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10.13國際減災日宣傳活動總結范文（通用13篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學習寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的10.13國際減災日宣傳活動總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
10.13國際減災日宣傳活動總結 1
為進一步強化災害風險防范管理、應急知識的宣傳工作，提升全民防災減災意識、危機意識和應對突發事件的自救、互救能力，區減災委于x月x日至
日開展以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的系列防災減災宣傳演習、知識教育活動。市民政局蔣xx副局長一行對活動進行了現場指導，區減災委員會各成員單位積極參與，轄區社區居民踴躍參加，活動圓滿成功。
活動期間，各街、鄉，各區直部門通過LED屏、宣傳展板及宣傳冊教育展示，增加了居民群眾對突發災害的防災減災知識儲備；通過模擬地震突發、火災突發時的應急疏散演練等方式，宣傳應急避險的'相關知識，提高居民群眾的安全防范應對能力；通過現場開展心肺復蘇知識講解、骨折包扎、現場滅火等應急自救演示活動，增強居民群眾的自救逃生水平。
在此次宣傳活動中，港務社區、建設社區、大公橋社區、航運社區、東星社區、漢宜村及新洋豐尾礦庫等7個單位活動因主題突出，內容豐富，針對不同災情示范相應自救內容，成為此次宣傳活動的亮點，廣大局民眾積極參與，獲得一致好評。
10.13國際減災日宣傳活動總結 2
地震發生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；
正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震，如果發現這些動物有這些反常現象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。地震發生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。
如果發生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。
如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。
如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現場。
如果在商場發生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩住重心，扶好扶手。其他自然災害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以控制的。酸雨，被人們稱為“空中死神”，因為人們的`工廠排放出的廢氣，（硫化物）飄到空中，一下雨，便和雨一起下來，就成了酸雨。酸雨會導致湖水變酸，魚蝦類死亡；森林漸漸衰老；
農田變貧瘠；一旦滴到文物古跡，珍貴字畫上，馬上會被腐蝕爛……可見，酸雨對人們的危害有多大！溫室效應就是指大氣層中有氣體吸收紅外線，導致氣溫升高的一種效應。它的危害也不小，會導致很多人喪失生命，尤其是老人和小孩子。溫室效應會使人得哮喘病等肺病，還會引發許多疾病，如腦炎、高燒。并會造成干旱、洪水，糧食減少，許許多多地方財物損失重大。
還有許多自然災害，其中有許多是人類自己的“杰作”。所以，我們要有這方面的知識，不要自己害了自己。不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。
10.13國際減災日宣傳活動總結 3
10月13日為“國際減災日”。我院領導高度重視，精心組織，周密安排，堅持以人為本的思想，積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。通過“防災減災”的主題宣傳教育活動，突出了安全工作為學院工作的重中之重，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力，普及推廣防災減災和自救互救的技能，確保校園安全穩定。
一、提高認識，加強領導管理
建立以院黨委書記為組長的'學院“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、x月x日，我院印發了《樹立正確防災減災意識，提高應急避險自救能力—致全院學生倡議書》，進一步營造防災減災的宣傳氛圍，引起廣大師生對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識。
