兒科晉升副高工作總結(jié)范文（通用10篇）
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jī)，將過(guò)去的成績(jī)匯集成一份工作總結(jié)吧。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的兒科晉升副高工作總結(jié)范文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒科晉升副高工作總結(jié) 1
在過(guò)去的20xx年，我很好地完成了上級(jí)交待的工作和任務(wù)，為了今后能夠更好的工作，為了今后能夠更有效率的工作，為了今后能夠?yàn)獒t(yī)院贏得更多的榮譽(yù)，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：
做為兒科資歷最淺的護(hù)士，去年我一共上了132個(gè)夜班。我從未倚老賣(mài)老，得過(guò)且過(guò)。相反，我以自己豐富的護(hù)理閱歷和經(jīng)驗(yàn)，精湛過(guò)硬的護(hù)理技術(shù)，從無(wú)懈怠，踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作。從不計(jì)較工作的輕重苦累臟臭，只要是自己看到的能做的，無(wú)論份內(nèi)份外，都會(huì)主動(dòng)去完成。
護(hù)理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時(shí)我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我的`熱情我的奉獻(xiàn)，過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。我的雙手我的微笑我的善待讓這個(gè)世界溫暖！雖然他們不能記憶我的名，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈(zèng)人玫瑰手有余香！我們是那樣的天使！所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病兒疼痛、鮮血、哭鬧中，但我快樂(lè)！作為一名兒科護(hù)士，需要不斷注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度 堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)信、錦旗。
在過(guò)去的一年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭！希望來(lái)年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺(jué)感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)！
兒科晉升副高工作總結(jié) 2
從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作兒科護(hù)理做得更好呢?好即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\(chéng)相待。
人總是在不斷成熟與成長(zhǎng)，如果說(shuō)昨天的自己還有那么些浮躁、那么些飄搖，那今天的自己則是更加的成熟更加的穩(wěn)健，對(duì)護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)與重?fù)?dān)。也能更好更用心的為每一個(gè)病人服務(wù)。來(lái)到婦科的這兩年中，我感謝每一位與我共事的同事，感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢、相知、相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣個(gè)溫暖的大家庭。當(dāng)然我身上還存在著一些不足還有待改進(jìn)。比如在學(xué)習(xí)上仍有浮躁的情緒。感覺(jué)要學(xué)習(xí)的東西太多，心情浮躁。尤其在面對(duì)挫折的時(shí)候，不能冷靜處理。在工作上有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但主動(dòng)性方面還有待進(jìn)一步提高。在過(guò)去的兩年里，再次感謝科主任、兒科護(hù)理長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。希望來(lái)年我們?nèi)匀荒軜s辱與共，共同感覺(jué)、感受生命和生活的`美好，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)。
人們喜歡用“神圣”來(lái)形容我們所從事的事業(yè)，“神于天，圣于地”，天象征著理想，地象征著現(xiàn)實(shí)。我們的事業(yè)之所以神圣，是由于我們有救死扶傷的理想，還有關(guān)懷病患的現(xiàn)實(shí)，是理想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合的職業(yè)。我國(guó)首屆南丁格爾獎(jiǎng)得主王秀瑛說(shuō)過(guò)：“病人無(wú)醫(yī)，將陷于無(wú)望，病人無(wú)護(hù)，將陷于無(wú)助。”護(hù)理工作雖然沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿了簡(jiǎn)單而平凡的愛(ài)。提燈女神南丁格爾完美地將兒科護(hù)理變成了無(wú)翼的天使，變成了為大眾解除病痛真善美的化身。我們的兒科護(hù)理樂(lè)于與病人的生命同行，讓病人因?yàn)槲覀兊淖o(hù)理而減輕痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹(shù)立信心。兒科護(hù)理最愿意看到的是病患治愈出院的笑容和對(duì)我們工作的尊重，這些都是激勵(lì)我們不斷進(jìn)取樂(lè)于奉獻(xiàn)的力量源泉。
