我的課余生活作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的課余生活作文，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文1
“丁零零”，下課了，我和朋友們直奔走廊。你猜，我們要干什么？沒錯！就是玩“老狼老狼幾點鐘的游戲”。
你可能會認為很幼稚，但是，在我看來，這是一個很有樂的游戲。我們對游戲規則制定了新規則：1。每個人都不能跑，這樣的話，我們就都有機會成為狼。2。狼說幾點鐘，我們就退幾步。比如狼說：“10點。”我們就退10步。
通過黑白配決定誰是“狼”，經過的“決戰”，我們終于選出了第一匹“狼”——陳思欣。她站在走廊的一邊，我們“羊”則站在離“狼”較遠的地方，并在中間定好了界線。一切準備就緒，游戲開始了！“老狼老狼幾點鐘？”“10點鐘！”“1，2，3，4……”一段“狼”和“羊”的對白開始了，我們你一句我一句的'“唱”著，玩得開心極了。只聽“狼”大喊了一聲“開飯了！”“狼”抓“羊”的戰爭真正開始。每只羊都不想被狼吃掉，經過和“狼”一番斗智斗勇后，我們一個個都進了羊圈，可是，劉鑫怡還在外面呢！怎么辦？怎么辦？我著急萬分，忽然，我的腦海里冒出了一個想法。我勇敢地站了出來，并成功地引開了“狼”的注意，劉鑫怡乘機回到了羊圈并喊了聲“耶！”說奇怪，到奇怪，就這一聲“耶”，又把“狼”的注意了引到了那邊，于是我毫不猶豫的抓住時機，順利的回到了羊圈。我們勝利啦！
通過游戲，我知道了什么是團結協作，團結協作就是團結一心，互幫互助，戰勝困難。
我的課余生活作文2
今天我爸爸買了一缸魚，我就把那缸魚都抱到我的房間里來做實驗了。
我先拿了一瓶食用色素，然后找到了一支玻璃滴管，然后弄來一個小小的燒杯，準備好器材，就開始做實驗了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素，然后把水裝到小燒杯里，再把那幾條中等大小的花魚一骨碌全都倒進燒杯里，實驗前的準備就做完了。
實驗開始了，我把滴管輕輕地放進水里，然后把滴管頭伸到魚嘴上面一點，然后用力一摁，滴管上面的那個吹氣囊，粉色的食用色素就噴到了我選定的'目標上。可是，在這關鍵的時候，花魚又游到別的地方去了……一直這樣反復了十幾次，還沒成功！氣得我一蹦十丈高！可是房子沒有這么高啊！所以，一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找來媽媽幫忙，我把滴管給了媽媽。正當我要叫媽媽來試一試的時候，我發現燒杯里的有水的地方已經變成粉紅色的水晶宮了。我只能把原來的水倒了，然后換成自來水。可是，媽媽把食用色素，滴到花魚前面時，花魚又游走了。這樣反復幾次后，又要換水了。
我嘆了一口氣，垂頭喪氣地說：“這魚太愛動了，而且身材太短小了。”媽媽一聽這話，便對我咬起耳朵來：“我們可以換條魚試試啊！”我一聽，覺得也對，不如換一條魚吧！
我換了一條魚，這條魚好多了！實驗進行的很順利，結果終于出來了。讓魚呼吸混入食用色素的水證明了，魚是通過魚鰓呼吸的，不然，染上食用色素的水就不會從魚的鰓里漂出來。
我的課余生活作文3
每個人都一些小興趣，小愛好，我也不例外。我喜歡自己幫媽媽做點好吃的，比如說煮面·炒飯·炒菜······。但是我最喜歡的還是煎雞蛋。因為，煎出來的雞蛋簡直是太香了!
