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圖書館工作人員年度總結

時間:2025-06-26 09:01:45 少芬 總結 我要投稿

圖書館工作人員年度總結范文(精選13篇)

  時間總在不經意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?將過去的成績匯集成一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的圖書館工作人員年度總結范文,歡迎閱讀與收藏。

圖書館工作人員年度總結范文(精選13篇)

  圖書館工作人員年度總結 1

  在縣文旅廣體局的高度重視和大力支持下,華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務、閱讀推廣、業務建設、圖書館評估定級等重點工作,在全體職工的共同努力下,工作取得了較大的進步。20xx年我館主要做了以下工作:

  一、加強政治業務學習,提升全體職工素質

  認真抓好政治理論學習。今年我們根據上級部門要求,安排了館內政治業務學習。我們利用每周五早上時間,認真組織政治學習,通過學習,使每一位職工及時了解國家的政策法規,提高認識,統一思想,并在工作中落到實處。8月我們組織全體職工學習、觀看反腐倡廉宣教片,并撰寫學習心得體會9篇。8月至9月組織全館人員參加網上學法的學習和考試。為提高業務水平,根據上級主管部門要求我館組織10余人次參加中國圖書館學會、國家古籍保護中心、云南省圖書館、玉溪市圖書館等單位舉辦的業務培訓,培訓主要有數字圖書推廣工程、全國第六次圖書館評估定級培訓、古籍修復培訓班等。通過培訓學習,業務人員水平明顯得到了提高。

  二、利用圖書館現有的設施資源,積極開展讀者服務活動

  一直以來,我們始終把讀者服務放在首位,以“讀者至上,優質服務”為宗旨。截止20xx年9月份,我館接待各類讀者17324人次,借閱文獻圖書35612冊次,辦理圖書借閱證106個,讀者咨詢服務136條,修補流通圖書7冊。我館以展覽為平臺,提高鑒賞藝術為目的,長期在一樓舉行免費個人書法展和盆景展,截止20xx年9月份,有24899人次參觀了展覽。

  三、積極開展各項業務工作

  為了做好讀者服務工作,我們立足于館內,走向館外,通過開展免費送書活動、業務培訓等豐富多彩的'活動凝聚旺盛人氣。同時我們加大圖書館宣傳力度,使更多的人認識圖書館,了解圖書館,走進圖書館。今年我館在確保陣地工作正常運行的情況下,還開展了以下工作:

  1、1月22-23日,華寧縣圖書館與縣科協、縣文聯、衛生局開展科技衛生三下鄉活動。在活動中宣傳圖書館免費開放,展示縣圖書館公共服務水平。活動得到了廣大群眾的支持,有2000多群眾參加該活動。

  2、1月24日-2月24日,在圖書館大廳內舉辦一個月的“辭舊迎新丁酉年春節書法展”活動,參觀人數3000多人。

  3、3月-5月,華寧縣圖書館下到基層走入鄉鎮,對全縣五個鄉鎮文化站進行圖書管理、數字資源推廣業務知識培訓。

  4、4月6日,華寧縣圖書館組織有關人員對縣城五個“圖書流動點”運行情況進行調查。

  5、4月19―20日,我館邀請玉溪師院國學講師為我縣第三中學的師生進行“國學經典智慧 創造美好人生”為主題的國學知識講座,共舉辦二場,有1300余名師生參加。

  6、4月20日,在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費送書宣傳活動。圖書館免費贈送了300多本圖書,近1000多讀者參加活動。

  7、在“六.一”兒童節期間,我館邀請了右所小學50名同學到圖書館參觀,觀看經典電影《閃閃的紅星》;我館還到寧州街道岔那小學和青龍鎮斗居小學開展慶祝“六一”的活動,為276名同學送去價值5500元的學習用品和體育用品。

  8、7月25日-8月5日,我館在多媒體廳內開展為期10天的暑假中學生課程輔導培訓班,共160人次參加輔導班學習。

  9、8月28日,華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設培訓,來自我縣各鄉鎮(街道)文化站工作人員及縣圖書館人員二十余人參加培訓。

  10、9月6日至10月9日,“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出,有1500人參觀了展覽。

  11、9月8日至10日,由華寧縣圖書館、華寧縣盆景賞石協會聯合舉辦的盆景展在泉鄉廣場展出,有12000多名觀眾參觀了盆景展。

  突出重點,認真做好第六次全國公共圖書館評估定級工作

  20xx年是文化部組織的全國第六次公共圖書館評估定級年,我館全體人員積極參與,針對文化部下發的考核標準逐條對照認真準備、積極完善、加班加點完成了縣級圖書館評估定級需要的各項工作:

  1、完成外借室圖書排架整理規范工作;

  2、完成書庫、報刊雜志采編、數據錄入、排架等規范工作;

  3、完成考核需要的館內各項標識的設立及規范工作;如購買為特殊人群服務老年人閱讀用的老花鏡、建立少兒及視障人員的閱讀區;

  4、收集整理各項考核所需的資料:從上一考核年度(20xx年)以來的活動經費、免費開放經費等財務信息、館內工作人員文憑、職稱、崗位設置等資料、讀者人數、活動次數等服務數據;各種業務培訓統計,館內各項軟硬件設施資料;館藏圖書、古籍文獻、地方文獻等資料,縣級圖書館評估定級需要上報服務效能、業務建設、保障條件三部分102個指標。我館全體人員針對指標及細則認真準備、逐條完善,在規定的時間內完成所有數據的上報、上傳。

  五、古籍修復工作進展順利

  20xx年度修復古籍文獻14冊。

  六、存在的問題

  1、圖書館近幾年一直沒有購書經費,影響我館購書和報刊雜志的征訂及其他工作的正常開展。

  2、免費開放資金不能及時撥付。

  3、縣圖書館現有館舍面積是1445平方米,在20xx年“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”的指標中對縣級圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上,縣圖書館的館舍面積達不到標準,滿足不了現狀。

  4、華寧縣圖書館于1991年10月正式投入使用以來,由于風化、自然損壞等原因,館內、外墻體裝修物、玻璃等脫落,館內現有線路老化,存在安全隱患,房屋陳舊需要修繕。

  七、20xx年工作計劃

  1、加強業務培訓工作,進一步加大對各鄉鎮圖書室總分館制建設的培訓。

  2、積極開展閱讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間,利用好館內站,共同辦好“推薦一本好書”、“免費贈送書籍”等讀書活動;在“六一兒童節”開展送書送文具等進校園活動。

  3、做好古籍修復工作,本館計劃修復古籍2至5冊,在經費保證的情況下通過外援可修復古籍10冊左右,積極爭取舉辦古籍修復培訓班。

  4、積極爭取上級對圖書館事業經費的投入力度,為我館開展免費活動提供資金保證。

  5、繼續做好各種免費開放工作,我館免費提供展板、展廳,開展各種公益展出。

  6、加強信息資源共享數字化建設,爭取添置數字閱讀借閱智能機—“博看”一臺。

  7、按“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”要求計劃購買3000冊圖書,訂報刊雜志120種。

  圖書館工作人員年度總結 2

  進入20xx年以來,XX縣圖書館全體職工共同努力,一年來具體工作情況如下:

  一、日常借閱工作:

  1、二樓、四樓的日常借閱工作照常進行。

  2、保證20xx年100余種報刊按時登錄、上架工作,為讀者閱覽提供方便。

  3、按照縣里工作安排,完成了全縣各科局、鄉鎮(場)的信息公開資料的`搜集整理工作。

  4、完成了館內新購4000冊圖書的編目上架工作。

  5、20xx年報刊的預訂工作。

  二、讀者活動:

