- 相關推薦
星級班組創建總結（通用10篇）
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的星級班組創建總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
星級班組創建總結 1
班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心資料。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力，堅持以人為本，發揚團隊精神，是一項復雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉及強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓，同時與精益生產相結合，相互促進，以推動企業穩步快速發展。20xx年，我們認真落實公司相關精神，結合中心實際，從三基工作入手，具體開展了以下工作：
“凝聚生產力量，團結創造奇跡”這是我們修井班組一向以來的口號，班組文化是一個班組的靈魂也是班組的血液，在我們班組建設的推動中起到了至關重要的作用。
從一開始就從根本上排除大家對班組建設的誤區，進取、認真的分析、思考、教育和引導員工，在提高認識的基礎上，轉變對班組建設的態度，變消極為進取，充分調動和發揮每位職工的積極性和創造性。開展一系列團隊建設的活動和培訓，從而提高班組的凝聚力和向心力，從而未為班組建設的開展，打下一個好的起點。
隨著公司的發展，我們班組每年都會有新鮮血液融入到我們這個大家庭。人員技能及綜合素質參差不齊，給我們的工作帶來諸多的阻力�？墒俏覀儾]有因為這個問題而頭疼和煩惱，大家都明白這只是個短暫的過程同時也是班組建設的一部分。我們修井班組就是一個大熔爐，“傳幫帶”已經成為我們的一種習慣，時刻發揚比、學、趕、幫、超的學習精神。師帶徒，一對一，很快大家都融入到其中。除此之外，班組還針對整體人員的知識和技能水平，制定全年的培訓計劃，從業務水平、專業技能、項目管理等多方面入手，以精細的管理和精準的服務為目標，在實際工作中不斷學習和前進。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的作用。我們首先修編并表決經過了修井班班組管理規定，對于修完井資料收集、工具耗材使用、資料共享平臺、文宣及培訓等方面工作進行了明確的規定，以制度來約束、規范、細化、量化班組各項工作，使班組建設工作做到有章可依，有據可查，以制度、規范來保障和促進班組建設工作健康、持續發展，使班組建設邁上新的臺階。與此同時，我們將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上，使班組建設事事有人管、人人有事做，有效調動組員參與的積極性，提高班組建設的整體水平。
我們班組是屬于生產服務類班組，自然服務質量和作業安全也是我們工作中的'的重中之重。安全生產也是企業永恒的主題，在全年的生產工作中，我們始終堅持安全生產為主。開展多樣的安全活動，群策群力，共同努力，努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍，以情感人，以言服人，以行化人，把安全理念貫穿到具體的工作當中，把安全意識滲透到每一位成員的心中，使得我們安全工作到達一個新的突破，全年截止10月31日，人均出海高達204天，無一齊可記錄安全事故。
在現場主要將安全劃分為行為安全和狀態安全來執行和實施，經過“五想五不干行為安全觀察卡”每班一講，實行“流動安全員”制，每一天每班安排一名流動安全員，對當班的不安全行為進行觀察、指正和總結。人人參與安全，使這種管理落實到實處，而不是流于形式和表面；另外是隱患排查制度。每一次接到作業任務，抵達作業現場，作業領隊都會成立隱患排查小組，進行對作業現場安全隱患（物的不安全狀態）進行一一排查，從根本上降低現場作業風險，確保我們作業的安全進行。
1）由于作業性質的決定，作業機動性強，部分計劃不能按時實施和執行，致使我們在管理上的被動；
2）在作業過程中相關記錄表格還需優化和改善，在接下來工作中，將針對我們的實際情景，逐一進行改善。