2、x月x日學院邀請太原市政安消防培訓中心的老師對學院各年級消防員進行題為《校園防火及逃生急救》的專題培訓。
3、學院團委學生會等各部門利用各種宣傳陣地，如板報、櫥窗以及院報《材料時空》普及防災救災的知識。
4、學院各專業班級召開“防災減災、自救自護”的主題班會，讓學生們互相交流自救互救知識。
5、學院給每個宿舍印發《防災減災測試題》，普及防災救災的知識。
6、預計在10月底舉辦“xx學院應急避險大演練活動”，開展演練。此次逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。
三、取得效果
1、通過對各種災害避險知識的學習，拓寬了學生的安全知識面，加強了學生們的安全意識，提高了學生的自我保護能力。
2、學院安全管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。這些活動落實了師生應付突發事件的防范措施，也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了師生防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
10.13國際減災日宣傳活動總結 4
為進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風險防范意識，提高學校綜合減災能力，xx小學舉行“四個一”活動，總結如下：
一是進行一次以安全教育為主題的國旗下講話。
利用周一國旗下講話，由學校領導對全體師生進行宣傳動員。同時學校利用廣播、電子屏、橫幅等，宣傳防災減災安全教育的有關知識。
二是組織全體師生開展一次安全逃生演練。
讓學生學會一些基本的安全自護措施，提高學生在緊急情況下自護的意識。開展一次徹底的校園安全隱患排查和整改，確保學校校園及周邊無安全隱患。
三是舉辦一場防災減災科普知識講座。
組織學生觀看防災減災安全教育視頻，使學生收到直觀教育。各班開展一次以防災減災教育為主題的班會課。讓學生了解防災減災科學知識，提升使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識，懂得自護、自衛的基本措施，提高避災自救能力，學會保護自己。
四是組織低年級學生出一期防災減災主題的'繪畫作品。
中高年級學生出一期以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題的防災減災科學知識手抄報，在全校范圍內進行評選。組織一次防災減災征文評選活動，進一步強化防災減災知識的宣傳普及。
10.13國際減災日宣傳活動總結 5
今年10月13日是第三十三個“國際減災日”日，我校為深入貫徹上級文件精神，全力推進防災減災和應急管理工作，努力營造全民參與防災減災和應急管理的良好社會氛圍，用心開展“防災減災宣傳周”活動，開展了“師生應急避險大演練”活動，現將有關狀況總結如下：
一、加強領導，充分認識開展避險演練活動的重要好處
近年來，隨著全球氣候變化加劇，臺風、暴雨、雷電、冰雪、火災等災害形勢較為嚴峻，對校園師生的生命財產安全也構成了較大的威脅。在“防災減災日”組織開展“師生應急避險大演練”活動，有利于進一步增強校園對各類災害的'防范意識，有利于提高廣大師生應對災害的逃生潛力，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于推進校園安全潛力建設。領導高度重視，加強領導，精心組織，確保了師生應急避險演練活動的順利舉行，取得了實效。
二、精心組織，全面啟動校園師生應急避險演練活動
結合本校實際，制訂了演練方案，周密安排演練程序。讓學生掌握基本的應急避險技能。在演練活動組織過程中，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規范、有序。
三、廣泛宣傳，集中開展防災減災知識系列教育活動
對學生集中開展防災減災主題教育活動，透過安全課、主題班會、觀看展覽和專題片等多種方式，重點圍繞火災、地震、臺風、洪水等災害開展避險基本常識教育。另一方面加強學生的逃生意識和技能訓練，組織緊急疏散逃生、自救互救演習，促進廣大師生防范災害意識和自護自救潛力的提高。
四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。
我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境等進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高校園防災減災潛力和學生的避災自救潛力，確保師生生命和校園財產安全。
10.13國際減災日宣傳活動總結 6
隨著國際減災日的來臨，10月13日，區水務局防汛辦聯合氣象局、教委走進了xx學校，xx公園向廣大師生、百姓們宣講了汛期防災減災及氣象知識。xx校長，教委服務中心副主任田秀生參加此次活動。
