小班元宵節班級總結范文（通用7篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的小班元宵節班級總結范文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班元宵節班級總結1
兩節課程都是講述有關花燈的內容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。
下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動，下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始，老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落，家長們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。
這次元宵慶祝活動，從開始我們就做了充分的準備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節，而這次活動我們完全從孩子的角度出發，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節，同時還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也學到了不少本領。
在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機會讓孩子自己動手制作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來，我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創新各個活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。
小班元宵節班級總結2
在中國傳統的元宵佳節到來之際，為弘揚民族文化，增進幼兒對傳統民族節日“元宵節”的了解，讓全園幼兒、家長和教師歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，感受節日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗傳統文化魅力，豐富知識，開闊視野，啟迪智慧，新硯池幼兒園于20xx年2月22日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂活動。
鏡頭一：親子環保彩燈秀
正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節的一大傳統習俗。瞧，新硯池那熱鬧的操場上懸掛著各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創意的元宵燈，形狀各異、應有盡有。
這次的活動既增進了親子之間的感情交流，發展了孩子動手動腦的能力；也讓家長和幼兒加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，感受元宵節的歡樂、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節的一些風俗習慣，更激發了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的'情感。
鏡頭二：師幼湯圓搓搓樂
“湯圓好，湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級里，真熱鬧，擺滿湯圓原材料，你搓搓，我按按，大家動手做湯圓。”老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個傳統節日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺十分新奇，好在平時有玩泥工的經驗，搓湯圓對于他們來說并不困難。瞧！他們把手認真地洗干凈后，在老師的指導下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時而團成一個球，時而壓成一個餅包上餡，做成一個個誘人的湯圓，期待著期待著，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。
鏡頭三：親子燈謎猜猜樂
猜燈謎是元宵節特有的游戲形式，它融合知識性、趣味性于一身。看！新硯池親子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進行著。家長和孩子有的正對著謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商量著，還有的拿起電話找救兵，完全沉浸在節日的氣氛中。活動中，拿到了獎品的孩子，吃著自己搓得元宵說：“我從來沒吃過這么好吃的元宵”、“味道好極了！”……
本次活動增進了家長和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離。“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗成長的快樂，感受民族傳統文化的魅力。
在這美好的節日里，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜！
小班元宵節班級總結3
本次活動在所有老師的盡心準備下已經結束，整個活動帶給大家的是快樂，同時也讓幼兒了解了元宵節的來歷與習俗，增長了幼兒的知識面。
開始的秧歌舞是為了活躍氣氛，調動家長，但沒考慮到來的家長大部分是老人和幼兒的父親，所以在帶動家長方面不是很理想，在以后的活動中，要把活動規則講清楚，以便活動的順利進行。
班級活動流程安排的比較有秩序，家長與幼兒能積極參加活動，讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的快樂，個別班級在時間安排上面有些欠缺，參加活動的家長比較少
元宵節結束了，留給大家是歡樂和幸福，歡樂是幼兒開心的笑臉，幸福是家長們的支持，但留給我們的是這次活動的收獲和不足，收獲我們會保留加以利用，不足我們會該進，爭取下次活動做得更好，更棒。
小班元宵節班級總結4
新學期開學第二天20xx年2月15日，農歷正月十五，中國傳統佳節——元宵節到來咯!為了讓孩子們感受元宵節的傳統文化和民俗習慣，徐州市第二實驗幼兒園開展了“喜迎元宵佳節”系列主題活動。大、中、小年級組根據幼兒的年齡特點和班級特色，分別進行了豐富多彩的活動，一起來看看吧!
大班“猜燈謎、鬧元宵”活動，教室里、走廊上張燈結彩，充滿了節日氣息。小朋友們把和家長一起精心準備的燈籠和燈謎帶到幼兒園，大家一起賞花燈、猜燈謎，他們你一言，我一語，感受節日氣氛!瞧，各式各樣的花燈中還有孩子們親手制作的“冰墩墩”呢!
中班“大家一起賞燈咯!”活動，孩子們和家長利用各種材料一起制作了獨特的花燈，孩子們開心地講述制作花燈的過程，和大家一起分享，許下自己的新年愿望。孩子們將花燈一起展示并裝飾在走廊上，一盞盞花燈吸引了孩子們的眼球，一雙雙明亮的眼眸里迸發出驚喜的神采!
