蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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首先是基礎(chǔ)題部分，主要包括字音字形、成語(yǔ)病句等選擇題，這些題目都不允許再出錯(cuò)了，因?yàn)榇蟛糠侄际且娺^的，即使有新的內(nèi)容也不會(huì)太難。語(yǔ)文要想考高分，這些基礎(chǔ)題目不該再錯(cuò)，需要平時(shí)好好積累。
其次是科技文閱讀，這類文章不必讀懂，但是題目要做對(duì)，這就需要同學(xué)們有較強(qiáng)的.分析能力，對(duì)照題干和選項(xiàng)及原文找正確答案，仔細(xì)理解和比對(duì)每個(gè)詞語(yǔ)的含義，對(duì)各個(gè)信息進(jìn)行篩選，同時(shí)避開一些常見陷阱，如以偏概全、無(wú)中生有、范圍擴(kuò)大或縮小等。
然后是文言文閱讀，這考查的是古文閱讀能力，靠同學(xué)們平時(shí)文言文常識(shí)積累，所以上課時(shí)需要多背一些課下注釋，只有理解了才能做對(duì)題目。翻譯題目稍難一些，但是也要逐字逐句或意譯把它翻譯出來(lái)。
古詩(shī)歌鑒賞題目需要多背一些名詞術(shù)語(yǔ)，背多了、練多了就能運(yùn)用自如了。而現(xiàn)代文閱讀則是看問題找答案，有些答案只是只言片語(yǔ)，需要大家重新組織語(yǔ)言去寫，但要有采分點(diǎn)，看分值去寫幾點(diǎn)。同時(shí)還可根據(jù)題型去背一些固定模板來(lái)套用。
最后是作文，這就要在平時(shí)多背作文素材，博古通今，不光要多背，還需要多練筆，寫完以后拿給老師看，進(jìn)過指點(diǎn)以后作文會(huì)提高很快，分?jǐn)?shù)也會(huì)有所提高。
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1、條件分析法：即對(duì)人物所處的客觀環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行分析。
2、因果分析法：從客觀到主觀的分析方法。對(duì)客觀原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。
3、聯(lián)想分析法： 聯(lián)想是以現(xiàn)有知識(shí)為基礎(chǔ)的一種展開式思維方法 。
4、鼓勵(lì)分析法： 帶著問題走進(jìn)教材， 帶著教材走向教師，為學(xué)生的終身發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、電教輔助法：注重各學(xué)科的`互相滲透，主張充分運(yùn)用各種現(xiàn)代科技手段，學(xué)會(huì)使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設(shè)備，使語(yǔ)文課堂教學(xué)更加豐富多彩。
6、無(wú)疑設(shè)疑法： 一篇課文，一個(gè)語(yǔ)段，有時(shí)看上去內(nèi)容很明確，似乎沒有值得疑問的地方，但仔細(xì)推敲，往往有其深刻的內(nèi)涵或深藏著作家的情感。教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些問題。
7、有疑設(shè)疑法： 具有發(fā)散性思維是學(xué)生具備創(chuàng)新能力的重要保證，教師通過對(duì)文章中有疑處設(shè)疑能夠培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。
8、歌訣記憶法： 歌訣記憶法的內(nèi)容相當(dāng)廣泛。
9、樹立自信法： 要想提高語(yǔ)文成績(jī)，學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文除了有興趣外，首先，必須樹立自信 心。
10、寫作復(fù)習(xí)法：作文最重要的就是平常多看書。看書的時(shí)候，要注意它描寫的方式和思路。寫作文的時(shí)候要把要寫的鋪陳開來(lái)，要敢于寫自己想寫的東西，寫作在體現(xiàn)自己的特點(diǎn)時(shí)，要寫積極向上的東西。
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讀準(zhǔn)字音：
