冰雪進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)（精選5篇）
精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結(jié)，下面是小編精心整理的冰雪進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冰雪進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)1
為全面貫徹教育主管部門(mén)《關(guān)于百萬(wàn)青少年上冰雪》活動(dòng)通知，切實(shí)提高學(xué)生身體健康水平，使陽(yáng)光體育的“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的理念人人皆知，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，我校在20XX年11月至20XX年1月開(kāi)展了冬季上冰雪活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
第一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織協(xié)調(diào)：
為保證上冰雪活動(dòng)能安全有序開(kāi)展，學(xué)校成立了以徐學(xué)軍副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，體育教師和班主任為組員的工作小組，把此項(xiàng)工作納入議事日程。體育組為此次活動(dòng)的直接負(fù)責(zé)部門(mén)，形成合力，推進(jìn)此項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定了活動(dòng)方案，召開(kāi)全體教師會(huì)議，布置相關(guān)事宜，并提出要求。體育教師為做好此項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，防止安全事故發(fā)生。
第二、 積極宣傳，營(yíng)造氛圍：
我校在20XX年11月25日，舉行活動(dòng)啟發(fā)儀式。儀式上于校長(zhǎng)講了此次活動(dòng)的重要意義，希望廣大師生牢固樹(shù)立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，積極投身到此次活動(dòng)中去。
第三、精心布置，具體落實(shí)：
為使活動(dòng)能有序開(kāi)展，學(xué)校按照課程要求，開(kāi)設(shè)滑冰課。將兩節(jié)體育課合并成一堂冬季冰上大課，并要求教師要做好全面的技術(shù)指導(dǎo)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加冰上訓(xùn)練，提高學(xué)生的上冰效率。還組建了校速滑隊(duì)，體育教師認(rèn)真?zhèn)湔n，記錄詳實(shí)，每周正常開(kāi)展訓(xùn)練，培養(yǎng)特長(zhǎng)生，保證了速滑，傳統(tǒng)項(xiàng)目按時(shí)參加上級(jí)教育主管部門(mén)組織的比賽。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)和身體狀況，確定小學(xué)為堆雪人、踢毽子，中學(xué)為長(zhǎng)跑和足球。體育教師按計(jì)劃每天利用大課間和下午第七節(jié)課，對(duì)跳繩和踢毽子進(jìn)行訓(xùn)練，總課時(shí)達(dá)80課時(shí)。付出就有收獲，我校去年在教育局中小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，榮獲速滑比賽團(tuán)體第6名的好成績(jī)。為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
自開(kāi)展冰雪活動(dòng)以來(lái)，我們還利用每班剩下一節(jié)體育課，開(kāi)展雪地足球訓(xùn)練，通過(guò)本次活動(dòng)，磨練了學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，有效的提高了學(xué)生體質(zhì)。 在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的通力合作下，圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，并取得了極大的收獲和勝利。
冰雪進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)2
6月28日-7月1日，由昌平區(qū)體育局主辦的20XX年昌平區(qū)中小學(xué)生冰雪知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)走進(jìn)北京市昌平二一學(xué)校、北京市昌平十三陵中心小學(xué)、北京市昌平十三陵中學(xué)、北京育翔小學(xué)回龍觀學(xué)校、北京市二毛小學(xué)、北京市昌平一中天通苑校區(qū)、北京市清華附小昌平學(xué)校，活動(dòng)內(nèi)容為理論知識(shí)講解和冰雪運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。
理論知識(shí)主要圍繞冬奧會(huì)起源、冬奧會(huì)舉辦國(guó)家，冬奧會(huì)冰類、雪類比賽項(xiàng)目介紹，北京2022冬奧會(huì)情況。冰雪運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)主要有陸地冰壺、陸地冰球、旱地單板滑雪。
冰雪進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)3
為落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》、《北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)中小學(xué)生奧林匹克教育計(jì)劃的通知》等政策文件，推廣普及冰雪運(yùn)動(dòng)，助力2022北京冬奧會(huì)，引導(dǎo)更多的青少年了解冰雪運(yùn)動(dòng)。20XX年11月6日下午，由昌平區(qū)體育局和昌平區(qū)教委主辦的，北京一如體育承辦的“冰雪文化進(jìn)校園”活動(dòng)在昌平一中中灘校區(qū)舉行。昌平一中中灘校區(qū)初一年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)，并進(jìn)行冰雪項(xiàng)目體驗(yàn)。