  1、1月份由我館與縣職業教育技術學校聯辦,邀請了我縣二十余名中青年書畫愛好者由我館提供筆墨紙硯,在縣職業教育技術學校的體育館內揮毫潑墨,為我館留下墨寶50余幅。

  2、4月份,由縣圖書館、縣職業教育技術學校聯合承辦的“飛揚的青春”詩文朗誦會,比賽設立了一、二、三及優秀獎、團體獎五個獎項,共有40名學生獲獎。

  3、5月份,由我縣教育局、縣文體局主辦,縣圖書館、縣職業教育技術學校聯合承辦的“感謝師恩、筑夢未來”演講比賽,參加演講比賽的20名選手通過自己的筆和聲音表達了他們對老師的感激、敬愛之心,對未來的美好憧憬。比賽設立了一、二、三及優秀獎四個獎項,獎品由我單位提供。

  圖書館工作人員年度總結 3

  今年以來,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著"一切為讀者服務"的宗旨,圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了20xx年的各項工作。

  一、優化基礎服務

  在這一年中,我館繼續把"讀者至上,服務第一"的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

  1.滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的發展,師資隊伍壯大,學生人數增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現每天連續11小時開放制度,電子閱覽室實現每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市學生增加周末、節假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

  2.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規則,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加規范。

  圖書館的基礎服務還包括教材分發、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。

  二、優化管理軟環境

  在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設,明確發展目標,健全各項制度,優化管理軟環境。

  1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細則》、《圖書館三年發展規劃》、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規范服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現代化管理”的工作標準。

  2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業務工作管理。目前,我館已全面實現圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有三年,數據庫數據已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數據庫數據安全與規范,我們采取必要措施,對數據庫進行經常性的、制度性的.維護,同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養工作。除此之外,我館利用完備的現代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務,并堅持每月更新圖書館網頁,建立信息服務平臺,實現資料服務及信息發布的網絡化。

  三、拓展圖書館功能

  從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

  1.開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

  2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計參與學生達313人。組織學生參加區中小學文學社團刊物比賽,我校泛海20xx年5月號刊獲得區高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網上讀書活動,如《紀念抗日戰爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學校優秀組織獎。

  3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查,了解學生閱讀需求,個人簡歷定期向學生推薦新書和優秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態,發布新書通報,發布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

  4.開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發展“的教育資源優化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

  圖書館工作人員年度總結 4

  XX,在全體館員的共同努力下,在局黨委領導的全面支持、關心下,圖書館全面履行了上級賦予的各項工作職責,根據年初制定的20XX年的責任目標,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業務管理、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了20XX年的各項工作。至12月中旬,各項工作全部按計劃完成。現將一年來的工作總結如下:

  一、加強基礎業務建設

  文獻資源建設是圖書館服務社會的資本,是辦館條件的重要組成部分。今年根據形勢和任務的要求,我館共采購各類圖書一千余冊,征訂報刊、雜志100種,完成購書計劃,裝訂期刊500余本,保存報刊資料20種,接待各類讀者30000余人次。此外,我館還成為了山西省圖書館總分館成員。引進了先進的Interlib圖書集群管理系統軟件。各類圖書電子登記、編目、入庫、借、閱、還處理合一,操作簡便提高了工作、服務讀者的效率。在集群管理下,實現了省內各公共圖書館通借通還,最大效率的利用了各圖書館現有文獻資源,提高了對讀者服務的層次。

  二、提升館員素質

  三、優化數字圖書館建設

  隨著通信技術、網絡技術的日益發展。近一年來,數字圖書館成為廣大讀者的熱門服務平臺。為讀者提供了專項閱覽寬帶線路,海量數字資源,在線閱覽服務,遠程多媒體教學服務。滿足廣大讀者

  對數字資源的需求。在日常工作中,對電子閱覽的維護保養不可忽略,著重網絡工程及計算機系統配這兩方面可能出現的問題,加強計算機系統的運行、維護、管理。病毒防范工作,服務器、數據庫的安全保衛工作,保證了圖書館自動化管理的正常有序進行。

  四、創建優秀農家書屋

  我館積極響應上級領導指示號召。20XX年3月中旬舉辦了首期農家書屋管理員培訓班,培訓工作由市文體廣電新聞出版局發文通知,農家書屋工程分管領導及鄉鎮文化站長、各村農家書屋管理員共260余人參加的培訓會議,培訓內容由圖書登記、編目、上架、排序到圖書分類、管理、借閱等,以及圖書管理員主要職責分別進行了詳細的講解。

  五、農家書屋工程全覆蓋

  “農家書屋”的全面覆蓋,為我市改善村級文化場所的辦公條件,豐富農村群眾業余文化生活創造良好的條件,成為農民群眾了解黨的路線政策的新陣地,學習科技知識、增強致富本領、提高文化素質的新平臺。

  六、穩步發展文化共享工程

  自20XX年初加入全國文化信息資源共享工程以來,利用共享工程對鄉鎮信息輔導取得很大成績,從電腦配備的硬件指導,到業務上的扶持,進行了全方位的服務。送知識下鄉是實施“共享工程”又一具體舉措,結合城區的實際情況,我們有選擇的提供知識光盤。光碟的下發,豐富了各個基層服務站點的`文化共享工程服務內容,提高了公益性文化服務水平,促進了文化共享工程基層服務站點的發展,受到農民群眾的普遍歡迎。我們將在今后的工作中更加努力的探索利用共享工程服務的新路子,更好地發揮共享工程的作用,為把共享工程辦成惠民工程、民心工程而不懈努力。

  回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也看到工作中還存在著一些不足之處,如文獻資源建設方面,還需進一步加大文獻資源和圖書館館藏資源的建設力度,使之更加趨向合理化;專業隊伍建設方面,還需補充專業技術人才充實專業隊伍;自動化管理有待進一步規范,網絡建設和管理還需進一步加強,還需繼續拓寬自動化服務范圍,深化自動化服務內容,提高自動化服務水平。

  要使我市圖書館真正成為廣大群眾的精神家園、城市的文化中心,成為一流的公共圖書館還有很長很艱巨的路要走。展望未來,我們將繼續努力,圖書館將與時俱進,開拓進取,努力工作,爭取更大的成績,力爭各項工作更上一個新臺階。

  圖書館工作人員年度總結 5

  20xx年是我館承上啟下、再創輝煌的一年。在這一年里,我們克服了任務重、人員緊的困難,在館領導的正確領導下,在兄弟部門的支持下,經過報刊部全體工作人員的共同努力,較圓滿地完成了年初制訂的工作計劃。現將一年工作總結如下:

  一、開拓創新,開創圖書館工作新局面

  1、實現中文報紙自動化管理,建立“天津市公共圖書館中文報紙聯合目錄數據庫”,并開通網上查詢功能

  ⑴將報紙由過去的手工卡片記到改為電腦記到。這樣讀者可直接通過網上書目查詢檢索到各種報紙的'訂購、到館情況,方便讀者閱覽。

  ⑵做好報紙數據庫回溯建庫工作。部門全體同志在不影響各組工作的前提下,利用周一上午閉館時間,將館藏中文報紙合訂本逐一核對貼條碼、做工作單。

  ⑶對館藏中文報紙進行回溯建庫,共錄入館藏數據47107條。

  ⑷將我館及各區縣圖書館數據錄入“聯合目錄”,共錄入館藏數據608種,48332條。

  ⑸年底完成全市所有公共圖書館館藏數據的錄入,開通網上查詢功能。

  ⑹多方論證,已確定中文報紙庫的合理排架,待我館裝修方案確定后再做調整。

  2、在沒有增加人員的前提下,不僅完成了“聯采中心”工作,而且進一步拓展了服務領域

  該項工作于20xx年底籌建,共有8個成員館參加,訂刊碼洋16余萬(不含天津圖書館及為成員館代訂部分)。20xx年為擴展中心規模,我們在館領導的直接領導下,做出具體規劃并制定任務指標,向館領導承諾,力爭在本年度將中心成員館擴展為20家,訂刊碼洋翻番。一年來我們在不增加人員的情況下,多方式、多渠道地推廣介紹中心服務宗旨, 僅電話聯系、親自走訪高校、科研機構、區縣圖書館就達數十家,對天津市報刊發行市場及各單位訂刊現狀有了基本的了解,將有意向參加中心的單位及去年的成員館,召集到館,組織聯誼會,在館長親自介紹中心情況后,我們耐心解答咨詢,竭誠為成員館提供一站式服務,如:應成員館需求,代訂非“中心”提供的期刊,免費向成員館提供marc數據等。我們真誠的承諾及去年良好的工作業績得到了大家的認可,今年中心成員館擴展到28家,征訂碼洋增加到63余萬碼洋(不含天津圖書館),代訂非“中心”提供的期刊碼洋約11余萬元,圓滿地、超額地完成了計劃任務指標。“聯采中心”業務的拓展,不僅增加了經濟效益,而且還通過這個窗口,向社會及同行展示了天津圖書館報刊部各項業務工作成果,在一定程度上提高了天津圖書館中心館的地位。