3）很多情景下陸地項目文件管理不能及時歸檔，有滯后現象，在今后的工作中還需要加強現場文件管理和保存，并做好督導和內審工作。
4）幫組建設最新消息和動態，過于滯后。
綜上所述，項目組在20xx年的班組建設工作中我們亮點頻出，但也存在著諸多的不足，在今后的工作中還需要繼續努力，結合我們班組的實際情景，從三基工作出發，打造屬于我們自我的班組文化，提高團隊凝聚力，爭創一流的班組。
星級班組創建總結 2
我們乘借集團公司區隊班組建設會議的東風，充分利用動員會、研討會，班前班后會、政治學習日等形式和廣播、電視、報紙、網站、宣傳欄、黑板報等輿論工具，做好集團公司區隊班組建設會議精神的宣傳工作，并把區隊班組建設創建活動貫穿于日常生產、工作和生活之中，使大家形成了這樣一個共識：區隊班組作為企業中最基層的生產組織和重要的構成細胞，其基礎地位是極其重要的。因此，在如何充分認識和發揮班組建設的重要意義和作用上，我們統一了認識：首先，區隊班組是礦井實現自我發展壯大的有效載體。區隊班組建設搞好了，礦井的基礎才能夠穩固，基礎穩固了礦井才能夠發展，礦井發展了職工的收入和生活水平才會水漲船高。其次，區隊班組是企業孕育、培養、發現各類技術人才和管理人員的重要基地，是職工錘煉提高、展示才華、實現人生價值的舞臺。因此，全礦干部和職工不但提高了對區隊班組建設意義的認識水平，而且自覺地投身到區隊班組建設中去，把礦井的利益和職工的利益緊緊聯系起來，激發和樹立起抓好區隊班組建設的決心和信心，上下統一思想和認識，齊心協力，積極協商和解決班組建設可能出現的新困難和新問題，為礦井發展壯大獻計獻策。再次，區隊班組建設是提升企業凝聚力和競爭力、實現企業現代化管理的客觀要求。只有區隊班組建設的水平提高了，企業的現代化管理水平提高了，企業的凝聚力和競爭力增強了，企業的社會形象和社會效益才能得到最大限度的體現和發揮。
隨著改革的不斷深化，區隊班組從結構特點到職工的思想觀念都發生了很大的變化，原來區隊班組建設的一些方法、制度等已不適應生產發展需要，迫切需要建立和完善與形勢、發展相適應的區隊班組管理體制和工作運行機制。基于這樣的認識，我們健全完善了以班子素質好等為內容的六好區隊建設機制，實行黨委統一領導，黨政共同組織，宣傳科牽頭，黨政工團齊抓共管的組織領導體系。
我們本著逐級管理、分類指導的工作思路，堅持一級抓一級、一級保一級、一級對一級負責、層層抓落實的管理體制。
1、強化規章制度建設。不斷強化各級管理的規章制度建設，將制度建設細化到班組，并注意根據新情況、新問題做好修改完善，使“事事有標準、事事按標準”成為全體職工的自覺行動。如綜采工區按照礦井創建“學創型”企業的要求，認真總結經驗，不斷健全完善班組管理制度，全區有成文的制度18項、318條，內容規范、條理清晰，對區務公開、勞動紀律、工資獎金分配、領導值班盯崗、職工出勤、現場交接班、質量標準、工作管理考核及獎懲辦法都做出了明確的`規定，而且全部制板上墻，打印成冊，做到人手一份，具有很強的規范性、可操作性和實用性。
2、積極推行規范化管理。工作中，我們不走形式、不圖虛名、注重實效，從抓基礎管理標準化、現場管理規范化、區隊班組記錄規范化入手，積極推行規范化管理，下發了《東灘煤礦六好區隊、五好班組建設實施意見》，制定了規范化管理及效果評價標準，堅持“高標準、嚴要求、重實效、抓基礎”的原則，在“高”字上做文章；在“嚴”字上立規矩；在“實”字上下功夫；在“細”字上找差距，積極推行區隊自治、班組自主、個人自律的區隊班組管理模式，實現了區隊班組管理的精細化、規范化，收到了較好的效果。
3、不斷提升安全技能。充分發揮教培中心職能作用，組織區隊長、工（班）長進行安全、管理培訓，制定了系統的考核機制，分階段、分批對區隊長、班組長、職工進行上級安全指示精神、規程措施、安全生產責任制等應知應會安全知識的抽考，各區隊嚴格執行“每日一題、每周一課、每月一考”制度，有效地提高了干部職工的安全意識和安全能力。
區隊班組建設囊括方方面面的內容，工作中我們注重做好結合文章。
1、與礦井實際和崗位特點相結合。面對礦井異常嚴峻的安全形勢，我們積極探索以人為本的區隊安全管理長效機制，提煉總結了綜掘一區“手指口述”安全確認的先進做法，并以該區區長名字命名，推行了以“手指口述”安全確認為核心的“勝峰管理法”。