然而，從目前臨床護(hù)理工作實(shí)際來(lái)看，兒科護(hù)理的嚴(yán)重缺編，超負(fù)荷的護(hù)理任務(wù)，同時(shí)隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，護(hù)理內(nèi)涵的不斷延伸，以及媒體的過(guò)分渲染，人們對(duì)護(hù)理的要求也越來(lái)越高，兒科護(hù)理承受許多壓力和委屈，每天面對(duì)患者的病痛，人間的生死傷感，面對(duì)患者的無(wú)理或挑剔，常常掙扎在身心俱疲的狀態(tài)中。兒科護(hù)理責(zé)任之重大，值夜班頻度之高可謂中國(guó)女性各行各業(yè)之最，柔弱的身體承載著中國(guó)醫(yī)療的另一半。“痛并快樂(lè)著”是我們兒科護(hù)理常掛在嘴邊的話，即使面對(duì)艾滋、性病，即使非典再來(lái)，不論有沒(méi)有人理解，我們?nèi)匀辉敢庹驹诘谝痪�，不是偉大，只是職責(zé)所在，生命相托，重于泰山。
辛勤的天使并不是超凡脫俗的神仙，同樣需要社會(huì)的呵護(hù)，現(xiàn)階段有些政策尚不完善或不到位，社會(huì)至少應(yīng)該為兒科護(hù)理創(chuàng)造寬松的服務(wù)氛圍，一些客觀公正的評(píng)說(shuō)，少一些曲解，多一些愛(ài)護(hù)和尊重。用正面的激勵(lì)，協(xié)助兒科護(hù)理托起人們健康和生命安全的重任。
冰心老人曾有一句名言：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫”。 我想這是對(duì)兒科護(hù)理護(hù)理工作最好的詮釋。
古人說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里，不善小事，何以成大器。”從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。為了更好的提高自己的專業(yè)水品與自身素質(zhì)。我知道還要付出更多的努力與汗水。在這過(guò)去的一年中，有成功、有失敗、有快樂(lè)、有辛酸，我們?nèi)w兒科護(hù)理在兒科護(hù)理長(zhǎng)科主任以及各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同走過(guò)來(lái)了。在以后的日子里還有很多方面需要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的護(hù)理知識(shí)，掌握更多的護(hù)理技能，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步、人們生活品質(zhì)提升，病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來(lái)越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹(shù)立“為病人服務(wù)、樹(shù)醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責(zé)，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。
兒科晉升副高工作總結(jié) 3
一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時(shí)間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開(kāi)始，準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力。
進(jìn)入了兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來(lái)勢(shì)兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生，進(jìn)行救治。
了解了兒科護(hù)理工作的基本情況之后呢，我開(kāi)始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴;無(wú)垠沙漠中的`沙礫一顆，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一筆難能可貴的財(cái)富啊，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺?lái)，留下無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對(duì)而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒。”
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識(shí)，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的`護(hù)理對(duì)象是小孩，對(duì)于每個(gè)父母來(lái)說(shuō)，最珍貴的莫過(guò)于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后，他們對(duì)我表示非常感謝，我自己心里也覺(jué)得特別欣慰，勞動(dòng)成果得到賞識(shí)。
我在兒科就深有體會(huì)，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對(duì)癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時(shí)要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識(shí)，如病因，主要表現(xiàn)等。教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長(zhǎng)做宣教，這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本知識(shí)，并能融會(huì)貫通，對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者，而且還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望了，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來(lái)，就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認(rèn)識(shí)了“護(hù)士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會(huì)退縮，而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無(wú)畏地攀爬!