今天，準備吃晚飯的時候，我發現桌子是沒有我喜歡吃的菜，于是我就對媽媽嚷到：“媽媽，我可不可以煎個雞蛋吃?”媽媽對我說：“行啊!你自己去煎吧!”媽媽進了廚房，幫我把煤氣灶打開，又在煤氣灶上放了一個平底鍋。我從冰箱拿出兩個雞蛋，走到灶臺旁邊，咦?我夠不著，怎么辦?我靈機一動，從廁所里搬來一把小凳子，我站在凳子上，拿起油壺，往鍋里倒了點油。等到油稍稍冒煙了，媽媽開口說雅中，首先，你要在鍋沿把雞蛋敲一個鏠，兩個大拇指放在鏠的位置，對準鍋里面，輕輕地把殼掰開。這樣，就可以了。”我照著媽媽說的去做，可是我又怕油爆到我臉上，我就把臉歪到一邊，沒想到，手一歪，雞蛋就達到我外面。我很緊張地看著媽媽，怕媽媽責備。沒想到，她和藹的'對我說：‘沒關系，第一次，都會失敗的，熟能生巧，多加練習，一定會成功的。”聽了媽媽的話，我點了點頭，又敲了一個雞蛋，這次，總算成功了!看到雞蛋在油鍋里滋滋作響嗎，我心里別提多高興了。媽媽說：“差不多了，可以翻面了!”我用鏟子伸到雞蛋下面，抬起來，在用力一翻，雞蛋翻了個面。過了一會兒，我用鍋鏟壓了壓，就盛到了盤子里。看著親手煎的雞蛋，我開心極了!
通過這次煎雞蛋中。我體會到了，無論做什么，都有可能遇到挫折。是要你勇敢去面對，你就會成功的!
我的課余生活作文4
我的課余生活有很多很多，比如，拉小提琴，做手工，看電視，但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點是在上陡門足球場，到球場之前要經過一個垃圾場，那里臭氣熏天，每次經過時，我都要捂著鼻子飛奔過去。球場上有人工草皮，但還有很多小石子，如果你摔了一跤，就會感覺很痛，我們經常是摔得青一塊、紫一塊，但是沒有一個人喊苦喊累。
我的教練是楊教練，他是一個嚴格而又耐心的人。每次我們做的'不好時，他都會嚴厲地批評我們，但是如果我們不會做，他又會一次一次耐心地教我們。他很關心我們，有時我們受傷了，他會幫我們包扎和按摩，對了，又一次練習完后他還請我們吃飯呢！
一次楊教練帶我們出去比賽，對手可是溫州市一支有名的少年足球隊。這也是我們第一次正式外出比賽，每一位隊員都興奮不已，早早地我們就來到了球場開始熱身，心理充滿了戰勝對手的期望。“嘀嘀”比賽開始了。對方帶球過來，我沖上去向攔住他，可是他一個假動作就把我過了。糟糕，球要進了，幸好守門員把球撲了出去，但是對方又來了一腳補射，只看見球像箭一樣地飛進了球門。嗨！我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來是我們進攻了，我奮力地向前跑去，球一傳，原本可以射門的，但是球被斷了，對方一個反擊打過來，我們又被進球了。開局就0：2落后，對方把我們每一個人都打蒙了，盡管教練在場下拼命地喊著，指揮著，可接下來，我們還是連續地丟球。“嘀嘀”，比賽結束了。0：4，我們被打成了篩子，每個人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。
回家以后，楊教練讓我們好好總結，我們發現許多許多問題，比賽經驗不足，戰術應變太慢，斗志不夠頑強等等，這些都需要我們接下來刻苦訓練，不斷提高。
我的課余生活作文5
我的課余生活很豐富，學游泳，學機器人編程，學英語……我尤其喜歡機器人編程課程。
一開始呢，我對學編程抱有很大的好奇心，這事說來話長，得從二年級說起。那時候，我還只是個毛小子，有一天，我路過機器人培訓班，頓時就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神。回家后，我吵著要媽媽給我報名參加，媽媽拗不過我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽課，上完課后，老師跟媽媽說我的反應還算不錯，但知識掌握不夠，有些內容聽不懂，需要多加學習，多加練習才行。有了老師的肯定，我的學習勁頭就更加足了。
