學年度高二語文下學期備課組長工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的學年度高二語文下學期備課組長工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個學期以來，高一語文備課組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，秉承新課改的實施要求，積極參加和開展教研活動，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的語文教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。現(xiàn)將本組具體工作總結(jié)如下：
一、熱愛教育事業(yè)，注重品德修養(yǎng)
我們高一組全體語文教師在一學期的工作中，認真學習有關(guān)教育的法律法規(guī)，遵守學校各項規(guī)章制度，熱愛本職工作，不斷提高思想政治覺悟，做到既教書又育人，嚴格要求自己。雖然工作量大，但大家勤勤懇懇，任勞任怨，基本沒有遲到曠課現(xiàn)象。
二、開展教學研究，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學期在教導(dǎo)處和語文教研組的指導(dǎo)下，我們積極開展教研活動，實行每周一次（周一）集體備課制。在集體備課中實行了“三個統(tǒng)一”：統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一內(nèi)容。每單元先由主講人說課，提出授課方案，其他人共同討論，最后形成統(tǒng)一要求，說課人整理出授課思路。這樣集思廣益，取長補短，效果明顯，受到一致好評。
各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還注重相互學習，高一語文組內(nèi)的老師聽課節(jié)數(shù)合計多達200節(jié)，人均聽課節(jié)數(shù)17節(jié)，通過聽課、評課、分析研究，尋找不足，研究對策，很好地提高了課堂效率。在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上，各人的公開課受到了各位領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。同時，大家都注意運用多媒體教學，結(jié)合語文教研組“多媒體教學常態(tài)化”教學模式，每個教師都認真制作一定數(shù)量的教學課件，有力地配合了語文常規(guī)教學。
三、組織各種活動，配合語文教學
針對高一學生語文水平比較薄弱的'特點，本著“興趣是最好的老師”的原則，我們組組織了各種形式的語文活動，以激發(fā)學生對語文學習的興趣。為培養(yǎng)寫作興趣，通過作文比賽激起學生寫作興趣，部分學生的作文還獲得武漢市第三屆新世紀杯中學生作文比賽的一、二、三等獎，楚才杯作文競賽二、三等獎，武漢市書信大賽一、二、三等獎；另外，為提高書寫能力，各班級也組織了書法比賽；考慮到學生口頭表達能力相對薄弱，有些老師還堅持進行“課前三分鐘”演講，訓練學生口頭表達能力；為提高學生對詩歌的領(lǐng)悟能力，我們還組織了“歌朗誦比賽”，明顯提高了學生學習語文的積極性，有力地促進了語文教學。鑒于此次詩歌比賽活動，我們也積累了一定的經(jīng)驗，今后將陸續(xù)開展更豐富多元的活動以提高學生的語文學習熱情。
四、注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成觀察、積累、思考和多寫多改的習慣
新學期伊始，就給學生統(tǒng)一配備周記本，提倡讓學生多觀察多思考多動手，采用命題或隨筆等等不同形式，要求每周末都要及時記錄本周的心得感受，老師定期檢查督促，因此學生寫作興趣有一定提升。同時，為培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，還要求每周堅持練習小楷500字，因而文面質(zhì)量也有較大提高。為盡最大可能給學生提供閱讀機會，我們每位語文老師還借助學校的學科及班級網(wǎng)站向?qū)W生們推薦經(jīng)典名著和當代美文，并且讓學生自愿訂購語文報、中學生名著叢書等書刊，不斷擴大課外閱讀視野。
五、積極指導(dǎo)研究性學習和社會實踐活動，開拓語文教學新陣地
語文教學不應(yīng)局限于課堂這一狹小空間，而應(yīng)以課堂教學為軸心，向各個領(lǐng)域開拓、延展，與學校、家庭和社會生活相結(jié)合，從而使學生語文素養(yǎng)得以全面提高。語文的研究性學習和實踐活動是語文教學的重要組成部分，是語文課堂教學的補充、延展和深化，是大語文教學的具體體現(xiàn)。積極開展語文研究性學習實踐活動，是學生發(fā)展的需要，也是時代發(fā)展的需要。因此我們組內(nèi)每位教師都能利用每周的研究性學習課程及學校便捷發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)資源指導(dǎo)學生開展各種與語文相關(guān)的研究，如“論文言文的當代生命和價值”、“廣告中的語文”、“中國十大女詞人研究”等課題，都具有很強的知識性和趣味性。
我們高一語文備課組青年教師較多，在本學期工作中，由老教師處處帶頭垂范，為我們青年教師的成長提供了很多的幫助；而年輕教師也敢于大膽創(chuàng)新，積極利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學手段進行教學模式的探究，取得了一定的成績。
當然，我們也看到了一些困難和不足，比如學生的語文基本功較差，在各科激烈的學習競爭中存在著忽視語文學習的現(xiàn)象；同時，面對新課改，如何激發(fā)學生興趣，提高學習效率也將成為是我們今后探索和努力解決的大方向。但我們相信，在總結(jié)本學期經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，在各位同仁的共同努力下，下階段各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。
【學年度高二語文下學期備課組長工作總結(jié)】相關(guān)文章：
高二語文備課組長工作總結(jié)12-27
語文備課組長工作總結(jié)12-24
語文備課組長工作總結(jié)09-05
語文備課組長教學的工作總結(jié)11-28
語文備課組長教學的工作總結(jié)12-18
語文備課組長工作總結(jié)05-28
下學期高二語文備課組工作總結(jié)12-02