中秋節活動總結

時間：2022-12-10 15:49:16 總結我要投稿

中秋節活動總結合集15篇

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的中秋節活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節活動總結合集15篇

中秋節活動總結1

　　中秋節有悠久歷史和其它傳統節日一樣也是慢慢發展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月禮制早在《周禮》一書中已有“中秋”一詞記載后來貴族和文人學士也仿效起來在中秋時節對著天上又亮又圓一輪皓月觀賞祭拜寄托情懷這種習俗就傳到民間形成傳統活動一直到了唐代這種祭月風俗更為人們重視中秋節才固定節日《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”這個節日盛行于宋朝至明清時已與元旦齊名我國主要節日之一。

　　中秋節傳說是非常豐富嫦娥奔月吳剛伐桂玉兔搗藥之類神話故事流傳甚廣同學們一一了解了中秋節各個朝代傳說：中秋傳說之一——嫦娥奔月；中秋傳說之二——吳剛折桂；中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義學生們還饒有興趣地布置軟木板用丟棄月餅包裝盒制作城市建筑模型既環保又開發了同學們動手能力和想象力結合時代潮流體現了濃濃情。

　　通過一系列活動開展使同學們不僅了解到了更多有關中秋節知識和故事傳說讓學生對這一傳統佳節及傳統文化有更深層次了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報對全體學生進行了“感恩”教育從而激發同學們去努力學習用以報答父母恩情。

　　一年一度的中秋節轉眼又過去了，今年的中秋節，西隅中心小學舉辦的活動多樣，也特別有意義。為了喚起人們的紅色記憶，加強革命傳統教育，同時也為了凈化人們的靈魂，激發革命熱情，啟發人們健康向上、樂觀大度、勤奮工作學習、熱愛生活，讓人們從內心深處感受到社會主義好，共產黨好，改革開放好，偉大祖國好，堅定我們跟黨走，為共產主義奮斗的理想和信念，學校舉行了“唱響紅歌”系列活動之教師專場。而為了豐富廣大教職員工的生活情趣，增強節日氛圍，學校舉行中秋節博餅、會餐，并盛邀全體離退休老師參與活動。

　　以上舉辦的一系列活動，我們做到了活動前充分準備，學校黨政工領導多次召開會議，對活動細節進行討論。在活動中，學校領導親身參與，如在“唱響紅歌”活動中，學校全體行政人員上臺共唱了一曲《沒有共產黨就沒有新中國》，將活動推向高潮，而在中秋節博餅活動中學校領導也分至各桌與教師們一起博餅，使活動過程辦得有聲有色。

　　總之，本次活動舉辦得都很成功。

中秋節活動總結2

　　為弘揚中華民族優秀傳統文化，傳承中華民族優良傳統，增強民族凝聚力，營造文明、和諧、喜慶的節日氛圍，根據區有關文件精神，我校于9月xx日—9月xx日認真開展“xx中秋請—家家團圓夢”主題活動，現將活動總結如下：

　　一、明確活動主題

　　緊緊圍繞“xx中秋請—家家團圓夢”主題，挖掘節日豐富內涵，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振我中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

　　二、具體開展了以下活動：

　　1、開展以中秋節——常懷感恩之心為主題升旗儀式。

　　我校根據實際情況，利用一次升國旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解“xx中秋節——家家團圓夢”的主題教育活動內容及我校的活動安排，啟動我校主題教育活動。

　　2、開展中秋話“團圓”活動。

　　充分利用班會、晨會的時間，教師、學生網上搜集中秋節的傳說與民間故事，相互交流。了解中秋節的風俗習慣，了解月餅知識和文化及與中秋佳節的淵源。

　　3、開展中秋節知識普及活動。

　　充分利用校園廣播臺宣傳，通過“中秋節的由來”、“中秋節的習俗”、“中秋節吃月餅的由來”向學生和老師普及中秋節的知識。

　　4、開展以“中秋節”為主題的手抄報制作活動。組織學生搜集有關中秋節節日起源、傳統民俗、詩詞佳句的資料，經過精心設計制作成手抄報，展示在各班教室。

　　5、開展“和諧文明志愿服務活動”。

　　主要圍繞清潔校園、文明護綠、維護公物、扶貧幫困、文明禮儀等方面集中開展志愿服務活動。以傳統佳節為契機，把“xx中秋節——家家團圓夢”主題活動與創建文明城市、衛生城市結合起來，開展植樹綠化、節能減排、清理有害垃圾等環保志愿者奉獻活動，大力營造“環境保護多一份責任、生態文明多一份參與、建設家鄉多一份力量”的良好生態文明建設環境。