2、與礦井各時段的主題活動相結合。根據礦在各個時段的工作重點，及時地將各個主題活動納入到區隊班組建設之中去開展、去檢查考核。
星級班組創建總結 3
開展“五型”班組創建活動以來，xx部按照賓館要求，認真做好“五型”班組的創建工作，經過一年來的努力，班組達到"五型"班組，1個班組為"四型"班組，1個班組為"三型"班組，現將活動開展的相關情況總結如下：
xx部按照賓館要求認真學習油田公司關于開展"五型"班組活動方案及相關文件精神的基礎上按照賓館《基層建設活動實施細則》，結合xx部實際情況，積極組織傳達到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據"五型"考核標準確定基層建設責任人員："學習型"班組由xx負責，"安全型"班組由xx負責，"清潔型"班組由xx負責，"節約型"班組由xx負責，"和諧型"班組xx負責；學習相關制度和規定，同時，我們也制定相應了"五型"班組推進計劃表。
為保證本部“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節約）方法。
“三勤”：
一是勤學習。4月份，班組長安排邊學習邊總結，結合各自的工作實際，開展了為期1天的培訓學習班；5月份結合本單位實際開展適合自己"五型班組"推進活動。，借鑒其他單位良好經驗，通過一系列學習活動，大大增強了員工對"五型"班組的認知感，給"五型班組"的順利開展奠定了良好的基礎；
二是勤指導，分片包干，對創建活動中的重點優先解決，幫助班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，積極幫助協調和解決，并配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，在以往質量管理體系運行的基礎上，在"五型"班組創建活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算內容，使核算更切合實際，更具實效性；
三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照賓館要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；員工間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股"比、學、趕、幫、超"熱潮。
“三重點”：
一是安全工作作為創建重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創"安全型班組"；
二是重點抓好"和諧型"即和諧穩定工作，在爭創工作中，要保障"和諧型"的順利達標；
三是重點抓好班組核算，企業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益，所以在幫助班組爭創"節約型"的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。
根據活動總體要求，xx部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創建工作思路。今年在創建"五型"班組活動中我們班組主動提出爭創"達標"班組榮譽稱號。形成一一對應的承包關系，這種管理方式大大提高了班組創建活動的水平，拉近了領導與員工的距離，推動創建活動穩步進行。面對底子薄，基礎工作薄弱的現狀，我們堅持常請示、多交流的`工作思路，經常向賓館主管部門請示工作，多次與相關單位交流創建體會，汲取好的經驗，促進了班組創建活動的有效開展。
由于機構和人員變化較大，基礎工作比較薄弱，綜合素質參差不齊等原因，我們“五型班組”創建得不均衡，同時作為后勤服務單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低，多數班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閑時間學習，很難保證學習時間，有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。