兒科晉升副高工作總結(jié) 4
一、引言
在兒科領(lǐng)域深耕多年，我始終秉持著對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，致力于提升專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量。隨著職業(yè)生涯的不斷推進(jìn)，我有幸迎來(lái)了晉升副高的關(guān)鍵時(shí)刻。在此，我謹(jǐn)對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行回顧與總結(jié)，以期在未來(lái)的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足。
二、專業(yè)技能提升
理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合：我深知兒科醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和特殊性，因此不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，緊跟醫(yī)學(xué)前沿動(dòng)態(tài)。同時(shí)，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)臨床案例分析和實(shí)際操作，不斷提升自己的診療水平。
專業(yè)技能培訓(xùn)：積極參加各類兒科專業(yè)技能培訓(xùn)，如新生兒急救、兒童重癥監(jiān)護(hù)等，不斷提升自己的專業(yè)技能和應(yīng)急處理能力。
學(xué)術(shù)交流與合作：積極參與國(guó)內(nèi)外兒科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與同行分享經(jīng)驗(yàn)，探討熱點(diǎn)問(wèn)題，拓寬視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。
三、臨床工作經(jīng)驗(yàn)
患者管理與治療：在兒科臨床工作中，我始終堅(jiān)持以患者為中心，認(rèn)真傾聽(tīng)患兒及家長(zhǎng)的訴求，細(xì)致入微地進(jìn)行病情評(píng)估和治療方案的制定。通過(guò)有效的溝通和耐心的解釋，贏得了患兒及家長(zhǎng)的信任與好評(píng)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力：作為科室的一員，我積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，與同事緊密合作，共同解決臨床難題。同時(shí)，在擔(dān)任小組負(fù)責(zé)人期間，我注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作精神和專業(yè)能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。
科研與教學(xué)：在繁忙的臨床工作之余，我積極參與兒科科研項(xiàng)目的申報(bào)與實(shí)施，致力于推動(dòng)兒科醫(yī)學(xué)的進(jìn)步。同時(shí)，擔(dān)任醫(yī)學(xué)院校兒科實(shí)習(xí)生的帶教工作，將自己的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)傳授給下一代醫(yī)學(xué)人才。
四、個(gè)人品質(zhì)與職業(yè)道德
責(zé)任心與敬業(yè)精神：我始終將患者的健康放在首位，對(duì)待工作一絲不茍，盡職盡責(zé)。在面對(duì)急危重癥患兒時(shí)，能夠迅速反應(yīng)，果斷處理，確保患兒得到及時(shí)有效的救治。
人文關(guān)懷與溝通技巧：在兒科工作中，我注重人文關(guān)懷，關(guān)注患兒及家屬的心理需求，通過(guò)有效的.溝通技巧，建立良好的醫(yī)患關(guān)系，提高患兒及家屬的滿意度。
持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升：我深知醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新速度之快，因此始終保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷追求自我提升，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)發(fā)展的需要。
五、未來(lái)展望
晉升副高不僅是對(duì)我過(guò)去工作的肯定，更是對(duì)未來(lái)工作的鞭策。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)深化專業(yè)知識(shí)，提升臨床技能，積極參與科研與教學(xué)，為兒科醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我將更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步，為患兒提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
六、結(jié)語(yǔ)
兒科工作雖然充滿挑戰(zhàn)，但每當(dāng)看到患兒康復(fù)出院，心中便充滿了成就感與滿足感。我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者家屬的支持與信任，讓我有機(jī)會(huì)在兒科領(lǐng)域不斷前行。
兒科晉升副高工作總結(jié) 5