No.1冰雪知識(shí)講座
本次講座的主講人“一如體育”的梁教練，通過(guò)播放冬奧會(huì)科普視頻，為同學(xué)們介紹冬奧會(huì)的相關(guān)知識(shí)，普及青少年參與冰雪運(yùn)動(dòng)的意義和好處。而后，又講解冬奧會(huì)冰雪項(xiàng)目的基本分類，分別從5項(xiàng)冰上運(yùn)動(dòng)和10項(xiàng)雪上運(yùn)動(dòng)為同學(xué)們?cè)敿?xì)講解。通過(guò)展示各種冰雪項(xiàng)目的裝備，讓學(xué)生們直觀地了解到冰雪競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的形式。
No.2冰雪知識(shí) 互動(dòng)問(wèn)答
“短道速滑的賽道多少米？大家猜一猜”、“你來(lái)講一下什么是花樣滑冰？”、“你來(lái)猜一猜大理石冰壺有多沉”，在講座的過(guò)程中，梁老師利用提問(wèn)的形式向同學(xué)們提出關(guān)于冰雪的問(wèn)題，以喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同學(xué)們積極回答問(wèn)題，了解到了關(guān)于冰雪的知識(shí)，整場(chǎng)講座氣氛活躍。
No.3冰雪項(xiàng)目初體驗(yàn)
講座一結(jié)束，孩子們就迫不及待的跟著梁教練和韓教練，來(lái)到操場(chǎng)體驗(yàn)旱地冰壺和旱地冰球的活動(dòng)。看，孩子們標(biāo)準(zhǔn)的扔冰壺動(dòng)作，認(rèn)真帥氣的表情，在場(chǎng)的每一位參與者都能感受到小小運(yùn)動(dòng)員的熱情和激情。看，一排排整齊有序體驗(yàn)冰球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們，非常自覺(jué)遵守老師的要求，一個(gè)接一個(gè)的體驗(yàn)旱地冰球運(yùn)動(dòng)。
冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)，普及了冬奧會(huì)和冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)，拉近學(xué)生們與冰雪運(yùn)動(dòng)的距離，使學(xué)生積極參與和加入冰雪運(yùn)動(dòng)中，體驗(yàn)冰雪運(yùn)動(dòng)的激烈和樂(lè)趣。各式各樣的活動(dòng)，展現(xiàn)冬季運(yùn)動(dòng)的魅力，用體育助力青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀。希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多學(xué)生喜歡上多彩的冰雪運(yùn)動(dòng)，使他們?cè)趶?qiáng)身健體的同時(shí)，也為生活增添更多樂(lè)趣。
冰雪進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)4
為了更廣泛地開(kāi)展好冰雪體育年的系列全民健身活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)，豐富學(xué)生課余活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。全面貫徹省體育局、省教育廳的通知《20XX年度全省“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)方案》的要求，慶豐學(xué)校小學(xué)部于20XX年11月至20XX年3月開(kāi)展了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)專班，領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校成立了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)段德俊，組員任宏、牛瑞萍、張麗梅、李明貴，場(chǎng)地器材負(fù)責(zé)人周曰強(qiáng)，各班班主任為監(jiān)管人，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展前由體育老師負(fù)責(zé)人精密的設(shè)計(jì)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)的開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組按照統(tǒng)一部署，制定具體措施，組織學(xué)生進(jìn)行冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還把推動(dòng)全校的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)列入了議事日程，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排，每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長(zhǎng)跑的路程，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織和記錄。這樣，使活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有秩序的開(kāi)展。各項(xiàng)活動(dòng)還設(shè)立了比賽機(jī)制進(jìn)行考評(píng)，由段德俊任考評(píng)小組組長(zhǎng)，成員有任宏、牛瑞萍、張麗梅、王萍。考評(píng)小組對(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)進(jìn)行合理評(píng)判，以激勵(lì)為主，促動(dòng)了各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行。