創建“五型”班組活動是一項長期性工作，任重道遠。今后我們將繼續按照公司“學習為基礎、五型為標準”的工作思路，更多地深入基層，為其解決實際困難、辦實事，建立班組建設的長效機制，全面提高創建"五型"班組活動的質量，提高基層班組的綜合素質，推動基層建設再上新臺階。
星級班組創建總結 4
20xx年，動力廠工會在班組建設工作中，以物質、精神雙重手段激勵促進班組建設，以工會、行政聯動措施推動班組建設，以典型示范效應的帶動作用推進班組建設，使動力廠班組建設取得卓有成效的進展，為動力全年生產目標的順利實現，技改技措任務的圓滿完成和企業文化建設各項活動的良好開展起到有力的推動作用。20xx年，我們主要做好了以下幾方面工作：
20xx年，動力廠將班組建設獎懲條例納入《動力廠制度匯編》，使班組建設步入制度化管理的軌道。與此同時，我們將班組建設納入廠系統穩定率達標競賽考核，直接與部、班組當期經濟利益掛鉤，將有責任心、敢于且善于管理的同志充實到班組建設的檢查指導隊伍中，加大獎勵和考核力度，使班組建設工作在動力廠有良好的開展空間和工作環境。
為更好地開展班組建設活動，動力廠工會參照公司的有關文件精神，下發《動力廠班組建設安排意見》，層層組織學習，并利用分廠的班組長培訓班和各部臨時組織的班組長集訓講解考評細則及班組民主管理。分廠還統一印制了班組建設臺帳，為所有班組配置帳皮，規范了臺帳填寫標準。各部、班組對班組建設的重視程度非常高，部主任與分會主席勤下班組，全面檢查環境衛生、設備運行、班組安全會情況，績效考核等，做到每周一次檢查指導，每月一次考核績效，每季度進行一次雙文明班組的評比獎勵。
20xx年，隨著專業化管理步伐的加快和新建、續建項目的建成投產，連軋、帶鋼、四燒、轉爐、高線的變電、水泵設備及崗位人員相繼劃歸動力廠管轄。由于水泵變電崗位在生產單位屬于輔助崗位，班組環境存在著許多不盡如人意的地方，班組建設有許多急需解決的問題。有鑒于此，分廠采取組長互換、組員搭配的方式，讓班組人員“動”起來，進行文化意識的滲透與融合。廠、部還積極組織人力、物力，拿出經費為新接收崗位改善設備裝備，鋪瓷磚，換隔音門窗，刮墻壁膏，亮化、美化班組環境，讓劃歸到動力廠的職工真正有“在廠如家”的感受，享受到主人的“待遇”，從而司主人之職，盡主人之職責。
20xx年9月，動力廠在原有的績效評價體系上，開始實施星點工資制度和星級員工、星級班組評價機制并經工會全委擴大會議通過。通過新的績效考核辦法，實現班組每名員工的表現與班組總體貢獻掛鉤，反之班組的等級同樣影響星級員工的'評定，以此來推動職工的主動工作熱情和團隊精神的充分發揚。新的激勵措施實行后，各部、班組積極組織學習，了解熟悉和執行制度。為切實收到管理實效，各部每天召開班組長會議，掌握當天打分情況，針對個別班組長存在的對制度學習理解不夠，執行制度有偏差的現象，兩級工會組織立足實踐，建立迅捷暢通的信息反饋渠道，對一些重點難點問題進行集中或個別指導，使班組長及全體組員對制度有更深刻的認識。通過扎實有效的工作，動力的班組管理更加趨于自主化、民主化，班組長利用績效考核、星點工資的制度完善了班組管理，組員通過這些制度實現了多勞多得、效高多得的自身價值的良好體現，組員的工作積極性、團隊精神得到充分發揮，爭活干、搶活干、效率高、紀律好，尤其在今年9月23、24兩天的停產對接檢修期間，各班組組織得非常成功，圓滿地完成了上級交予的任務，得到了公司領導的肯定和好評。
在動力廠大力進行企業文化建設的推動下，隨著班組建設活動的深入開展，動力廠班組環境改善速度快、覆蓋面廣、效果好。加之雙文明班組獎勵力度的加大與雙文明班組獎勵的�？顚Ｓ茫靼嘟M更是你追我趕不甘落后。供熱部北管組看到兄弟班組季季雙文明，從班組自身找不足，還向績效考評人員請教如何使班組管理上水平。從20xx年一季度開始，該組從班組環境、勞動紀律、人員思想、學技練兵等方面真抓實干，取得很大的進步。至今已連續三個季度獲得“雙文明”。熱力部、運轉部申請專項資金為班組刮墻壁膏，制作統一的桌椅，配備檔案盒，崗位危險預知、班組園地專欄等。有的班組還自制了情系安全專欄；購買了洗衣機、壁鏡、統一的水杯；照班組全家福；購買拉花、中國結等室內裝飾品將班組裝點得富有生機和溫馨，極大的改善了班組環境，職工的面貌也為之煥然一新。
星級班組創建總結 5