區氣象局副局長xxx用通俗易懂的語言為xx學校的師生們介紹了氣象預警信號等級及今年的`氣候特點。區防汛辦主任xx向蓮花池公園內的居民們講述了防災減災工作現狀及防汛相關避險知識。
隨著秋季的到來，降雨逐漸增多，雷電、泥石流、道路積水等問題也將伴隨而來。因此，學生們、百姓們要通過電視臺、廣播、手機等通訊平臺及時了解天氣變化，提前安排好出行和應帶雨具。特別是寒假期間，正值汛期廣大師生們要及時遠離河道、山坡，轉移到安全地帶。降雨發生時，百姓們若經過有積水的低洼道路或立交橋時，要聽從交警指揮，若無交警，千萬不可強行涉水，更不要在廣告牌等高空懸掛物地下躲雨，以免被墜落物砸傷。
通過此次宣傳活動，提高廣大師生和百姓的防汛安全意識，提升了整個社會的防汛自救能力，同時對普及防汛安全知識和提高學生、百姓自護自救能力起到了重要促進作用。
10.13國際減災日宣傳活動總結 7
今年xx月xx日為第xx個國際減災日，為切實做好防災減災應急知識宣傳周活動，提高公眾防災減災應急意識和能力，圍繞“加強韌性能力建設，提高災害防治水平”這一主題，通濟鎮結合實際，積極、主動、科學、有效地開展了豐富多彩的減災宣傳系列活動。現就活動情況總結如下：
一、高度重視，認真部署
根據市應急辦有關文件要求，我鎮專題動員布置“國際減災日”活動方案，協調各部門在活動周期間的具體分工和合作，共同做好“國際減災日”應急知識宣傳活動，確保本次活動取得顯效。
二、積極宣傳，營造氛圍
一是利用鎮村干部大會，緊緊圍繞以防為主、防抗相結合的方針，面向公眾有針對性地開展了防震減災、地質災害防御等防災減災知識和預警防范應對措施的宣傳教育。二是xx月xx日，我鎮利用集鎮群眾流動密集的優勢，在街道設立現場咨詢點，通過懸掛橫幅標語、分發資料等方式向廣大群眾宣傳講解防災減災知識。共發放宣傳資料xxxx余份，現場解答公眾咨詢xxx余人次。通過此次活動，進一步營造了全鎮防災減災的宣傳氛圍，強化了防災減災工作措施。
三、開展災害風險隱患排查和整治活動
在xx月x日至xx日開展防災減災宣傳周活動期間，根據行業主要災害風險，針對各類易發災害可能帶來的威脅，集中開展全面、系統的災害風險隱患排查，對鎮域內企業、建筑工地、學校、醫院等重點場所、重要設施開展隱患排查，并建立臺賬，做好整治整改工作。
四、組織開展演練、排查，增強防災減災應急能力
一是組織學校開展校園消防安全培訓及疏散滅火演練，增強了大家的消防安全意識，又提高了在災情中逃生自救、互救、應對緊急事件的能力。二是組織各村開展地災、山洪重點區域汛后排查工作，做好防御，預警工作。
五、下一步打算
今后，我鎮將繼續認真組織開展防災減災應急宣傳活動，并把這項工作常規化，創新活動形式，加強宣傳報道，正確引導輿論，形成關心、支持、參與防災減災救災事業改革發展的.良好氛圍。強化日常宣傳演練，組織群眾經常性開展應急救護技能培訓和逃生避險演練，提升群眾防災減災意識和能力，保障廣大人民群眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建安全通濟提供強有力的保障。
10.13國際減災日宣傳活動總結 8
10月13日是國際減災日，XX鎮中學結合實際，開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現將本次活動情況總結如下：
上午第二節課間組織了一次消防應急疏演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起應急疏演練的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地。正是因為日常的'各類應急硫演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃疏路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害提失。
這次活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，XX鎮中學還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。
10.13國際減災日宣傳活動總結 9
今年10月13日是第xx個國際減災日，聯合國國際減災戰略（UNISDR）確定今年國際減災日的主題為“xx”。一是強調人的生命安全，堅持把減少人員傷亡作為減災工作的首要任務；二是增強減災意識，把減災意識貫穿于防災減災救災工作的各個方面，保護人民群眾生命安全。
我國是世界上遭受自然災害影響最嚴重的國家之一，災害種類多，分布地域廣，發生頻率高，造成損失重。近年來，各類自然災害多發頻發，造成了較大的人員傷亡。從一系列災害案例中，不斷暴露出全民防災減災意識仍然較為薄弱，部分群眾對身邊潛在災害風險缺乏正確認知，災害發生后往往又缺乏基本的逃生避險技能和科學應對措施。生命對每個人只有一次，增強公眾減災意識，維護生命安全是防災減災救災工作的手段也是目的，需要共同參與、共同維護。現就全市國際減災日開展情況總結如下：
