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培訓課后總結發言范文（精選17篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的培訓課后總結發言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
培訓課后總結發言 1
學員們：
為期一個月的學習培訓結束了，在這段時間里，為能使學員們盡快了解并融入我們的企業，公司組織大家集中學習了理論與實際操作兩方面的知識。為達到盡快熟悉業務、學習工作技能的預期效果，大家全過程參與，學習認真。為此，我代表公司領導層對此次培訓班的圓滿結業表示衷心的祝賀，向培訓領導及員工，還有學員們表示誠摯的感謝!
作為xx公司的一名領導者，從公司建立至今我鑒證著它每一步的成長。優秀的企業文化孕育了優秀的(公司名稱)人，在這種感召力的影響下，在以人為本的人性化管理制度的基礎上，才使得我們的企業在短短不到兩年的時間內得以迅速發展。通過此次培訓，看得出大家都很珍惜這一難得的機會。從對企業的陌生到熟悉，從對產品的不熟識到了解，再從了解到詳細的生產實操;無論是在學習理論知識時的專注，還是在實際操作中不怕苦不怕累的精神，或是師徒間互信、配合的工作態度，都深深的感染著我。
當然，學習不是一朝一夕的事情，僅憑這段時間學習，不可能使我們的知識、水平和綜合素質有根本性的提高，大家要在這次培訓的.基礎上，立足于本職工作和崗位實際情況，培養自己形成良好的、持之以恒的學習習慣，不斷提高我們的業務水平，充分發揮好工作職能，促進企業工作的順利開展。
最后，祝賀大家順利拿到崗位資格證，正式成為xx公司的一名合格工作者，在這即將正式步入工作崗位的時刻，我堅信大家會學以致用，不斷提高并完善自己，以最大的熱情和努力共同為建設xx公司事業而奮斗。
謝謝大家!
培訓課后總結發言 2
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
能夠代表參加新教師培訓的學員發言，我深感榮幸!
古人云：“水本無華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發靈光。”人只有在不斷的學習和交流中，思想才能產生靈感的火花。雖然我們已經取得了教師資格認證，已經接受過嚴格的崗前培訓，已經具備了一定的教育教學經驗，但是面對專業知識中那些長久存在的疑難，面對課堂教學中那些難以解決的困惑，面對學生管理中那些棘手的問題，我們還是常常感到束手無策。忙忙碌碌中，不斷反思，我們難免搔首踟躕;夜深人靜時，苦苦求索，我們不覺輾轉反側。我們真切地感受到：相對于其他職業來說，教師更需要終身學習，而現在的我們更需要能力和水平的全面提升。因為我們面對著一個個充滿潛力的孩子，他們不但寄托著一個個家庭的希望，而且承載著整個社會的未來。此次培訓猶如一場及時雨，將給我們送來最新的理論知識，給我們帶來最實用的實踐成果，為我們今后的專業發展之路指點迷津。
雖然我們暫時會失去一些休息時間，但我相信學到的知識和技能，將成為我們日后教學中“四兩撥千斤”的法寶，將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經過思想的碰撞我們將更加豐富和全面，經歷專業的磨練我們將更加成熟和自信!
我想這次培訓不僅能使我們提高班級管理能力、擴充專業知識、更新教學理念，更是對我們心靈的一次洗滌。在今后的學習工作中，我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標，愛崗敬業，不斷進取，用愛心與學生進行心靈的對話，真誠地為每一個孩子的成長和發展服務。讓自己在這個神圣的崗位上腳踏實地走好每一步，實現自己的人生價值。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴風雨后，更見青松巍峨!
在此，請允許我代表參加本次培訓的全體學員向教育局領導、進修學校的各位領導和老師，表示最衷心的感謝!感謝你們為我們新教師搭建了這個學習、成長的平臺。我們一定會珍惜這次難得的'機會，認真學習理論知識，夯實專業素養，完善自我，加快成長!
“夢想在心中，創造在手中”!我相信，我們參加培訓的每一位老師會努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更寬容，明天比今天更懂得愛。青春是我們資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。讓我們把握機遇、迎接挑戰，為能在未來的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油!終有一天，我們也會像著名特級教師于漪老師那樣深情地說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那么我將一百次地選擇教師――這個太陽底下最光輝的職業!”
很高興今天在明媚的陽光中走來，與大家在期盼中相聚，并開始這段充滿意義的旅程。
預祝新教師培訓活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
培訓課后總結發言 3
尊敬的各位領導、諸位同學：
大家上午好!
今天來自縣直各單位和各鄉鎮的50名科級干部，共同參加由縣委組織部和縣委共同舉辦的科級干部培訓班，當前，正值我縣招商引資、園區建設、民生改善、城市建設等各項重點工作迅猛推進的關鍵時刻，充分體現縣委、縣政府對人才培養的高度重視，以及對大家工作、學習的關心，實屬機會難得。
我們要做到：如饑似渴主動學、勤于思考深入學、博采眾長比著學、學以致用務實學，著力提升科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法執政和總攬全局的能力。樹立較高的工作追求“標尺”，課上專心聽講，課下積極交流。在短暫的幾天的學習中，要深化理論學習，彌補知識短板，通過學習認識自身不足，把學習當作一種快樂的人生追求。要借鑒先進地區經驗，提高駕馭工作全局，加速當地發展的實踐能力。把紹興市場體系建設的先進模式、跨越發展的先進理念、社會管理的先進做法、城市建設的先進路徑，有效融入到濉溪發展的實踐中去。
走出濉溪，我們就是濉溪的形象。希望大家以奮發有為的精神風貌、嚴明守紀的紀律觀念、規范有序的團隊意識、文明開放的'工作形象，給紹興的領導、老師、客商、朋友，留下美好而深刻的印象。
7天的時光，美好而短暫，愿大家留下難忘的記憶，結下真摯的友誼，取得豐碩的成果。
祝大家工作進步，學業有成!