經過10天對集團公司13個單位進行巡查，是我認識到創建星級班組的重要性，班組是企業最小的集體，是企業生存和發展的細胞，是完成生產，建設經營及各項任務的最前沿的“小分隊”，班組建設是創造和諧的工作環境及親和力，堅持以人為本，發揚團隊精神，班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作。
通過對各單位的班組建設檢查，各單位認真按照集團公司創建星級班組創建方案，組織實施，注重實效。制度引導、領導重視、黨政工齊抓共管，各部門班組具體實施，形成了“黨委領導、行政組織、工會搭臺、班組唱戲”的良好組織局面，各單位在開展星級創建工作中，能夠做到制度上墻，班組有培訓，班務公開工正，工資透明化。創建形式多樣，結合公司勞動競賽、西鋼和諧年創建來促進班組整體氺平。營造班組和諧氛圍，對班組的復查發現，五星級班組創建工作，認真落實，班組各項內容齊全，三星級班組創建工作，基本能達到公司要求，有些班組制度不健全，有待完善。
在今后的創建工作中，提幾點建議：
一、要抓好班組思想文化建設將有力地增強班組向心力和凝聚力，使職工面貌奮發向上，富有朝氣，班組各項工作都好開展。
首先，班組精神是班組文化的核心。班組成員長期工作和生活在同一環境中，很容易形成共同的價值觀。其思維方式和工作作風都集中體現在班組精神上。對班組外部來講，好的班組精神，能夠充分展示班組的形象，創造班組信譽，促進班組工作。
其次，營造班組特色文化�？梢酝怀觥凹椅幕苯ㄔO，營造家的溫馨，讓員工在班組有家的感覺；這樣，班組員工會被班組內的氛圍所感染，攜手并進，促進企業的和諧建設和發展。
第三，塑造班組形象。班組形象包括班組的質量品牌形象、服務水平形象、班組環境形象，班組成員的員工形象以及完成各項生產任務、工作任務所表現出來的工作效率。
二、要提高班組成員的業務水平，抓好班組的技術文化建設，必須開展好三項活動：
一是職工合理化建議活動。班組開展合理化建議活動，是一項調動職工主人翁積極性，發揮群眾智慧，實行民主管理的重要工作，有利于促進各項工作和提高職工素質。因此，要精心安排，積極引導，使職工敢于并且善于提合理化建議，積極為班組和企業的發展獻計獻策。
二是班組質量管理活動。質量管理是國內外都廣泛流行的技術質量管理方式，通過廣泛建立質量管理小組，開展質量管理活動，組織職工進行技術研究與技術攻關，提高工作質量，降低消耗。
三是勞動競賽、技術比武和崗位練兵活動。班組內部應在競賽的深度、廣度和競賽的方式上下功夫。班組成員作為勞動競賽的參賽主體，通過參加競賽，檢閱班組成員的水平，與其它班組成員互相學習，互相促進，共同提高。
另外，班組成員在實際操作中的成功經驗、失敗教訓、親身感悟、點滴體會都是形成班組技術文化的素材與源泉。班組長要因勢利導，從班組成員的發言、心得、演講、班組內的各項記錄、上級指示精神及安全法規等方面摘要核心內容，作為班組業務學習的素材，在工作實踐中不斷地豐富班組技術文化建設的內涵。
三、要提高班組長的整體素質，班組長是企業最前線的指揮官，處于“兵頭將尾”位置，其素質的高低直接決定了班組文化建設工作的好壞，班組長要不斷創新管理機制，夯實管理基礎，要高度重視班組的`文化建設，做到從自身做起，不斷改善，不斷提高。使班組的文化建設規范化、制度化、大眾化。具體說應做好以下幾點：
一是要有事業心和責任感。班組長的工作是一項既辛苦又細致的工作，每天不但要完成自己的工作任務，還要組織
領導大家完成班組的工作任務，同時，還要關心職工，做好思想政治工作，管理工作等，如果沒有高度的事業心和責任感，沒有為工作獻身的精神，是搞不好班組工作的。
二是要熟悉業務、技術過硬。班組長既要會管理，又要懂技術，要熟悉掌握班組的各種設備及其操作。特別是隨著新技術、新設備的大量使用，對班組長的要求就越來越高，要求班組長必須善于學習，要比其他人學得多一點、深一點，只有這樣，才能做到心中有數，指揮生產得心應手，不出差錯，遇到難題也能及時解決。
三是要以身作則，起模范帶頭作用。一個優秀的班組長，應該嚴格要求自己，要別人做到的，首先自己應該做到，要處處為人表率，用行動去影響大家、激勵大家，只有這樣，才能真正得到職工的信賴。
四是要堅持原則，敢于管理。按規章制度辦事，該制止的制止，該批評的批評，該處罰的處罰，該表揚的表揚，該獎勵的獎勵，一切從嚴要求。只有嚴格要求，才能樹立起班組長的權威。
五是要關心職工生活，維護職工的利益。要了解每一位職工的生活情況，掌握職工的困難，代表職工說話，表達職工的意愿，想方設法為職工排憂解難。
