骨科工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的骨科工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
骨科工作總結1
回顧這一年的工作學習，就要結束了。我深深感謝我的體外循環(huán)團隊和手術室里的所有同事和老師，感謝他們?nèi)〉玫木薮筮M步。特別感謝我親愛的導演和牛老師。
一、遵守操作流程和工作制度，認真完成各項體外操作輔助工作。從物品準備到機器安裝。工作嚴謹，關注患者的手術需求和醫(yī)生的手術習慣，克服困難，確保順利安全轉(zhuǎn)院。
二、理論與實踐相結合，加強體外循環(huán)和心臟外科的專業(yè)學習。時不時的總結，時不時的鞏固和提高自己的專業(yè)能力，對自己的專業(yè)發(fā)展和進步有目標和規(guī)劃，以最好的學習態(tài)度去完成。
三是在主任牛先生的指導和幫助下，完成了局部手術的體外主機工作。在近60臺操作主機的培訓過程中，記下每一個收獲和啟發(fā)，嚴格分析自己有利于專業(yè)要求的習慣和思維不足，讓自己每一步都走得扎實、穩(wěn)健。
第四，腳短，寸強，虛心學習能力逐漸提高。每個人，無論是心臟外科、麻醉科還是體外循環(huán)，都有很多好的習慣和工作品質(zhì)，對患者、專業(yè)、遇到的問題都有不同的處理方法。如果你是一個有心人，你會思考和比較，然后才能進步。
5.性格決定命運。這是圍繞導演工作學習最大的精神收獲。導演的嚴謹和細節(jié)決定成敗。參觀各種手術時視力和速度的不足，以及手術中遇到困難時對主任原因的準確診斷和處理，讓我深受感動和震驚，也鼓勵我培養(yǎng)了最謹慎的工作態(tài)度。導演話不多，但他的例子比他的話更重要。
再次整理收獲和缺失，就像自己收拾出發(fā)包，回顧這一年的工作和成長經(jīng)歷。給新的旅程帶來智慧和航標。
新的一年，隨著科室條件的改善，對護理工作提出了更高的要求。我們應以此為契機，狠抓護理服務質(zhì)量，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，加強專業(yè)技術培訓，建設一支高素質(zhì)的護理隊伍。圍繞護理部的總體目標，骨科制定了如下工作計劃:
一是突出專業(yè)特色，打造護理品牌。
護理作為一個專業(yè)技術行業(yè)，應該在機遇和挑戰(zhàn)中找到合適的位置，走專業(yè)化建設的道路是骨科護理工作的重中之重。重點培養(yǎng)科室責任護士，指導患者功能鍛煉。進一步完善功能鍛煉指導的手段和方法，采取多種形式的教育取得成效。計劃針對XX常見骨科疾病制定功能鍛煉，并制作成圖文并茂的書籍，讓患者更好地了解功能鍛煉的意義和方法。
第二，抓好質(zhì)量管理。
1、針對護理工作中存在的難點和重點問題，制定工作重點，堅持走“以病人為中心“人性化的護理理念與更加實際和具體的工作細節(jié)相結合。
2.標準化的護理質(zhì)量標準要貫徹、滲透、滲透、落實到每一位護士的整個工作中，使護理質(zhì)量管理以規(guī)則為導向，形成良性循環(huán)。從病人的角度評價護理質(zhì)量，把病人的滿意度作為評價護理質(zhì)量的重要指標，讓病人真正從質(zhì)量管理中獲得利益。
第三，開展規(guī)范化培訓。
1、配合護理部，建立護士規(guī)范化培訓。不同資歷和能力的護士接受不同的培訓，讓每個人都養(yǎng)成主動學習的習慣。
2.繼續(xù)抓好專業(yè)知識的培訓，提高護士的專業(yè)素質(zhì)，采取有效的學習方法，如護理查房、床邊示范等，完善專業(yè)查房形式。讓有經(jīng)驗的老護士給新護士講課，傳授護理經(jīng)驗。在概念模糊的情況下，我們一起討論解決問題。
3、每天床邊護理業(yè)務查房，每月二級業(yè)務學習，每月護理操作示范和考核一次，每月教學查房一次。
4.鼓勵護士參加院內(nèi)和院外培訓，交流經(jīng)驗，學習新技術和知識。
第四，整理護理流程，告知。
1.合理的護理工作流程是日常工作順利實施的基礎。基礎護理、專科護理、健康教育要有合理的工作流程，指導護士的日常工作。計劃在現(xiàn)有本科工作流程的基礎上細化各個環(huán)節(jié)，真正滿足實際可行的臨床工作。
2.有效的護理告知是患者配合的必要條件。完善入院通知、體位、治療、特殊注意事項、�？瓶祻�。
動詞（verb的縮寫）切實執(zhí)行“以病人為中心“的服務。
完成護士觀念的轉(zhuǎn)變，放下過去“要我服侍“更改為“我想為“。提高護士的禮儀修養(yǎng)，打造自己的護理名牌。Put “以病人為中心“服務，具體到護理行為的每個細節(jié)。為從入院到出院的`每個工作環(huán)節(jié)建立標準。
第六，培養(yǎng)優(yōu)秀團隊。
發(fā)掘科室護理人員的優(yōu)勢，利用其優(yōu)勢，指導工作，充分發(fā)揮個人特長。要建立團隊精神，他們應該在協(xié)作中取得成就，充分發(fā)揮個人力量。
讓大家參與管理，增強責任感和主人翁意識。
七、做好信息傳遞和文件整理工作。
每次參加醫(yī)院會議第二天的晨會，我都會傳達原內(nèi)容，科室工作人員傳達并簽到。將發(fā)出的文件分類存放，以供參考。建議指定一名專人管理文件。要努力做到思想與醫(yī)院同步，積極融入醫(yī)院文化建設。
八、開展護理成本效益研究。