  3、加強特色服務的宣傳,注重市場調研,發展會員及特約用戶

  20xx年服裝中心加大了特色服務的宣傳力度,工作人員帶著新編制的《天津圖書館服裝資料信息中心簡介》、《天津圖書館館藏服裝資料目錄光盤》等資料,到勸業場、華聯、濱江、新世紀百貨等大型商場作宣傳的同時,掌握了最新服裝企業名稱、品牌產品、及其主打款式等第一手信息,回館后,針對不同企業的具體情況,查找出最適合其生產的相關材料,再通過電話與廠家聯系,進行上門服務。一年來我們注重市場調研,投入了大量的時間和精力,帶著精選的資料不僅走訪了愛之如、米蓋爾、斯必得、闊佬、飛尼克斯、凡力制衣等服飾廠家60多家,還深入到業之峰、陽光世紀、龍發等30多家大型裝飾公司。經過我們的不懈努力,20xx年共發展特約用戶11個,創收12888元,其中單筆最大金額有所突破,達到4750元,服裝中心共有特約用戶15家,用戶數量、創收效益較去年都有了一個大幅度的提高。

  二、提高安全意識,加強檢查監督

  各組認真做好天津圖書館安全檢查自查記錄,發現問題及時整改,從而杜絕了各種火險隱患,防止了各種嚴重問題的發生,確保了各項工作和活動的順利開展。

  以上部分工作的圓滿完成依賴于兄弟部門的支持和配合,借此機會對兄弟部門給予我們的支持表示感謝。

  圖書館工作人員年度總結 6

  20XX年,圖書館在學校黨政班子的堅強領導下,堅持“以人為本,服務為先”的辦館宗旨,緊密圍繞學校中心工作,結合圖書館實際,扎實開展各項工作,迎難而上,多快好省地完成了肩負的各項任務,為學校評估和抗疫工作貢獻了自己的力量。現將本年度的工作總結如下:

  一、扎實做好迎評工作,確保達標

  (一)確保生均冊數和年生均到書量達標

  根據高校本科教學工作合格評估對于生均藏書量80冊和生均年進書3冊量的要求,結合館內人員配置情況,采用包干到人和集體協作相結合的方式,確保任務的完成。包干到人是指針對采編量大的特點,改流水作業為個人全流程作業,責任到人,定量到天,極大地提高了工作效率。集體協作是指遇到大批量新書上架時,全館男女老少齊上陣,集中力量搞攻堅戰,發揮團隊的力量。

  (二)不斷提升生均借書冊數和到館冊數

  1.加強宣傳,充分利用各類宣傳平臺

  圖書館充分發揮微信公眾號和網站的作用,將圖書館的各種動態及時傳遞給讀者。通過公眾號和圖書館官網,及時更新讀者關心的入館制度、開放時間、活動通知等事項,及時處理和答復讀者的意見和建議。

  2.優化環境,從技術、硬件、秩序、空間等各個方面提升讀者的體驗感

  空間方面,圖書館充分挖掘現有的資源潛力,將會議室、提存書庫等區域對讀者開放,新辟出5個閱覽室和朗讀室。硬件方面,圖書館在資產處的支持下購置了3臺大功率空調、1臺大型飲水機,給讀者提供了更為舒適的空間。此外,圖書館引入了人臉識別系統,實現了管理模式、訪問模式和借還流程的轉變,使得圖書借閱管理更加高效、便捷、準確。同時,人臉識別系統可以有效防止外來人員的隨意進出,加強了圖書館的門禁管理,進一步提升了學生的借還書體驗,并且在一定程度上提高了管理人員的工作效率。

  3.優化館藏質量,加大專業圖書和暢銷圖書的采購力度

  20XX年,圖書館結合圖書借閱利用的情況,不斷優化館藏質量,并根據讀者的反饋和需求,加大了對專業圖書和暢銷圖書的采購力度,積極加強數字資源建設,開通了京東閱讀、智慧圖書館等新型數字資源,豐富了讀者獲取文獻的類型和渠道。

  4.充實服務,積極通過線上薦書、及時采購、訂單式采購、跟蹤需求等多種方式,縮短與讀者距離

  在完成圖書較快增長的加工任務的同時,圖書館開通了網上薦購服務,積極宣傳推廣,不斷提高圖書采購質量和針對性。開通后僅兩個多月的時間,就有874種圖書被成功薦購,還創下了一本圖書從薦購到進入讀者手中最快5個工作日的記錄。同時,圖書館定期在當當網上選購關注度較高的流行圖書,及時推送給讀者,收到了良好的效果。

  5.豐富活動,通過講座、比賽、抽獎、技能比賽等形式不斷提高活動的影響力和感染力

  圖書館通過組織閱讀大賽、檢索比賽、“過暑假有書香”、排書比賽、古詩詞朗誦比賽、祝福考研人等一系列活動,吸引了全體師生關注的目光,為提高借閱率和到館率營造了積極的氛圍。同時,圖書館通過送講座進學院、在線直播抽獎、線上咨詢答疑等方式,加強了圖書館與讀者的粘性,進一步提升了圖書館主動服務的意識。

  (三)做好評估材料準備工作

  1.按時保質做好規定的材料

  材料準備是迎接評估眾多工作非常重要的一個環節,圖書館在深刻理解指標內涵的基礎上按時保質做好材料的.歸類、整理工作。從圖書館的職能要求、資源數量、建設情況、數據統計、佐證材料等方面,不斷提升和豐富圖書館的迎評材料,受到有關部門的肯定。

  2.做好特色材料

  為充實同學們的課余生活,為他們借閱圖書提供指導,圖書館根據目前各大出版社發行的狀況,在對學生興趣、心理、需要分析的基礎上,參考其他高校圖書館的薦讀書目,精心挑選了通識書目和專業薦讀書目,通過微信公眾號推送給學生參考。此外,在圖書館一樓還設立了暢銷書架,定期更換展示近期暢銷書籍,供讀者集中選擇。圖書館在實踐的基礎上,摘選優秀書目和推文匯編成冊,形成內容詳實的特色材料。

  3.統一館內環境標識

  為了使讀者擁有一個更好的閱讀環境,圖書館在維護好現有基礎設施的基礎上,根據讀者的需求,進行自查工作,排查出大小問題60多項,逐一督促、解決落實,重點解決了館內幾處頂棚漏雨和部分區域光線不足的情況,更換了相對老舊的設施,統一了館內的環境標識,進一步提升閱讀環境的品味。

  (四)加強學習和思想教育,積極推動科研工作

  1.充分發揮例會的教育、學習和溝通作用

  圖書館堅持周三政治理論集中學習,倡導“有為才有位”和“人有其書、書有其人”的服務管理理念,會上鼓勵大家踴躍發言,積極討論。會后引導大家積極反思,把悟出來的道理上升到理性的高度,并將其應用到實際工作當中。同時,圖書館通過定崗定量、細化職責、月度工作量化打分等制度進一步明確了工作人員努力和奮斗的方向,工作積極性得到明顯提升。