　　通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。

　　這次慶中秋活動讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

中秋節活動總結3

　　超市此次中秋的促銷活動舉行的很是成功，和去年相比并不差，也是大家都是努力的去做好活動前的準備，去做好宣傳，活動之中也是積極的把服務做好，而今活動結束看到成績也是大家一起努力所有的結果。

　　為了準備此次的活動，我們也是提前去做好了方案，除了參考之前的方案也是根據實際的情況來做好調整，今年的中秋節也是國慶，可以說時間很長，我們也是做好了規劃，既有中秋的元素也是有國慶的元素，同時也是把促銷的活動時間拉長，以前的中秋活動只有三天比較的短，所以銷售的業績也是不會那么的高，但是此次連著國慶也是可以做十來天的活動讓我們超市也是進入了一個小高峰，各種貨品也是準備充足，做好了促銷的規劃，去參考對比作出比較理想的一個價格，也是讓消費者看到我們的誠意，除了我們做好方案也是提前去做好了宣傳，從網絡，超市內部，還有宣傳單，短信等各種方式讓更多的人知道我們超市中秋的活動舉辦，同時也是拿到了一些不錯的貨品，來吸引更多的客戶。

　　活動之中，雖然時間長，但是我們也是安排好了班次，同事們都是積極努力的去做好服務，去給客戶推薦，給他們指引，教導他們如何的用好折扣，從而讓此次的活動讓更多的人滿意，在消費之中也是真的體會到了實惠，同時也是讓我們的業績有了一個大的提升，雖然單價的確降低了，但是更多的客戶以及買的東西也是多了，業績其實也是比以往好了很多也是恢復了以往的水平，雖然疫情還有一些影響，但是由于我們這邊也是很久沒有了，所以也是沒有特別的影響到我們超市此次的活動，活動之中遇到的一些問題也是妥善的去解決了從而讓客戶滿意。并且沒有出現大的失誤或者貨品供應不及時的情況發生。整體來說，此次的活動也是這一年做的最好的，當然也是我們準備充足，同時由于受到上半年的影響，更加的注重服務，注重讓客戶滿意度提升。

　　活動的結束，我們也是做好了收尾，確保超市正常的進行下去，同時也是盡快的恢復價格，確保不會有遺漏或者誤導消費者的情況發生，對此次活動也是在總結中看到我們的業績得到領導的肯定，我們的付出有所收獲，自己也是成長了，不過也是有一些問題要去解決一些出現的情況也是讓我們警醒，以后要做到更好。

中秋節活動總結4

　　近日，喜逢教師節和中秋節雙節來臨，我們學校精心設計了“感恩教師節，歡慶中秋節”的假日作業。通過引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業，讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長通過中秋節“遙望星空，探究月球”和“對月賞詩，經典誦讀”的作業布置，指導學生學會搜集信息，感受傳統節日文化。

　　活動中，隊員們通過自發組織召開慶祝教師節班會，有的早上見到老師時給老師獻上一首歌，說一句誠摯的祝福語；

　　有的老師走進教室時，看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

　　有的班級以全班同學的名義，在講臺上為老師放上一杯水；

　　有的自發地給老師捶捶背，按摩按摩。有的班級營造了節日氣氛，準備了小禮花，禮花一放，給老師帶來了一個小小驚喜。

　　通過查看感恩作業的完成情況，我們發現孩子們在回憶老師對自己無微不至地關心與教導的過程中，自然激發了對老師的尊敬與愛戴之情，并通過搜集贊美老師的文章和自我抒發對老師的悄悄話，加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。

　　中秋節的作業布置，是源于去年我們設計的探究中秋節的作業，上次作業我們重在要求孩子探究中秋節的來歷和節日文化，今年的作業我們重在讓學生探究月球，了解月球知識，背誦與月亮有關的詩歌。由于今日發射的“天宮一號”成功發射，孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業再次提高了學生搜集和處理信息的能力，以及積極探究宇宙的興趣和能力。

