個人崗前培訓總結

時間：2023-02-24 19:20:26 總結我要投稿

個人崗前培訓總結集錦

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，快快來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的個人崗前培訓總結集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個人崗前培訓總結集錦

個人崗前培訓總結集錦1

　　一、專業技術人員的錄用：年初將用人計劃數量和資歷填表后上交人事科，經院長辦公會通過后由人事科主辦。

　　二、新職工進科時應接受崗前培訓，內容包括規章制度、質量管理體系文件、安全防護等。熟悉科內相關制度和各種操作、診療常規和作業指導書，明確職責，掌握各種檢驗樣本的采集、保存、檢驗方法，能及時、準確、完整、清晰發出檢驗報告和其它醫療文書。試用期三個月，考核后上崗。

　　三、職工工作一年期間內初步熟悉各專業技術，期滿后接受轉正考試。科室對新畢業生轉正定級時應對其政治表現、品質和體質、工作態度、業務技能、理論水平、工作成績進行認真的全面考試和考核，寫出書面鑒定。對新調入的人員，應根據具體情況進行必要的.指導、訓練和考核，合格者方可使用。

　　四、初級技術人員在科內各專業輪流工作，輪崗周期約4-6月。3年內應接受200學時。每月約接受6學時技術培訓，并按月考核。后2年根據科室需求及本人意愿赴上級醫院進修學習。初級技術人員應在任職期間（5年內）。

　　五、中級技術人員在科內各專業輪流工作，每周相互承擔一次小講課。擔任專業主管者、獲得博士、碩士學位者以及科主任會議決定者可固定專業工作。中級技術人員每年應在正式期刊上至少發表1篇以上學術論文（門診工作、男50歲、女45歲以上者酌情）；并在高級技術人員指導下承擔科研課題。

　　六、高級技術人員固定專業工作，每年應在核心級別以上期刊至少發表1篇以上學術論文，5年內必須完成一項科研課題（門診工作、男50歲、女45歲以上者酌情）。

　　七、鼓勵專業技術人員出國進修、學歷深造。在國內平均每月有人外出進修學習和參加學術會議。

　　八、專業人員績效考核參照獎懲制度和人員培訓管理程序。未盡事宜參照院人事科相關規定。

　　九、艾滋病初篩實驗室工作人員，需取得省廳規定的相應資質。

　　十、檢驗科業務工作人員必須持有檢驗專業大專以上畢業證及獲得技師以上資格證者方能上崗。其中基因擴增實驗室工作人員必須參加省級臨床檢驗中心舉辦的基因擴增技術人員上崗培訓班，獲得相關資質后方能持證上崗。

個人崗前培訓總結集錦2

　　歷時五天半的xx省分行20xx年新入行員工崗前培訓圓滿結束了，從小學到大學，我們學習了無數課程，參加了多次培訓，但這次的崗前培訓對我們的好處是空前的，它作為一個過渡，一個橋梁，讓我們從學習走向實踐，郵儲銀行新員工崗前培訓總結體會。我們收獲的遠比想象中的豐富。

　　參加完這次的培訓，我最深刻的感觸就是覺得自我十分幸運，能來到這個團結、上進、有朝氣、有向心力的大家庭學習和生活;領導和藹可親、平易近人，關心員工;同事互相關心，共同勉勵，讓我有種家的感覺，家的溫暖。

　　這個培訓班是郵儲銀行xx省分行成立以來第一次最系統化全面化的崗前培訓。省分行投入了超多的人力、財力，聘請到專業人員給我們進行業務知識的`講解和禮儀指導，同時又請到了幾個地市分行多位經驗豐富的領導以及優秀員工為我們介紹工作經驗和成長經歷，讓我們受益匪淺。

　　短短的五天半內，把我們凝聚在一齊，了解了銀行的基本狀況，融入了郵儲銀行這個大群眾中。在培訓結束后我們還進行了文藝匯演，在整個節目的編排和準備的過程中，讓我們15個人緊緊的團結在一齊，拉近了我們之間的距離，建立了深厚的友誼。