  2.加強考核力度

  為了提高圖書館工作人員的工作能力,培養大家的工作責任心,館內制定了圖書館工作人員考核細則,對工作人員進行全面的考察,對工作態度好、工作能力強的工作人員進行表揚和獎勵,做到獎罰分明,最大程度地調動大家的積極性,提高大家的工作效率。同時,明確了周工作總結和請假系統備案審批制度,強化細節管理。

  3.加強專業知識培訓

  圖書館鼓勵工作人員利用業余時間,積極參與到各級各類業務培訓、研討活動當中,通過各種途徑學習研究,提高業務能力。此外,圖書館還加強與兄弟院校圖書館的聯系與交流,汲取好的經驗理念。此外,還通過開展專題研討活動,讓每一位工作人員認清自己的作用和價值,不斷提升工作人員的服務意識和服務能力。

  4.積極推動科研工作

  圖書館在通過開辟文獻交流群、撰寫使用技巧微文、專業技能比賽等多種方式不斷拓展圖書館文獻服務效率的同時,也不斷加強自身學習。

  (五)提高《文獻檢索》課的質量

  1.積極備課和磨課

  作為全校紙質資源和數字資源的建設者,圖書館老師把文獻檢索課當成圖書館的第二課堂,在教授同學們學會文獻資源檢索技巧的同時,還積極引導同學們了解圖書館大量文獻資源的價值,主動走入圖書館,進一步提升學習和研究能力。為了獲得更好的課堂效果,承擔文獻檢索課的老師認真備課、組織磨課,在發現問題中商量解決方法,在探索研究中不斷提高團隊成員的教學水平。

  2.組織編好校本教材

  為了進一步提高文獻檢索課的教學質量和數量,突出課程的應用性,圖書館積極推進校本教材的編寫工作,20XX年11月啟動了校本教材的編寫工作。該教材立足于學生實際操作的需要,結合了信息檢索的認知規律,突出應用能力的培養。經過一年多的編寫和校對,該教材已基本定稿,預計可以在下學期投入使用。

  二、積極做好迎接校慶工作,確保質量

  (一)做好思政館設計和建設工作

  為了充分體現我校黨建思政工作的成效,打造大學生思政教育新平臺,在學校黨委的統一領導下,圖書館積極參與學校黨建思政館的建設,完成了前期方案擬定,中期素材收集,后期施工監督推進等系列工作,按期完成了黨建思政館建設。

  (二)做好學校展館的值班和講解工作

  展館是我校發展史、奮斗史、黨建史、教育史的展示,生動詮釋了我校的辦學理念和文化內涵,是鼓舞教職工士氣的平臺,是教育的陣地,是向社會展示我校形象的載體。做好展館講解和值班工作意義重大。圖書館克服人手緊、任務多、時間急等困難,建立和培訓了一只素質高、肯吃苦、有干勁的志愿講解團。

  (三)開展迎校慶、獻祝福活動

  在我校迎來校慶之際,圖書館利用短視頻平臺,結合讀書活動,邀請師生參與到迎校慶、獻祝福活動當中,得到了一千多人次的積極參與。

  (四)積極參與校慶叢書的編寫工作

  我館三位老師參與了校慶叢書的編寫工作,充分發掘空閑時間,加班加點完成了70章,近25萬字的撰寫任務。

  (五)完成了校志圖書館部分的編寫任務

  我館兩位老師承擔了圖書館部分的編寫工作,發掘、梳理、總結圖書館的辦館歷史和建設歷程,按期完成相關任務。

  三、嚴格做好防疫工作,確保安全

  (一)提高思想認識,完成規定動作,做好每日一報

  圖書館嚴格按照學校疫情防控領導小組的統一部署,各部門分工合作、聯防聯控,全面加強圖書館疫情防控,環境衛生消毒等工作,在做好每日一報和確保安全的前提下,做好圖書館的開放工作。

  (二)服務上門,深入宿舍區

  疫情期間,為了滿足在校同學學習和閱讀需求,圖書館全體人員在館長的帶領下,利用每天中午的時間,面向所有宿舍區,設了多個流動圖書館服務點,為同學們提供借還書服務。根據學校疫情防控要求,學生每天出門的時間和次數都有限制。為了節省學生的時間,提高服務效率,圖書館還建立了閱讀服務微信交流群,學生只需將想借閱書籍的信息發到交流群里,工作人員核實后,會根據學生需求,將書送到學生宿舍樓下。

  (三)購置專門的消殺設備,對寒假返校后歸還圖書進行消毒

  為了保證讀者的安全,工作人員嚴格執行全館日常消殺及通風,統一對館內存量圖書和讀者寒假返校后歸還圖書進行消殺。此外,圖書館還采購了一臺智能圖書消毒柜,供讀者自助給圖書殺菌消毒,減少病毒傳播的機會。

  (四)推動座位預約系統的使用

  為方便讀者使用圖書館座位,同時配合疫情防控需要,圖書館座位采用了線上座位預約制度。該系統上線后,有效控制了不文明占座行為的發生,方便了工作人員的管理;對于學生來說,通過預約系統,可以實時看到座位的空缺情況,并且進行選擇。該系統的應用可以為圖書館和學生雙方都帶來極大的便利。

  (五)及時通風、嚴格座位隔座要求,加強巡視和入館測溫

  為保障讀者和工作人員的健康安全,圖書館每日定時開窗通風,保持空氣的流通。每層樓洗手池旁均配備了洗手液和肥皂,供學生和工作人員及時清洗。同時安排值班人員定期開展消毒工作,尤其是電梯按鈕、門把手等接觸頻率較高的物體。

  此外,圖書館減少了自習及閱覽座位,采用間隔座的形式,同時加強了值班人員的巡視管理,保證隨時有工作人員在館內各個樓層、各個書庫幫助讀者解決查找書籍問題、整理館內衛生、上架圖書、及時發現不安全和制止不文明現象。

  圖書館工作人員年度總結 7

  20xx年,xx縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下,在教文體局領導的支持、幫助下,全館職工,本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優化服務功能、增強業務管理、提高人員素質入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手,通過一年扎實的努力,順利完成了本年度的各項工作,具體匯報如下:

  一、日常工作。

  保障開館時間;堅持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環境,做到了標牌標準明顯,室內清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的xxxx冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

  二、讀者活動工作。

  以4月23號世界讀書日為契機,組織各中小學校,舉辦了“讀經典,學史詩”的誦讀活動;積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,共征集到卡通畫作品xx余幅,經典閱讀卡xxx份,上報省市參加評比。

  三、讀者服務工作。

  做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務,為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周,通過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發揮圖書館的社會教育職能。

  四、文化資源共享工作。

  圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。xxxx年已收到xx萬元的`xx省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備,但至今還未安裝使用。現正積極爭取各級領導支持,準備安裝這批設備的各項事宜,以充分發揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

  總之,通過全館同志共同努力,在縣局領導的關懷支持下,我們的工作取得了一定成績,辦館條件進一步改善,業務素質進一步提高。但不容忽視的是,在基礎設施建設、經費投入、業務人員配備、服務水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有一定距離。我們將繼續虛心學習,以爭先創優為契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰,努力取得更大的成績。

  圖書館工作人員年度總結 8

  在全體館員的共同努力和學院領導的大力支持、關心下,圖書館從業務管理、讀者服務和提高人員素質各項工作入手,通扎實奮進努力,圓滿地完成了本年度各項工作任務。

  一、圖書館管理制度建設。

  在原有基礎上對各項規章制度及崗位職責進行了全面修訂和完善。同時,對《××××學院圖書館電子資源使用管理辦法》進行多次修訂,為規范學院電子資源制度化管理打下了良好基礎。