總之，班組建設不是一蹴而就的事情、也不是一勞永逸的事情，而是一個循序漸進、動態發展的過程，它受職工的文化結構、素質的制約和影響，必須隨著科學發展而發展、技術進步而進步、工藝變化而變化，只有與時俱進、創新發展、不斷豐富其內涵，才能保持其頑強的生命力和完整的個性特征，為企業安全、生產、效益提供動力源泉。
星級班組創建總結 6
天車丙班自取得三星級班組以來，在分廠及工段兩級領導的指導下緊緊圍繞爭創三星以上級星級班組活動開展工作，現將天車丙班創建三星以上級星級班組活動總結如下：
一、完善班組機構明確“兩長三員”工作職責，其中班長和工會小組長分別負責班組日常和員工思想動態，定期開展班務會和民主生活會；安全管理員負責日常安全工作的管理和開展，并協助班長做好班務管理工作；現場管理員負責‘6S’管理工作、現場及安排設備的維護、加油、吹灰等工作；質量管理員負責班組質量管理和班組技能培訓工作。通過完善班組機構職責達到“完善自我，持續改善”的目的，大幅度提升了班組管理水平和總體工作能力。
二、強化班組管理細化責任，嚴格勞動紀律考核力度，完善班組管理考核細則，通過組織員工學習《天車工職責與權限》、《天車工安全技術操作規程》、《天車工危險源辯識及措施》等規章制度和各項考核制度，規范員工行為，落實責任，做到人人有事干，事事有人管充分調動每位員工的工作積極性和責任心，提高了班組的凝聚力和戰斗力，使得班組工作連續處于工段各項工作考核前列。
三、加強‘6S’管理積極開展“TPM”工作，認真對班組承包的（1#、2#）天車設備的清理、整頓、維護保養工作，保證設備的完好狀態，設備的'低故障率有利的配合生產的需要；制定相關規定以保證天車走臺、操作室的清潔衛生。同時開展精益生產活動從節約‘一滴水’、‘一滴油’、‘一度電’開始從細微處杜絕浪費培養員工低成本生產意識。班長、現場管理員、安全管理員加強現場走動管理，對于發現的違章違紀或者不文明現象及時進行制止教育并按規定嚴加考核。
結合公司星級班組達標要求，班組在星級班組創建活動中有兩項工作成為創建活動中的亮點；
第一：提高安全教育的質量，增強員工危險意識，根據實際工作需要，制定了本班組員工的操作要領及注意事項，提醒員工安全操作，從而杜絕一切違章違規的不安全行為。樹立員工“安全第一，規范操作”的安全生產意識，結合公司安全生產要求開展“自查自糾”隱患活動，累計今年16月份班組共查出隱患30條整改28條消除了安全隱患。安全零事故目標的實現成為班組工作亮點。班組堅持“以人為本”的管理理念，實行員工自主管理，實行績效打分考核評比與等級績效掛鉤制度，有效的提高員工的工作積極性，保證了班組精益生產和精益管理工作的穩步推進。使得班組緊緊圍繞工廠各項工作有力的開展了服務工作。
第二：班組堅持民主管理，班務公開，對班組員工工作、質量、安全、出勤等考核結果每月進行公示。認真落實會議制度，班組班前會每天召開一次，民主生活會每月召開一次，每次會議有記錄。班組員工積極參與公司及煉鋼廠合理化建議及改良改善活動，班組1-6月份共提合理化建議56條實施43條。通過活動的開展提高了員工的主人公意識。
對照公司三星以上級星級班組的創建要求，天車會在今后的工作中不斷總結經驗，揚長避短，嚴格執行公司各項規章制度，為早日創建成功而努力工作！
星級班組創建總結 7
在過去的一段時間里，我們班組積極投入到星級班組的創建工作中。通過全體班組成員的共同努力，我們在各個方面都取得了顯著的進步。
一、明確目標，統一思想
從創建工作伊始，我們班組就明確了創建星級班組的目標，并將其傳達給每一位成員。通過召開班組會議，大家深入討論了星級班組的標準和要求，統一了思想認識，明確了努力方向。我們深知，只有全體成員齊心協力，才能實現創建目標。
二、加強團隊建設，提升凝聚力
團隊建設是星級班組創建的重要環節。我們通過組織各種團隊活動，如戶外拓展、聚餐等，增進了成員之間的感情，提升了團隊凝聚力。在工作中，我們倡導互幫互助、共同進步的氛圍，遇到問題大家一起討論解決，充分發揮了團隊的智慧和力量。
三、強化安全管理，確保生產安全
安全是生產的前提，我們始終把安全管理放在首位。班組定期組織安全培訓，提高成員的安全意識和操作技能。同時，我們加強了現場安全檢查，及時發現和消除安全隱患。在大家的共同努力下，我們班組在創建期間實現了零事故的目標。