謝謝大家!
培訓課后總結發言 4
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!
我很榮幸，也很光榮能作為優秀學員代表向在座諸位致此總結報告。
八天之前，我們從祖國各地紛至沓來，帶著組織對我們的關懷和期望，以及對新知和前途的無限向往，滿腹雄心的開始了一段新的征程。
這段征途是辛苦的。在住處，當清晨的第一縷陽光透入房間時，辛勤的我們已經洗漱穿戴完畢。吃過早餐，我們步行著去課堂，在路上依然溫習著昨天學過的內容。在課堂，我們聚精會神，生怕錯過了老師每一句話，每一個字，每一個動作。在晚上，我們挑燈夜戰，沒有懈怠，只有執著。
這段征途是快樂的。午飯和晚飯是一天之中最輕松的時刻。我們圍坐桌邊，一邊享受這短暫的休息時光，一邊互相分享著各自的故事。這里不缺乏歡聲笑語，這里充斥著令人懷念的同學情。
這段征途是溫馨的。八局是我們的家，照顧我們的領導，講課的老師，一起學習的同學都是我們的家人。領導的噓寒問暖，老師的諄諄教導，同學們的熱情互助，桌上總不停杯的茶，關愛無處不在。
這段征途是滿載而歸的。從最初的`一無所知，到略知一二，到現在的若有所思。一開始，我只覺得所謂BIM，應該是一款功能強大的軟件。到現在我的理解，BIM其實是將各種信息模型技術通過一種更新的方式結合在一起的理念。我們學過的這幾款軟件，Architecture可以建立起建筑的模型，構造墻、板、柱、門、窗等。其不同于autocad以及scetchup等傳統構圖軟件的地方在于，它在數據的收錄方面更加強大。除了對傳統尺寸，材質等信息的優化下，軟件還加入了更細部的控制。比如墻的抹灰，面層。使模型更加貼近實際，做到所見即所想。Structure可以配置梁，構造柱，可以裝配鋼筋等，比傳統的圖紙收錄，更加直觀形象。MEP可以導入之前建筑的模型，進行防火，照明，給排水的裝配。可以將管線、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現實中一模一樣。而且可以通過對族的創建，得到我們想要的特型構件。最后，我們接觸了BIM最精華的部分——碰撞檢查。建筑工程不同于其他，是一次性的工作。我們之所以利用BIM建立好了建筑模型，結構模型，裝配模型，就是為了將最終他們整合到一起，進行比對和計算。將施工時會碰到的問題找出來，在模型中預先解決，大大的減少了將來可能在施工時造成的浪費和不便。
幾天來，我們從相逢到相識，相識到相知。用努力做骨料，用汗水去澆灌，老師為我們振搗，刻苦幫助密實，共同澆筑。今天，知識已經初凝。在以后的歲月里面，我們將用不斷的實踐應用去養護，最終為我們的公司交一份又完美的作品。
培訓課后總結發言 5
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
首先感謝教育局、進校老師給了我這樣一次參加培訓的機會，對我個人來說，這是一次對我自己的檢驗、學習和鍛煉，培訓總結發言。我敢說，這次培訓對我來說是一場及時雨，為什么這樣說呢，我一直以來總是從事小學的教學工作，雖然畢業于幼師，時間一長學校學的那點知識忘也差不多了，現在重操就業，這份重量真是不輕，以前走進教師鴉雀無聲，現在走進教室吵吵鬧鬧，使得我的教學無法進行，在我迷茫之際，這次培訓給我指引了方向，為我照亮了前進的道路。
我從三個方面來談一下我的收獲吧!
1、廣泛學習了科學教育理論
從胡彩云博士的《通過評價促進教師專業理論》到進校、一幼、二幼的專題學習，是我認識到教學需要用理論武裝，教育需要不斷更新，在教育教學中邊學習理論，邊不斷研究教育教學中的出現的問題，只有這樣才能提升自身的教育教學素養。
2、 學習技能技巧，提高個人能力
一幼、二幼的老師們在百忙中為我們精心準備了六節集體教育教學活動課，還有一次在一幼參觀學習了區域活動課，再就是高玉茹、張學海、王淑靜、李衛華老師們精彩的親身經歷示范課，從他們身上學了很多，檢討自己，和他們的差距還很遠很遠，在今后的工作和教學中要不斷學習，提高最近的教育教學能力。
3、 與時俱進，開拓創新
一個人沒有創新，就不能前進，我將在今后的教學中化壓力為動力，在教育教學中有所創新，有所收獲，力爭自己的幼教工作走上科學化、規范化的.軌道。
首先我想感謝公司給我一個這樣展現自我的平臺。也感謝各位在這么炎熱的天氣聽我來講我的感受。各位辛苦了。
在這次培訓中。我和大家一樣。收獲了很多。在這個大家庭里已經生活工作一年多了。應該說每次培訓都收獲頗豐啊。
前不久我剛過完我23歲的生日。收到了很多祝福。在此先謝大家了。
20之年想30而立啊。像我這樣的青少年總是有些困惑。不知道整天想什么。可聽完艾老師的課。我真的深有體會。感覺這些實際上沒有那么復雜。
培訓課后總結發言 6
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
今年，我有幸參加了云南省小學教師教育技術能力培訓學習。經過學習后，無論在教學和學習的理論水平、計算機操作水平、教育教學的理念、教學和學習過程的設計、開發及評價等方面都有了重要的轉變，收獲很大，受益匪淺，對現在和今后的教育教學有較大的指導和幫助。
1、提高了信息技術的素養，教育信息技術也是一門科學，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學的規律與教育信息技術的整合，同時，我也認識到教師的成長離不開教育信息技，信息技術使老師面臨著如何成長，如何應對新的問題。