　　每一次的活動，孩子們都有自己的收獲，有時這種收獲雖小，但是孩子的點滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進步，我們將繼續不斷深化和豐富活動內容，讓活動更深入學生心靈，收到良好的收益。

中秋節活動總結5

　　為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，強力促進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關精神，在我城區小學中學校廣泛開展“我們的節日中秋節”主題活動。現就活動總結如下：

　　學校透過收集地方中秋習俗、經典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動方法，讓學生更易了解中秋節的來歷，了解中秋節的相關文化，過好中秋節，體會、感受中國傳統文化的魅力。

　　一、了解中秋傳統文化

　　1、學校透過布置學生自行了解的方法，讓學生主動去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特色，為教室舉行“中秋知識”主題班會做準備。實驗學校開展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效。

　　2、進行“我們的節日中秋節”國旗下講話。西路學校學校書記，利用升旗儀式活動進行主題講話。

　　3、板報宣傳，讓學生多渠道了解中秋傳統文化知識。西路學校政教處布置各班進行教室黑板報的制作，要讓學生們了解節日的來由，該校團支部還制作了一版專題板報；石柱嶺小學大隊部舉行“中秋節話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節日文化。

　　二、過好中秋節

　　1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個以親情為主干線的節日。石柱嶺小學透過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業形式，讓學生給親人送上一份節日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。

　　2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要資料。部分學校透過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節日的快樂。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節，增加教職工之間的交流，學校“舉行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下，由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，到達拉近了同事間的距離，增進了彼此間的感情，更有利于和諧校園建立。小學結合月亮美麗的傳說，舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。

　　3、賞花燈也是中秋節的一個資料。透過組織學生動手學做制花燈的活動，讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。實驗學校組織五六年級的同學制作手工花燈，學生興高采烈，一派節日的快樂氣氛；__小學作品展示在學校宣傳櫥窗里，成了校園里一道個性的風景，不時引來學生和父母的觀看，也得到城區領導的贊賞。

中秋節活動總結6

　　中秋佳節是我們中國一個傳統的重大節日，一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學習分享的大好時機。為了使孩子們感受民族傳統文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。

　　1、為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節日氣氛，于是便設計了這個節后開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學、老師一起品嘗月餅，共享節日的快樂。幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達自己對爸爸媽媽的愛。放學回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，并把禮物送給他們。家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意。

　　2、動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點部分。由于已經是大班孩子了，動手能力比較強，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片（星星、愛心、花、蘋果等），來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。

　　3、品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統文化，因為一直以為八月十五中秋節都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團圓的意思。同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

　　4、不足之處，本次活動的環境布置沒有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛不太濃。教師可以講解一起關于月亮的知識。如果能布置相應的環境，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。

　　從本次活動的整個開展情況來看，對幼兒對傳統節日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團圓，并能夠教育幼兒在節日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。

中秋節活動總結7

　　中秋節活動結束之后，我們總結了一下這次的活動成果，效果還是非常不錯的，在銷售方面有了很大的提升，并且我們每一個人的業績都還不錯。作為商場一名促銷人員，在這一方面上我認為自己是有這樣的能力的。所以在這個節日里，我也取得了一些不錯的成果。在此我對這次活動中我個人的表現做一個總結。

　　由于這一次中秋和國慶是同一天，所以公司決定舉行一個大型促銷活動。原本是準備置辦一個場地的，后來由于合作沒有談攏，所以就只能在固定的位置進行活動了。活動開始之前，我們做了很充分的準備，領導的英明帶領，同事之間的相互配合，讓這次活動更加順利的開始了。在開始之際，我其實還會擔心這次產品太多了，會不會賣不完。但是這一天的人流量確實達到了頂峰，旅客也很多，所以對于我們這個產品來說，是一個很大的優勢。第一天，我就已經超過了之前的業績額了，并且一直是一個往上走的走向。

　　后面幾天人流量依舊很高，我每天也非常的忙碌，好在之前也做了一些準備，做出了一些應對的基本工作。所以在這次遇到問題的時候，我能夠用最快的速度解決，并且把影響降到最低。人多了，事情就比較雜亂了，所以有時候如果我們沒有一顆強大的內心，其實還是沒有這樣的毅力去做好這一件事情的。在這次活動當中，我也學會了很多的東西，在技能方面也多少提升了一些。