四、注重質量管理，提高產品品質
質量是企業的生命，我們班組高度重視質量管理工作。通過加強工藝紀律檢查、開展質量改進活動等措施，不斷提高產品品質。我們還建立了質量考核機制，對質量問題進行嚴格考核，促使成員們更加注重質量控制。
五、推進 5S 管理，改善工作環境
5S 管理是提升企業形象和工作效率的有效手段。我們班組積極推進 5S 管理，對工作場所進行了全面整理、整頓、清掃、清潔和素養提升。通過 5S 管理，我們的工作環境得到了極大改善，工作效率也得到了提高。
六、加強學習培訓，提升員工素質
為了適應企業發展的'需要，我們班組加強了學習培訓工作。通過內部培訓、外出學習等方式，不斷提升成員的專業技能和綜合素質。我們還鼓勵成員自主學習，營造了良好的學習氛圍。
通過星級班組的創建，我們班組在團隊建設、安全管理、質量管理、5S 管理和員工素質提升等方面都取得了顯著的成績。但我們也清楚地認識到，我們還有很多不足之處，需要不斷改進和完善。在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷提高班組管理水平，為企業的發展做出更大的貢獻。
星級班組創建總結 8
星級班組創建是一項旨在提升班組整體素質和管理水平的重要工作。在創建過程中，我們班組緊緊圍繞企業的發展目標，以提高班組執行力、創新力和凝聚力為核心，扎實推進各項工作。
一、完善班組管理制度
我們對班組原有的管理制度進行了全面梳理和完善，明確了班組各崗位的職責和工作標準，建立了科學合理的績效考核機制。通過完善管理制度，我們規范了班組的工作流程，提高了工作效率和管理水平。
二、加強安全管理
安全是企業的生命線，我們班組始終把安全管理作為重中之重。我們定期組織安全培訓和應急演練，提高成員的'安全意識和應急處置能力。同時，我們加強了現場安全檢查和隱患排查治理，確保生產過程中的安全。
三、提升質量管理
質量是企業的生存之本，我們班組高度重視質量管理工作。我們加強了對生產過程的質量控制，嚴格執行工藝標準和操作規程。同時，我們積極開展質量改進活動，不斷提高產品質量和服務水平。
四、推進創新管理
創新是企業發展的動力源泉，我們班組積極推進創新管理。我們鼓勵成員提出合理化建議和創新方案，對有價值的建議和方案進行獎勵和推廣。通過創新管理，我們激發了成員的創新熱情，提高了班組的創新能力。
五、強化團隊建設
團隊建設是星級班組創建的關鍵環節。我們通過組織各種團隊活動，如拓展訓練、文體比賽等，增強了成員之間的溝通和協作能力，提升了團隊凝聚力。同時，我們注重培養成員的團隊精神和集體榮譽感，營造了良好的團隊氛圍。
六、加強文化建設
文化建設是班組建設的靈魂，我們班組積極加強文化建設。我們制定了班組文化理念和價值觀，通過宣傳欄、微信群等多種形式進行宣傳和推廣。同時，我們開展了豐富多彩的文化活動，如讀書分享會、技能競賽等，豐富了成員的業余生活，提升了班組的文化內涵。
通過星級班組的創建，我們班組在各個方面都取得了長足的進步。但我們也深知，創建工作只有起點，沒有終點。我們將繼續努力，不斷創新，持續提升班組管理水平，為企業的發展做出更大的貢獻。
星級班組創建總結 9
在企業的發展進程中，星級班組的創建起著至關重要的作用。我們班組在過去的一段時間里，積極投身于星級班組的創建工作，通過不懈努力，取得了顯著的成效。
一、明確創建目標，制定詳細計劃
我們班組首先明確了創建星級班組的目標，即打造一個安全、高效、和諧、創新的'工作團隊。圍繞這個目標，我們制定了詳細的創建計劃，明確了各個階段的工作任務和責任人。同時，我們將創建目標分解到每個成員身上，讓大家都清楚自己在創建工作中的職責和任務。
二、加強安全管理，確保生產安全
安全是班組工作的重中之重。我們班組通過加強安全教育培訓、完善安全管理制度、開展安全隱患排查治理等措施，不斷提高成員的安全意識和安全技能，確保了生產過程中的安全。在創建期間，我們班組未發生任何安全事故。
三、提高生產效率，保證產品質量
為了提高生產效率和產品質量，我們班組采取了一系列措施。一方面，我們優化了生產流程，加強了生產過程中的協調與配合，提高了生產效率。另一方面，我們加強了質量控制，嚴格執行質量標準和檢驗制度，確保了產品質量。通過這些措施，我們班組的生產效率和產品質量都得到了顯著提高。
四、推進創新管理，激發員工創造力