二、做好宣傳工作，營(yíng)造氛圍
學(xué)校充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、電子屏、班會(huì)等多種形式廣泛進(jìn)行宣傳開(kāi)展“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)，爭(zhēng)取新聞單位的支持和參與，開(kāi)辟專欄，制作專題節(jié)目，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成良好的輿論氛圍。在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”、“陽(yáng)光體育，快樂(lè)成長(zhǎng)”等口號(hào)深入人心。同時(shí)，利用校園廣播在大課間及下午時(shí)間，對(duì)當(dāng)天的體育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班級(jí)及學(xué)生，以此營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)的氛圍，使冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心籌劃準(zhǔn)備，保障安全
在活動(dòng)開(kāi)展前，領(lǐng)導(dǎo)小組要求由體育老師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，因地制宜，因人而異的思考活動(dòng)內(nèi)容，確定學(xué)生長(zhǎng)跑線路，確保線路安全，切實(shí)保障活動(dòng)安全可行。在活動(dòng)即將開(kāi)展時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，戶外活動(dòng)時(shí)確保學(xué)生的保暖和安全，組織比賽公平、公正，對(duì)抗性比賽預(yù)防學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。在組織冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，要注意學(xué)生安全，體質(zhì)弱的學(xué)生可適當(dāng)降低要求，因病不宜參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的學(xué)生可申請(qǐng)免跑，鼓勵(lì)班主任要全程領(lǐng)跑，以保證學(xué)生在活動(dòng)中不會(huì)因打鬧而引發(fā)安全事故的發(fā)生。基于本次活動(dòng)的充分準(zhǔn)備，活動(dòng)結(jié)束后無(wú)一例安全事故發(fā)生。
四、師生全員參與，持之以恒
學(xué)校從一到五年級(jí)全部參與，由班主任老師帶隊(duì)，1—3年級(jí)每天堅(jiān)持500米，4、5年級(jí)，每天堅(jiān)持1000米。而且做好班級(jí)日志，由教務(wù)處組織檢查。老教師也主動(dòng)參與到活動(dòng)中，用行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生，學(xué)生在老師的感召下都盡可能的克服困難參與到活動(dòng)中，堅(jiān)持每天鍛煉。
五、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固實(shí)效
學(xué)校將冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，取得了顯著成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們還注重挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)長(zhǎng)跑日記，與其他班級(jí)或?qū)W校學(xué)生分享長(zhǎng)跑體驗(yàn)。比如：十一月以學(xué)生身心健康為己任，轟轟烈烈開(kāi)展了“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”和“冰雪體育活動(dòng)”。全校學(xué)生除每天的長(zhǎng)跑活動(dòng)外，還分年級(jí)開(kāi)展拔河、接力、跳繩、踢足球比賽。班主任和體育老師共同組織比賽，烘托了氣氛，使比賽緊張而激烈，達(dá)到的健身與趣味相結(jié)合的目的。比賽成績(jī)進(jìn)入班主任考核當(dāng)中。跳繩比賽第一名是：一年二班、二年一班；拔河比賽第一名是：三年二班；接力比賽第一名是：四年一班；足球比賽第一名是：五年三班。冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。
總之，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，通過(guò)開(kāi)展冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng)，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。
冰雪進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)5