　　這次活動當中，讓我很感動的是，很多同事都非常的幫助我，大家和往常不一樣了，不是因為業績而互相擠兌了，而是在積極地幫助我，鼓勵我。我和同事們之間的配合也越來越好了，也是多虧于這一次促銷活動，讓我們這個小小的團隊變得更加的團結，也讓我們之間的關系更加的融洽了。有了一個舒適的環境和關系之后，我們做事情起來也就更加有力量了，更加有沖勁了。

　　通過這一次國慶中秋活動，其實我也認識到，對于產品的銷售，有時候氣氛是很重要的。為什么平常大家不去消費呢？因為平時大家都處于一個比較理智的狀態，知道自己是否需要。而一到節日，大家的情緒就會被節日氛圍影響，消費的激情也就高了。在這次活動中，我也憑借著自己的努力取得了一定的成績，今后的工作當中，我也會繼續如此，展現一個好的狀態，實現更好的目標和個人價值。

中秋節活動總結8

　　中秋節的活動圓滿成功，總的來說，大家玩的十分的開心，我們不僅玩了，而且在同學之間有了很多的交流，大家相互的聊天中，游玩中都有了更深一步的認識，這次的班級體活動的目的，我們達到了。

　　活動程序基本按策劃進行，同學們都還比較有激情，特別是最后的燒烤活動，雖然有一些小小的插曲，但是同學們都玩的很開心。很多同學在家從來沒做過飯菜，這次主動的動手，無論烤的味道如何，似乎都不在乎，因為他們的歡聲笑語告訴我們快樂在于過程。

　　這次活動也有一些弊端存在：例如大家的積極性，凝聚力淡薄，自我意識太強；某些同學的紀律性不高，不按班委的安排行動，獨斷專行；責任心不夠強，比如積存在燒烤場的雞腿不翼而飛，和某些同學有關。

　　有問題并不可怕，關鍵在于勇于提出問題，并且總結經驗，問題便迎刃而解。畢竟這是我們大學生活的第一次活動，經驗不足，通過這次活動，我們學到了很多，如：要組織活動，班委必須要提出好的計劃方案能積極調動大家的參加的積極性，讓同學們感到有興趣，班委和同學都要有一顆責任的心。

　　總之，我們班的首次活動是成功的，希望在以后的班級活動中更加積極，有意義，有樂趣，有歡笑。

　　活動清單：月餅：58元車費：12元相機（照片）：55元

　　燒烤：328.5元共計：453.5元

中秋節活動總結9

　　為進一步開展與映月路社區長期共建，幫助社區五保戶解決生活困難，深入開展文明單位志愿服務活動，不斷樹立我院文明單位志愿者良好形象。

　　利用中秋節這個傳統節日，深入挖掘中秋節的深厚文化內涵，我院團委組織開展以“情暖中秋愛在社區”為主題的中秋節社區慰問志愿服務活動。

　　9月11日，我院通過公開招募的形式，共招募旅游管理系志愿者11名。

　　9月16日下午兩節課后，志愿者們整裝集合出發，帶著我院烹飪系制作的中秋月餅禮品乘車趕赴映月路社區。到達社區之后，帶隊老師和志愿者們受到社區領導的熱烈歡迎，并且與我院青年志愿者親切合影留念。隨后簡單的交談之后，在社區領導的帶領下我們老師和志愿者一行前往社區兩個五保戶家中，送去我們的慰問品，表達我們節日的問候。

　　前往的`兩戶五保家庭一戶是一位患有腦梗的老人，無法用語言和正常人溝通，平日里只能靠護工照顧生活。志愿者們耐心的向老人表達我們的節日祝福，送上節日禮品。另一戶家中是夫婦倆，老太太殘疾不能行動已經十年，而老大爺也是患有糖尿病。看見我們的到來，老大爺很是歡迎，把老