第一節正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著老師，生怕聽漏哪個知識。可是，盡管我很努力，還是有些知識聽不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請教。功夫不負有心人，我漸漸入門了，成績也漸漸穩定了下來。
現在，我五年級了，掐指算算，我的編程課上了近五十節，沒有想到的是，還是有很多同學在嘲笑我，比如說編程編得差，搭建的時候沒有想法，但我很少去反駁，就當沒聽見一樣，依然快樂地沉浸在自己的`興趣愛好中。
記得有一次，老師讓我們完成一個“爬坡機器人”編程，完成后需要實驗一次。我二話沒說，直接搭了一輛6輪車，剛開始時，我的車停在原地，一動不動，我詫異極了。？后來，我？？靈機一動，把坡度適當調低，呀，我的車馬上就上坡了。我激動壞了，手忙腳亂地拆了點零件，再把坡度調整到原來的高度，哈哈，小車竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終于用實力證明了自己！
這就是我的課余生活，雖然有時因為作業多而去不了，但機器人編程永遠是我最愛。
我的課余生活作文6
你知道我在課余生活最喜歡做什么嗎？告訴你吧，我最喜歡在課余時間踢足球！
踢足球不僅能鍛煉我的身體，還能提高我的反應能力，所以我特別愛踢足球。
我第一次接觸足球的時候是在電視上。一開始我覺得踢足球好沒意思，后來看到電視里的那些大哥哥大姐姐踢足球時神采飛揚，器宇軒昂，我也漸漸對足球產生了興趣。
這周末，我和同學約好了來一場足球比賽。達到比賽場地并確定好裁判后，我們快速地分成兩組，并以手心手背的形式來決定誰先開球，最后我們隊贏了，我先來開球。我心里緊張極了，像揣了只小兔子似的.，我在心里默默對自己說：加油啊，一定要來個開門紅！我把球放在地上，先向后退了幾步，然后猛地向前沖去，跑到球前，腳用力一踢，球就像一根離弦的箭直沖對面而去！隊友們也紛紛向球沖過去，爭取把球一腳踢進球門，對手也不甘示弱，馬上迎上前來防守，激烈的爭奪戰開始了，我們你一腳我一腳搶的不可開交。這時，一個對手從人群里搶過球并飛快地帶球前進，眼看就要射門了，我向守門員大喊：“球來了球來了！”守門員眼睛緊緊地盯著球，身子一躍，雙手一撲，飛快地把球接住了。哈哈，他們沒踢中。比賽繼續進行……
你們看，這就是我的課余生活，是不是很豐富多彩呀！
我的課余生活作文7
貼心小棉襖我的課余生活是豐富多彩的。平日里，我喜歡和小伙伴們在院子里騎單車、玩滑板車，我們相互追逐著、嬉笑著，那陣陣的歡笑聲總會引來大人們羨慕的目光。有時我們也玩捉迷藏的游戲，或跳繩、打羽毛球等。但我最喜歡的課余生活是游泳。
剛學游泳的`那會兒，看到滿滿一池的水，我心里十分害怕，遲遲不愿下水。爸爸把我抱到水中央的時候，我還緊緊地抱著他的脖子不放手，生怕一松手就會掉進水里。爸爸說：“這樣可不行，要想學會游泳，就得膽大些。”在爸爸的鼓勵下我終于放開手大膽地游了起來。雖然剛開始時很艱難，不是忘了手怎么劃水就是忘了腳要蹬水，還喝了不少生水到肚里，難受死了。但“堅持就是勝利”的決心使我很快就擺脫了困境并漸漸地悟出了一些游泳的要領。
