大學生預防艾滋病班會工作總結（通用5篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，將過去的成績匯集成一份工作總結吧。那么要如何寫呢？下面是小編整理的大學生預防艾滋病班會工作總結（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生預防艾滋病班會工作總結1
本班于12月4日下午14點10止16點開展了以“行動起來，向‘零’艾滋邁進”為主題的預防艾滋主題班會，班會進展很順利，下面是班次班會開展的整體概況。
在班會開展之前，先是張春玉輔導員講了一下班里的問題以及公寓安全問題相關事項。
班會中，由團支書黃靜和副班長田磊一起組織開展班會，向大家表述這次班會的主題和目的，活動安排以及預算等等。班會正式開始，以播放一段關于艾滋病的公益廣告和一段艾滋病女孩的真是故事引出艾滋病這個主題，立刻進入知識競答環節，旨在明了同學們對艾滋病的認識，并讓同學們對艾滋病的認識更加透徹，接下來是由主持人講解艾滋病的發病機理，艾滋病在全球的高發國家和我國的高發地區，從感染艾滋病病毒到各時期的癥狀，以及艾滋病的傳播力與預防。接著進入互動環節，由三位同學各持一支筆向同學們簽名，其中持黑筆的兩位同學代表正常人，另外一位持紅筆的同學代表艾滋病患者，這個游戲旨在說明艾滋病在我們周邊傳播的速度之快。下面又播放看了一段關于正確使用安全套的視頻，再接著插入關于艾滋病的宣傳照片，呼吁同學們加入遏制艾滋的人流中，并跟著主持人大聲交出本次班會口號，與此同時，組織同學們集體看段艾滋病的宣傳片。
本次班會在兩位班干部的精心組織，以及同學們積極配合下，舉得很好的效果，希望同學們通過本次班會對艾滋病有更加深刻的認識，也希望同學積極加入到預防艾滋，向0邁進的行列
大學生預防艾滋病班會工作總結2
人類近代醫學史上最引起人們關注和最使人恐懼的疾病之一就是艾滋病，所謂是人人談“艾”色變。為了做好艾滋病防控健康教育工作，通過本次主題班會，讓本班學生更加了解艾滋病的相關知識，增強抵御艾滋病侵襲的能力，培養同學們關愛艾滋病患者的良好品德，減少對艾滋病者的歧視，拒絕艾滋，珍愛生命，提高同學們的社會公德意識，我班開展了“珍愛生命，預防艾滋”為主題的班會宣傳活動。
在班會開始前，班主任提供相關材料，班長認真準備各項工作，以飽滿的熱情去對待這次的主題班會，以及向同學們宣傳本次班會的重要性。
班會首先由班長介紹本次主題班會的北京以及目的。接著班長著重介紹本次班會的重要性以及其深刻的內涵，強調了艾滋病目前對人們的危害以及提醒同學們要普及艾滋病防治知識，時刻提高我們的防艾意識，并且要不斷深入了解艾滋病，積極參與到艾滋病宣傳工作中來。同時，班長朗讀想干艾滋病知識。
緊接著是班主任系統地講解艾滋病的相關知識，以及相關的危害、預防措施和同艾滋病人的相處方式及注意事項。
隨后讓學生們對艾滋病人感到同情的同時也更加認識到在我們的世界中，在自己的學校周圍有很多人需要我們去關愛，而艾滋病感染者更需要我們去關注，而不是用歧視、排斥的心態去看待他們，我們要用感恩的心去對待一切需要關心、關注的人。
班會的最后以艾滋病防治公益歌曲《紅絲帶》結束。
通過這次肢體班會，使得我們班的學生更加認識到了艾滋病的相關知識，更加認識到了艾滋病的嚴重性，也認識到了艾滋病的蔓延速度是這么快的，使學生們認識到了預防艾滋病的重要性，學生們紛紛表示要珍惜自己所擁有的生命，積極預防艾滋病。要遠離毒品，攜手同行，時刻提高防艾意識，不斷充實對艾滋病知識的了解，積極宣傳，讓更多的人們認識艾滋病。更要更加關心艾滋病問題，關注艾滋病病人，使他們感到他們并不是特殊的，他們和我們一樣，沒什么區別。