增強風險防范意識，有效防災減災。減輕災害風險是當前防災減災的主要任務之一。純粹的“自然”災害是不存在的，許多致災因子都是自然形成的，而且是不可避免的，例如臺風、洪水、干旱和地震。它們是“致災因子”，但如果沒有充分準備，它們會潛在地傷害人類、破壞經濟和環境。當致災因子導致災難，使整個地區沒有外援就無法應對時，災害就發生了。減輕災害風險的形式多樣，宏觀的有政策指導、立法、基礎設施建設、實施災害保險等。微觀上可能多關注一條預警信息，多一點警惕意識，多擰緊一個螺絲就能維護自身或他人的生命安全。
增強安全意識，防患于未然。“凡事預則立，不預則廢”，面對嚴峻的災害形勢，必須增強安全觀念，充分備災。備災水平有多高，救災能力就有多高，及時排查安全隱患，積極參加各類防災減災宣傳教育活動，熟悉災害應對策略。在平時，家里準備家庭應急包，儲備水、食物、衣物、照明設備等基本生活必需品。時刻樹立“寧可備而不用，不可用而不備”的理念，才能做到有備無患。
提高自救互救能力，維護生命安全。有些災害是無法預測、無法避免的，關鍵是災害到來時該如何應對，災害發生后，交通、通訊、電力等都處于癱瘓狀態，外面的力量進不來，里邊的信息出不去，就需要勇于自救互救。日常生活中，積極參與各級各類防災應急演練，親身體驗災害，在參與中學習自救互救技能。學會正確使用滅火器滅火、包扎、止血、人工呼吸、傷員搬運、基本的.心肺復蘇法等緊急救援知識，能大大提高每個人在災難發生時的生存幾率。作為政府和企業則要把群眾生命安全放在首位，把減輕災害風險作為優先考慮因素，及時總結自然災害應對過程中的經驗和教訓，有針對性地加強防災減災宣傳教育，注意發現和整理日常生活中的防災減災小常識和小技能，大力推廣和普及科普知識和自救互救技能，提升全民防災減災意識，減少災害造成的人員傷亡。
人最寶貴的是生命，生命是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提。人生是美麗的，生活是美好的，而災害是無情的，珍愛生命就必須增強安全意識，提高自救互救能力，從我做起，從現在做起，從增強防災減災意識做起。
10.13國際減災日宣傳活動總結 10
我局按照相關文件要求，積極做好今年國際減災日的宣傳工作，現將有關情況總結如下：
一、緊緊圍繞活動主題。在“國際減災日”期間，各校（園）按照統一部署，緊貼“構建災害風險適應性和抗災力”的宣傳主題，創新宣傳載體，強調人的生命安全，有針對性地組織開展好防災減災宣傳教育活動，切實把減災意識貫穿于學校的安全教育和防災減災救災工作的'各個方面。
二、深入開展宣傳教育。各校（園）立足自身，結合當前國慶前安全宣傳教育活動實際，利用國旗下講話、班（隊）會等時機和校園廣播、網站、板報、櫥窗、電子屏幕等載體，大力宣傳防災減災的各項政策法規，普及防災減災知識和技能，不斷提高廣大師生對身邊潛在災害風險的正確認知，增強防御災害的逃生避險技能和科學應對措施。抓住主題宣傳活動的有利契機，注重把宣教工作與查找隱患相結合，全面細致開展一次隱患排查工作，認真查找本單位在防災減災工作中存在的薄弱環節，不斷完善各項工作制度和預案，進一步改進和提高工作水平。
三、號召廣大師生主動參與。各校（園）利用校訊通、微信、校園廣播、校園網站等平臺，以“構建災害風險適應性和抗災力”為主題，積極開展系列宣傳活動，并廣泛號召廣大師生和學生家長主動參與到主題宣傳活動中來，共同學習和普及防災減災科普知識和基本常識，大力營造防災減災主題宣傳活動的良好氛圍，不斷強化廣大師生的防災減災意識。
10.13國際減災日宣傳活動總結 11
為做好防災減災宣傳教育活動，進一步提高人民群眾的防災減災能力水平，縣多舉措積極部署“國際減災日”宣傳活動。總結如下：
一、提前部署，精心組織：
縣減災救災委員會及時下發了《關于印發縣“全國國際減災日”活動工作方案的通知》，強調要緊扣主題，積極開展防災減災宣傳教育活動，把減輕災害風險落實到具體行動上，針對身邊的`災害風險，采取排查治理災害隱患、修訂完善應急預案、組織開展應急演練。進一步明確了縣減災委各成員單位的分工職責，要求各鄉鎮、街道和相關部門要提高認識，根據職責分工及行業特點，加強協調配合，認真組織開展宣傳活動，逐項抓好落實。
二、強化宣傳，創新手段：
組織百名志愿者進百個社區舉行百場防災減災科普知識宣講活動。每個鄉鎮、街道組織志愿者進社區、進農村、進企事業、進學校，進醫院、進敬老院等人員密集場所，開展防災減災知識宣傳活動，通過志愿者講解、播放防災減災知識PPT、發放防災減災科普讀物等群眾喜聞樂見的方式，普及防災減災專業知識和技能。并充分利用微信公眾號、微博和客戶端等新媒體，多方宣傳，引導基層群眾增強風險防范意識，提高應急避險和自救、互救能力，營造全民參與防災減災的良好氛圍，進一步提升我縣綜合防災減災水平。
三、注重總結，強化督導：
各鄉鎮、街道和有關部門明確專人負責此次宣傳活動，活動結束后針對本地區、本部門“國際減災日”工作開展情況認真總結，屆時縣領導將赴各單位檢查和指導宣傳工作開展情況并進行通報。