  二、文獻信息資源建設

  1、積極開展形式多樣的圖書捐贈活動。加強同出版社、圖書公司之間的緊密聯系,積極開展多種形式的圖書捐贈活動。本年度共接收各界圖書捐贈2890冊,為推動學院圖書館館藏資源建設形成了良好的開端。

  2、及時做好捐贈圖書的加工工作。按規范編目要求分編圖書,提高圖書采編質量。嚴格按照《中國圖書館分類法(第4版)》著錄規則進行圖書采編,做到了歸類、編目、標引準確,嚴格按著錄要求錄入數據,為館藏圖書的.正常流通打下良好的基礎。在人手少、工作量大的情況下,完成捐贈圖書的著錄加工工作,共加工新書2890冊。

  3、調整報刊收藏結構,滿足讀者閱覽需求。根據學院教學科研活動需要和報刊發行情況,及時調整報刊收藏結構,在注重期刊采購和學院專業建設需求一致性原則基礎上,收集與本專業學科相關的期刊資料,盡量滿足讀者對報刊的閱覽需求。今年訂購20xx年期刊17種,報紙10種,報刊經費支出共4645元,所有新訂報刊均做到及時上架、流通,基本滿足了讀者利用報刊的需求。

  4、積極開展館際合作,拓寬電子資源獲取途徑。作為安徽省高校數字圖書館成員館,在電子資源建設方面,積極做好數字共享資源建設。本年度,我館繼續加強與安徽省高校數字圖書館緊密合作,獲得萬方期刊庫、法律法規全文庫、外文文摘數據庫、愛迪克森就業培訓庫、博看期刊庫、雷速學科導航庫以及28萬種58萬冊超星電子圖書的使用權,極大地滿足了我院教學科研需求。

  三、讀者服務工作

  1、繼續發揮傳統服務優勢,做好基本讀者服務工作。圖書館堅持傳統服務優勢,根據學院師生需要,盡量延長開放時間,以提高書刊利用率,全年保持圖書外借室、期刊、電子閱覽室每周開放時間不低于70小時,方便讀者利用圖書館學習課外知識及教師開展教科研活動。20xx年,經過全館同志的共同努力,圖書館全年外借圖書5593冊次,歸還圖書5593冊次,流通總量11000人次。

  2、利用計算機網絡,拓寬讀者服務途徑。依托互聯網和校園網,圖書館積極開展網上讀者服務,堅持網上資源全天24小時開放,積極開展新書推薦、書目檢索、網上讀者借閱信息查詢、網上圖書續借等網絡服務。充分利用圖書館網站,及時做好圖書館新聞資訊、熱門圖書等欄目相關內容的更新和宣傳工作,使圖書館整體服務水平邁上更新的臺階。

  3、圖書催還工作。定期催還讀者逾期圖書,對于超期圖書及時在網站首頁進行公示,確保滯納圖書及時歸庫。

  四、新生入館教育活動

  加強與各系、部、機關單位的密切聯系,及時有效的制定入學新生圖書館知識培訓工作,強化圖書館的宣傳引導作用并取得了良好的效果,為圖書館各項工作的正常開展奠定了堅實基礎。

  圖書館工作人員年度總結 9

  在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優化服務,拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質水平人手,通過扎扎實實的努力,圓滿完成了本學年的各項工作。

  1、做好圖書館日常工作。按照開學初制定的計劃認真實施,閱覽室每天按時開放,打掃衛生,通風換氣,報紙上架,雜志登記后,再上架,并擺放整齊有條理,美觀有序,便于師生閱覽,確實為師生創設一個良好的讀書環境和讀書氛圍。

  2、做好圖書管理,為讀者服務工作。我們始終樹立讀者至上、服務第一的觀念,積極配合新一輪課程改革,為師生提供一流服務。對讀者既主動熱情,又耐心周到,想師生所想,急師生所急,為師生提供全面的、系統的、完善的主動服務,不斷提高服務質量。圖書館合理安排開放時間,學生閱覽室、學生借書室為了方便學生自習、借閱實行全天開放,為學生的自主學習提供有效的平臺。認真做好圖書的借閱和催還工作,保證圖書的流通量。學生辦證率為100%,年生均借書基本保持在15冊。

  圖書館配合師生充分利用豐富的文獻資源開設閱讀課。一方面充實館藏資源,使其擁有各類工具書100余種,40000余冊,報刊10余種;期刊20余種。第二方面,學生閱覽室以普及廣大學生的科學文化知識為宗旨,以拓寬學生知識面、開闊學生知識視野、增長知識為目的,篩選適合學生年齡特點、與課堂教學相關的、知識性強、趣味性強的各類書籍,實行全開架,以利于語文、英語等學科開展拓展性閱讀課程;第三方面,學生閱覽室有社科類、教育類、文史類、自然科學類、綜合類藏書,室內設有閱覽桌、凳等,同時可供40余位同學閱讀。在寒暑假等節假期,我們圖書館認真做好對師生的正常開放和借閱工作。

  健全各種管理制度,完善排架,更新導引標識。完成新書增訂工作,對新進的圖書,采用科學的方法及時進行分類、編目與整理,本學期新增圖書音像達5萬元,計1000余冊,都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動,對全校師生實行全開架和定期借還圖書的管理形式,確保圖書資料的有效利用。

  3、做好新書推薦工作。本學期編制新書介紹二期,把新書第一時間推薦給師生,同時根據學生的年齡特點推薦一些思想性、科學性強;文字優美、語言規范;富有興趣;形式美觀,圖文并茂的書籍。給讀者節約了時間,也受到學生的好評。圖書館為全校師生辦理了借書證,圖書館全天候、全開架向全校師生服務。教師可根據需要隨時借到自己所需圖書,學生在課間、午間、放學后均可到圖書館閱覽或辦理借、還手續。充分發揮圖書效益,提高了書刊的流通率,學生借書量達到每生每年15冊次以上。教師如需帶領學生來圖書館上課查資料,圖書館也盡量滿足需求。目前,圖書館已真正成為了師生的“第二課堂”,并在讀書氛圍中培養了學生良好的讀書習慣,豐富了校園生活。

  4、為課題研究提供資源。

  圖書館管理員積極參與學校課程改革、教育教學的研討會和學生研究性學習等活動,及時配備一線師生需要的館藏文獻資料。利用電子音像資料、教學光盤、教育教學雜志以及新課改書籍,配合學生研究性學習活動和教師教研、課件制作,在教育教學、開發智力等方面取得一定的成績。積極配合學校“清源”讀書社開展讀書活動,主動為老師們提供圖書資料。目前,我校圖書館已是師生學習的重要活動基地,我們圖書館工作緊密配合

  學校各項中心工作,為教師從事教育教學工作及教學研究提供及時的、優質的報務。

  新學年開學初,為初一新生開設專題講座,主要內容有圖書基礎知識介紹,工具書的使用,圖書的選擇和怎樣讀書,以及讀書衛生知識等方面的指導介紹。例如:給學生介紹當前“中學生課外閱讀新走向”、“閱讀的理解、記憶和方法”等,這大大培養了學生檢索和利用文獻知識及閱讀書刊、資料的能力,并為提高學生的學習成績及他們的'終身學習打下了基礎。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學生的學習服務談研究性學習中培養學生收集處理資料信息的能力”

  積極開展形式多樣的讀書征文、品味書香、優秀讀書筆記、手抄報展示等活動,同時,在開展好各種活動中,還要求學生摘錄名人、名言及警句,寫好讀書筆記及編撰手抄報等。

  5、做好圖書剔舊工作。本學年抓緊做好舊有圖書的篩選剔舊工作,及時對新進圖書錄入微機,按《中圖法》統一分類,統一上架。滿足全體師生的借閱需要。

  6、繼續學習,提高自身業務素質。積極參加上級組織的培訓活動,認真撰寫論文,努力提高自身的專業水平。本學期參加教育局開展的20xx年度中小學課改論文評選活動,所寫論文《注重師生互動,實現有效教學》獲得二等獎。