今天下午在醫(yī)院一會(huì)議室里華西護(hù)理學(xué)院的陳紅主任深入淺出給我們上了一堂生動(dòng)的講課——作為一名普通的護(hù)士，應(yīng)該怎么開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，感觸頗深。
是的，在這次活動(dòng)中，我也有過(guò)許多的迷茫，護(hù)士的地位、護(hù)士的價(jià)值、護(hù)士的付出與得到不成正比、護(hù)士的滿意等等，這些究竟在哪里能夠得到體現(xiàn)?我們工作時(shí)勤勤懇懇的付出，希望能夠得到病人的認(rèn)可，社會(huì)的承認(rèn)，可是為什么那么難?夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，基礎(chǔ)護(hù)理又是什么?是生活護(hù)理嗎?曾經(jīng)我也有過(guò)夢(mèng)想和激情，我也深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)職業(yè)，但當(dāng)醫(yī)療的發(fā)展不能滿足人民的需求時(shí)，一切都發(fā)生了改變。這有許多方方面面的原因，作為一名護(hù)士，我也在思考，思考我們自己的路應(yīng)該怎么樣走?前段時(shí)間，東院長(zhǎng)曾經(jīng)給迷茫的我們指出了一條三專的發(fā)展道路，是的，護(hù)理事業(yè)要發(fā)展，就必須要有自己的特色，護(hù)理事業(yè)要得到社會(huì)的尊重，首先我們自己得尊重護(hù)士這個(gè)職業(yè)。在急診科工作久了，每天面對(duì)形形色色的病人，有時(shí)真的很麻木，每天機(jī)械的重復(fù)著輸液、肌肉注射這些工作，不知道自己的價(jià)值在哪里?如果再被病人無(wú)端指責(zé)、醉酒病人無(wú)理取鬧的話，覺(jué)得委屈，更覺(jué)得前途暗淡無(wú)光，可是只要一句病人的“謝謝了”便讓所有的'陰霾一掃而光。是的，能被病人真誠(chéng)的理解和信任，能得到病人的認(rèn)可，比什么都強(qiáng)，而這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單用手去工作肯定是實(shí)現(xiàn)不了的，我們用匠人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為病人做每項(xiàng)操作時(shí)規(guī)范操作，能為與病人建立良好的關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用專家的眼光和標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)估病人的需求，盡可能去滿足病人疾病時(shí)的心理需要，能進(jìn)一步與病人建立信任關(guān)系;如果在病人疾病過(guò)程中，能夠用心去付出，去理解病人，設(shè)身處地的為病人著想，病人會(huì)真誠(chéng)的謝謝你，因?yàn)樗惺艿搅四愕恼嫘模惺艿搅四愕膼?ài)，感受到了你專業(yè)特色的魅力服務(wù)!
有一次在急診科上夜班，一名患兒高熱不退，持續(xù)40度多，家長(zhǎng)很著急，一次一次地去找醫(yī)生，吃藥、打針、輸液、物理降溫都用上了，患兒還是高燒不退。患兒家長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)急診科有意見(jiàn)了，認(rèn)為將小孩送到醫(yī)院來(lái)就該讓體溫降下去，關(guān)鍵是家長(zhǎng)擔(dān)心患兒高熱驚厥，將心比心，如果你家的小孩也高熱不退，你肯定也會(huì)很著急的，在這種情況下，我了解情況，去做患兒家長(zhǎng)的思想工作，仔細(xì)地詢問(wèn)他們?yōu)榛純鹤龅拿恳徊浇禍卮胧l(fā)現(xiàn)他們給小孩喂藥的劑量不對(duì)，應(yīng)該是5ml，喂成了4ml，當(dāng)然量不夠，退熱效果肯定不好，而且患兒喝了還吐了，那更是一點(diǎn)效果都沒(méi)有了。當(dāng)我把這些講給家長(zhǎng)聽(tīng)的時(shí)候，家長(zhǎng)馬上就給患兒喂了5ml，可是沒(méi)過(guò)多久，患兒就又吐了，我在想，患兒為什么會(huì)吐，是因?yàn)樗膊〉脑騿?還是因?yàn)槲沟锰绷?亦或是因?yàn)槲兜赖脑?原來(lái)是喂得急再加上患兒不喜歡這種味道，一喝下去就忍受不了全吐了，知道了原因，我采取了另一種方法，首先是做患兒的工作，取得他的配合，再將藥分成五等份，每一等份喝了后馬上喝點(diǎn)水，患兒沒(méi)有不適感覺(jué)趕快喝剩余量，就這樣患兒很快將退熱藥全喝完了，而且沒(méi)有再吐。半個(gè)小時(shí)后，患兒熱退了，甜甜的睡著了。家長(zhǎng)高興極了，言語(yǔ)間我能感受到家長(zhǎng)的信任和深深的謝意，那一刻我感覺(jué)到了我的價(jià)值，我為患兒解除了病痛，雖然疾病仍然有反復(fù)，但是在那一刻，我和患兒及患兒的家長(zhǎng)的心是相通的，我們一起共同戰(zhàn)勝了疾病!這只是急診科的一件小事，可是就是這些小事讓我覺(jué)得我的工作是有價(jià)值的，我只要用心的工作就能得到病人的認(rèn)可，這對(duì)我們這時(shí)候迷茫的心靈來(lái)說(shuō)是一劑良藥，這同時(shí)也甘甜了我的心，給了我希望。優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)是什么?是我與病人之間心靈相通的那把鑰匙，用好了這把鑰匙，病人和我感受到的就是燦爛的陽(yáng)光。