　　師和志愿者們請到家里，與大家聊起了家常。志愿者們送上中秋的月餅禮品，老人的感謝聲不斷。當老師一行準備離開的時候，老人還很是不舍。

　　通過本次活動，看到五保老人生活的困難，激勵著我們每一個志愿者全身心的去進行志愿服務，幫助弱勢群體。同時，志愿者們也得到了鍛煉，發揚了樂于奉獻的志愿者精神，也更加堅定了我們將志愿服務進行下去的決心，用我們的行動，用廣大志愿者的力量，為社區帶去更多溫暖，共創一個充滿愛的美好社會家園。

　　共青團鄭州旅游職業學院委員會

　　20xx年9月16日

中秋節活動總結10

　　作為酒店的副總經理，主要分管餐飲部管理和市場部的銷售工作，九月份迎來了一年一度的中秋佳節，也是中國人倍受喜愛的節日，當然中秋月餅也是各家酒店爭先推出的主打產品。隨著行業競爭的愈加激烈，企業也正面臨優勝劣汰的市場競爭原則，“惟有質量才是生存之道”。正因我們有了過硬的產品，再通過銷售部各同仁的不懈努力，使月餅銷售取得了可喜的業績。總結下來，在工作中也有所忽視，未抓住不同消費群的消費心理，忽視了市場需求，給月餅的銷售帶來一定阻力。現將酒店月餅的銷售成績匯報如下：

　　一、取得的業績

　　1、成績的取得，是全體酒店為之昂揚奮進的結果。行銷酒店客戶終端網絡，遠銷省內外，的企事業單位中秋節送禮隨處可見“金旺角”系列月餅，得到了社會各界人士的充分認可，為金秋的節日市場增添了一道靚麗風景線。

　　2、市場規劃為前提，沒有健全的市場規劃，做任何事情也無法到達終點。早在今年三、四月份，銷售部就著手開始月餅外賣的前期準備工作。首先征集了月餅包裝設計方案，從圖案設計、品種、規格、價位到技術要求等等都一一做了詳盡的規劃;五月份馬不停蹄地奔赴各地挑選、確定月餅包裝樣品。

　　六月份，開展了月餅餡料的招標工作，分別確定了不同產品供貨商;七月份，確定了《月餅銷售方案》，統一安排，明確任務;八月、九月上旬，集中供貨，集中銷售;十月份，要求統一收回貨款。一環扣一環，緊密相連，周密部署，為月餅的銷售提供了保障。

　　3、新穎包裝帶動銷售，隨著市場的快速發展，月餅市場需求即將飽和，品牌化競爭更加激烈，產品差異化是趨勢。月餅的包裝設計也是越來越多樣、新穎。市場證明，越是精美的包裝，越能吸引消費者的眼球和購買的欲望。產品包裝體現在包裝的大小、新穎的紙張、全新的裝幀等等。

　　公司的月餅設計充分迎合消費者的購買喜好，在設計包裝方面大方、典雅，采用溫馨的黃色系，給人以溫暖和家的感覺給消費者留下深刻的第一印象，這樣一來，給人面目全新的感覺，也使產品品牌形象深入人心，為提高銷售發揮了不可忽視的作用。在口味方面，也得到了購買者的一致稱贊和好評，再加上靈活多樣的銷售模式等方面創新手段，給月餅銷售帶來了奇效作用。

　　4、合力成業績，銷售部全體同仁形成合力，完成銷售業績。月餅銷售是一個完整鏈條，環環相扣，哪個環節出了問題都會影響到整個銷售。在集團公司的大力協助下，月餅銷售從預訂、庫管、搬運、送貨、售后等環節嚴密控制，確保質量，彰顯了酒店超強的凝聚力，雄厚的團隊力量打贏了今年月餅銷售戰役的勝利。

　　二、銷售中的不足

　　1、對市場分析和把控不足，定價偏高;

　　知己知彼，方能百戰百勝，殘酷的市場競爭，使們不得不對產品的周邊市場進行分析和定位，掌握購買群體的消費習慣，消費心理和消費觀念，對月餅產品的銷售價格都要了如指掌，并對目前的市場環境進行分析判斷，找出產品差異，進行準確定位，并在最快的時間里進行決策，著手準備月餅的銷路問題。由于在工作中執行力的疏忽，對市場了解不夠透徹，分析不足，導致定價偏高，直接影響了月餅的銷售成績。

　　2、營銷計劃未做到群策群力;