通過此次培訓，讓我認識到，學會把信息技術應用在學科教學中能使自己的教學過程條理清晰，直觀形象，學生明白易懂，特別是教學流程圖讓教學過程更加明朗化，為我的教學增添了光彩，使我對課程發展、教育信息技術有了新的認識。認識到教育技術的有效應用對于推進教育信息化、促進教育改革和實施國家課程標準的重要作用，對于優化教學過程、培養創新型人才的重要作用。
2、掌握了教育技術的基本概念、主要理論知識、研究方法，教學媒體選擇和使用方法，學習媒體素材的加工和獲取方法，掌握了信息檢索加工利用方法、授導型和探究型教學設計的模式、教學設計的一般過程(包括前期分析、確定目標、制定策略、選擇資源、確立步驟、分析評價)，教學資源與信息化教學資源的基本概念，教學設計的實施與評價反思等。
3、具備了根據不同的教學任務和學生特點及教學條件有效的設計教學活動的能力，具備了收集、甄別、整合、應用于學科相關的教學資源加以優化教學環境的能力，具備了在教學中對教學資源、學習活動、教學過程進行有效的管理能力。
4、本次培訓采用網絡學習，時間空間靈活，給人輕松自由的選擇學習時間帶來了方便，特別適合邊工作邊學習的人。通過在線討論的方式進行，這一點也給我留下了十分深刻的印象，在線討論中，不但解決了老師布置任務，而且解決了平時教學中的困惑，以及大家在培訓過程中遇到的難點，同一班的互相溝通，成員也可以在全班討論區發表個人意見。
5、學習內容非常實用，從計算機基礎操作，如文檔編輯，數據的統計處理，演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法等，如何利用網絡搜索信息的方法和技巧，教學設計基本方法等基本技能開始培訓，并結合大量中小學實際教學案例，特別是教學各環節的具體設計與處理，Word中的修訂功能用于電子作業的批改，Excel中公式與函數用于成績統計與分析，上網查找資源和一些軟件的學習和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
6、矯正了觀念的偏頗。以前一提到教育技術能力培訓，就把它同信息技術培訓等同起來，經過這次培訓明白了教育技術是運用各種理論及技術，通過對教與學過程及相關資源的設計、開發、利用、管理和評價，實現教育教學優化的理論與實踐。現代教育技術首先致力于以科學觀來考察教學過程的各個環節，運用系統方法分析教學問題和設計教學策略，力求發揮教學系統的整體功能，通過優化教學過程來獲得盡可能理想的教學效益。
通過自身參實踐，對多媒體環境下的'信息技術與本學科課程整合的信息化教學設計與課件資源開發的思路和方法及整個過程都有了親身的體驗，對信息技術在教學以及教學管理中的具體運用有了進一步的認識與實踐，這是一次實用性非常強的教育技術能力培訓，優秀的案例給了我示范，堅實的理論給我教學的動力，把這次培訓所學到的新思想、新理念、新技術、新方法帶到今后的課堂教學中，提高教學質量、促進每一位學生的發展，這是我培訓的目的和收獲。
7、經典案例——《讓那面墻說話》，這個案例中所蘊含的教育方式的轉變給了我一個很大的啟示。我們班有一小部分學生不能按時完成作業，或者完成作業質量不高，僅僅是為了應付老師。我就留心這部分學生的作業，如果完成作業質量高，我就把他們做得非常好的作業復印下來，展示在我班教室評比欄上，我保持沉默，學生一個個圍來了上來，說：“老師，您干什么呀?”我只是笑笑。得到表揚的學生望著我興奮地笑了，這只是開始，只要堅持，這部分學生一定會有很大進步。
通過此次教育技術能力培訓，我在備課、上課、輔導以及教育管理方面上有了很大的提高。當然，教育技術能力的學習才剛剛開始，我會在以后教育教學中，堅持不懈研究教育技術，在能力上有更大的進步。
培訓課后總結發言 7
親愛的助班大家庭的同學們：
大家晚上好!
我是來自信息學院xx信息2班的xx，助班是新生的導航標，助班既是新生的管理者，又是新生的好朋友，我們知道，助班的工作任重而道遠!
經過昨晚我們信息學院和音樂學院小組激烈的討論與交流，我們對做好助班工作有了更進一步了解，下面，我們小組將分成三點與大家分享我們的成果。
第一，對助理班主任崗前培訓的感想。
“短暫的培訓，永恒的啟迪”，這兩天的培訓安排得滿滿，雖然感覺有點累，但是我們汲取了太多太多的知識與經驗!也許剛開始我們對助班工作還比較懵懂，但是現在，在我們的腦海中，都已經形成了一套比較明確的計劃。
黃處長的第一講，大學生活與自身成長，讓我們對自身發展有了更深的理解。“三多”：多讀一些有深度的書，多交一些有高度的人，多做一些有深度的事，“非功利讀書，去惰性生活”，“大事講原則，小事講風格和靈活”……黃處長通過自己的很多經歷深刻地教導我們要從進入大學到從大學畢業之后完成一個蛻變。鐘處長的學生資助政策講座，是一個很實際也是新生一直很關注的問題。我們了解的資助政策以及獎勵政策，以便我們可以更好地解答新生這方面的疑問。黎教授的論優秀學生工作與優秀教師一講，我們明白做好優秀學生工作和優秀教師的重要性，助班也一樣，做好一個助班，其人格魅力將對學生產生深遠影響!馮書記的與學生談話的原則和技巧讓我們學到很多與學生溝通交流的方法，真正懂得交流將能幫助很多學生走出迷途。還有赫處長用詩歌與小故事生動地跟我們道來怎樣做一個好助班，鐘書記教會我們“剛柔相推，崇德廣業”，剛柔并濟管理好班級，謝老師的“一二三四五”重點工作教會我們助班工作的方法和技巧，王老師也為我們介紹案例撰寫，國永師姐和彩鳳師姐更是以自身的助班經歷向我們傳授了很多經驗!