　　短暫的培訓結束了，我們將被分到不一樣的崗位上開始工作，五天半的時光大家培養了深厚的感情，不在乎時光的長短，我們重視的是共同的經歷，也許只有在這樣優秀的平臺上才能迅速培養出優秀的團隊。

　　與此同時也讓我們更加有群眾榮譽感和團隊協作潛力。透過這幾天的培訓讓我認識到作為一名郵儲銀行的員工，我們每一天要以金錢和數字為工作對象，這需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規、勤勉盡職、對每項工作負責到底。同時作為一名新行員，我們就應學習法律知識，加強風險防范意識，同時還要加強業務學習，提高服務意識和服務潛力。

　　這幾天的時光雖然短暫，但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學生走向一個有職責心、充滿自信的職業人。每個人都收獲頗多，期望大家把這一份激情，信任，感激與職責帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與郵儲銀行共生存共發展!

個人崗前培訓總結集錦3

　　x月x日—x日，我滿懷期待與渴盼、欣喜與興奮，參加了x省律協主辦的20xx年第x期申請律師執業人員集中培訓班的學習。為期半個月的培訓，讓我重溫了一回學生時代的感覺，而且提升了我的律師執業能力，點燃了我心中的理想之火。培訓期間，我嚴守培訓紀律，積極參加模擬仲裁庭、模擬法庭、律師職業規劃交流座談會等活動，以優異的成績榮獲“優秀學員”稱號。現將自己的幾點體會記錄下來，與大家分享。

　　一、精細化的管理服務，為我們營建了良好的培訓氛圍。

　　培訓班堅持“以人為本、學員第一、情感服務”的工作理念，全方位做好服務和保障工作，營造了和諧有序的培訓學習環境。一是服務細致入微。在培訓前，省律協便在通知書上標明詳細的地址和乘車路線，在教學場所、學校主要干道等醒目位置設置引導牌，制作停車卡發給開車來的學員，及時以短信的方式提醒學員需攜帶的物品和注意事項，為學員培訓提供便利。律協工作人員的細心服務讓我輕而易舉地找到了報到地—浙江翔園賓館。報到處的工作人員熱情地接待了我，發放了培訓資料和就餐卡。課前，老師都要提前為學員打好滿滿的兩大桶開水，并備好兩筒紙杯，讓學員隨時都能喝上熱開水。此外，根據培訓課程的實際，及時調整場地、選擇場景、設計環境，甚至連講臺上的桌椅擺放也因課而異，切實讓學員感受到細致周到地服務。二是管理規范嚴格。以學員為主體，對學員培訓須知、請假、考核辦法等作了詳細規定，連同培訓課程表、模擬法庭活動方案、授課提綱等制作成《培訓指南》，發放給每位學員。每天有班主任跟班，詳細記載學員的出勤和學習情況，及時幫助學員解決在聽課過程中所遇到的各種問題。通過組織學員代表召開座談會、開設QQ群等形式，查找教學和管理需要進一步改進的問題，積極改進管理方法，實現管理與服務的有機結合。