當然，此次講授還不是很充分，需要以后更加的準備相關知識，同時讓學生更多的思考和討論以期提高他們的積極性和參與性。
大學生預防艾滋病班會工作總結3
為了貫徹廣西壯族自治區《關于切實加強防預艾滋病的'決定》的指示，提高在校大學生艾滋病防護知識知曉率，在院領導的重視和院學生委員會的倡導下，我們20xx級學前教育一班開展以“關注健康，防艾滋病”為主題、形式多樣的主題班會。
今年12月1日是第24個“世界艾滋病日”，同學們在活動中認真學習了《艾滋病防護知識讀本》，牢記了艾滋病的傳播途徑及預防知識，對艾滋病的認識又提高了一層次。在地球上，平均每分鐘都有一個孩子死于艾滋病，有超過1500萬的兒童因為艾滋病而失去父母。目前中國艾滋病病毒感染人數在全球居第十四位，更以每年百分之四十的速度遞增。防治艾滋病任重道遠，需要全社會共同努力。面對因艾滋釀成的一樁樁悲劇，我們不需要旁觀者，我們要用自己的力量來扭轉這場惡性流行病的傳播態勢——團結全社會的力量，以我們所能做到的各種方式，共同抗擊艾滋！
同時在活動中，我們也穿插了艾滋病防治知識搶答、知識競猜等游戲環節，不僅活躍了現場氣氛，也拓寬了艾滋病知識在我們當代大學生中的普及率。競賽問題都比較貼近實際，能夠讓同學們在生活中做一個有心人，從而盡自己的力量向周邊宣傳，拒絕有毒物品，抵制不良誘惑。
“關愛生命，珍惜健康；抵制誘惑，從我做起；行動起來，向‘零’艾滋邁進”，嘹亮的宣誓聲在教室回蕩，將此次活動推向了高潮�；顒尤〉昧肆己玫某尚�，同學們都愿意向周邊及社會宣傳艾滋病防治知識，關愛和支持受艾滋病影響的家庭。最后，同學們還建議學校以后多開展這類的公益教育活動，共同承擔社會責任，攜手并進。
大學生預防艾滋病班會工作總結4
從世界艾滋病日的由來開始介紹每年的12月1日是“世界艾滋病日”， 為提高人們對艾滋病危害的認識，世界衛生組織于1988年1月在英國倫敦召開有100多個國家衛生部長參加的高級會議，會議確定每年12月1日為世界艾滋病日(World Aids Day)，號召世界各國在這一天舉辦各種活動，宣傳和普及預防艾滋病的知識以及讓同學們了解了紅絲帶的由來，紅絲帶的意義等等。
接下來給同學們播放的PPT中講解了關于我國的艾滋病的得病率和一些關于艾滋病的知識，比如什么是艾滋病呀，用圖片展示艾滋病的病史，以及如何確認一個人已經感染了艾滋病病毒一旦感染艾滋病病毒，終生具有傳染性嗎？和艾滋病的傳播途徑艾滋病的預防呀等等。
就艾滋病的傳播途徑找了大量的數據讓大家相信其實艾滋病就在我們身邊，以及大家不重視的得病率最高的傳播途徑的性傳播中男男傳播途徑。同學們通過認真仔細的防治艾滋的學習和交流，牢記下艾滋病的傳播方法、預防知識，對艾滋病的認識又提高了一個層次。很多班級也開展了艾滋病防治知識搶答、知識競猜等游戲環節，拓寬了艾滋病科知識在班級同學中的普及率。通過形式多樣的宣傳活動，使同學們學到了有關艾滋病的一些知識。此次班會給了同學們不小的震撼，詳盡宣傳資料、“預防艾滋病知識”小卡片、班會的鮮明主題等引起了許多同學的興趣，同學們通過學習獲益匪淺，增強了對艾滋病的防護意識以及關愛、扶助艾滋病人的責任感。同時培養了學生健康的生活方式和科學生活的態度，真正了解生命的意義。
此次開展的預防艾滋病主題宣傳教育活動，同學們對艾滋病已經不再陌生，他們都愿意從現在做起，自愿成為一名艾滋病防治宣傳員，發動身邊的人，“多一份了解，少一點歧視”，讓每一個艾滋病感染者能和所有正常人一樣，平等的生活在我們幸福的社會集體中。