所有的這些培訓，讓我們一下子充實了很多!我們懂得了更多的助班工作，我們對自己更加自信，更加自信可以做好我們的助班工作!謝謝領導老師們對助班工作的重視以及對我們的循循善誘!
第二，助班關于10新生疑問的提問和解答。
這環節比較突出的問題是新生臨時宿舍方面。有的助班提出了如果有新生不滿臨時宿舍想退學怎么辦?如果有新生問到臨時宿舍怎么安排那么多女生不安排多些男生怎么辦?對于這方面問題，我們組助班也做了比較好的回答：進入大學，我們更重要的是去學好知識，去為我們的夢想奮斗，我們不是來享受，這是學校所面臨的一次困難，也可以當做我們自己一次小小的挫折，只有克服了我們以后的路才能走得更好。學校臨時宿舍的安排都是按照方便上課原則，而且新生女生比例占大多數，女生宿舍相對比較緊張，臨時宿舍只是暫時的住處，等高壓線搬遷完大家就可以住上安全的宿舍了，學校也減免了臨時宿舍的費用，希望新生都信任學校，好好生活，好好學習!還有其他的問題如怎樣選好第一屆班委，怎樣與新生保持親近，如果他們要轉專業怎么辦等等。
第三，我們分享了一些可以更好做好助班工作的方法。
1、 要記好新生的名字與基本信息，這點很重要，首先要做好的就是記住他們每一個人!記得當時我自己的'助班在第二次見面時就能叫上我的名字，感覺真的很溫暖!
2、 現在網絡十分發達，在有空的前提下，助班可以加進一些湛師新生群。通過在群里與新生進行交談，把握10新生的特點。而且我們也可以提前找到自己負責班級的學生，如果不是自己負責班級的學生則可以先介紹其助班給他們認識。通過先溝通交流，到學校之后助班與新生之間的溝通交流將更加順利。
3、 在新生接待日時守候在學院大本營，讓新生可以第一時間見到自己的助班，提前用小紙條寫好自己的名字、聯系方式并留下他們的聯系方式，讓他們有什么問題及時聯系助班。
4、 增強班級凝聚力，在大學，班集體是一個歸屬，大學四年將一起學習生活，如果一個班集體相親相愛，大學生活將過得更加美好。所以在開學初要設計好一些小活動和新生見面會，讓他們早點互相認識和熟悉。
5、 組建好第一屆班委，第一屆班委將對班集體以后的發展產生很大影響，一定要進行公開、公正、民主的選舉，得到班級的信服。
6、 要做好溝通工作，與輔導員，班主任密切聯系，做好布置下來的工作，有什么問題及時反映解決。與助班搭檔之間也要溝通好，協調好工作，這樣才可以讓工作更有效率。
另外，為了增進我們助班之間的溝通與友誼，信息學院和音樂學院的助班們也準備搞一場茶座會或者一起組織參加一場義工活動，通過活動對彼此更加了解，讓工作開展更加順利!
團結力量大!相信沒什么可以難倒我們這支強大的助班隊伍!希望我們在助班這個舞臺上一起努力，合作愉快!謝謝大家!
培訓課后總結發言 8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是來自汽車工程系團總支學生分會組織部的一名新干事，我叫楊志榮，在今天，汽車工程系團總支學生分會為期30天的干部培訓已圓滿結束，經過此次培訓，我們收獲了很多，也感觸了很多，下面由我代表全體學生干部做此次干部培訓總結。總結分為晨訓和老師授課兩個部分。首先是晨訓部分。
晨訓的目的不僅僅是強身健體，更重要的的是要培養同學們吃苦耐勞的精神和團隊合作的意識，使學生干部的綜合能力得到提升;晨訓的前期內容主要是體能訓練和自我介紹，在自我介紹的過程中，同學們積極上臺，敢于表現自我，敢于展示自己的才能，通過這樣的一個環節，使大家都能夠盡快的認識我們這個組織中的每一個人;晨訓進行到中后期，我們每天晨跑后，都進行拓展活動，活動組織者精心策劃著每一次活動，大家都積極參與，也讓我們在活動中、在歡聲笑語中學會了如何提升團隊合作能力。并且在此次晨訓中，大家勤奮刻苦，無論天氣如何，依舊堅持每天早起，按時到達指定場所進行晨訓，這充分體現了我們汽車工程系團總支學生分會學生干部堅韌不拔的意志。
在老師授課這部分中，我系團總支書記卜劍莉老師、學管干事段佳老師、系招生就業處干事熊靜老師、輔導員郭可怡老師都為提高我們學生干部的工作能力進行了精彩的講座。我們經過老師的授課，清楚的認識到我們肩上承擔著更多的責任，也肩負著更艱巨的使命。我們將堅定信念，因為那是我們前進的動力。
當然，在此次活動中也有不足的地方，比如在活動中，語言溝通能力和表達能力還比較欠缺，部門與部門之間的合作還有待提升，但是我們會在今后工作中不斷的`總結經驗，只有這樣我們才能真正成為一名合格的學生干部。
經過此次干部培訓，我們收獲了很多，也成長了很多，我們將在今后的工作中謹記老師的指導，繼續發展好的一面，改進不足之處。最后，要感謝學院以及系部能夠給我們這次學習的機會，我們會把今后的工作完成的更好、更出色。
培訓課后總結發言 9
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們路街道社區學校視覺藝術班歡聚一堂，在這里舉行結業聯歡會。請允許我代表全班同學，向到會的各位領導、老師，致以我們最崇高的敬禮，祝大家工作愉快，家庭幸福，萬事如意！