為了全面貫徹省體育局、省教育廳的通知《20XX年度全省“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)方案》的要求，切實(shí)開(kāi)展好冰雪體育年的系列全民健身活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)，豐富學(xué)生課余活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校成立了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各班班主任為監(jiān)管人，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展前由體育老師負(fù)責(zé)人精心設(shè)計(jì)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)的開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組按照統(tǒng)一部署，制定具體措施，實(shí)施每月一項(xiàng)特色冰雪活動(dòng)，全員參與，保證每個(gè)學(xué)生參與到冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)中來(lái)。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排，每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié)，使活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有秩序的開(kāi)展。學(xué)校設(shè)立了班級(jí)體育活動(dòng)綜合獎(jiǎng)，將各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行全面考評(píng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生持之以恒參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情。
二、做好宣傳工作，營(yíng)造氛圍
學(xué)校充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、電子屏、班會(huì)等多種形式廣泛進(jìn)行宣傳開(kāi)展“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)，形成良好的輿論氛圍。在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”、“陽(yáng)光體育，快樂(lè)成長(zhǎng)”等口號(hào)深入人心。同時(shí)，利用校園廣播在間操及下午大課間時(shí)間，對(duì)當(dāng)天的體育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行簡(jiǎn)短的.總結(jié)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班級(jí)及學(xué)生，以此營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)的氛圍，使冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心籌劃，開(kāi)展全員冬季冰雪運(yùn)動(dòng)
學(xué)校本著“熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，健康第一”的體育理念，通過(guò)精心準(zhǔn)備策劃，學(xué)校將冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，取得了顯著成效。
1.輪滑、速滑
我校是體育速滑傳統(tǒng)校，輪滑作為我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，已經(jīng)納入校本課程，保證人人會(huì)輪滑，人人愛(ài)輪滑。我校700名左右的學(xué)生通過(guò)校內(nèi)外資源場(chǎng)地學(xué)習(xí)輪滑基本技能，使輪滑技術(shù)得到進(jìn)一步提高。每年的九月我校開(kāi)展輪滑比賽，以班級(jí)為單位，全員參加，年級(jí)組對(duì)抗，以接力的形式進(jìn)行比賽。在場(chǎng)上的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、勝不驕敗不餒的精神也會(huì)延伸到每天的學(xué)習(xí)、生活中去。真正成為身心健康和諧發(fā)展的優(yōu)秀少年。同時(shí)聘請(qǐng)了縣體校校長(zhǎng)劉昌文教練擔(dān)任學(xué)校的校外速滑輔導(dǎo)員。專兼職教師隊(duì)伍為我校速滑教育的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的師資保證。每年學(xué)校還積極組織速滑教師參加省、市、縣級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實(shí)、提升速滑技能。
2.冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)
學(xué)校利用每天上午的間操和下午的大課間時(shí)間全校師生共同參與學(xué)校“鏈?zhǔn)健遍L(zhǎng)跑，一、二年級(jí)學(xué)生每天跑600米，三、四年級(jí)每天跑800米，五、六年級(jí)學(xué)生每天跑1000米，由班主任老師帶隊(duì)，老教師也積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中，用行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生，學(xué)生在老師的感召下都盡可能的克服困難參與到長(zhǎng)跑中，堅(jiān)持每天鍛煉，促進(jìn)了學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展。
每年十月，學(xué)校都舉行越野賽，三-六年級(jí)學(xué)生參加1000-1500米長(zhǎng)跑。比賽中，擔(dān)任裁判的老師和負(fù)責(zé)各路口安全的老師及時(shí)到崗到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、公平公正，保證了越野賽的順利進(jìn)行。冬季越野賽成為成為我校重要的體育活動(dòng)形式，磨煉學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感。
3.雪地足球