一周過去后，我終于學會了游泳。不過剛學會游泳時，我還不夠自信，只敢靠著游泳池邊，游一段就休息一會兒。有一次，我游著游著就偏離了池邊，當我憋不住氣想伸手去扶池邊的墻壁，卻怎么也抓不著。在這危急時刻，我反而一點不害怕，憋著氣轉了個方向，奮力向池邊游去，終于抓到了墻壁。經過了這次有驚無險的經歷，我終于真正學會了游泳。我覺得游泳給我的生活帶來了無限的樂趣，它還給了我戰勝困難的勇氣和必勝的信心。
我的課余生活作文8
為了豐富我的特長，于是乎，我把大把大把的課余時間都留給了特長班。
星期一，我準備去上英語課，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英語老師家門口的路被淹了，所以我只好回家。
有了這一次經歷，我索性把老師請到家里來。我本以為這樣就可以開始我新的課余生活了，可家里竟然停電了，于是我的計劃又泡湯了……
前兩次的經歷，讓我懷著忐忑的心情，又一次的開始了課余時光的訓練。這一次，風和日麗，萬里無云，老師也如期到來，今天我的計劃是先練航模，再下圍棋。
很快航模場地搭好了，可放滿水還要一個小時。這時，我突然想起我們作文班的于老師曾說過：“浪費別人的時間就是犯罪，浪費自己的時間就是慢性自殺！”想到這，我心想：我現在不就是浪費了老師和我自己的時間嗎？于是，我扭捏地笑著對老師說：“老師，我們先練圍棋吧！”她答應了。
我熟練地取出棋子與馬老師開始下棋。
正當我們打得不可開交的時候，一絲涼意從腳底板傳上身來，我心想：怎么這么涼呢？會不會水溢出來了？我剛想起身察看時，突然我聽到了水聲，我才意識到大事不好，我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關上水。
眼看下不成圍棋，只好練航模。我又取出航模，調試好馬達，遙控器對好頻下水，我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的`情況。起初，我三分鐘才跑了十圈，但后來我找回了感覺，提升到了十二圈，可是，這離國賽的水平差遠了。我不甘心，等馬老師走后我又練了兩小時，最終，我到達了三分鐘二十二圈的水準。
在課余生活里，經過了長久的訓練，我早已“身懷絕技”，不僅豐富了我的生活，更加充實了自己！
我的課余生活作文9
星期六，我做完了作業，怪無聊的，就去找爺爺來“殺”幾盤象棋。
爺爺對我說：“你不能耍賴啊!我會把你殺個片甲不留，決不手下留情!”
我想：我下棋可是經驗豐富，爺爺氣勢那么高，只怕被我只狡猾的“狐貍”給殺死了!
開戰了。我先飛“相”防止“帥”被殺死。爺爺不甘示弱，來了個“平中炮”，對我的“兵”虎視眈眈，想炸死“兵”之后將軍。我把“馬”一跳，保住“兵”，局勢又穩定了。爺爺用手托著下巴，恨不得天外飛來一枚導彈，把我手下的兵兵將將全部炸死。爺爺上了“士”，想防御到位之后大規模進攻。這時，我想到一條可以勝利的一條妙計。我向右平“炮”給“車”讓一條路。爺爺以為我要去守河，沒在意，便平了“炮”。我又把“車”平過來，爺爺才不理，沖了他的“卒”。而爺爺沖的“卒”正對著我的'“炮口”，只要我一“開炮”，“卒”必死無疑。可我真正的目的是要把爺爺的“車”殺掉。于是我沖“兵”，想讓爺爺用“卒”吃掉我的“兵”，這樣，我一拿“炮”炸過去，“車”就被我干掉了。果然，不出我所料，爺爺沒識破我的陰謀，用“卒”吃了我的“兵”。我一“開炮”，“車”死翹翹了。爺爺急了，趕緊下“士”，我大聲喊：“將軍!”，便把“炮”對準“象”轟了過去。爺爺忙上“將”，而我守候在自己國內的“車”，壓到“馬”上，一聲“將軍”，爺爺的“將”被憋死了。
我對爺爺說：“你被我打敗了。你不是說要把我殺個片甲不留嗎?”