我們感謝路街道的領導，是你們繼往開來，開辟了重慶市社區教育的先河，創建了重慶市第一家社區學校。你們加強對社區學校的領導，劃撥足額經費，建立教學機構，整合教育資源，落實教學責任，對學員實行免費教育，取得了豐碩成果。
我們感謝重慶電大的領導，你們與路街道合作，強強聯手共建社區教育實驗基地，利用高校教學優勢資源，推進終身教育改革實踐。為我們提供了高校的校舍、教室、教學設施，為我們提供了最好最完備的繼續教育課堂。
我們感謝為我們任教的李老師，您在教育園地辛勤耕耘幾十年，桃李滿天下，您不顧妻子重病在床，不辭辛勞的向我們傳授攝影理論知識并付諸實踐，您認真點評作業答疑解難，引領我們一步一步邁向攝影藝術殿堂。
我們還要感謝管理者張老師，志愿者冉老師，以及社區學校的所有工作者，是你們無私奉獻任勞任怨，盡心盡責帶領我們前進，共同攜手走向美好的明天。
今天，參賽作品的.評選公布，是我們交出的結業答卷，墻上的視頻畫面，記錄了我們在學校，在市區，在風景區許許多多美好的瞬間，學習、實踐、采風、實習，這是屬于我們人生夕陽之旅最靚麗的風景，它將永遠留存在我們的記憶里。
路街道社區學校，為我們提供了一個繼續學習深造的課堂，一個社會交往的平臺、一個展示才藝風姿的舞臺，一個幸福生活的樂園。
學無止境，我們一定要活到老學到老，學期終了，但我們繼續學習的步伐不能終了，我們要在這所眾望所歸的學校里，繼續接受教育，真正做到老有所學，老有所為，老有所樂，讓中老年生活煥發青春光彩，不負夕陽紅！
謝謝大家！
培訓課后總結發言 10
各位老師，各位學員：
大家上午好，今天很榮幸能站在這個臺上，代表我們第四屆格局創新班學員發表感言。
四天的學習如白駒過隙，一晃而過。在這四天里，我們歡聚一堂，一起學習，一起游戲，美好的時光總是那么短暫，天下無不散之宴席，馬上培訓就要結束了。
過去的四天，我們從創新思維培訓開始，學習打破常規，逆向思維；學習團結協作，共同拼搏；學習空杯理論，肢體語言，這些學習都讓我們受益匪淺；思維訓練的學習，更讓我們打破陌生，相互認識，也充分地調動我們對學習的積極性。第二天的團支部直選教育，青年團員成長觀學習，則大大加強了我們對團組織格局創新的新認識。特別是昨日的'案例設計學習和討論，尤其考驗我們面對現實的復雜狀況，學會冷靜細致分析處理格局創新的操作能力。我們班的四個小組，能在一天的時間內，從分析制定方案，到討論實施方法，到制作PPT課件，最后上臺演講，也充分的展示了我們作為新時代的團干部有“拉得出，打得響”的工作作風。我們的隊伍，精力充沛，我們的隊伍，精簡高效，我們的隊伍，蒸蒸日上。
在這里，我也代表所有第四屆格局創新培訓班的學員，向各位領導、老師的辛勤栽培表示衷心的感謝。
“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”一首李白的《贈汪倫》送給大家，在這里相聚，是我們的緣分，希望大家回到各自的崗位后，能記住我們金秋10月的這次培訓，能記住在這里認識的每一位同學，記住在杭州，浙江省委團校對我們團組織書記的殷切期望。
最后，希望我們今日的離別，有來日的再聚。
謝謝
培訓課后總結發言 11
尊敬的各位領導，敬愛的老師、同學們：
大家好！
在這金秋送爽，丹桂飄香的美好時節，我們迎來了團校的開幕式。今天我很榮幸能夠代表新生在這里發言，請允許我代表全體新生，向我們在座的各位領導、老師以及學長學姐們表示深深的敬意和真誠的問候！
站在一個新的人生起點，生活已經徐徐拉開了帷幕，年輕的我們有著鷹擊長空的銳氣，有著指點江山的豪邁，但我們還要博學篤志，發奮圖強，以學長學姐為榜樣，努力提高我們自身的素質水平，用我們充滿活力的生命，投身于我們的專業，用自己的行動去證明激揚的青春將在這里更加搖曳多姿。
在入學之初能進入團校學習，我們無疑是萬分榮幸的，這本身就是一種信任和肯定，但更是一種責任和期望。在此，請允許我代表全體新生鄭重承諾：我們將嚴格遵守團校各項規定，積極配合團校工作，加快自己進入大學后的角色轉變。在大學的'四年學習生活中，我們更將以高標準嚴格要求自己，遵守校規，努力學習，全面發展，借團組織這個平臺加強理論知識的學習，關心國家的榮辱興衰。我們將堅持從自己做起，敢于履行各方面的責任與義務，敢于樹立遠大的理想和目標，敢于以堅忍不拔的毅力和奮發進取的精神來書寫青春的篇章，用感恩的心去回報社會，用激情和智慧去創造中華民族的未來。
謝謝！
培訓課后總結發言 12
同志們:
你們好!今天，我們在這里組織舉辦工作專題培訓班，特別邀請方面的專家來講課。這次培訓班時間雖然不長，但學習內容很具體、很豐富，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺。在此，我就辦好培訓班講兩點意見：
一是要明確培訓目的，充分認識提高工作者自身素質的重要性。培養一支高素質的干部隊伍,是前提和保證。當前,單位的發展正面臨著前所未有的良好機遇和嚴峻挑戰,這就在客觀上要求大家必須在知識水平、思想境界和精神狀態、工作作風和工作方法等方面與之相適應。為此，我們要針對日常管理中的薄弱環節，特別是如何正確把握工作的特點和規律、講求工作的方法方式等方面存在的差距和不足，深入學習探討，不斷提高自身素質和工作水平，更好地適應工作的需要，以實實在在的工作成效讓單位領導放心、讓廣大職工滿意。