10.13國際減災日宣傳活動總結 12
20xx年10月13日，是我國第xx個國際減災日，根據xx市減災委員會辦公室文件《xx省減災委員會辦公室關于做好20xx年國際減災日有關工作的通知》要求，現將活動總結如下：
醫院領導高度重視，重點做了以下三方面的工作：
一、開展宣傳活動
一是利用宣傳資料進行宣傳：從相關媒體上搜集了發生地震、水災、火災時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識，編輯整理成材料，對就診病人進行宣傳；
二是要求各科室醫護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育；對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。
二、掌握心肺復蘇（CPR）急救技術
進一步提高醫護人員在自然災害下的急救水平，提高心肺復蘇的成功率，由急診科護士長、急救科護士進行了詳細的講授，對如何判斷病人心跳呼吸停止，心肺復蘇的'指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等。
三、開展安全排查
在活動期間，醫院領導親自帶隊，組織后勤衛保、院辦、等部門人員，深入各科室，對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環節和重要部門進行逐一檢查，及時處理各種安全隱患。
四、廣泛開展防災減災應急演練活動
組織醫院職工開展了一次衛生防疫、防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防御、消防安全、事故防范等方面的應急演練活動，切實提高我院綜合防災減災能力。通過本周的“防災減災日”的宣傳、學習、自查、演練活動，我院職工及患者基本掌握了“防災減災”的知識和技能，能在災害發生時做出相應的判斷，進行自救和救助他人。
10.13國際減災日宣傳活動總結 13
今年10月13日是第xx個“國際減災日”，為了進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風險防范意識，強化學生的安全意識，提高學校綜合減災能力，我校根據區教體局、辦事處中心校的要求，圍繞“掌握防災減災知識，保護生命安全”這一主題，制定了切實可行的活動方案，做好了“國際減災日”宣傳周各項工作，開展了豐富多彩的教育活動，全面增強了師生的防災減災觀念，提升了師生使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識，切實提高了師生的避災自救能力。我校開展情況總結如下：
一、學校重視宣傳，營造了濃郁的宣傳氛圍
根據上級部門有關文件精神的要求，我校結合本校實際情況，制定了詳細的、切實可行的活動方案，成立了宣傳活動領導小組，分工到人，責任到人，各負其責。通過懸掛宣傳標語橫幅、國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、觀看安全教育視頻、舉行知識競賽等形式來宣傳防災減災的'科學知識，提升師生使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識，切實提高師生的避災自救能力，使“掌握防災減災知識，保護生命安全”的意識深入每一位師生心中。
二、開展豐富多彩的教育活動
1、各班充分利用晨會課、黑板報等，積極開展宣傳教育活動，普及了防災減災知識。
2、學校利用多媒體播放機組織學生觀看“防災減災知識”宣傳視頻，向師生宣傳普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高全校師生的風險防范意識、知識水平和避險自救能力。
3、觀看節目之后，組織學召開班會，交流學生在日常生活中，如何避險自救，中高年級還要求學生們都寫出了觀后感。
4、10月x日下午進行了一次應急逃生疏散演練，各班組織到位，安全有序，迅速及時，取得了預期效果。學生充分認識到逃生演練的重要性和必要性，進一步熟悉了學校的緊急疏散逃生路線，掌握了基本的逃生技能和方法，增強了珍愛生命，預防為主的安全意識。
5、10月x日早晨升旗儀式上，xx校長進行了“國際減災日”宣傳周活動動員，并對學生進行了安全教育。
6、各班都出了一期宣傳普及災害常識、防災減災科學知識的黑板報，中高年級學生還出了一期防災減災科學知識手抄報，并且評選了優秀作品。
三、活動效果明顯
通過“國際減災日”宣傳周學校開展的一系列宣教活動，一方面增強了全校師生防災減災和避災自救的意識，另一方面也普及了避災自救的基本常識和技能技巧，提高了全校師生應對火災、臺風、洪災、地震、滑坡、泥石流等各種自然災害的避災自救能力，提高了抗擊突發事件的應變能力。在今后的教育教學活動中，我校一定將安全常抓手中，確保學校安全穩定發展。
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