護(hù)士的工作是普通而平凡的，這里沒(méi)有鮮花，這里也沒(méi)有掌聲，要得到病人的認(rèn)可，社會(huì)的承認(rèn)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)勢(shì)在必行，而這項(xiàng)活動(dòng)的有效性則依靠每一名護(hù)士來(lái)保證。一個(gè)人的力量是微小的，一個(gè)群體的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好則靠每一名護(hù)士姐妹的努力，工作做細(xì)也要靠大家的眾志成城，也許我們的工作現(xiàn)在得不到病人的認(rèn)可，但是只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠(chéng)的付出，都在用真心為病人解除病痛的折磨，都用好了那把鑰匙，我們的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，病人、社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可都將會(huì)實(shí)現(xiàn)!
兒科晉升副高工作總結(jié) 6
作為XX醫(yī)院的兒科醫(yī)生，我始終堅(jiān)持以病人為中心。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科長(zhǎng)、多位上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下，我努力工作學(xué)習(xí)，將書(shū)本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，努力學(xué)習(xí)兒科專業(yè)知識(shí)體系。在實(shí)踐中，我逐漸熟悉了臨床工作的復(fù)雜性和多樣性，了解了一些兒科疾病的診斷和治療過(guò)程。近一年來(lái)我的思想、工作、學(xué)習(xí)情況如下：
1、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)
在工作中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊重老師，關(guān)心病人，不遲到，不早退，腳踏實(shí)地，努力規(guī)范工作，優(yōu)質(zhì)技能服務(wù)，靈活基礎(chǔ)，定期開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有措施、有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)、細(xì)心、耐心為基礎(chǔ)，努力做到眼勤、手勤、腳勤、口勤，思考病人的想法，為病人著急，全心全意為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作，做好個(gè)人工作計(jì)劃
下班后，我仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，每天掌握一種疾病。同時(shí)，不要忘記學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的`新成果，不斷吸收新的營(yíng)養(yǎng)，鍛煉科研思維。堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，嚴(yán)格按照事故和錯(cuò)誤的發(fā)生。在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎，遇到不懂的問(wèn)題，勇于咨詢上級(jí)醫(yī)生，努力提高綜合分析和解決問(wèn)題的能力。嚴(yán)格觀察病情，及時(shí)正確記錄病情，對(duì)病人進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹委煛Ｔ趦嚎乒ぷ髦校覈?yán)格遵守部門(mén)制度，按時(shí)參加查房，熟悉患者病情，規(guī)范和熟練的基本操作，能規(guī)范各種文件的書(shū)寫(xiě)，能做好兒科常見(jiàn)病的診斷和治療。在工作中，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以仔細(xì)分析，及時(shí)解決。同時(shí)，我積極參與各種專業(yè)的學(xué)習(xí)，不斷豐富我的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)整體技術(shù)和病房治理知識(shí)有了更全面的熟悉和理解。
3、嚴(yán)格要求自己
在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為部門(mén)的發(fā)展提出建議。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的工作完成得很順利，但我根本不能放松，因?yàn)槲覍?lái)的工作將面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)，與其他先進(jìn)同事相比，還有差距。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力克服不足，創(chuàng)造更好的工作成績(jī)。
以上是我的報(bào)告。在過(guò)去的一年里，我要再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們的關(guān)心和支持。過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。我也知道，在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，與自己的工作要求還存在一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)商業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過(guò)不懈的努力，加強(qiáng)自己的能力。更好地為病人服務(wù)。
兒科晉升副高工作總結(jié) 7