  20xx年是我校有史以來最不平凡的一年,我校圖書館作為省一級圖書館,先后承辦了豐南區、唐山市、河北省、教育部圖書館建設工作現場會,并在11月份的省“普九”督導評估中作為豐南區唯一一所農村中學順利通過督導組驗收。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力的工作,本著始終如一為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,管理要

  有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用,讓圖書館真正成為學校教育的重要陣地。

  圖書館工作人員年度總結 10

  圖書館在主管局的領導關心下,在全館同志的共同努力下,本著“一切為讀者服務”的宗旨,圍繞搞好公共文化服務,拓展圖書館教育和信息服務的功能,從讀者服務、業務管理、制度完善入手,通過扎扎實實的努力,完成了各項工作。

  一、為優化基礎服務,今年我館繼續把“讀者至上,服務第一”的宗旨,貫穿到各項基礎服務工作之中。

  本年度我館于十月份在黃山書會上又新選購了近2000冊的熱門新圖書,在增加傳統紙質讀書報刊數量的同時為滿足讀者對各類電子資源的需求,我館通過招標采購了歌德牌自助電子借閱機,安裝了3000多種有效的館藏電子資源,手機通過掃描二維碼即可下載免費的電子圖書,方便、快捷,機子并具備自動更新功能,每月自動更新150種,逐步實現數字圖書館資源的建設。

  為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務,結合我縣文明縣城創建工作,我館重新對館內環境進行了出新,增加了便民服務箱、直飲水等設施,新建盲人閱覽室,購置了盲文書籍和盲人有聲讀屏,在盲用讀屏軟件環境的支持下,通過簡單的鍵盤操作,即可便捷、準確獲取書籍信息,享用文化資源無障礙暢聽服務。

  二、積極開展各類活動、發揮社會職能

  利用圖書館的教育職能,為廣大讀者開展教育活動,充分發揮圖書館的資源優勢。

  1、通過4·23世界讀書日、圖書宣傳周、“全國科普日”等活動,我館積極開展了“你買書,我買單”全民閱讀公益活動,促進全民閱讀活動的廣泛開展,激發社會公眾的閱讀興趣,推動全社會形成濃厚的書香氛圍,培養“讀書為樂”的生活方式和“讀書為榮”的價值標準,形成尊重知識、文明知禮的價值追求,營造“讀好書”活動的濃厚氛圍,吸引廣大人民群眾了解圖書館、走進圖書館、利用圖書館,不斷提升活動的認知度和影響力,從而更好地為讀者服務。

  2、為更好的.服務于人民群眾,我館不斷加強免費開放宣傳工作,伴隨各種公務員等招聘考試的臨近,到館讀者數量大幅增加,周六、周日讀者數量每天更多,截至目前,共接待讀者4.2萬人次,閱覽室接待讀者3200余人次,圖書外借讀者近2600人次,圖書館流動書刊36600余冊,收藏地方文獻十五冊,接待讀者17200余人次。免費辦理讀者借閱證,圖書館1695張。

  3、限度延伸服務觸角,積極走出館門開展服務,讓圖書館“進機關、進社區、進部隊、進學校、進農村”,4月份,我館還為消防大隊、看守所、武警中隊三所流通圖書室更換了新圖書,通過活動的開展,加強了圖書館與各個流動圖書館間的聯系與交流,更好地提高了圖書流通的利用效率。

  4、積極參加了“全市圖書館系統業務知識培訓班和服務宣傳周集中宣傳活動”,于2016年5月27—28日在休寧縣狀元廣場進行了讀書宣傳,現場免費贈送近200冊期刊;活動期間,還為休寧縣龍田鄉焐田村中心小學免費捐贈了100冊圖書。

  5、繼續推進縣圖書館總分管制建設,實現了鄉鎮、城市社區公共文化服務資源整合和互聯互通,提高現有公共文化設施和資源利用率,更好保障群眾基本文化權益,有效提高圖書流通率和借閱率,也促進了我縣城鄉基本公共圖書服務均等化。自2015年11月各鄉鎮分管建設以來,新辦借閱卡84張,圖書外借近600冊。

  6、為不斷豐富農村留守少年兒童的暑期文化生活,引領更多的人享受閱讀的快樂。7月29日,黟縣圖書館走進西遞鎮葉村農民文化樂園,給葉村18名留守兒童送來精美的書籍和播放動畫片,共同開展暑期系列文化活動。

  我館開展的一系列活動,充分體現了我館走聯系群眾、服務讀者、弘揚文明的路線,極大地受到了群眾的熱烈歡迎和社會各界的關注。

  20xx年工作計劃:

  一是繼續做好陣地服務工作,樹立文明、熱情的服務形象,繼續把讀者至上,服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中,積極做好圖書館日常管理工作,不斷提升館員的業務、服務等綜合素質。

  二是充分利用總分館平臺和資源,進一步完善黟縣圖書館總分館制的建設工作,發揮分館制提高圖書資源利用率,更好滿足和服務鄉鎮群眾讀書看報及數字文化需要。

  三是深入開展地方文獻征集工作,進一步充實館藏地方文獻。

  四是積極開展好明年的各種圖書閱讀宣傳等活動,不斷擴大服務范圍,吸引更多的讀者走進圖書館,為實現全民閱讀打好基礎。

  五是做好20xx年第六次圖書館評估資料審核的前期工作。

  黟縣圖書館將嚴格按照上級關于做好圖書館免費開放工作的政策要求,在以后的工作中不斷完善和充實,不斷拓展為讀者服務渠道,建立長效機制,做到常抓不懈,竭力做好服務工作。

  圖書館工作人員年度總結 11

  一、全年工作情況與工作亮點及榮譽

  1、全年工作情況:

  圖書館堅持自己的陣地自己建自己的活動自己辦原則,全民閱讀推廣活動與傳統國學活動、讀者服務活動與志愿者服務活動、社會合作與公共圖書館服務實現完美結合。

  截止目前全年入館讀者34.8萬以上人次,圖書借閱12萬冊次以上,累計舉辦讀者活動84場,其中,我們的節日等傳統文化活動24場次,全民閱讀推廣活動20場次,志愿者服務20場次,總分館聯盟活動10場次,講座培訓展覽等公益活動12 場次,參加活動的讀者約2.5萬人次。

  2、工作亮點:

  一是數字資源服務進 “兩會” ,全民閱讀走進新時代,200多名代表,紛紛拿起手機掃碼下載海量閱讀資源,盡享公共數字文化服務的快捷與便利。

  二是傳統國學勇敢地向全椒儒林文化伸出觸角,全縣20位學生通過網上報名參加“我讀我演經典儒林”活動,為弘揚全椒儒林文化邁開新步伐。

  三是南京工程學院志愿者團隊再次走進圖書館服務讀者,大寫青年文明號敬業奉獻精神。

  四是為了將小讀者們培養成傳承和弘揚傳統文化的好少年,圖書館堅持開展傳統國學與詩禮傳播活動,每年開展傳統禮儀進校園、 體驗民俗傳統手工,誦讀中華經典美文等傳統文化活動及我們的節日20多場次。

  五是為慶祝新中國成立70周年和建黨98周年,我們組織開展主題系列活動,圖書館總分館聯盟、村農家書屋“跟黨走 頌黨恩”慶“七一”特別活動;慶祝建黨98周年線上答題;“知經典、誦國學、悟文化、愛中華”最美國學少年評選;“壯麗70年誦讀新時代”紅色主題特別活動;“我和我的祖國”繪本故事會;圖書館總分館聯盟,聯合舉辦“壯麗70年 閱讀新時代”主題巡展活動。