　　二、多樣化的培訓課程，為我們搭建了廣闊的學習的平臺。

　　這次培訓課程設置面廣，內容針對性強，涵蓋了律師職業道德、行政、刑事、民事訴訟操作要領、破產、知識產權、仲裁、建設工程、糾紛、人身傷害、涉外法律服務等實務。不僅開設刑事、民商事、行政、經濟等各專業領域業務辦理技能的課程，還設有《關注細節——律師成功法門》、《律師在商務談判中的技巧》等有助于律師開拓業務，提升綜合素養的實用課程。縱觀所有課程內容，它們從律師訴訟業務操作要領與訴訟風險防范到律師如何細致精湛辦理非訴業務，如辦理公司業務的基本技能，房地產業務的開拓展望以及法律顧問工作的注意事項和工作技巧等；從律師的認識和價值到如何接待當事人與制作談話筆錄，還有對法律調研方式，資料文獻的收集與管理方面系統的講解，可以說覆蓋了律師工作的主要業務，引導了我們對于律師訴訟與非訴業務的理解，更為我們選擇從業方向提供了一個很好的指南。除了傳統的課堂化教育外，中間還安排了模擬仲裁庭及模擬法庭活動，使我們的理論知識能更好的和實踐相結合。此外，還組織召開了青年律師職業規劃交流座談會，省律協副會長沈田豐從自身經歷、體會出發，對青年律師發展提出了階段性的規劃建議，并就學員提出的如何拓展案源、選擇正確的專業方向、與當事人進行溝通、獲得法官尊重等問題進行了解答。

　　三、專業化的法律精英，為我們組建了雄厚的師資隊伍。

　　授課老師都是業界經驗豐富的資深律師和法官，他們有精通的專業知識，扎實的法學功底，豐富的辦案經驗。課堂上，除了找回久違的大學時上課的感覺，還從很多老師的講課中大受裨益，聽完他們的課，有一種“撥開迷霧終見月”的開朗。在《破產管理人工作實務》課上，省律協沈田豐副會長告誡我們，隨著經濟的發展，律師從事公司并購重組業務的需求會越來越大，這也注定從事公司并購重組業務的律師必須不斷地學習，如必須學好會計、稅務、破產等專業知識；省律協秘書長陳三聯以翔實的數據和比較分析的方法，讓我們得以在宏觀層面，了解浙江律師的人數、構成情況、業務情況及與全國其他法律服務發達地區的差距，并展望了浙江律師業發展前景；省律協鄭金都副會長以《律師的職業素質與律師業務的拓展》為題，分別從對律師的認識、青年律師的職業素質、律師業務的拓展三個方面，結合自身是如何做律師以及如何要求和培養律師（助理）等內容，為我們近距離揭開六和所能取得今天的成就的秘密；省律協金融與保險專委會主任吳清旺律師以自己站著講課的一貫風格、豐富的身體語言和幽默風趣的授課風格，以及不忌諱自己“失敗”的案例，也不刻意隱瞞自己成功的法門的態度，圍繞“細節”向我們娓娓道來。他用一個個例子向我們展示了細節對律師工作的重要性。“參與即是機會”、“技能是資源”、“多帶一支筆、多帶一張紙、多帶一本法條、多留一點心、多作一點記錄”，這些使我們明白，不注重細節的律師，注定不會成為一名好（成功的）律師；省律協刑事專委會主任徐宗新律師從刑辯律師六大重點工作（咨詢、會見、閱卷、調查、開庭、接待）為基礎，分塊講述了六大重點工作的注意要點。通過他的講述，使我對刑辯案子應注意的內容有了清晰的了解，在以后的工作中時刻謹記這些注意點，讓自己時刻警惕執業風險；國綱華辰（杭州）律所主任朱加寧律師的十字訣也讓我印象深刻。朱老師將每種案件的特點及注意點概括的十分恰當，對我們之后開展工作中的注意要點有了清楚指引。還有很多老師，他們在各自專業領域的高深造詣，使我深感欽佩，他們的講課給我留下了極深刻的印象，他們傳授的知識，使我終生受益。