二是要珍惜這次難得的'學習機會,做到學有所獲、學以致用。首先，大家要端正學習態度，認真聽講、不懂就問、虛心請教。其次，要聯系實際勤于思考，積極探索、解決新形勢下工作面臨的熱點、難點問題。再次，要注重學以致用，不斷用新的理論來指導新的實踐。努力做到思想上求實，作風上務實，行動上落實，力求在工作內容、工作方法、工作對象等方面實現新的發展和突破。
同志們，這次培訓學習機會來之不易，上課期間，希望大家自覺遵守課堂紀律，認真做好學習筆記，努力掌握相關政策理論、方式方法以及知識技巧，并把它應用到實際工作中去，為工作的扎實有效開展打下良好基礎，為本單位工作的創新發展做出我們應有的貢獻。
最后，我預祝此次培訓班取得圓滿成功。謝謝大家!
培訓課后總結發言 13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是城市建設與交通工程系市政工程技術1403的張愛煜，很榮幸參與首期團課學習并在此發言。首先，請允許我們向一直以來始終關心我們的老師表示衷心的感謝。
經過這段時間的團校學習，今天我們終于迎來了首期團校結業典禮，本次團校學習，是一次十分寶貴的學習機會，一個有助于更好開展團工作，提高自身能力，完善自我的機會。現在雖然短暫而有意義的團校培訓結束了，但是，這并不意味著我自己學習的結束，通過此次團校培訓，我從中受益匪淺，對許多共青團知識，有了更深入的了解。團支部是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員有著最直接，最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端，所以大家作為院級學生干部應該切實做好基層工作。共青團作為黨的后備軍，緊密地團結在共產黨的周圍。
在更深入，全面，具體地認識了團的相關理論知識的同時，我對支部內的一些機構，成員及其一些工作任務和工作職責有了更多的了解。讓我充分認識到自己的工作職責和在院團委內擔當的工作角色；認識到團知識對團工作的指導意義，并努力做到學以致用，在實踐中加強對理論的理解。我們開展了團隊素質拓展、社交禮儀及溝通等，使團的精神與個人水平得以延伸和拓展。從大家平時的積極參與，用心實踐中可以看出廣大青年學生對活動積極性以及參與程度。在團工作上，我們力求創新，11月份的團日活動，大家的`積極性很高，活動反響也不錯。這更提醒我們團干部在開展活動時，要運用多種形式，提高同學們的活動熱情。在活動中，不斷學習，不斷總結，爭取把團工作做得更好！
通過團校學習，我也認識到作為一名共青團員應盡的義務和責任，開始更多的關注時事政治，努力提高自身思想覺悟和政治素質，充分發揮團員的先鋒模范作用，做到吃苦在前，享受在后，勇于擔當時代賦予我們的責任，并積極向黨組織靠攏。記得一位偉人說過：“人是要有一點精神的。”人生在世，總要有一種信仰支撐我們的內心大廈，在座的青年團員們，共產主義就是我們永恒的追求，實現共產主義就是我們的最終目標。
青春易逝，時光難留，大學時光是我們提升自己的黃金時期。現在我們正處于長知識、樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，培養科學精神的黃金時期，絕不能讓時光白流，也絕不能把青春隨意輕拋。培養自己獨特的思維，你內心想追求什么樣的大學生活，就專注于它，義無反顧。
問蒼茫大地，誰主沉浮！數風流人物，還看今朝！最后希望大家學有所得，學有所悟，學有所行。謝謝大家，我的講話完畢。
培訓課后總結發言 14
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
我叫xxx，是xxx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學習交流的機會!首先，我謹代表培訓班的全體學員，向為我們每一位教師的專業成長搭建此次培訓平臺的局培訓科、教師進修學校、教師資源中心的領導以及負責培訓的各位專家表示衷心的感謝。
作為此期培訓班的學員，我由衷的為結識眾多優秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長而欣喜;為能與一直關懷著我縣教師隊伍建設的各級領導在這里相聚而感到無比激動。
這次培訓讓我受益匪淺，下面我代表大家談談對這次培訓的一些認識。
1、各級領導高度重視，組織培訓細致周到，在這次培訓中，各級領導對本次計算機管理人員素質提高工程的高度重視讓我深受感動，培訓課程的設置以及每位學員的生活安排等各方面工作，可謂細致周到。在培訓過程中，教育局的領導親自到我們實踐的機房來聽課，讓我們深深感受到領導對這次培訓寄予的厚望。