  六是為大力倡導全民閱讀,讓全社會參與到多讀書,讀好書、善讀書閱讀活動中來,我們舉辦了閱讀系列活動,在二郎口鎮分館舉辦“讀經典、閱新知、鏈接美好新生活”大型全民閱讀活動;在圖書館舉辦2019年“你選書·我買單” 暨新書推薦活動;舉辦省級非物質文化遺產“鳳陽鳳畫”專場展覽展示活動,舉辦“相閱春天 不見不散”閱讀季喜樂會;成功舉辦“當夢想照亮現實 閱讀是最堅實的選擇”第二屆殘疾人讀書達人演講比賽活動;以及“閱讀經典,筑夢未來”為主題等多場全民閱讀活動;為濃重慶祝中國人民解放軍建軍92周年,舉辦了主題為“鞏固軍政軍民團結 共創安徽省文明城市、暨“雙擁共建 共創和諧”軍民聯歡活動。

  七是為進一步推動“書香全椒”建設,培養良好的社會閱讀風尚,更充分地滿足廣大市民的.閱讀需求,真正做到惠民工程惠及于民,文化福利大家共享,讓讀者在書籍選購上擁有更多的自主權,滿足個性化、多元化閱讀需求,提高圖書的利用率和公共文化的傳播力,4月20日,全椒縣圖舉辦2019年“你選書·我買單” 暨新書推薦活動,為全椒廣大市民讀者對面傳遞一份春天的閱讀大禮,近200名讀者收獲感動圓夢成真。

  3、獲得榮譽:

  2019年獲中國圖書館學會 “2018年全民閱讀先進單位”

  2019年度長三角閱讀馬拉松全民閱讀活動優秀組織獎

  2019年度安徽“省社科普及工作先進單位”

  2019年獲省委宣傳部頒發2018年度“書香安徽”“十佳閱讀推廣機構

  二、明年工作計劃

  1、深入開展文化惠民工程,完成圖書館免費開放工作任務,推進全民閱讀深入開展,以“倡導全民閱讀,建設書香全椒”為目標,組織開展形式多樣的活動;

  2、加大閱讀推廣,增建流動圖書服務點和數字閱讀服務點;

  3、加大輻射功能,鞏固總分館+農家書屋閱讀品牌效應,助力文化扶貧和文化振興。

  圖書館工作人員年度總結 12

  一、 知識資本簡介

  圖書館知識資本是指圖書館的館員利用圖書館所擁有的知識資源并通過創新思維而產生的知識價值的總和。它是圖書館所有資產中最有價值的資產。

  二、 圖書館知識管理策略

  圖書館無論是傳統文獻資源還是數字資源都較為豐富;信息資源獲取渠道從地方到軍內也相對比較多元;館員教育背景從管理學到藝術設計跨度較大,學歷從碩士到高中,自身素質差異也較大;服務對象廣泛,既有機關領導,學科領域專家教授,也剛剛步入軍校的新生。因此圖書館要提高服務質量,滿足讀者日益增長的文獻信息需求,進行知識管理勢在必行。圖書館進行知識管理主要包括:圖書館管理的知識管理,圖書館員的知識管理和圖書資源的知識管理和圖書館讀者的知識管理四個方面。

  1、 圖書館管理的知識管理

  (1)制訂圖書館崗位職責。圖書館崗位職責由圖書館各部門負責人起草,內容應包括該部門領導職責,部門內各崗位分工明確且合理,職責清晰易懂無分歧。

  (2)制訂圖書館工作流程。圖書館崗位工作流程,應由各部門負責人組織該部門內館員編寫本職崗位中的工作流程,要求條理清楚,內容全面,通俗易懂。

  部門負責人負責整合、校對,最后形成該部門工作流程。副館長對圖書館各部門工作流程進行整合,由館長審定后形成圖書館工作流程。

  (3)制訂圖書館館員入職培訓流程。館員入職培訓流程的制定應由副館長牽頭,以圖書館崗位職責和圖書館工作流程為基礎,對入職新人進行培訓。培訓流程應包括培訓時間,培訓內容,輪崗實習及入職考核。

  (4)圖書館工作計劃。圖書館館年度工作計劃應由館長牽頭,組織副館長、各部門負責人負責實施。年度工作計劃應包括該部門年度各項工作內容、工作時間節點、工作進程、工作負責人等。最后由副館長整合,館長審定,形成圖書館年度工作計劃。

  (5)圖書館大事件。圖書館大事件是圖書館一年工作總結的重要依據。圖書館大事件應該由辦公室負責記錄,內容應包括圖書館各項工作重要進程、圖書館開展的各項活動、外出參觀學習及接待來訪等。

  2、 圖書館員的知識管理

  由于在圖書館工作的館員教育背景和素質差異較大,因此針對圖書館員的知識管理除了入職前的崗位培訓,掌握圖書館工作的技能和要領外,還包括對圖書館員自身潛在素質的挖掘,以更好的適應圖書館工作。

  (1)建立館員檔案。對在館館員建立電子檔案,對其專業特長、興趣愛好,參與國內外、天津市、學院、圖書館等各項活動情況及其作品、取得的成績逐一記錄。形成具有圖書館特色的館員檔案。

  (2)制定圖書館員評價標準。圖書館員評價標準是其評優評先、晉升晉級的重要依據,因此圖書館員評價標準的制定應該具有科學性。圖書館員評價標準的制定由副館長牽頭,依據圖書館崗位職責,借鑒其他院校實際經驗,結合本館自身特點考察館員盡職盡責情況,組織各級專家制定科學合理的圖書館各崗位評價標準,由館長審批形成圖書館館員評價標準。

  (3)建立圖書館員學術研究成果庫。圖書館員學術成果是其隱性知識外化的重要形式,是圖書館員知識共享的重要內容,因此是圖書館館知識管理的重要部分。建立圖書館員學術研究成果庫主要分為兩個部分,一是本館館員學術研究成果,二是圖書館學術期刊論文庫。

  3、 圖書館文獻資源的知識管理

  圖書館文獻資源豐富,獲取渠道多元,圖書、期刊、電子資源更新快,分布廣,因此圖書館做好資源的知識管理有利于更好的組織圖書館資源,有利于更好地服務讀者,有利于提高圖書館文獻資源服務質量。

  (1)圖書館紙質資源知識管理。圖書館紙質資源主要包括圖書、報紙、期刊、過刊、工具書等,通常分布于不同的閱覽室,更新速度快,讀者不易掌握上架情況。圖書館紙質資源的'知識管理實行圖書館紙質資源上架限時制度。要求圖書館員及時將上架信息傳到部門負責人,由部門負責人統計、整合,在規定的時間內到圖書館網站,供全館館員及讀者查閱。

  (2)圖書館電子資源知識管理。圖書館電子資源豐富,涉及面廣、數量多。在電子資源的知識管理方面要做好數字資源的存儲、備份,除及時資源更新信息外,更要做好圖書館數字資源的整合和分類導航,以方便讀者查找所需資料。

  (3)建立圖書館知識發現平臺。圖書館文獻資源的知識管理還應該包括在現有資源的基礎上進行知識整合,建立知識發現平臺,幫助讀者在閱讀和檢索中發現所需文獻,提高資源利用率。

  4、 圖書館讀者知識管理

  讀者是圖書館重要的組成部分,做好圖書館讀者的知識管理既可以成為圖書館管理知識管理、圖書館館員知識管理和圖書館資源知識管理的主要依據,也將更有效的提升圖書館文獻資源服務的能力,提高服務質量。

  圖書館工作人員年度總結 13

  隨著新課程改革的深入,學校圖書館在教育、教學方面逐步發揮著不可替代的作用。聯合國教科文組織《中小學校圖書館宣言》宣告:“中小學圖書館是保證學校對青少年進行卓有成效的教育的一項必不可少的事業,是保證學校取得教育成就的基本條件”。 本學期圖書館在學校領導的正確領導和關心下,圖書館工作取得了一定的成績,現將本學期圖書館工作分五方面總結如下:

  一.在圖書館管理方面

  管理好圖書館實屬不容易。平時要用心做好圖書館里的每一件事。管理是一門大學問 ,圖書館人進取心非常強,還在不斷認真學習有關圖書方面的專業理論知識,如:新出版的《中國圖書分類法》第六版,自己訂了一份圖書館學雜志進行學習,還經常與市級學校圖書館的老師進行業務交流。

  1.刻苦鉆研圖書館業務知識,不斷提升自己的圖書館管理水平。

  2.每天保證圖書館干凈整潔,書架號和書標號準確。把每天師生還的許多書上架擺放整齊。

  3.臺賬;總分賬無誤 ,賬物一致。新增書309冊,價格:8511.6元,新增10盤VCD,價格:2983元。及時給它們編目,保證師生們能在圖書館檢索到它們,主動宣傳通知推薦新書新雜志信息,便于師生們及時借閱。這學期還修補破舊書共312冊。10月我去南京采購新圖書129冊。

  4.10月國慶放長假我主動來圖書館艱苦裝訂184本合訂雜志,每一本要八道工序才能正式完工。合訂雜志很受教師們歡迎,因此借閱極高。

  5.培訓三期學生骨干圖書管理員,全校共培養了84名學生圖書管理員,每個班級6名,都是三個男生和三個女生。

  6.統計;每學期我認真統計師生的借閱書的流通率。制作一份詳細圖書情況分析表,以便改進今后的工作。

  7.截止至2011年12月31日館藏總量為22199冊。它們分別在師生庫和教師庫20486冊,電子出版物593冊,連續出版物1120冊,另外還有電子書10013冊。

  二.在為讀者服務方面

  凱勒說:“一本好書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋”。每天我在借書給學生時,總是有意識的挑好的書推薦給學生,同時也讓他們自由選擇書閱讀。中午是學生們閱讀新雜志的大好時機,看著學生們開心閱讀的表情時,我心里也十分開心。我覺得我的工作很有意義和價值。主動為師生借還書。經常在學校黑板上推薦教育、教學、教研等新期刊和新書。每天到館的新雜志和新報紙及時上架供師生們閱讀。

  教師的服務工作不能只做在表面上,要做到每個學生的心里去,才算服務到位。我平時喜歡觀察,發現有個學生情緒低落,我會主動跟他/她說話,并關心他/她的生活和學習,這樣他/她就愿意和我說心里話和家里的情況,我會竭盡所能幫助他/她。10月13日的中午七(4)班的吳恒來到圖書館看書,我發現他看書和平時不一樣,怎么精力不集中?我把我的一張飯票親手塞進他的衣袋里并輕聲對他說,快去吃午飯,書我幫你借好,

  你飯后來取。他臨走出圖書館時說“我早晨把飯票全忘在家里了”。他要緊去吃午飯,連個謝字都忘記說了,可我完全理解這個正在長身體孩子。后來我了解到他是班里的勞動委員,學習成績一般,我經常和他溝通,并指導他看書和學習。他樂意聽我說的話。12月26日第三節下課后,八(4)班的何賽贏、劉愿和張亞婷急匆匆來找我說她們有特殊困難要我幫助一下,我一看她們的臉色,便知女生的情況,我立刻幫助她們解決了燃眉之急。她們可以安心好好學習。平時也有好多學生借好了書也不愿意馬上離開圖書館,他/她們想跟我多聊聊成長的煩惱和困惑,我愿意陪伴他們、幫助他們并耐心解答他們遇到的問題。

  創新服務,我把每個班級成立6個讀書小組,組長即本班選的并培訓過的學生圖書管理員。組長監督學生組員看書,組長和組員每周平均要看3-6本書。學生組員間6本書可以相互借看,這樣他們便有了共同話題,針對書的內容可以展開討論和寫讀后感,讓組長收齊后交給我批閱。我的目的有兩個;1是培養學生合作學習,同時

  增進同學之間的友誼和感情。2是訓練學生的質疑能力和發散思維能力。現在的學生是中國的未來,我的職責就是要正確引導學生,促使他們健康成長。

  三.在組織圖書館活動方面

  我深知圖書館的發展就必須與時俱進,創新圖書館的活動形式:

  1、教學生讀者收集讀書資料,分四大類:(1)經典名著里的名段。(2)名人名言。(3)看書自編問答題和選擇題。(4)科學知識和日常生活常識。要求學生交讀書筆記本。

  2、引導學生熱愛讀書,然后再從書中跳出來,培養學生的動手實踐能力。把學生喜歡讀的書,先挑好放在圖書館的桌上,教學生按書的原樣仿制下來一本“書”,可以是封面和封底粘在一起的貌似一本真“書”,但是它沒有內容。我問學生讀者,你該怎么做?我相信學生讀者,接下來做了一件他/她很想并有能力做的事情,試寫一本自己的“書”。

  3、愛學生要有智慧。我很感動,學生雖然學習很忙,但他們總能找時間來圖書館。我們的學生很有感情,并知道感恩 ,我們教師只要會教方法得當,肯定會事半功倍。如:圖書館在9月舉辦一個圖書培訓班,其實我不是光培訓圖書知識,還培養了師生感情。我先講了我的讀書經歷及我孩子的讀書成長中的苦與樂。用這種形式跟學生講培訓課,他們很容易接受我,而且很快就讓他們不愛說話的嘴張開了,他們跟我談了他們的開心事、煩心事、自己解決不了的青春煩惱和父母頂牛的事,還有學習上的困惑。我主動和家長、班主任聯系,盡心盡力幫助他們,使他們有學習動力,心理健康,并能全身心地投入到學習中去,少走人生彎路,多學習科學知識,盡早提高識辨和應變能力,為社會做用的人。

  4、11月我在七年級舉辦了一次荷花剪紙旁和底處抄寫贊美荷花的詩詞活動,并把選出的作品貼在讀者展示板上,讓學生觀看。

  5、我經常主動利用業余時間在家與我校學生讀者在網上交流讀書體會,引導和鼓勵同班學生在網上交流讀后感,教學生讀者學著試寫讀書小評論并定時交給我批改。雖然我的工作繁瑣,但我愿意真心為學生讀者健康成長服務。

  四、在工作業績方面

  圖書館被學校領導小組評為衛生文明處室一等獎。我個人被學校領導評為校園服務之星。還被評為新閘街道先進教育工作者。我的工作進行的很有序,我感到很有意義,只要堅守到底,會有收獲。本學期,師生借書為16673冊,還書為16563冊。流通率達88.53%。生均借書為26.36冊。

  五、存在問題及今后努力方向

  1、圖書館里的藏書質量不太高,有的書的`內容跟不上時代發展的步伐,復本量過多,要按江蘇省教育技術裝備要求:同樣版本的書不能超過五本,圖書館要收藏有知識價值的并是正規出版社出版的書。

  2、我認為大量閱讀對學生今后的發展、發現及創新是必不可少的前提條件。作為圖書館的教師要設法挖掘學生的多方面的潛能,要激發學生的求知欲望,幫助學生實現個性發展,逐步形成良性循環,這個大課題有待于我們教育工作者深思、細觀察和研究。

  圖書館工作真可謂是千頭萬緒。每天奉獻點中午休息時間借還書不算,我還愿意晚點關圖書館的門,下班晚一點回家。隨時準備好接受上級領導的驗收和檢查。作為新閘中學圖書館的老師我倍感責任重大,在所有的圖書館的工作中,都要一絲不茍。培育人是大事要事,絕不允許有半點閃失,因為孩子耽誤不起啊!德育是我圖書館今后的重點工作,我要把最有教育意義、有思想啟迪的知識性強的好書借到每個學生的手中,時刻關心學困生的心理健康,保護他們,著重培養學生愛科學尊重知識的思想,經常引導和鼓勵學生讀書。圖書館人希望學生博覽群書。今后使圖書館更好地發揮教育教學功能。

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