消除火災隱患班會總結（精選5篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編收集整理的消除火災隱患班會總結（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
消除火災隱患班會總結1
通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
“時時處處注意安全”我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習，愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。
大火撲來，脫離火境是上策。但是，首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓。
火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。
消除火災隱患班會總結2
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，全體同學在教室召開了“消防安全伴我行”主題班會。
科技是把雙刃劍，而我們身邊的火亦是這樣。火，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成不可預知的災難，從古至今，無情的火災數不勝數。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全與伴我行》主題隊會，在這次隊會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發生。
這次班會首先是兩位老師教給學生一些自救的方法，如用濕毛巾捂住口鼻，壓低身子跑行，身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服，撥打119火警電話等自救常識。接著介紹一些發生在身邊的火災提高學生的防火意識。教育學生要充分讓學生認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。最后班會還進行了安全知識問答環節，同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考并參與其中，現場歡笑聲不斷，輕松的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。
通過這次隊會學生有了初步的防火意識，從以往的覺得火災跟自己無關的想法到火災的隱患處處皆是的意識，從以前愛玩火認識到玩火自焚，每個學生認識到火的可怕性。學會了自救的方法，遇到火災要趁著冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。
消除火災隱患班會總結3
20XX年XX月XX日晚上7：00，我系在北院文五階召開了消防安全教育主題班會。班會主要是針對因違規用電而引發火災隱患召開的。為了響應同學們的高度重視和積極參與，班會由生命科學系學生會安防部主持和召開。
在班會上，主持人介紹了幾種可能引發火災的情況，并且列舉了因違規使用電器而引發火災的'案例，并插播了相關的視頻資料，使同學們受益匪淺。在班會的最后，由安委部的武旭帆部長總結了幾種預防火災的方法，班會取得圓滿成功。
通過這次的消防安全教育主題班會，同學們的消防安全防范意識有所加強，積極的以行動來響應這一班會主題。主持人列舉的真實事例大大引起了同學們的注意和關心，大家都高度重視這次的班會。其次，在系里老師的指導下，由自管、自律和安防的同學們組成的檢查小組也加強了宿舍消防安全的檢查，提醒同學們不要違規使用電器。再者，前幾日舉行的消防安全逃生演練也使得消防安全意識深入人心。總之，此次主題班會的氣氛相當好。由于此次班會的主題貼近生活，與同學們的日常生活聯系非常密切，再加上同學們的積極響應，使得氣氛非常活躍。
另外，班會之后，我們也總結了此次班會的不足之處：一、班會地點及時間臨時變動大，使得部分同學未能按時到達；二、班會出席的同學不全，主要是因為此次班會與個別班的課程有沖突；三、班會時間較短，雖然也達到了預期的目標，但是班會的內容應當再充實一些。我們要高度重視和改善這次舉行班會中所暴露出來的問題，努力把準備工作做好、做充分，協調好召開班會的時間和地點以及和同學們的課程安排之間的矛盾，注意方方面面的小問題，爭取在以后的工作中可以做的更好。
消除火災隱患班會總結4
一、大力宣傳“森林防火”知識，使學生深受教育
本次主題班會，帶領學生學習了“森林防火知識問答”，全班學生認真聽講，深受教育。懂得了什么叫做“森林火災”，當發現火情后應該立即向當地人民政府或森林防火指揮部報告或撥打119、110報警電話。并迅速向安全地帶轉移。知道了老人、婦女、中小學生、兒童及身殘體弱者不能上山撲救森林火災，以及進入林區“五不準”：不準在林區內亂扔煙蒂、火柴梗；不準在林區內燃放爆竹；不準在林區內燒火驅獸、燒蜂；不準在林區內燒火取暖、燒烤食物；不準在林區內玩火??等“森林防火”知識。
二、深入討論，引導言行
在班長的主持下，全班學生圍繞“小學生能夠為‘森林防火’做什么”這一話題展開了激烈的討論。討論中，有的學生認為，我們小學生雖然不能上山參加撲救森林火災，但我們可以為預防森林火災貢獻出自己的力量。比如：自己以身示范不在山上及林區玩火；對于在林區玩火及用火的行為要加以制止，不能制止的要盡快告訴大人制止或向政府報告；告訴父母親不要隨便在野外燒荒，以防引起火災；清明節來臨，勸戒家人上山掃墓不要燒香燒紙、燒放鞭炮，用其它方式代替。通過大家的討論交流，全班學生都表示愿意用自己的言行，為“森林防火”這項工作做出自己的貢獻。
三、活動延伸，鞏固成果
為了使本次主題班會討論結果得以實施，首先，要求每位學生放學回家后，把所了解到的“森林防火”知識向身邊的親人作宣傳，使家人也懂得“森林防火”的`重要性；其次，要求每位學生寫一篇“森林防火主題班會活動”心得體會；再次，以“森林防火”主題為專刊，辦一期有關森林防火知識內容的黑板報，加大宣傳力度。
總之，通過這次主題班會，全班學生對“森林防火”的重要性有了深刻的認識。但是，“森林防火”是一項長期性工作，宣傳教育必須常抓不懈，并納入學校常規教育。相信，通過大家的共同努力，家鄉的天會更藍，山會更青。
消除火災隱患班會總結5
X 按照上級要求，并結合我校實際，我校認真、有效地開展了今冬明春火災防控工作，現將工作開展情況總結如下：
一、動員部署
及時召開全體教職工會議，傳達《肥西縣教育系統今冬明春火災防控工作方案》的通知精神，布置工作任務。
二、完善組織機構，落實責任
三、具體工作過程和任務完成情況
1、宣傳教育。組織學生觀看消防安全宣傳電影，發放《冬季消防安全教育致父母的一封信》和《焦婆學校冬季防火宣傳教育材料》，同時利用大課間及國旗下講話對學生開展冬季消防安全教育。
2、主題教育。各班以“冬季消防安全教育”為主題開展了主題班會活動，進一步增強了全體師生的冬季防火認識。
3、教師培訓。為切實保障學校冬季消防安全，增強消防安全“四個能力”建設，我校組織教師開展了冬季消防安全培訓，重點加強教師特別是教室領導、專業教室負責人對滅火設備的正確使用，提高廣大教師消除消防隱患的能力。
4、消防安全大排查。學校印發了冬季防火排查自查情況統計表，組織相關領導和教師教師認真開展消防隱患大排查，每周檢查一次，建立消防隱患排查臺賬，對教室、功能教室、學生宿舍、食堂、辦公室等場所電源管理情況，樓道、專業教室的消防器材、疏散指示標志、應急照明燈等設施進行認真檢查，徹底消除消防安全隱患。
5、寒假前多次對學生進行消防安全教育，并印發了《告全體學生父母書》，讓父母在寒假期間加強對孩子的安全教育，尤其燃放煙花爆竹時要特別注意安全。
6、20xx年春季開學，學校及時召開了教職工大會，布置各教室領導及時上了“開學安全教育第一課”，對活動開展較好的教室給予表彰。
安全重于泰山，火災猛于虎，我校將繼續加強消防安全工作，落實通知精神，建立消防安全長效機制，強化全體師生“四個能力”建設，提高消防安全認識和技能，爭創平安、和諧校園，辦人民滿意的教育。
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