2、培訓質量高、培訓內容豐富，在短短一周的培訓中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家，為我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網絡安全管理、信息技術與學科整合等多個領域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講，使我們有了全新的認識，工作中的`許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質。
3、組織管理嚴格，學員每天要完成適量的作業，還可以進行探究性的合作學習，分組完成學習任務。每天都有專門的人員進行點名，管理之嚴格之正規，處處體現了這次培訓活動的組織工作嚴密，管理細致嚴格。也使培訓收到了很好的效果，
4、培訓服務周到，進展順利，作為培訓基地的教師資源中心，為學員創設了良好的生活和學習環境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學習提供了良好的基礎。
這次培訓不僅使自己的知識得以擴充、教學理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強大的動力。
培訓課后總結發言 15
各位同志，各位姐妹：
大家下午好！
在這個秋高氣爽的美好日子，xx區巾幗家政月嫂培訓班今天開班了。今年的月嫂培訓，通知發下去以后，要報名參加培訓的熱情非常高，我們本來計劃培訓120名，今天來參加培訓的就有197多名。
一是說明大家對家庭和家政服務工作有越來越新的認識，家政服務的需求越來越多，對家政服務員的歧視正在被打破，家政服務人員的地位不斷得到提高。
二是說明大家對優生優育的重視，今天有不少的準媽媽、準外婆、準奶奶甚至準爸爸來參加學習，真的深感欣慰！在此，我謹代表xx區婦聯向各位學員的到來表示熱烈地歡迎和誠摯地問候！向為我們培訓的xx、xx老師表示衷心地感謝！
目前，隨著我市經濟快速發展和社會文明進步，家政服務業進入快速發展階段。主要原因體現在四個方面：
一是由于工作和生活節奏的普遍加快，產生對家政服務的現實需求，家庭服務社會化成為必然趨勢。
二是家庭收入的提高增強了居民追求高品質生活的愿望，家政服務能夠幫助居民實現這一愿望。
三是現階段家庭小型化、人口老齡化，空巢老人不斷增多，使人們依靠家政服務提供專業化社會保障成為一種必然選擇。
四是家政服務專業化程度的不斷提高，進一步拓展了家政服務領域和發展空間。這樣一來，整個社會對家政服務員的需求量就越來越大。當前，發展和規范家政服務業是我們國家在轉變經濟發展方式過程中大力扶持的一項民生工程，國務院曾專門召開會議，研究部署發展家庭服務業的政策措施。省委、市委及各地都出臺了相應的扶持政策，這表明，家庭服務將作為一項民生工程面臨著廣闊的發展前景。近年來，省婦聯也高度重視發展家政服務業，在全省上下大力實施巾幗家庭創牌行動，并打造了“好蘇嫂”家庭服務連鎖品牌。我們xx區也有好幾家家政、月嫂公司，而且供不應求。這次參加培訓的學員中，希望有一批新的家政服務員充實到我區巾幗家政服務戰線上。值此培訓班開班之際，我想提三點希望：
一、提高對家庭服務崗位重要性的認識。
隨著現代生活品質的提升和社會分工的細化，家政服務帶著全新的理念和日益豐富的內涵悄然走進了尋常百姓的'生活。早在2000年5月，國家勞動和社會保障部就將家庭服務確定為一種正式職業，并將從業人員正式定名為“家庭服務員”，職業資格分為初級、中級和高級。家政服務員這門新興技術工種，必將以新型的、有質量的、規范化的服務，來代替舊的、傳統的保姆。與社會上從事服務工作的勞動者一樣，從事家政服務業既是個人謀生的手段，也是在為他人服務，為社會作貢獻。因此，希望大家轉變以往那種認為家政服務“低人一等”的不正確觀念，正確認識家政服務業，樹立正確的職業觀、人生觀和價值觀，樹立從事家政服務創業就業的信心和決心，靠自己的勤勞走出一條致富路。
二、把握學習機會，掌握就業能力。
本次實行的是全部免費培訓，也是黨和政府給予的政策優惠，同時，我們還專門聘請了在家政行業資深的老師給大家來上課。希望大家要珍惜這么好的學習機會，端正學習態度，認真聽講，做好筆記，真正把理論知識和實操技能學會和掌握，確保這次培訓取得實實在在的效果。有些人總認為女性做家務活是無師自通，用不著專門學習。事實并非如此。在家庭中無論是對家事管理，還是洗衣做飯，護理嬰兒等都包含著大量的知識技能。因此，姐妹們一定要認真聽講，好好學習老師傳授的知識。另外，在學習過程中，還要多思考，多和老師溝通，學員之間多交流，力爭多學一些、學深一些、學透一些，做到學有所得，學有所獲，學有所用，為將來從事家政服務打下良好基礎。我們很多家庭聘請家政服務員，就是希望不斷提高家庭生活質量，所以對家政服務員的期望和要求也越來越高。姐妹們只有掌握了現代家庭的服務技能，才能適應形勢發展的需要，在家政服務市場創出一片天地，干出一番事業。
三、家庭服務業發展正當時。
