秋季學期個人工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的秋季學期個人工作總結，歡迎大家分享。
秋季學期個人工作總結1
本學期我擔任高二（1）、（3）兩班的數學教學，不僅上完高二上冊的內容還完成了高二下冊一半的課程，為下學期爭取了更多的復習時間。回首過去，才能展望未來，把這學期工作總結如下。
一、思想觀念
能嚴格要求自己，盡心竭力為學生為學校多辦實事，少說廢話，遵紀守法，成為數學組的表率，在工作中，尊敬領導、團結同事，真誠幫助指導青年教師，讓他們盡快成長，為學校貢獻自己的一份力量！正確處理與領導、同事之間的關系，勤儉節約、任勞任怨、熱情待人、熱愛學生、人際關系和諧融洽，積極參考各種新課改培訓，努力提高自身業務水平，提高自己的綜合素質和能力，絕不做一個后知后覺的人！
二、教學方法與原則
我的教學原則是適合學生的方法才是好的方法，多年的教學經驗讓我認識到，只有深入了解學生，知道他們的困惑與需要，努力使教學方法與他們的思想接近，只有他們樂于接受你的方法了，你的教學效果才能更上一層樓！學校這兩個學期以來一直在推廣導學教學，起初我們對這樣的方式并不是很樂意，因為沒有一個好的模式，就不知識如何操作，或者操作起來問題很多，后來我們慢慢的發現這個方法也有它的價值，比如里面的合作交流與探究能讓學生參與到課堂中，并帶動他們學習的積極性，不足之處是，課前預習部分無法完成，為此我把它放到課堂中完成，每一節課都用五到十分鐘的時間給學生預習，然后給他們提出問題與困惑，接下來的事情就是解決問題，可以是老師，也可以是學生自己交流解決，當然難的問題還是我們自己來完成，然后點出重點與注意的細節問題，最后再讓學生通過練習還考查學習的情況，鞏固與提高對知識的認識程度！課堂上有意識的培養學生的閱讀能力，自學能力，合作能力，科學的嚴謹的思維能力，自我展現的能力！只要有機會就讓他們到講臺上展示他們智慧的成果，用熱烈的掌聲給他們自信與活力，讓他們看到每一天都是精彩，努力奮斗總有好的回報！這樣的課堂學生是歡迎的，所以我堅持這樣的授課方式，而且這樣的課堂能最大的激活他們的興趣與欲望。
三、編輯練習案
雖然學校為學生訂閱活頁的練習，但是里面的題目很多不適應目前學生目前的'基礎，太難學生下不了手，也極大打擊他們的自信心，而練習是鞏固知識的最好方式，好的練習題目能起到事半功倍效果！為了學生能更好的掌握知識，我親自編寫每一個同步的練習案，一個學期下來已經編寫了28個。遺忘是學習的一大天敵，為此我經常編寫一些綜合練習案，目的是及時復習鞏固高一學過的知識，這個學期編寫了10個。期末復習也是一個難點，復習得好可以有效提高成績，而我復習的方式是以練習方式進行，這次編寫了4套摸擬訓練題目。練習的講評是高二數學教學的一個重要的環節，講評試卷我主要以知識模塊分類或者解題思想方法的方式進行，如果發現學生有更好的方法解答，就讓他們主動上來展示，讓課堂充滿生機！四、教學成果
本學期，每一次月考，我所教的兩個班數學均分都排在全市全三名，而高三班（文科）經常在第一名的位置。20xx年9月舉行的高一高二年級廣西“創新杯”數學競賽中，本校獲得一等獎的有黃艷萍、何少清、翟秋霞、黃漢記四位同學，他們都是我們班的學生，另外二等獎有五個，其中有四個是我教的，
為此我也獲得了全國高中數學競賽指導一等獎！20xx年9月被評為崇左市第三批學科帶頭人；20xx年11月指導覃芳老師在崇左市高中數學新課程課堂教學研討評比活動中，榮獲一等獎；20xx年1月榮獲崇左市中小學教學效率二等獎！五、反思
還有一年半就可以把本校第一批學生送出校門了，既開心又擔心，因為他們的入學成績在崇左市A類生中是最差的，基礎的不牢固，能力的低下，反應的遲鈍，競爭能力薄弱都是存在現實中，所以今后任務更重更艱難，但我相信只要堅持自己的原則----合適學生的才是最好的----一定能再造輝煌！
秋季學期個人工作總結2
一、思想政治方面
我能積極參加政治學習，業務學習。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同學；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，工作踏實，關愛學生，有奉獻精神。
二、教學方面
積極參加教研活動，在同事和教研組領導的指導下進行備課，勤于聽課學習，領會精神實質。然后根據教學要求，認真備課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為上好課，我常上網查資料，博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我盡量將課程形象化。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上。便于學生了解。平時認真上課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答。巡視時，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記，找出不足。還利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯系，及時溝通，使家長了解情況，以便雙方配合輔導。根據學生掌握知識的情況，有正對性的布置家庭和課外作業，便于學生同步前進。閑假之余，積極學習各種教育理論，加強自身基本功的訓練，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備。積極參加教委既學校組織的課堂教學技能月，苦練教學基本功活動，不斷充實自己。還利用業余時間認真學習電腦知識，課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學方法，激勵學生學習的興趣，和求知的欲望。對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。
三、德育方面
加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。教育學生要注意環保，積極參加學校組織的各項活動，增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續向各位同事學習，不斷提高自己的業務能力。盡職盡責地做好本職工作。
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