富翁wēnɡ 波光粼粼lín 黑黝黝yǒu 烙lào餅 麥囤dùn 仍rénɡ有 食品pǐn 一份fèn 哪né吒混hún
天綾línɡ 隨即jí 扔rēnɡ去 縱zònɡ身 趁chèn勢(shì) 噴pēn出
一、 多音字
稱chēnɡ 稱霸一方 稱呼 稱號(hào) 稱贊 混 hún混天綾 混水摸魚
chèn 稱心稱職勻稱 hùn 混合混亂混沌
子 zi 兒子孩子 降 jiànɡ降落 空 kōnɡ天空 干ɡān 干凈
zǐ父子子女 xiánɡ投降降服 kònɡ空白 ɡàn 能干
二、 辨析
降落生根長(zhǎng)葉競(jìng)相開放防止仍然隨即夜叉滔天巨浪(波浪滔滔)
絳紫意味深長(zhǎng)竟然 訪問扔去既然又來(lái)驚濤拍岸(波濤滾滾)
秘密 混天綾 原形 急切 撫摸 察看(觀察)胡作非為
神秘 渾身 圓形 迫不及待 扶手 檢查(查閱)興風(fēng)作浪
三、 詞語(yǔ)積累
1、ABCC式：金光閃閃銀花朵朵得意洋洋議論紛紛果實(shí)累累涼風(fēng)習(xí)習(xí)
2、出自神話故事的成語(yǔ)：夸父追日女媧補(bǔ)天火眼金睛精衛(wèi)填海八仙過海， 各顯神通
3、AABB式：津津有味井井有條栩栩如生遙遙領(lǐng)先搖搖欲墜飄飄欲仙
4、有關(guān)動(dòng)物成語(yǔ)：雛鷹展翅老馬識(shí)途魚貫而入傾巢而出雞飛狗跳狼奔豕突
群龍無(wú)首狡兔三窟(補(bǔ)充)葉公好龍亡羊補(bǔ)牢九牛一毛狐假虎威
四、 詞語(yǔ)解釋
1、迫不及待：著急得不能再等待。迫：急迫；及：趕得上
2、稱霸一方：在一定的區(qū)域內(nèi)倚仗權(quán)勢(shì)，欺壓別人。
3、興風(fēng)作浪：比喻挑起事端或進(jìn)行破壞活動(dòng)。
五、 詞語(yǔ)搭配
潔白的絨球金光閃閃的沙漠黑黝黝的泥土親切地囑咐一陣風(fēng)一團(tuán)火焰
可愛的絨球波光粼粼的湖面金燦燦的陽(yáng)光大聲地回答一顆種子
黑黑的泥土各種各樣的食品黃燦燦的.麥子氣沖沖地說一個(gè)降落傘
飽滿的麥粒憨厚可愛的樣子上等的麥種 得意地說 一份禮物
小小的乾坤圈 胡作非為的東海龍王父子 開心地喊 一袋麥子
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一、多音字
強(qiáng)qiǎnɡ勉強(qiáng) 幾jī幾乎 為 wèi 為何 為什么
qiánɡ堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)大 jǐ幾何 wéi 為難
jiàng 倔強(qiáng) 和 hé和好和諧
差 chāi 出差 差事 hè 和詩(shī)
chā相差差別 huò和藥和弄
chà 差勁 差不多 huó 和面 和泥
cī 參差不齊 hú 和牌
鉆zuān 鉆孔 散sǎn散文鋪 pù 鋪蓋 難 nàn 災(zāi)難 難民
zuàn鉆石 sàn 散會(huì) pū 鋪床 nán 困難 難受
二、易錯(cuò)詞語(yǔ)
侵略 打仗 受傷 磨坊 信心 招集 抵抗 失敗(成功) 激烈 灰心動(dòng)員兵敗會(huì)稽吳王夫差越王 勾踐 奴仆 萬(wàn)般無(wú)奈 表示 謀臣 滅掉 免除后患 驕傲(謙虛)夫婦 屈辱 恥辱 柴草努力 轉(zhuǎn)弱為強(qiáng) 肺結(jié)核 雷奈克 沿著 疾病 異常 思索 緩步 仔細(xì) 分析 蹺蹺板 清楚 筆記簿 胸腔 湊近 空心木管 診斷 效果 喇叭狀 排列成行
三、成語(yǔ)
1、歷史故事有：紙上談兵人木三分望梅止渴指鹿為馬一字千金
2、臥薪嘗膽成語(yǔ)歌：忍辱負(fù)重以屈求伸 發(fā)奮圖強(qiáng)救亡圖存 臥薪嘗膽(以上五個(gè)贊美勾踐)催人奮進(jìn)羽翼豐滿報(bào)仇雪恨
3、神話故事有《盤古開天》《女媧補(bǔ)天》《女媧造人》《精衛(wèi)填海》《大禹治水》《牛郎織女》《夸父追日》《嫦娥奔月》《開天辟地》
四、填空
1、《第八次》是一則外國(guó)歷史故事。文章按事情發(fā)展的順序講述了古代蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊外國(guó)侵略者，屢戰(zhàn)屢敗，幾乎喪失了信心，后來(lái)，從蜘蛛結(jié)網(wǎng)的成功中受到啟示，重新振作，經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗終于趕跑了外國(guó)侵略者，取得勝利的故事。用一句名言概括這種精神：有志者事竟成、失敗乃成功之母、只要功夫深，鐵杵磨成針。