　　四、科學化的考評方式，為我們構建了公正的評價機制。

　　一是強化對學員的考核。培訓班向每位學員發放電子考勤IC卡，上面有學員照片和編號，每天在上、下課前（或課后）進行刷卡考勤，并由班主任老師進行面對面身份確認，未能按時考勤者視為曠課。為檢驗學習效果，還舉行了書面閉卷考試，重點就實習律師必須掌握的職業道德、執業紀律情況進行了綜合考察，考試不合格的，須再次全程參加集中培訓。將學員出勤情況和考試成績作為結業考評和評選優秀學員的重要依據，如有曠課一個課時的，視為考勤與紀律不合格，不予頒發結業證書。二是注重對教師的測評。由省律協秘書處人員擔任班主任，全程跟蹤教學進展情況，及時發現和改進相關問題和不足。在學員考試試卷上附上問卷調查表，要求學員對教師的教學態度、教學水平、教學效果等分別評分，將學員滿意度作為課程設置和教師遴選的主要依據。并根據測評結果，對學員滿意度較低的課程和教師更新調整，確保授課內容滿足學員需求。組織學員對培訓整體質量，包括課程設置針對性、師資授課藝術性、教學管理細致性、教學方式多樣性等進行總體評價，總結交流經驗，分析研判不足，促進培訓流程不斷優化、培訓績效不斷提升。

　　五、短暫化的'集中培訓，為我們帶來了深刻的心靈感悟。

　　此次培訓內容豐富、針對性強，正好契合了我作為一名即將進入律師行業的新人的實際需求。盡管時間非常短暫，很多知識只能是走馬觀花一樣的去學習，但就是這短時間的培訓，讓我心中的困惑逐漸消融，為我在宏觀上指明了今后的發展方向；盡管很多知識不能詳細深入的學習，但一個初步的知識框架開始在大腦中慢慢形成，而這也恰恰起到了“師傅領進門”的作用。有了這樣的基礎之后，那就是“修行靠個人”的事情了。通過培訓，也讓我認識到律師行業是一個充滿魅力和挑戰的行業，它戴著光榮、夢想和受人尊重的光環，隨時面對的是嚴峻的現實，需要的是廣博的知識和全面的能力。無論是出于對正義公平的追求，還是為了尊嚴和成功的人生，當你通過了司法考試，選擇了律師這個行業，你有理由為成為這個行業中的一員而感到自豪與驕傲。雖然每天坐7小時聽課對身體是個小小的煎熬，但半個月的學習是非常有價值的，也會讓我獲益終身。通過培訓我有了這樣的深刻感悟：一要加強學習。學習如逆水行舟，不進則退。在今后的工作中，我將制定一個詳細的學習計劃，真正沉下心來，耐得住寂寞，認真鉆研業務知識。同時，要通過不斷的實務實踐，掌握律師職業基本技能及技巧，爭取成為一名擁有各方面專業知識的律師。二要積極主動。任何出類拔萃都源于積極性。我將進一步增強積極心態，制定職業規劃，認真做好本單位領導委托的調查事項和處理具體的法律事務，為行政決策提供法律咨詢意見和法律建議，參與規范性文件的審議和修改，參與本單位行政復議工作，代理本單位參加訴訟、仲裁活動等。三要規范執法。戒毒（勞教）執法工作要更加注重公平正義，不僅實體上要合法，而且程序也要合法，同時也要注意合理性，力爭執法工作合法合情合理合序，盡可能化解執法風險。同時，也要注意個人風險，遵紀守法，加強自身法治和廉政修養，廉潔自律，守住道德和法律底線。

　　每一階段的結束都將意味一個新的開始。看一看自己記錄的聽課筆記，翻一翻自己隨手記下的感受，我將把外在的知識內化為自己的價值能力而求索，在成為一名優秀律師的道路上不斷前進。

個人崗前培訓總結集錦4

　　秋高氣爽的九月，我有幸與全國財政部系統169位學員一起，參加了“財政部20xx年新錄用人員崗前培訓班”。期間，我們開展了破冰和拓展團隊訓練，接受了廉政建設的警示教育，了解了國內外財經、政治和外交形勢，學習了寫作、保密知識，探討了如何提高文化素養、學習能力和心里調節能力，參加了籃球賽和聯誼會等豐富活動。

