三支一扶大學生工作總結

三支一扶大學生工作總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的三支一扶大學生工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三支一扶大學生工作總結1

　　時光飛逝，轉眼兩年即將過去了，兩年來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務.下面把我支教以來的工作做簡要的匯報總結：

　　一、師德表現方面：

　　平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。業余不從事有償家教及第二職業。本學年度全勤。

　　二、教學工作方面：

　　一個教師的主要工作就是教學，我明白我的責任，關于這一點我不敢有絲毫的馬虎，我接手一（1）班的語文教學工作，首先從學習習慣學習態度開始抓起，從學生的作業寫字開始。越細小的地方，越是我們容易忽略的地方，越是務虛的地方，越容易成為我們教育的盲點。但這些地方恰恰是教育的'核心和關鍵，我就從最細小的地方開始，從最務虛的地方開始的。比如在我們班級我提倡做彬彬有禮的有教養的人，從不隨地吐痰開始，這一點我們班級做到了，班級的地面上很少有痰跡了。這我認為是一個了不起的進步。但練字也好，行為習慣和學習習慣的養成也好，不是一朝一夕的事情，也不是短短的時間就能形成的，所以在課堂教學方面，我總是花費不少的時間針對學生的實際情況精心設計，提高課堂的效率，也在教學中滲透行為習慣的養成，即是所謂的有效教學。

　　三、班主任工作方面：

　　本年度我繼續擔任一年級一班的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。

　　作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。培養學生的良好習慣作為一年級教學工作的主要任務之一。一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、研心課學

　　習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

　　以上是我支教以來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正.我一定更加再接再厲，努力工作。

三支一扶大學生工作總結2

　　20xx年7月，在我大學畢業的前夕，天津市政府向全市大學生發出了“支農、支醫、支教、扶貧”（簡稱“三支一扶”）的號召，我被感召了，并做出了我人生中第一個重要決定——響應政府號召，到廣闊的農村去、到農業生產第一線去，用自己大學四年學過的知識去幫助農民，為農民朋友服務，同時也鍛煉自己。

　　9月1日，我被分配到了漢沽區茶淀鎮政府。對于出生在城市的我來說，這里的一切都是那么新鮮。以往農村的景象我只是在電視中看過，當我親眼看見無邊的葡萄地、寬廣的薊運河時我的思想仿佛也在那一剎那變得開闊了，這里將成為我人生的第二大學堂，我事業的起點。

　　剛到鎮上工作時，我第一個工作崗位是綜治辦公室，雖然辦公地點是在鎮政府院內的一處平房很不起眼，但是通過之后分管領導的'耐心講解，我對這一工作的重要性有了初步的了解，打消了開始心理的顧慮。同時，通過領導的介紹使我對茶淀鎮也有了更新的、更深刻的印象。

　　我的主要工作是負責流動人口登記，同時還負責一些辦公室的事務性工作，例如協助其他部門進行防火宣傳、到各村發放相關的資料等。就這樣我漸漸地融入了新的工作環境，找到了工作的感覺。

　　隨著對鎮內各項工作的熟悉，兩個月之后因為鎮內工作的需要，我被調到黨辦參與協助黨員大統工作。說實話，當我第一眼看到那個黨員大統的表格時真的有點傻眼，很復雜的一個數據庫，學文科出身的我不知道能不能勝任。好在主任一直在我身邊指導我，每次提交表格時組織部的領導也都耐心的進行審查，指出我的錯誤和不足。經過無數次修改，大統工作終于完成，當黨員大統表打印裝訂成冊時，我心里充滿了滿足感和成就感。

　　我在茶淀鎮工作的近兩年時間，正值茶淀鎮小城鎮建設時期，隨著建設項目的進行，鎮內工作也越來越繁忙。作為鎮內的年輕同志，為了減輕其他同志的工作壓力，也為了使自己得到更多的鍛煉，我主動要求充實到第一線，充實到有需要的部門。我主動放棄元旦休假，隨老同志一起頂著凜冽的寒風，冒著小雪，到各村進行村民的房屋測量工作。加班成了家常便飯，有時為了配合整體工作進行，加快工作進度，我們甚至放棄了午餐、休息的時間，常常凍得手腳冰涼沒有知覺。但是當我看到身邊的其他同志在艱苦的工作環境中不但沒有一句怨言，還積極地為農民群眾答疑解惑，當鎮領導買來了棉手套、毛絨帽子并一一送到我們手中的時候，我心中又燃起了信心和對工作的熱情，感覺到了溫暖。通過同志們近一個月的奮斗，我們終于在春節前夕勝利完成了工作任務，為鎮內后期建設工作爭取了時間，并為后期工作奠定了扎實的基礎。不管是綜治工作、黨辦工作還是政辦工作，只要是領導交付給我的，我都盡己所能，不辜負領導和同志們對我的信任，在不同的工作中用自己微薄的知識和能力為農村工作服務，也在工作中使自己不斷的成熟、成長。這些工作使我對茶淀鎮越來越了解，對農村越來越了解，對農民越來越了解，這種了解也使我對農村、對農民越來越熱愛，為他們的正直、樸實，也為他們寬廣的胸懷和無私的奉獻精神。