在過(guò)去的一年里，我作為兒科護(hù)士，始終以病人為中心，以質(zhì)量為核心，不斷提高自己的護(hù)理技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量。我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，無(wú)論是基礎(chǔ)護(hù)理還是疾病護(hù)理，都盡心盡力，確保患兒得到最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
在工作中，我注重細(xì)節(jié)，堅(jiān)持微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)，努力提升病人滿意度。我積極參與科室的各項(xiàng)工作，包括制定護(hù)理計(jì)劃、進(jìn)行病情觀察、與家屬溝通等，確保患兒得到及時(shí)、有效的治療。同時(shí)，我也注重自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平。
過(guò)去的一年里，我獲得了多次患者的表?yè)P(yáng)信和錦旗，也多次在科室內(nèi)部獲得表彰。我深知，這些榮譽(yù)的`取得離不開(kāi)科室主任和同事們的支持和幫助。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量，為患兒的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
兒科晉升副高工作總結(jié) 8
作為兒科醫(yī)生，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。在過(guò)去的一年里，我始終以救死扶傷為己任，不斷提高自己的醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量。
我注重臨床實(shí)踐，積極參與患兒的救治工作，確保每一個(gè)患兒都能得到及時(shí)、有效的治療。同時(shí)，我也注重與家屬的溝通，詳細(xì)解釋病情和治療方案，減輕家屬的焦慮和恐懼。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我積極參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)，不斷更新自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)。我也注重與同事的交流與合作，共同探討病例，提高診斷的準(zhǔn)確性。
過(guò)去的一年里，我成功救治了許多患兒，也獲得了許多家屬的贊譽(yù)和感謝。我深知，這些成績(jī)的.取得離不開(kāi)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量，為患兒的健康保駕護(hù)航。
兒科晉升副高工作總結(jié) 9
在兒科醫(yī)生的崗位上，我深知科研對(duì)于提高醫(yī)療水平的重要性。在過(guò)去的一年里，我不僅注重臨床實(shí)踐，也積極參與科研工作，取得了一定的成果。
我積極參與科室的科研項(xiàng)目，與同事們共同探討研究方向和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。同時(shí)，我也注重閱讀最新的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和研究成果，了解國(guó)內(nèi)外兒科領(lǐng)域的新進(jìn)展和新技術(shù)。
在臨床實(shí)踐中，我注重收集和分析病例數(shù)據(jù)，為科研工作提供有力的支持。我也積極參與醫(yī)院和科室組織的`學(xué)術(shù)交流和講座，與同行們分享自己的研究成果和經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)去的一年里，我發(fā)表了幾篇學(xué)術(shù)論文，也參與了一些科研項(xiàng)目的研究工作。這些成果的取得離不開(kāi)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的科研能力和水平，為兒科領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
兒科晉升副高工作總結(jié) 10
作為兒科護(hù)士，我深知團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量的重要性。在過(guò)去的一年里，我積極參與科室的各項(xiàng)工作，與同事們緊密合作，共同為患兒的健康貢獻(xiàn)力量。
我注重與同事們的溝通和交流，及時(shí)了解科室的工作動(dòng)態(tài)和患兒的情況。在護(hù)理工作中，我注重與同事們的協(xié)作和配合，確保每一個(gè)護(hù)理環(huán)節(jié)都能得到及時(shí)、有效的執(zhí)行。
同時(shí)，我也積極參與科室的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量。我也注重與患兒和家屬的溝通，及時(shí)了解他們的`需求和反饋，為科室的改進(jìn)和發(fā)展提供有力的支持。
過(guò)去的一年里，我與同事們共同完成了許多工作任務(wù)，也取得了一些成績(jī)。我深知，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)成員的共同努力和協(xié)作。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)與同事們緊密合作，共同為患兒的健康貢獻(xiàn)力量。
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