　　兩周的集中培訓，鍛煉了我的團隊溝通協作能力，堅定了理想信念，樹立了正確觀念，提高了文化素養，實現了自我突破、自我提升，為順利開展工作打下了堅實的基礎。

　　一、堅定信念、廉潔自律。

　　駐部紀檢監察局秘京平專員給大家上了加強黨風廉政建設一課，強調了在新情況下廉政建設面臨的新挑戰，并通報了近幾年來監察局查辦的各類案件情況。這些觸目驚心的案例讓我深深的感受到，廉潔自律是順利開展工作的有效前提。要應對新崗位帶來的挑戰，我必須堅定理想信念不動搖，樹立慎獨、慎微、慎情、慎友的自律觀念。

　　二、樹立觀念、依法行政。

　　條法司許大華司長在依法行政一課上向大家解釋了依法行政的基本內容及其“治官不治民”的本質含義，從美國人民持槍現狀談到人民擁有和使用武器的權力不容侵犯。于是我懂得了，任何超越人民群眾之上的公共力量都需要強制接受法律的約束及監督。因此，牢固樹立現代法治觀念、尊重法律權威、依靠法律程序、接受法律監督，才能真正做到依法行政，為人民服務。

　　三、團隊協作、自我突破。

　　在報到的當天上午，學員們就分組進行了破冰訓練。選舉組長、設計組徽、敲定口號，選定組歌，這一切都是在全體組員的共同努力下完成的。當組員們在組徽的圖案周圍簽上自己的名字時，我們的團隊凝聚力也悄悄的產生了。第二天，在人眾人拓展訓練公司的帶領下，學員們分組進行了一天的.戶外拓展訓練。背摔游戲、拼七巧板游戲以及攀爬8米高空圓柱體的運動讓我深切的體會到了團隊協作的重要性。通過團隊的溝通與協調，我們學會了相互信任與分享。當克服了心理恐懼，站上 8米高空往下跳的那一霎那，我實現了自我的突破。

　　四、吸收知識、了解工作。

　　人教司張猛副司長、辦公廳穆樹彬副主任分別為大家介紹了部機構編制情況、干部隊伍管理情況以及各機構的主要職能；綜合司汪義達副司長與外經辦張文才主任以政府部門為出發點講述了當前我國財政政策發展及對外財經交流與合作形勢，中央財經大學財政學院馬海濤院長與中國社科院馬大正研究員則從民間研究的角度闡述了對新時期財稅改革與發展的思考以及對當代中國邊疆熱點問題的冷思考；辦公廳督察處的謝少波及文秘處的吳迪曉對大家進行了保密知識及公文寫作的培訓。這些課程幫助我們了解了工作的背景和環境，學到了多項工作相關的知識和技能，為順利的走上崗位開展工作奠定了良好的開端。

　　五、培養素質、自我提升。

　　文資辦的王家新主任以自身豐厚的文化底蘊為基礎，從科學、藝術、人文三個方面闡述了文化素養的內涵和重要性，并告訴大家要通過讀萬卷書、行萬里路的學習實踐方式，“以文化人，以藝養心”，提升自我文化素養；干教中心的賈榮鄂主任用象形文字、古代詩詞、名人軼事以及多個富有哲理的故事，向大家展示了學習的三種漸進境界，并探討了如何通過“處處留心、不恥下問、善于思考、學會質疑、敢于創新”來提高個人的學習能力；中國人民大學胡鄧教授則是用幽默風趣的語言以及新奇的小游戲從心理學角度教大家如何進行心理調適，維持心理健康，從而學會享受工作與生活。通過這些課程，我將能更好的吸收并融合知識與文化，通過樹立目標、勤學苦練并持之以恒來提升自己的學習能力，學會維持陽光的心態，享受人生。

　　兩周過去了，離別的時候，大家都淚眼盈眶。我們懷揣滿腔熱血奔赴各自的工作崗位，同時相互約定要努力按照人教司張猛副司長在結業典禮上提出的要求，找準定位、盡快適應角色轉換；堅持學習，盡快提高工作能力；嚴格自律，打造良好的工作作風。我要爭取成為一員政治上靠得住、業務上拿得起、想干事、能干事、干大事的財政部專員辦尖兵！