每年冬季，雪地足球納入到我校課堂教學(xué)的主要內(nèi)容，在課堂上體育教師傳授基本的足球技術(shù)，利用周三、周五的校本課堂使學(xué)生的足球技術(shù)得到進(jìn)一步提高，一、二年級(jí)以熟悉足球?yàn)橹鳎ㄟ^(guò)足球游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并逐漸喜歡足球運(yùn)動(dòng)，三、四年級(jí)以提高學(xué)生運(yùn)球、控球能力，掌握正確的傳接球技術(shù)為主，利用運(yùn)球接力、傳球比準(zhǔn)、精準(zhǔn)射門(mén)等游戲形式提高學(xué)生的足球興趣。五、六年級(jí)以足球基本技術(shù)為基礎(chǔ)，進(jìn)行個(gè)人局部戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)，明確場(chǎng)上位置職責(zé)，利用比賽鞏固提高。在十一月份開(kāi)展足球比賽，四年級(jí)比賽內(nèi)容：傳球，五年級(jí)比賽內(nèi)容：帶球射門(mén)，六年級(jí)比賽內(nèi)容：7對(duì)7對(duì)抗賽，在比賽中,各班級(jí)同學(xué)表現(xiàn)了極大的熱情,從同學(xué)們積極踴躍的報(bào)名,到利用體育課和課余時(shí)間練習(xí),再到比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員良好的精神狀態(tài),體現(xiàn)了各隊(duì)成員強(qiáng)大的凝聚力。在比賽中,各隊(duì)團(tuán)結(jié)一心,不畏嚴(yán)寒,全力以赴,隊(duì)員精神飽滿,拼勁十足,真正踢出了自己的水平。足球活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義精神,尊重他人,公正、公平意識(shí)；培養(yǎng)了學(xué)生拼搏進(jìn)取精神及頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
4.毽球比賽
為激發(fā)學(xué)生全員參與冬季活動(dòng)的熱情，基于場(chǎng)地、器材的限制，每年十二月學(xué)校開(kāi)展毽球比賽，小小毽球在學(xué)生腳下翻飛，教師們也積極參與，計(jì)入班級(jí)比賽成績(jī)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生戰(zhàn)勝嚴(yán)寒的意志。20XX、20XX兩年全縣冬季毽球比賽，分獲一等獎(jiǎng)。
5.冬季跳繩
跳繩是我國(guó)的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)健身項(xiàng)目,集趣味性與健身性為一體，是一項(xiàng)深受廣大師生所喜愛(ài)的健身運(yùn)動(dòng)。為此我校開(kāi)展了“花樣跳繩”為主體的全校性學(xué)生健康運(yùn)動(dòng)，它成為學(xué)生們課間活動(dòng)的主要游戲項(xiàng)目，學(xué)生們?nèi)耸忠焕K，隨時(shí)可跳、隨處可見(jiàn)。學(xué)校還創(chuàng)編了大課間跳繩活動(dòng)“彩繩飛舞”，配合讀唐詩(shī)的音樂(lè)正跳、反跳、單腳跳、合作跳、自由跳多種形式練習(xí)跳繩。看似亂，可亂中有序。我校還編排了一套跳繩瑜伽操“繩潤(rùn)童心”作為大課間的結(jié)尾放松部分，看似靜，可靜中有動(dòng)。每天訓(xùn)練40分鐘，堅(jiān)持常年訓(xùn)練，從不松懈。每年三月份學(xué)校舉行跳繩比賽。以年級(jí)組為單位全員參與跳繩比賽；以一分鐘結(jié)束時(shí)的次數(shù)為個(gè)人成績(jī)，個(gè)人次數(shù)累加為班級(jí)成績(jī)。通過(guò)學(xué)校全員跳繩活動(dòng)，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
6.逐雪嬉冰
為打造校園冰雪運(yùn)動(dòng)模式，我校利用家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)起“全校學(xué)生上冰雪”活動(dòng)號(hào)召，寒假期間家長(zhǎng)帶著孩子根據(jù)不同的年齡特點(diǎn)，體驗(yàn)不同的冰雪項(xiàng)目。并拍攝精彩瞬間（視頻、照片），開(kāi)學(xué)后，以班級(jí)為單位，進(jìn)行匯總，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，全校76%的學(xué)生參與此次活動(dòng)，在活動(dòng)中讓每個(gè)孩子感受到冰雪世界帶給我們的快樂(lè)，磨練了意志，塑造了品格。
四、精心準(zhǔn)備，保障安全
在各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展前，領(lǐng)導(dǎo)小組要求由體育老師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，因地制宜，因人而異的思考活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)保障活動(dòng)安全可行。在活動(dòng)即將開(kāi)展時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，戶外活動(dòng)時(shí)確保學(xué)生的保暖和安全，組織比賽公平、公正，對(duì)抗性比賽預(yù)防學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。在組織冬季各項(xiàng)活動(dòng)中，要注意學(xué)生安全，體質(zhì)弱的學(xué)生可適當(dāng)降低要求，鼓勵(lì)班主任要全程參與，保證學(xué)生活動(dòng)中發(fā)生。基于各項(xiàng)活動(dòng)的充分準(zhǔn)備，活動(dòng)結(jié)束后無(wú)一例安全事故發(fā)生。
總之，我校冬季上冰雪各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，通過(guò)開(kāi)展冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng)，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。
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