　　產品營銷是一個系統的過程，不管是前期的調研、分析、定位、決策和執行，并非某一個人的責任，整個團隊齊心協力，分工明細，各盡期職，群策群力，將市場研究透徹，做出科學、有市場依據及有可執行性的月餅營銷計劃，從前期的定位到后期的銷售環節都要做到嚴謹，具有一定的市場導向性。本次月餅的銷售在群策群力方面有待加強和改進，爭取在以后的銷售計劃上，集思廣義，充分調動各位同仁的參與積極性，使公司的銷售業績發展再創佳績。

　　3、盲目最求品牌效應，疏忽市場需求;

　　月餅的品牌包裝越來越受到消費者的青睞，不管是走親訪友，還是領導送禮，精美的禮盒包裝越能吸引他們的眼球，激發他們購買的欲望。公司恰恰看重這這部份消費人群的心理，重點打造月餅的品牌效應，從外包裝到設計再到產品的口味嚴格把關，做好產品質量，讓中高層群體吃到放心月餅，買到稱心如意的美味月餅。

　　由于決策的失誤，疏忽了市場的真正需求，如中低端的客戶他們不僅注重月餅的口味，在價格上也要得到實惠經濟，才能激發他們的購買欲望。由于產品定位問題，沒有抓住這部分人群的消費習慣，給產品的銷售業績帶來一定阻力，再加上對市場的把控不足，使生產計劃大于銷售計劃，影響了月餅的銷售總業績。

　　4、銷售團隊人員少，銷售網點未全面鋪開.

　　由于營銷團隊人員數量有限，使整個月餅營銷在銷售終端環節顯于有些薄弱。未把銷售網點全面鋪開，銷售渠道有限，再加上月餅提貨晚，錯過了前期的市場預熱期，消費者接受程度不高，再加上其他月餅品牌的沖擊，使月餅的銷售成績下滑。

中秋節活動總結11

　　中秋節是中國的傳統節日，為了借此機會對學生進行民族傳統文化，按照教育局的文件指示精神，為建設中華民族共有精神家園，結合株洲市當前創建全國文明城市工作、結合中秋節濃厚的文化內涵，我校于9月24日—10月7日開展了“我們的節日—中秋節”系列活動。現將活動情況總結如下：

　　1、加強宣傳，營造節日的氛圍

　　學校按照教育局的文件精神制定了“我們的節日中秋”活動方案，及時召開班主任會議，布置本次活動主題活動內容。并利用班晨會課、黑板報、廣播臺對學生進行有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞以及新中國成立63周年、改革開放30多年來祖國發生的巨大變化讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉。

　　2、開展中華經典誦讀活動

　　1—3年級主題：傳唱優秀童謠，4—9年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集有關中秋的童謠，中高年級搜集有關中秋的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住了名篇佳作，更重要的是讓學生明白了一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

　　3、開展“我們的節日—中秋”主題班會活動

　　我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族文化教育為主線，利用團隊、班級這兩個平臺，抓住重大節日活動，采用少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動。中秋節前后，各班利用班會課時間，組織開展了“我們的節日—中秋”主題班會活動。通過主題班會活動的開展，營造了節日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉情懷。也使同學們感受到中華民族的優良傳統，對傳承中華民族的優秀傳統文化起到積極的作用。

　　4、開展“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。

　　1—3年級以繪畫為主，4—9年級以手抄報為主。活動中孩子們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們評出了3個一等獎；4個二等獎；5個三等獎。

　　通過本次活動的開展，同學們知道了農歷八月十五這一傳統佳節的風俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統節日的同時感受中華傳統節日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進學生快樂成長。

中秋節活動總結12

　　為了開展好中秋節主題活動，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會氛圍，根據市區有關要求，我校開展了以“我們的節日—中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特征，引導學生進一步了解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情。現將活動情況總結如下：

　　一、活動準備充分

　　學校按照區教育局的部署制定了“我們的節日中秋”活動方案，各班組織學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞，并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉。

　　二、活動豐富多彩

　　1、開展了“迎中秋國學經典誦讀”主題活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。

　　2、開展“迎中秋、慶國慶，民族精神代代傳”志愿服務活動。師生志愿者們走進社區，向居民們宣傳中秋文化、中秋習俗，弘揚民族精神，并為大家帶去了中秋祝福、國慶祝福。

　　3、舉辦迎國慶、中秋手抄報展評比。全校學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

　　通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

中秋節活動總結13

　　為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。近日，洪陽鎮中開展了豐富多彩的弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”中秋主題活動。