創新是企業發展的動力源泉。我們班組積極推進創新管理，鼓勵成員提出合理化建議和創新方案。我們建立了創新獎勵機制，對有價值的建議和方案進行獎勵和推廣。通過創新管理，我們激發了成員的創造力，提高了班組的創新能力。
五、加強團隊建設，營造和諧氛圍
團隊建設是星級班組創建的重要內容。我們班組通過組織各種團隊活動，如戶外拓展、聚餐等，增進了成員之間的感情，增強了團隊凝聚力。同時，我們注重溝通與協作，建立了良好的溝通機制，及時解決工作中出現的問題。在我們班組，大家相互支持、相互幫助，營造了和諧的工作氛圍。
六、注重文化建設，提升班組形象
文化建設是班組建設的靈魂。我們班組積極加強文化建設，制定了班組文化理念和價值觀，并通過宣傳欄、微信群等多種形式進行宣傳和推廣。我們還開展了豐富多彩的文化活動，如讀書分享會、技能競賽等，豐富了成員的業余生活，提升了班組的文化內涵。通過文化建設，我們班組的形象得到了顯著提升。
總之，通過星級班組的創建，我們班組在安全、生產、創新、團隊建設和文化建設等方面都取得了顯著的成效。但我們也清楚地認識到，我們還有很多不足之處，需要不斷改進和完善。在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷創新，為企業的發展做出更大的貢獻。
星級班組創建總結 10
星級班組創建是企業提升基層管理水平、增強核心競爭力的重要舉措。在過去的一段時間里，我們班組以創建星級班組為目標，積極探索、勇于創新，取得了顯著的成效。
一、加強組織領導，確保創建工作順利開展
為了確保星級班組創建工作的順利開展，我們成立了以班組長為組長的創建工作領導小組，明確了各成員的職責和分工。領導小組定期召開會議，研究解決創建工作中遇到的問題，確保創建工作按計劃推進。
二、強化安全管理，筑牢安全生產防線
安全是企業的生命線，也是星級班組創建的重要內容。我們班組始終把安全管理放在首位，通過加強安全教育培訓、完善安全管理制度、開展安全隱患排查治理等措施，不斷提高成員的安全意識和安全技能，確保了安全生產。在創建期間，我們班組未發生任何安全事故。
三、優化生產管理，提高生產效率和質量
我們班組通過優化生產流程、加強設備管理、提高員工操作技能等措施，不斷提高生產效率和質量。我們建立了完善的生產管理制度，加強了對生產過程的監控和管理，確保了生產任務的按時完成。同時，我們注重產品質量控制，嚴格執行質量標準和檢驗制度，確保了產品質量的穩定。
四、推進創新管理，激發員工創新活力
創新是企業發展的動力源泉，也是星級班組創建的重要內容。我們班組積極推進創新管理，鼓勵員工提出合理化建議和創新方案。我們建立了創新獎勵機制，對有價值的建議和方案進行獎勵和推廣。通過創新管理，我們激發了員工的創新活力，提高了班組的創新能力。
五、加強團隊建設，營造和諧工作氛圍
團隊建設是星級班組創建的重要保障。我們班組通過組織各種團隊活動，如戶外拓展、聚餐等，增進了員工之間的感情，增強了團隊凝聚力。我們注重溝通與協作，建立了良好的溝通機制，及時解決工作中出現的問題。在我們班組，大家相互支持、相互幫助，營造了和諧的工作氛圍。
六、注重文化建設，提升班組形象
文化建設是班組建設的靈魂。我們班組積極加強文化建設，制定了班組文化理念和價值觀，并通過宣傳欄、微信群等多種形式進行宣傳和推廣。我們還開展了豐富多彩的'文化活動，如讀書分享會、技能競賽等，豐富了員工的業余生活，提升了班組的文化內涵。通過文化建設，我們班組的形象得到了顯著提升。
總之，通過星級班組的創建，我們班組在安全、生產、創新、團隊建設和文化建設等方面都取得了顯著的成效。但我們也清楚地認識到，我們還有很多不足之處，需要不斷改進和完善。在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷創新，為企業的發展做出更大的貢獻。
【星級班組創建總結】相關文章：
創建星級班級口號10-24
星級班級創建方案（精選8篇）12-08
星級學校創建工作的計劃方案06-18
星級班級創建方案范文（精選14篇）02-01
星級文明寢室創建評比方案02-17
創建安全班組工作總結02-27
星級班組建設方案（通用5篇）06-19
德育星級學校創建方案（通用21篇）05-17
學校星級食堂創建方案（通用13篇）03-23