《第八次》：寫了布魯斯英勇抗擊侵略軍，但屢戰(zhàn)屢敗，幾乎喪失信心，后來(lái)看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)，受到啟發(fā)，振作精神，經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最后的勝利。 告訴我們：只有永不放棄才能成功。
我們認(rèn)識(shí)了堅(jiān)持不懈的布魯斯王子。
形容布魯斯的成語(yǔ)：堅(jiān)持不懈、勇往直前，毫不氣餒，有志者事竟成。
2、《臥薪嘗膽》這是一篇?dú)v史故事，寫了吳王夫差和越王勾踐征戰(zhàn)勝敗的故事。形容勾踐的'成語(yǔ)有：臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強(qiáng)、忍辱負(fù)重、以屈求伸。薪：柴草。臥：躺在。膽：苦膽。臥薪嘗膽的意思是睡在柴草上，嘗苦膽的味道。形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)。來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)有：三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌 負(fù)荊請(qǐng)罪 精忠報(bào)國(guó) 手不釋卷。
《臥薪嘗膽》：寫了春秋時(shí)期，越王勾踐失敗后，忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽，最后轉(zhuǎn)敗為勝。告訴我們：只有艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，才能成功。我們認(rèn)識(shí)了忍辱負(fù)重、以屈求伸、發(fā)奮圖強(qiáng)的勾踐。
來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)：臥薪嘗膽、紙上談兵、望梅止渴、指鹿為馬、一鳴驚人、聞雞起舞、老馬識(shí)途、如魚得水
3、《世界上第一個(gè)聽診器》寫的是法國(guó)醫(yī)生雷奈克從玩蹺蹺板的游
戲中受到啟發(fā)發(fā)明了世界上第一個(gè)聽診器的事，告訴我們：只要善于
觀察，肯動(dòng)腦筋，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
《世界上第一個(gè)聽診器》：主要寫了雷奈克從一次偶然的發(fā)現(xiàn)中受到啟發(fā)，經(jīng)過反復(fù)地試驗(yàn)，發(fā)明了世界上第一個(gè)聽診器。故事告訴我們：只要肯動(dòng)腦筋，善于觀察、勤于實(shí)踐，就能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。我們認(rèn)識(shí)了善于觀察、潛心研究的雷奈克。
4、本單元我們認(rèn)識(shí)了堅(jiān)持不懈(不屈不饒)的布魯斯、臥薪嘗膽(發(fā)
奮圖強(qiáng))的勾踐、驕傲自大的夫差和善于觀察(善于思考、勇于實(shí)
踐)的雷奈克。
5、長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留后悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。《古今賢文 .勸學(xué)篇(上)》
布魯斯、勾踐、雷奈克最后都取得了成功，但是成功的道路卻不一樣：
布魯斯：永不放棄
勾踐：忍辱負(fù)重
雷奈克：善于觀察、潛心研究
本單元概括主要內(nèi)容的方法：
《第八次》《臥薪嘗膽》《世界上第一個(gè)聽診器》這些題目都從一個(gè)角度表現(xiàn)了人物的特點(diǎn)，概括時(shí)要把文題帶到內(nèi)容中去。
《11第八次》
1、 這是一個(gè)外國(guó)故事。課文主要寫了布魯斯英勇抗擊外國(guó)侵略者，連打了七次敗仗，幾乎失去信心。后來(lái)在蜘蛛結(jié)網(wǎng)的啟發(fā)下，決心干第八次，終于抵抗成功了，趕跑了外國(guó)侵略軍。
2、 布魯斯抵抗成功的原因是：他受到蜘蛛的啟發(fā)，屢敗屢戰(zhàn)，不懈斗爭(zhēng)，終于抵抗成功。
3、 詞匯積累：屢敗屢戰(zhàn) 不懈斗爭(zhēng)
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