　　1、中華經典美文誦讀比賽。

　　9月20日下午，洪陽鎮中隆重舉行了主題為“中秋中華經典美文誦讀比賽”。全校30余名優秀學生參加了比賽。

　　此次活動校領導高度重視，準備充分。賽場上，參賽選手誦讀風格各異。不一的風格，卻共同展現著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統節日，弘揚傳統文化。

　　2、開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。

　　與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中孩子們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

　　活動中，我校還結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。

　　3、開展了“知中秋，話傳統”主題班會。

　　我校還開展了“知中秋，話傳統”主題班會。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給各小隊，采用比賽的形式。看哪個小隊對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品—圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節日的祝福。

　　4、宣傳中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。

　　學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了傳統節日所蘊含的深厚文化內涵。

　　總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節活動總結14

　　中秋節是中華民族的傳統節日，圓圓的月餅詮釋了每個人追求家庭團圓的愿望。20xx年9月21日，為了豐富孩子們的傳統文化知識，讓他們度過一個快樂、安寧、甜蜜的假期，幼兒園的師生們發起了“我做月餅迎接中秋節”的主題活動。

　　在老師的指導下，中班的孩子們首先了解了月餅的起源，然后熟悉了制作月餅的材料和工藝。接下來，在老師的帶領下，孩子們開始如火如荼的做月餅！面團制作、壓餅、餡心、圓捏、模壓。經過孩子們的小手，像樣的月餅是新鮮出爐的。看到自己做的月餅，孩子們很開心，他們拿起月餅，興奮地向父母和老師“炫耀”。

　　大班的孩子活動更豐富多彩，不拘一格。首先，老師講了一個美麗的“嫦娥奔月”的故事，讓孩子們明白中秋節的含義和吃月餅的由來。然后，在歌曲《八月十五月圓，爺爺給我做月餅……》，老師給大家分發月餅面和餡料，和孩子們一起做月餅，孩子們不僅感受到了節日的喜悅，也調動了他們參與活動的積極性和主動性。

　　活動旨在傳承中國傳統文化，過一個快樂的中秋節，利用傳統節日習俗向孩子們傳達祖國優秀傳統文化的寓意，讓孩子們深深感受到中秋節的節日氣氛和深厚感情。活動中，老師們不僅向孩子們講解了中秋節的由來和習俗，還同意孩子們在中秋節在家吃團圓飯時祝福父母和祖父母，并同意每個人都必須在中秋節晚上賞月。“看看月亮上有什么？”

　　這項活動讓孩子充分感受到中秋節的熱鬧氣氛，了解為什么在中秋節吃月餅，讓孩子在活動中學會與人分享，鍛煉動手操作能力。孩子在幼兒園提前過了不一樣的中秋節！

中秋節活動總結15

　　近日，喜逢教師節和中秋節雙節來臨，我們學校精心設計了“感恩教師節，歡慶中秋節”的假日作業。通過引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業，讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“遙望星空，探究月球”和“對月賞詩，經典誦讀”的作業布置，指導學生學會搜集信息，感受傳統節日文化。

　　活動中，隊員們通過自發組織召開慶祝教師節班會，有的早上見到老師時給老師獻上一首歌，說一句誠摯的祝福語；有的老師走進教室時，看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;有的班級以全班同學的名義，在講臺上為老師放上一杯水;有的自發地給老師捶捶背，按摩按摩。有的班級營造了節日氣氛，準備了小禮花，禮花一放，給老師帶來了一個小小驚喜。

　　中秋節期間，為了切實加強中華優秀文化傳統教育，我校認真開展了“我們的節日。中秋節”主題文化活動，引導全體教職員工進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。

　　一、領導高度重視。

　　學校將開展好中秋節主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的活動方案。

　　二、宣傳引導有力。

　　學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節日”為主題通過多種形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。

　　三、文化活動豐富多彩。

　　按照活動方案，學校在節日前后開展了兩大主題文化活動。

　　一是“我們的節日—中秋節”中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。

　　二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

　　“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

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