小班“搓元宵”活動，在老師的介紹下，孩子們了解了元宵的寓意、元宵的制作方法和步驟，老師鼓勵孩子和同伴一起動手嘗試搓元宵，在孩子們動手操作中，增進小伙伴間友誼的同時更是體驗到過元宵節的別樣樂趣。小小的元宵寄托了孩子們新年美好的心愿，更象征著團團圓圓。
在元宵節這一傳統佳節里，在豐富多彩的活動中，孩子們體驗到了活動的快樂，進一步感受到了中國年俗文化的魅力!
小班元宵節班級總結5
舞龍舞獅扭秧歌、大頭娃娃搓元宵……2月15日元宵節當天，普陀區歡樂谷幼兒園開展了“歡歡喜喜鬧元宵”主題慶祝活動，通過各項元宵節民俗的展示，讓孩子在參與中寓教于樂，感受中國傳統節日的喜慶氛圍。
綠茵操場上，一條巨龍歡騰躍動，引起一片掌聲！教師們舞姿曼妙，風風火火的扭秧歌、劃旱船……一次次把活動推向了高潮。當然，小朋友們也“不甘示弱”，來自大班和中班的小朋友們有模有樣地舞動醒獅、表演雙龍戲珠，為大家送上新春祝福，引得現場家長和其它小朋友陣陣歡笑。
元宵節，自然少不了吃湯圓的傳統環節，園方精心為孩子們準備了親子搓元宵的活動，孩子們以家庭為單位，在爸爸媽媽們的幫助下，白白的糯米團在孩子們的小手里翻滾著，變身成一個個圓嘟嘟、胖鼓鼓的小湯圓，不僅承載著孩子們滿滿的新年祝福，也讓在園內就讀的孩子們感受到了中國傳統文化的魅力。
園方希望通過此次活動，讓幼兒不僅感受到元宵節的歡慶氛圍，也能留下中國年的美好回憶。
小班元宵節班級總結6
為繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，加深幼兒對傳統民間習俗的了解，感受元宵節熱鬧喜慶的氣氛，體會元宵節的文化內涵，2月13日－15日，益苗金色幼兒園開展了“弘揚傳統文化喜迎元宵佳節”親子主題活動，根據不同年齡幼兒的能力和發展特點開展了各具特色的活動。
活動現場，孩子們和爸爸媽媽一起猜燈謎、捏湯圓，一派其樂融融的景象。參與是一種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福，在親子活動中，提高了孩子們制作湯圓的動手能力，感受了元宵節的喜慶氣氛。你搓搓，我按按，家長和孩子動手做元宵，揉一揉、搓一搓、變變變，不一會兒盤子里就裝滿了一個個圓溜溜、胖鼓鼓的湯圓，看著自己的戰利品，孩子們特別驕傲，成就感十足。
通過豐富多彩的活動，小朋友們感受到了中華傳統文化魅力，加深了對我國傳統節日的認識，也進一步激發了他們的民族自豪感和熱愛民族文化的情感。孩子們在感受歡樂、喜慶、祥和的節日氛圍的同時，也充分體驗、感受到了活動中的快樂收獲。
小班元宵節班級總結7
“春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。”元宵節，時序農歷正月十五，古稱為“上元節”，是我國一個重要的傳統節日。20xx年3月1日，開學第一天，東營區實驗幼兒園舉行了“喜迎元宵節，只為‘燈’你來”花燈主題實踐活動，激勵親子積極參與制作花燈，感受傳統文化的魅力。
開學前兩天，家長們把精心制作的親子花燈送到幼兒園，一盞盞花燈喜慶鮮艷、漂亮精致、非常富有創意。這些花燈的創意、制作都來自于孩子和家長們的奇思妙想，很多燈籠都是廢物利用。老師們將花燈懸掛在教室、走廊、門廳，一片耀眼的紅色讓人嘆為觀止。瞧！有精致的木簽燈籠、有七彩的蓮花燈籠、有惟妙惟肖的魚燈籠、有折紙的大紅燈籠、更有特別的船燈籠……應有盡有，一盞盞別具一格、頗具特色的花燈，將幼兒園裝扮成了燈的海洋、花的世界。
歡樂元宵，喜樂紛呈。此次花燈展活動不僅讓幼兒感受親子制作的樂趣，激發幼兒探索與動手的興趣，體驗成功的快樂，更讓家長、孩子和老師體驗了中國傳統節日的魅力，在彼此心中留下一份收獲的喜悅、一份美好的記憶。
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