個人崗前培訓總結集錦5

　　為幫助新入職人員快速成長、加快身分轉型和適應新的工作環境、盡快融入新在的單位并在新的工作崗位上早有作為，在公司各層領導的重視、關心與支持下，由公司企管部組織安排，于20xx年7月6日至今在江蘇揚安系統地對新入職人員進行了為期兩個多月的崗前培訓。我作為新聘用的一名職員，受公司各領導的關懷與批準，有幸與公司的其他新入職人員一道，參與了這次重要的崗前培訓，聆聽了多位領導、前輩和老師的教誨，受益匪淺。至今，培訓已臨近結束，我非常期待即將上崗的工作。

　　作為一名剛從學校畢業的大學生能有幸接受如此系統的培訓對我以后在揚安的工作乃至整個職業生涯的規劃都是有著重要意義的。通過這次培訓又一此深切體會了揚安的企業文化。作為剛入行的員工融入這樣的集體應該積極學習爭取早日在自己的崗位上做出應有的貢獻。綜合這次培訓，以下幾點體會感觸最深。

　　一、培訓組織合理有序

　　第一部分的培訓是關于新員工的職業化培訓。簡單的說，職業化就一句話，把必須做的事情做好。有人不禁會問，都去做必須要做的事了，我們的興趣，我們的愛好，我們的夢想該如何去完成呢？對，我們不能忘了我們的夢想，我們之所以年輕就是因為我們有夢想，夢想是督促我們前進的最好動力。但是我們的夢想能輕易實現嗎？答案是否定的。我們只能把必須要做的事情做好之后，才有機會、才有足夠的時間去做我們想做的事情。用五天的辛勤勞作換取2天的自由是人生最好的狀態。

　　第二部分的培訓是野外素質拓展。素質拓展看上去都是玩樂的項目，其實每一個項目的背后都蘊含著一些作為職業人應該具備的品質。最基礎的，每一個項目的完成都是以團結為基礎的，背摔，生死電網，求生墻，無不是團隊的合作的成果，但團結僅是成功的一個基礎因素。給我印象最深的是求生墻，靠的是完全的團結合作的力量。每個玩過這個項目的人都會說，“團結就是力量，不試不知道，試了才知道，勝利離我們并不是非常遙遠”。是的，很多事情都是這樣的，很多的困難，其實并沒有那么難的，只是我們在實踐錢給它設定了難度了，以至認定這是難以跨越的鴻溝，便放棄了一試的機會。我們做為新人上崗，很多的困難都是我們想像的，只要我們努力跨出第一步，勇敢的嘗試，成功就在前方。

　　第三部分是崗前培訓。這部分的培訓中我們不僅能學到一些上崗前的一些必備知識，最重要的是再次體會了揚安的實質性的工作情況。結合這次的整個培訓過程和從7月份以來歷時2個多月的實習工作，感觸最深的是揚安對我們的關懷。大的不說，僅從這次培訓的.各個環節來說，從課程安排，到食宿安全，無不體現各位領導對我們體貼入微的關懷與幫助。

　　二、培訓內容充實貼切

　　第一個月是以各位前輩們結合他們自身的經驗以及經歷為我們講課為主的，也許有的前輩說的那些話對我們來說還比較遠，但是多聽點是好事。也讓我們了解到了離開學校之后還是要繼續學習、繼續進步才行。讓我知道了，在學校學到的東西很少很少，在揚安這里幾乎都用不到。一個月的課上下來之后，感覺受益匪淺，因為對公司的生產各方面都有了一定的了解了，而且還學會了如何去運用魯班軟件等。

　　第二個月則直接性教我們量圖紙計算工程量、編制臨時用電方案、防雷接地的技術交底、安全交底等各項技術交底及安全交底。這樣既系統又專業性的給我們上了一課，使我的印象很深，而且最直接的掌握了新點造價軟件的運用方法及編制各種技術交底、安全交底。