避免資源的閑置和浪費，提高資源利用率，合理配置護理資源。定量分析，以盡可能少的勞動和物質(zhì)消耗，提供更多適合社會需求的衛(wèi)生服務，取得更好的經(jīng)濟效益和社會效益。
骨科工作總結2
在實習的過程中我們應當把自己當作是一名護士，要用護士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當然的，其實我們有時候失去了很多鍛煉機會，實習很重要，如果實習的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當我們還在學校的時候，是多么地羨慕，那些學姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習吧，心中無限期待。
剛實習時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關懷每一個病人，在工作中不斷地學習，不斷地完善，、提高，我們的技術，減輕病人痛苦。
帶著一份希翼和一份茫然來到了沭陽縣中醫(yī)院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋�實習護士，生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手在重癥監(jiān)護病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)，以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了骨科。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，做起事來應得心應手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
在外科的時候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手�？磩e人做事和自己做事是兩把事，應該謙虛一點把握好每次機會!
現(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：
以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
骨科工作總結3
當初選擇了做醫(yī)生這個行業(yè)，是因為我覺得做為一個醫(yī)生是一件既光榮又神圣的事時光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自進入___就讀以來，一向以嚴謹?shù)膽B(tài)度和進取的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習
骨科，是我實習的第一個科室，在這個一骨折為主，另加燒傷的科室里，使我真正體會到理論是實踐的基礎;看到了護理工作的崇高，懂得了護患關系的重要。
骨折按照不一樣的角度有不一樣的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術復位，而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情景及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術切開復位，那么在手術之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術臺上的，當我們消過腿的正面及側面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術臺接觸的部分如何消毒?對，你的想法完全正確--把腿抬高，消毒后面就能夠了，但事情遠沒有你想象的那么簡單和簡便。
很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的。可是，當腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰可是大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術臺的情景下堅持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐。
手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，并且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫(yī)生來對待。再這段短暫得實習時間里，我門得收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下很不錯得基礎�？傊俑屑づR沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門點點滴滴收獲時，我門將以更積極主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識，走上各自得工作崗位，增加臨床工作本事，對醫(yī)生事業(yè)盡心盡責!我感覺自我的目標更加明確了，動力更足了。我相信，只要經(jīng)過我的努力，我會做得更好，幫忙更多的患者。
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