爺爺聽了，笑起來了，爺爺對我的棋藝表示夸贊。我多了一點經驗，提高了一點棋藝。
我的課余生活作文10
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、彈鋼琴……但我最喜歡的卻是放風箏。
去年暑假的一天，我和爸爸媽媽到廣場放風箏。人真多啊，有站著放的，有坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，眼睛緊緊盯著自己放飛的風箏。
天上的風箏可真多啊！有美麗的蝴蝶，有長長的蜈蚣風箏，還有橫行霸道的`螃蟹風箏，天空簡直變成了風箏的世界。
我和爸爸媽媽也在放風箏。我們放的是一只剛買來的“小燕子”。我左手拿著線軸，右手拿著風箏線，爸爸舉著風箏。我大喊“一二三”！爸爸把風箏投向了天空，我也像旋風一樣跑了起來。我的“小燕子”很快飛了起來，而且越飛越高。正當我高興的時候，突然，我的“小燕子”一頭栽了下來。這是怎么回事啊？我心想“我第一次放風箏就這么失敗，以后還會成功嗎？”這時爸爸在旁邊不停的鼓勵我，還給我說了一大堆放風箏的技巧。于是，我的“小燕子”又平穩地飛了起來。這次越飛越高，不一會就變成了一個小黑點。突然風箏周圍來了幾個不速之客，原來是幾只鳥兒。它們在小燕子身邊嘰嘰喳喳地叫著。好像在說：“你是誰呀？我以前怎么沒見過你啊，你是來跟我比高的嗎？”風箏好像聽懂了小鳥的話飛的更高了。
放風箏不僅豐富了我的課余生活，還讓我無比快樂。美麗的風箏啊，你帶著夢想，飛向更加燦爛的明天吧！
我的課余生活作文11
我從四歲開始學彈鋼琴，一直堅持到現在，整整四年半了。
練琴很辛苦，但我每天都能堅持練習半個至一個小時，投入練習的時候還練了三個小時呢！其實，開始的時候，我并不喜歡彈鋼琴，甚至有些反感，只要一聽到“彈琴”這兩個字，我就頭疼。因為，在我的印象里，我所有的課余時間都被彈琴占據著。每天，當小朋友在院子里快樂地玩耍時，我要練琴；夜晚，當很多小伙伴都進入夢鄉時，我卻還在媽媽的監督下刻苦訓練；最受不了的是假期，同學們都和家人去旅游，可媽媽說我要練琴，哪兒也不準去！我傷心極了，真想再也不彈琴了。于是，我開始跟媽媽耍脾氣，而媽媽卻對這一切視而不見，反而更加嚴格地督促我練琴。
慢慢地，在媽媽的不斷堅持下，在鋼琴老師的教導下，我對彈琴的看法漸漸發生了改變……
今年元月，老師建議我參加鋼琴五級的考試。經過半年多的努力，我終于以優異的成績通過了考試，媽媽和老師都笑了。我的心里更是樂開了花。不但如此，我對彈琴的態度也在這一刻改變了。從一開始的頭痛不想彈，變成了開心地彈奏樂曲。老師和媽媽經常表揚我，我彈得也一天比一天好。
看到我的`進步，老師很高興，并鼓勵我參加陜西省“三益杯”少年鋼琴大賽。賽場上，我出色的發揮，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。最后，我獲得了銀獎，我和媽媽都高興極了！
媽媽總說：“彈琴就像爬山！”我從一開始爬到現在，從來沒有放棄過。我希望自己能繼續努力一直微笑著登到山頂。
我的課余生活作文12
我的課余生活也離不開學習，我要學英語和鋼琴。我最喜歡的是英語，因為英語可以讓我一邊玩一邊學知識。更重要的是我想和我小姨一樣，她會說好幾個國家的語言，可以經常全世界地去旅游。
我的`校外英語課安排在每周星期二的下午。班上有10個同學，他們都是景園小學的，只有我一個人是九洲小學學生。我們的老師叫Susan，她的英語很棒，上課很生動，經常一邊做游戲一邊教英語。老師上課很喜歡讓我們搶答問題，如果誰答的又快又對，老師就給我們加分。我每次都很認真，也很緊張，總希望得第一。因為我上課很認真，平時又經常背英語，所以常常都得高分，老師也經常表揚我，還給我發獎品。
為了提高英語口語，每天媽媽開車送我上學的路上，也會抓緊時間讓我背英語，我讀不好的地方，媽媽可以及時糾正，反復讓我讀，直到讀好為止。媽媽在手機上還給我下載了一個叫“英語趣配音”的軟件，里面有很多的廣告﹑電影短片和動畫片。全都是英語的，你只需要跟著它一句句反復讀好后錄下來就可以了，我偶爾有空了就也去配音，媽媽也覺的我進步了很多。有一次班里搞活動，我就表演了英語配音，連老師都表揚了我，我心里美滋滋的。