大學生預防艾滋病班會工作總結5
為保障全體師生身心健康，防治艾滋病疫情蔓延和流行，糾正不良生活習慣和不健康行為，發揮法制宣傳在艾滋病防治工作中的教育引導作用，增強廣大師生的`防范意識，我校以高度的責任感，齊心協力，密切配合，認真開展艾滋病防治專項法制宣傳教育工作�，F將工作情況總結如下：
一、領導重視，分工明確。
學校收到上級通知后，認真領悟關于“預防艾滋病宣傳教育”活動的文件精神，要求全體師生提高“防艾”意識，加大宣傳力度，領導帶頭把“防艾”宣傳工作當作重點來抓。全校充分發揮各部門的協同作用，利用多種形式開展“防艾”宣傳工作。
學校專門成立了預防艾滋病宣傳教育活動領導小組，校長趙立勇任組長，由政教處辦負責組織實施，全面開展宣傳艾滋病防控宣傳教育活動。
二、多種形式開展“預防艾滋病”宣傳活動
1、通過健康教育課向學生講解預防艾滋病的相關知識，使學生知道什么是艾滋�。渴裁词前滩〔《�？艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之處？艾滋病病毒的特性是什么？幫助學生認識到艾滋病的危害性，了解何種生活環境及行為會使他們處于感染艾滋病的危險之中，使他們懂得了什么樣的習慣才是健康的生活方式。
2、學校宣傳窗張貼艾滋病的有關知識和傳播途徑等。在校門口醒目的地方懸掛“關愛生命，遏制艾滋病”的宣傳標語。在12月1日校門口黑板報專門出了艾滋病宣傳特刊，主題是“行動起來，遏制艾滋”。，讓學生更好地知道艾滋病防治的重要性，讓全校師生知道12月1日是第29個“世界艾滋病日”，讓他們積極主動地參與到遏制艾滋病蔓延的全球行動中。
3、12月1日利用廣播形式向全體師生作宣傳，使師生知道12月1日是世界艾滋病宣傳日，并了解艾滋病傳播的途徑和預防的方法等等
4、以主題班會的形式滲透教育。12月1日，利用周三下午班會時間，我校開展以“珍愛生命，預防艾滋病”為主題的的豐富多彩的主題班會由各班班主任主持在這節班會課進行了艾滋病主題教育。通過這些活動的開展，使學生得到了潛移默化地教育。進一步樹立了“青少年與艾滋病密切相關”的信念，加強了對自身保護的意識與能力，提高了大家參與控制艾滋病社會活動的積極性，極大地提高了他們抗擊艾滋、珍愛生命的信心和決心。
5、學校政教處結合安全教育在化學實驗室組織學生進行了一次艾滋病傳播的模擬換水實驗，實驗目的是通過“換水游戲”模擬艾滋病經體液傳播的過程，了解艾滋病的傳播速度，感受一次不負責任的性接觸可能帶來的危害，實驗分班進行，全校18個班每班抽取12名同學參加，其余同學進行了現場觀看。由李可翠老師和高月珍老師組織進行“換水實驗”，各班班主任參加，政教處主任王圣義親自主持實施。通過這個實驗，使同學們深深地體會到艾滋病通過性行為傳播的速度是何等的驚人。通過不安全行為，一個艾滋病病毒感染者所感染的人群以指數遞增的形式發展，如不加控制，后果將不堪設想。通過模擬“換水實驗”，對學生進行了強化“艾滋教育”。
6、學校向全校學生每人發放預防艾滋病健康處方宣傳材料。讓學生把宣傳材料帶回家，帶動家庭與社會來共同參與預防艾滋病的工作。
總之，通過一系列的宣傳教育活動，使我校學生明白艾滋病對社會和家庭的嚴重危害，知道艾滋病已經嚴重威脅著人類及中華民族的發展。培養其健康生活方式，增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，培養對自己、他人及社會的責任感。
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