幼兒園實習總結

時間：2022-10-31 18:02:30 總結我要投稿

幼兒園實習總結實用

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的幼兒園實習總結實用，歡迎大家分享。

幼兒園實習總結實用

幼兒園實習總結實用1

　　在這間公司工作了一個月，學習到很多，大方面到從公司利益出發，如何做好自己的本分工作，小方面到辦公室內人與人交往的細節。

　　作為外貿銷售的一員，如何跟客戶打交道，有著怎樣的潛規則，從公司的利益出發，有著怎樣的營銷步驟，需要注意哪些問題，方方面面你要思考如何去做。在這里待的時間越長，越清楚，相比以前在學校做銷售的時候，真是小巫見大巫。真正的營銷，應該是更加注重和顧客間細節上的交流。說實話，生意有著怎樣的原則，如何建立一間公司，很多東西對我來說是有個大概感覺，沒有形成一套體系。希望在后續的工作中能夠不斷觀察積累，不斷成長。

　　在辦公室，剛開始不懂，慢慢地察覺到，如果細心觀察每個人做事，你會有不同收獲。做每件事的行為方式，體現了這個人的思維能力與執行能力，從他人身上，我看到了自身的不足，別人的優勢。有的人踏踏實實做事，認真地做，不埋怨少說話，雖然為人不夠聰明，但是對工作的真誠，讓我很感動。有的人天天混日子，交代的任務懶散完成，沒有主動了解公司事務，到要工作的時候，處處犯錯。誰能快速融入公司業務，就能快速成長，上司覺得你能干，相信你，自然就把重要的事情交代你，讓你上位。說到底，也只是個人價值觀和人生觀的問題，有人希望休閑一點，平凡打個小工，能賺個錢夠用就好；有的人有自己的職業規劃，朝自己的理想努力拼搏，希望有一天能實現自己的人生價值，賺到更多的錢。

　　在實習中，很感謝銷售總監對我的照顧。這間公司工作環境很好，老板都很好講話，對待員工都非常好，人人平等，沒有人會因為職位比你高級就凌駕在你頭上，指手畫腳地罵你工作。這里，一個辦公室就坐滿了公司的所有核心人物，什么事都能立刻交流溝通，工作時候就像個大家庭那樣，有問題一起解決。小公司可以學到的東西很多，因為一人身兼數職，你必須了解公司每個操作流程和環節。一來二去，就能搞懂這個公司的運營模式，盈利模式，業務需求等等。一理通百理明，就能看清很多實質上的東西。不管是與客戶打交道，還是在辦公室里與同事一起辦公，一起合作，還是與上級如何溝通，都離不開“利益”這兩個字。每個人做的事，都有著自己的原因，只要你明白了他們行為背后的含義，很多事你就明白了他們是怎樣的人，和他們相處的時候該怎么做了。

幼兒園實習總結實用2

　　兩周的實習我雖然只實習了7天，由于身體原因，但是這7天我還是收獲不少。主要有三個方面：

　　一。教師的教態很重要

　　第一周的最后兩天，我上午都是去聽兩節課，雖然沒有涉及到各個領域，但是教師的教態都非常好。老師選材新穎，上課思路清晰，環節緊扣，教師對孩子的關注度高，孩子參與度都很高。尤其是讓幼兒的回答時，好的教師總能用豐富，親切的語句來表揚幼兒，就算是離題的回答，教師也能自然地過渡到主題上來，這是需要我們多積累的我們帶班老師滕老師是年紀組長，非常忙。她對幼兒的說話語氣不兇，卻每個幼兒都非常聽她話，這就是一個老師的個人魅力。二。教室環境離不開幼兒參與

　　我們的帶班老師周老師平時在班里很忙，因為滕老師經常外出開會，所以教室環境基本上都是她負責。我們幾個實習老師用幾個下午的時間和周老師一起布置了圣誕環境。我們在教室的玻璃上貼了6棵綠色圣誕樹，圣誕樹上用彩色的紙條串起來的彩鏈裝飾，圣誕樹不是現成的綠卡紙，而是我們用顏料涂的正反面，每棵樹的顏色雖然不是那么均勻，但是每棵樹都是老師用心完成的一進教室你就能看到頭頂上都是一個個可愛的戴著紅色帽子的圣誕老人，紅色的帽子是老師剪好形狀幼兒涂色完成的，可愛的臉蛋也都是幼兒畫的，我們老師再在兩張臉的中間粘一個紙圓桶，這樣臉就是立體的了，掛在教室頂上非常好看。除了這個，在教室后面的裝飾墻上，除了有老師做的圣誕老人頭像，禮物盒之類，還有幼兒的手工作品—小雪人，一個個可愛的小雪人也裝飾在了墻上。在周老師布置環境上，我學到了很多，也鍛煉了很多，最重要的一條就是教室環境離不開幼兒的參與。