這個英語課讓我學到了很多課外知識，現在我還當上了班里的英語課代表，我一定要努力把英語學得更好。
我的課余生活作文13
說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤，豐富的不得了。
想知道我的課余生活都干了些什么嗎？那就聽我細細道來。
首先，我會拿出我的小說之最：《陽光姐姐》系列的叢書。這本書什么吸引了我呢？當然是我們這些小作者呀！只要看過《陽光姐姐》系列的叢書的人都知道，這本書里的每一篇文章有一半是陽光姐姐（伍美珍）寫的，那另一半當然是和我們年紀相仿小作者寫的了。他們非常了不起，可以把課間生活寫的這么繪聲繪色，因為這些書很貼切我們的生活，所以我自然而然也就喜歡這些書了。
之后，我會下樓去騎自行車。騎自行車是我的愛好，因為這不僅可以鍛煉我們的身體，還可以幫助我們長得更高哦！我一般騎自行車最少騎40分鐘。我十分喜歡騎自行車的`感覺，既讓人覺得放松，又讓人覺得舒服。而且我還可以一邊騎自行車，一邊看看路上的風景。
之后，我會和我的哥哥下下跳棋。因為爸爸說下棋可以使人身心舒暢，但我卻一點感覺呀沒有呢？
最后，我會玩玩電腦。我每一次玩電腦都會玩奧比島，其實我內心深處住著一個長不大的小孩。我特別喜歡玩奧比島。比如給我的小精靈打扮呀，喂喂小精靈東西呀，照顧它呀。還有買服裝部，買房子買家具呀，這都是我的最愛。但上了初中，我發現我的心里的小人漸漸消失了。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文14
俗話說，青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡唱歌，能唱一首首優美的樂曲；有人喜歡跳舞，柔美的舞姿讓人看得入迷；也有人喜歡運動，跑步像一陣風似的……要是有人問我，最喜歡什么，我就會毫不猶豫地說：“我最喜歡看書！”
在我的小房間里，有一個小小的書柜，里面整整齊齊地放著各種書刊雜志。每當我放學回家，我總是早早地做完作業，就迫不及待地拿起書看起來，甚至連吃飯都忘了。
有一天放學后，我又拿起書看了起來。正當我看得入迷時，媽媽氣呼呼地走過來，拉起我的`耳朵問：“你耳朵聾了嗎，叫你吃飯已經叫了三次了，耳朵聾了聽不到聲音了？”我說：“等我把這一本看完就來吃飯，你先自己吃吧。”媽媽奪過我的書一看，是《幽默小讀者》，她就對我大聲吼道：“你昨天已經看過了，今天怎么還看，看個沒完沒了了。”我正想跟媽媽說，昨天還沒看完，媽媽卻一把拿起我手上的書，“啪”的一聲甩到了書桌上，還把書甩壞了。我的眼淚馬上“飛流直下三千尺”，媽媽不但不安慰我，還大聲說：“哭什么哭，你飯后也可以看書的，難道要我一直等你把書看完再吃飯，我還有別的事情要做呢！”說著，就拉著我去吃飯了。
漸漸地，我和書成了形影不離的好朋友了。看書，成了我課后的一大興趣。
我的課余生活作文15
鋼琴、書法、國畫、舞蹈……這就是我的課余生活。不過在我多姿多彩的課余生活中，最最重要的一件事還是游泳。每天一放學，媽媽就會接我去游泳館游泳，風雨無阻！
記得剛開始學游泳是在今年暑假，媽媽給我報了一個“游泳暑期班”。我可興奮了，每天跟著教練學習憋氣、劃水、蹬腿……不到一個星期我就學會了游泳，第二個星期我都能在深水區游了。我真開心，每天都想去游泳。
開學后，媽媽又給我報了一個“游泳長訓班”。“長訓班”的`教練好兇啊！每天讓我們在冰冷的水池里不停地游，一刻都不能休息。只要我偷一下懶，就聽到教練在岸上咆哮：“朱嘉文，快點游！”“朱嘉文，腿踢起來！”“朱嘉文，手伸直！”“朱嘉文，頭低點！”……
每次從水里出來，我都已經筋疲力盡了。好幾次，我都哭了，我懇求媽媽能不能不游了。可是媽媽很堅決地拒絕了我的請求。媽媽對我說了很多游泳的好處，教練也鼓勵我要向“長訓班”的哥哥姐姐學習……
在媽媽和教練的監督下，最后，我還是堅持了下來。現在我已經可以很輕松地游“蛙泳”和“自由泳”了，爸爸說我身體也結實了。
從這次學游泳，我懂得了一個道理：堅持就是勝利！不管做什么事情，都不能怕苦怕累，否則就什么都做不好。
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