　　一轉眼兩年過去了，這兩年我的收獲特別大，我參與了流動人口登記、環境治理檢查、黨員大統、檔案聯查、地方志編寫、小城鎮建設的土地測量工作、崗位目標考核、小城鎮還遷村民動員工作。真的希望自己能夠親眼看到濱海新區的建成，中心鎮工程建成，真的希望能夠走進新建的鎮政府辦公大樓，能夠在這個工作崗位上繼續地為茶淀鎮的騰飛，為濱海新區的建設貢獻自己的一份力量！

三支一扶大學生工作總結3

　　為貫徹落實上級部門關于“三支一扶”工作要求，始終以保證“三支一扶”大學生“愿意來、用得好、留得住”為工作目標，靠政策引導，用真情留人。進一步完善了我鎮人才隊伍結構，有效提升了我鎮基層單位服務農業，服務農村，服務農民的工作水平。我們的主要做法是：

　　1、宣傳走在前，確保“三支一扶”大學生“愿意來”

　　在大學生“三支一扶”招聘季，我鎮充分利用集鎮廣播、鎮政府和各站所LED宣傳顯示屏以及各村委小喇叭，擴大“三支一扶”招聘知曉率，并且通過各包片村干的排查，我鎮組織工作人員入戶向適齡、符合條件的家庭宣傳政策，特別是宣傳近年來“三支一扶”工資待遇及出路問題的政策。通過宣傳動員，營造了一種引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的良好氛圍。

　　2、平臺搭起來，確保“三支一扶”大學生“用得好”

　　一是緊貼鄉鎮站所需求征集崗位。我鎮為進一步做好“三支一扶”人員的招聘工作，使招聘人員的專業緊貼基層實際，我鎮黨委組織委員定期向各站所征集崗位需求，并緊貼崗位實際向縣人社局報送招募大學生說的專業需求情況，使得大學生到我鎮工作有施展才華的平臺。

　　二是積極組織大學生開展培訓。積極組織我鎮“三支一扶”大學生參加上級或鄉鎮的技能培訓，切實增強其業務水平。

　　三是多崗位鍛煉，確保人盡其才。定期抽調“三支一扶”人員到鎮黨政辦、組織辦、民政辦等重要部門工作，在增強其業務水平的同時，也可以更好的挖掘他們的特點。

　　3、待遇落實好，確保“三支一扶”大學生“留得住”

　　一是落實各項生活保障，減低“三支一扶”大學生生活成本。為節約“三支一扶”大學生的生活成本，我鎮分管后勤的領導積極協調宿舍，為他們提供免住宿費的宿舍，并且通過每個月收取他們x元/人，協調他們去員工食堂的.用餐問題，使得我鎮“三支一扶”大學生有房可住，有飯可吃。

　　二是關心關愛大學生，讓大學生感覺回到“家”。定期召開大學生座談會，掌握了解大學生的思想、工作、生活情況，及時發現問題、解決困難。每年組織他們去醫院進行全方位的體檢，并為他們發放蛋糕卡、節假日慰問品等工會福利。

　　4、積極創造條件，努力安置服務期滿“三支一扶”大學生再就業問題。

　　一是我鎮積極協調事業編制，對于服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，經請示上級部門批準，為期滿大學生完成事業單位轉崗工作，真真正正的解決大學生就業問題。截止目前，已完成1名“三支一扶”大學生向事業單位控制數轉崗的工作。

　　二是我鎮積極鼓勵“三支一扶”大學生參加招錄考試。在公務員和事業單位考試中，拿出一定比例的崗位專門用于招募“四項目”人員，減少競爭，增加上線率。