　　現在的我們，每天到第一現場去感受生活，感受一線的工作。在那，確實不一樣，看到別人做的就是實際的物體，這樣可以理論結合實際，去消化之前在公司里學到的那些理論方面的，有助于我們學習。

　　三、受訓學員踏實認真

　　對應于領導的精心組織，學員們也是很認真對待。無論新生，還是有一兩年工作經歷者，都無一不是聚精會神聽講、專心致志記錄、認真嚴謹遵紀、團結友愛互助。每次上課之前，學員們都早早地來到教室，攤開筆記本，等候授課領導或老師的到來；上課期間，教室十分安靜，除了授課老師的話語聲外，能聽到的，只有筆尖在紙上劃過的聲音，還有不時響起的雷動的掌聲；下課之后，學員們在體會課堂內容之余，都十分興奮地與身邊的新同學新朋友交談。

　　四、我的收獲與體會

　　此次崗前培訓，是我從學校進入社會所接受的第一個培訓，也是我從學校人向社會人轉型過渡期所接受的一個重要培訓。短短兩個多月的培訓與學習，我積極投入，全身心參與，收獲了很多，成長了很多，觸動也很大，如果需要進行簡單的總括，我認為可以說成是“很值！”

個人崗前培訓總結集錦6

　　一、作為一名教師，應先從自身的做起，銘記學高為師，身正為范。

　　在培訓期間，各位老師進行了備課、說課競賽活動，雖然我是一名教輔人員，但我深深地感受到必須自身知識豐富淵博，正如諺語所說：“自己有一桶水，才能給學生一杯水。”作為剛進入崗位的老師，我們必須不斷的充實自己。胡老師在會上就說過：“以其昏昏，使其昭昭”這是極為不可能的。同時，教師是一種極為神圣的職業，在教會一個學生知識的時候，必須得先教會他們做人，先成人后成材，同樣，老師的一言一行對學生的影響極為重要，我們必須以身作則，融入學生，真正發自內心的去關心，引導學生，高、初中正處于生理和心理發展的不穩定時期，作為老師應該耐心、細心的進行輔導教育，讓孩子們能發展成為身心健康全面發展的'學生。

　　二、我校現在還處于剛起步階段，學校的各項制度、措施都在不斷完善中，作為一名青年教師，應不畏艱辛地從自身做起，為學校的成長添磚加瓦。

　　葛校長曾經多次說過：“我們就是把這個學校扶上馬，走一程，然后，以后的路就是你們自己的了。”這句話讓我很感動，同時讓我感到我們這些年輕教師的責任之大，各位老師放棄了原來舒適的工作生活環境，毅然決然的到我們呂梁大山中來支教，這是我莫大的榮幸啊，他們走過了這個學校剛起步是艱難的路，背井離鄉，吃了我們想象不到的苦，在此，我向各位xx的老師致敬，同時，在這幾年中，我們應抓緊時間向各位前輩學習，并在實踐中不斷奮進，為我們以后的路作好鋪墊。

　　三．作為xx中學的一名教輔人員，我更應該配合學校領導和老師，做好最基本工作，為學校開展正常的教學工作做強有力的后盾。

　　在短短的十天培訓中，我第一次感受到學校工作的艱辛，以前一直是學生，總是在安心的享受著一切。現在僅僅是個起步，尤其是對于像xx高中這樣一個在發展中的新學校，各種規章制度，教學措施，教師和學生的管理都處在不斷完善不斷發展中，而我們這一批青年教師就更應該實際行動起來，為了回報我們的家鄉，為了我們心中不滅的教師夢，更為了上級領導和各位家長的殷切寄托，嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴格規范自身，做到愛崗敬業，充分認識到教師工作的重要性，并且必須重視言傳身教雙面去影響學生，初中生和高中生的心理都有很強的可塑性，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

　　最后，我深切的感謝各位老師的諄諄教誨，也感謝學校能給予我們施展個人才華的平臺，同時也感謝上級領導對我們學校的關懷，我會盡自己最大的努力，為中學的發展奉獻自己的微薄之力。

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