幼兒園實習總結實用3

　　兩個星期的見習快要結束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長，兩個星期呀，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉眼間，已經是最后一天了。當這一天真來時，突然對幼兒園產生了一種難以割舍的情感，幼兒園的見習讓我在快樂中獲取很多知識，學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這將為我以后的工作打下堅實的基礎。

　　見習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：“聽不如看，看不如做”。人可以發展到如此強大，當然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發展。在本次見習期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質、義務與責任。

　　我通過聽課初步了解教師們的教學方式，大致掌握年齡階段學生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識和技能等方面的發展。以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這一次在幼兒園見習，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發現其實訓練幼兒的生活常規培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的.任務，一門值得重視的學問。蔡老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。如，我們班有兩位小朋友浪費洗手液，蔡老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，我們要爭當勤儉節約的好孩子。這些日常突發事件都成為教師培養幼兒行為習慣的好機會。還有就是在組織幼兒活動時我看到了自己的不足，如對于幼兒的意外答案和突發行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足，我也向老師請教過，得出結論是大部分都是因為我是新手老師造成的，慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。另外，由于是第一次上課，我有些緊張和不自然，導致活動組織得不是很理想。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：對于教學活動態度認真，備課和準備充分。虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。每個活動都能完整地完成，沒有出現沒有組織完的活動。組織活動時教態比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設計和準備教案、教具時，也以這個為出發點。大部分活動都能達到活動目標，讓幼兒有所收獲和進步。

　　在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學會不少。比如說：給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等。我們同學聊天時說到，我開玩笑的說我是提前體驗做爸爸的生活，為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規事情，每天都要做，我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培養確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。保育工作上，經過自己的認真思考和總結，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細心，沒有完全做到根據每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規活動。在組織幼兒半日活動中，我發現要讓幼兒都做到守紀律，做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動，需要老師的精心策劃、靈活應變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務，特別是生活活動，可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信不夠。

　　在這短短的幾周周里，我收獲到很多，常得到老師的指點，吸收了很多有益的帶班經驗；其次，就是那群可愛又淘氣的小鬼們，他們會不停地向你報告誰沒聽話，誰不講衛生。。。他們還會問許多稀奇古怪的問題，有時令你哭笑不得，有時讓你尷尬不堪。

　　見習其實是挺累的差事，每次見習都會感冒，可能是自己有點咽喉炎的原因。一周下來要早起，沒得午休，因為要布置主題環境，一整天還要和那一群精力旺盛的“超人”折騰，要不停的維持紀律，或著一塊做游戲，讓我深刻體會到當一名幼兒教師是相當不容易的。

幼兒園實習總結實用4

　　第一天和第二天的實習是非常茫然的，完全不知一天下來具體有什么工作，一點安排也沒有，經過兩天的適應，第三天一下子變了很多，熟悉各位老師了，和幼兒們之間也一點一點的更加熟悉，工作計劃開始明確，和搭檔的配合也變好了，做事也比之前熟練了許多。

　　中途老師們常常問我：覺得累嗎？我的回答是還好。的確是還好。即使我這個在家只負責吃、喝、玩的家伙。也許洗盤子、洗杯子腰酸；也許擦桌子、柜子腿酸；也許看著一教室都要拖的地讓我有些恐懼；也許會被灰塵中的小蟲子嚇得不知所措，但是我依舊認為還好。

　　每次在勞動時聽見幼兒們喊我豆豆老師，我就覺得付出有了回報。每天早上、下午幼兒們說：老師好，老師再見。對我這個七天教師是一種莫大的安慰和支持下去的動力。也許因為我們和保育老師和各位教師的辛苦，幼兒可以吃好、睡好、玩好。這是多么令我開心的事。

　　在這次實習中更讓我充分體會到保育老師的辛苦，她們默默地用雙手支撐起了一個家，她從不站在講臺前，但卻永遠站在幼兒的身后，對他們噓寒問暖，別人想不到的細微之事她都要做到。

　　我們很早就到了幼兒園，開始為幼兒的到來做準備，用微笑迎接每個孩子。我們要保證空氣清新、教室干凈、桌子無灰塵、水溫適宜飲用、早點放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齊。

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