俗話說“三百六十行，行行出狀元”，“不挑不揀，就業天地寬”，家政服務業前景廣闊，需求很旺，應該說是朝陽產業，是實現就業的一個很好的途徑。現在，對于從事家庭服務的人來說，我認為有六個方面的好處：一是工資有保障，服務對象基本是工薪階層，凡是正規的家政機構都會簽有協議的；二是工作環境好，一般家庭都很溫馨舒適；三是勞動強度不大，家務活不會累傷人；四是年齡和性別需求不是很嚴，尤其對于中年女性來說更受歡迎；五是白班多夜班少，尤其是鐘點工和保潔工；六是金牌月嫂或高級家政服務員待遇很高，xxxx等城市月嫂工資每月6000元以上，會說外語的給外國人做家政月薪上萬元。我希望大家能積極地投入到家政這個行業，要善于學習，勤于實踐，以勞動贏得尊重，在家政服務的舞臺上自立自強、施展才干，憑自己的誠實勞動和生活技能努力為自己和家人創造幸福美好的生活。
各位姐妹們，來參加培訓班學習僅僅是個開始，希望大家能夠珍惜來自不易的學習機會，嚴格遵守作息時間，上課時集中精力，認認真真聽好每一堂課。通過刻苦學習，掌握技能，將來在家政服務的大舞臺上施展才干、自立自強、獲取豐厚的回報。我相信，在不久的將來，一定會從你們中間成長出更多的家政服務明星，為家庭和社會作出積極的貢獻！
最后祝大家學有所獲，身體健康！萬事如意！
培訓課后總結發言 16
各位同志，各位姐妹：
20xx年秋季開學，學校嚴格按照市發改委、市教育局文件精神，七年級新生除部分寄宿生外，其余學生在綜合考慮廣大家長意見與要求的基礎上，根據實際情況，按照自愿的原則，本著服務每一位學生的宗旨，實行課后服務管理。2019級初一學生共計1096名，經統計，自愿參加校內課后服務學生人數為507名。
1、開學初，學校將課后服務相關方案交送教育局審批。
經過一個星期的準備與協調安排，結合學校的作息時間安排和學校實際情況，從9月9日起，初一年級正式進行課后服務托管，即從周一至周四正常放學后，每天提供總計三節課的課后服務。按每25人/班配置一名輔導老師。
以走班的形式，開展籃球、足球、舞蹈、書法、魔方、創意制作、橋牌、機器人等近30門7+1課程，以豐富孩子們課余生活。每周一固定開設閱讀寫字課程；另外穿插名師課堂等培優輔潛學習活動，以滿足不同層次學生的.需求。
2、安排學科老師進行作業輔導，解答疑問，結束后由輔導老師護送學生安全離開校園。
經每天巡查統計，課后服務進行的四周時間里，老師們按時到班，根據學生需要對學生進行個輔或方法指導，家長反映良好。部分家長反映課后服務托管前學生磨磨蹭蹭做作業，經常要到十點以后才能完成，嚴重影響了孩子的休息時間與學習效率。在學校參與課后服務以后，學生完成作業的時間明顯提前了，效率提高了，并且晚上回家后還可以有針對性地查漏補缺。
課后服務方案實行了一個月，已經漸入正軌。但在期間也發現存在一些問題，需整改、完善。學校處于基建維修階段，一定要加強安全管理。
培訓課后總結發言 17
各位同志，各位姐妹：
距離參加生命核能動力的領袖力課程培訓已經是第四天了，每一次在閑下來的時候，都在回憶那個過程，回憶每一次流淚時內心的觸動，或因遺憾，或因悔恨，回憶每一次互動中伙伴們的表現，或有驚訝，或有感動。這是我參加過的最有意義的課程，它沒有教我任何管理的技巧和理論，卻在體驗的過程中讓我開始了尋找真我的旅程，讓我深刻的意識到，不管是不是擁有領導的身份，每個人都有資格成為一名靈魂的領袖，引領自己走向更高的層次，引領他人走出誤區尋求幸福。
這是一次奇妙的體驗，我從沒有像現在一樣了解我自己，感受我自己，甚至在別人的身上看到了我自己。當我用溫暖的笑容面對同事的時候，得到的是加倍的溫暖；當我以負責的神態接受指令時，得到的是欣慰的囑托；當我放下戒備將公公婆婆當做父母一樣聊天開玩笑時，我感受到前所未有的溫情。回想起自己曾經或粗暴或冷漠的對待別人，心中非常的羞愧。從前的我，活在自己的世界中，在我的意識中，只有熟人和陌生人。熟人也分成三六九等，因為關系的遠近而區別對待，陌生人對于我來說就是一群冷漠的.人，對我冷漠我報之以更冷漠，我總抱怨自己朋友少，其實是因為自己不肯先付出。但是在課程結束以后，我甚至想不起是老師的哪一句話“點化”了我，但我就是可以將意識聚焦于親切的、積極的、美好的事物上，我第一次變得open，我想不到一個詞來形容我目前這種全然將自己打開的狀態，但我深深的知道，某些怨恨，某些疼痛，某些懼怕，某些日夜將我纏繞使我無法灑脫的情愫，它們已隨我的淚水，留在了那個空間，那個有恩師關注有伙伴陪伴，讓我感覺可以安全的痛哭的空間。我深深的體會到，從前的我是個好斗的我，然而更多是時候是在和自己做斗爭。此刻，我平靜的體會一種釋然的快感，不受固有思維的“欺騙”，不受各種經驗的“操控”，我在當下這一刻，接受當下帶給我的信息，每一個體會，每一個判斷都是全新的，我明確的感受到這是我的生命、我的心。
現在的我，是一個全新的自我，當老師說我最大的問題是“自我設限”時，我在每句話，每件事情上去篩選“限定”我的東西，我將它們摒棄，我將自己放空。除非放空，否則不可能擁有新的感悟，多虧放空，我發現自己內心中美好的品質，我的冷漠只是為了遮掩一顆害怕拒絕的心，我開始嘗試向周圍人主動微笑，向原本就關心的人表達關心。在情感面前，沒有面子，沒有得失，只有愛。我將隱藏了太久的熱血燃燒起來，原本就充滿血性，充滿熱情的我，為什么非要抑制自己綻放呢？
我嘗試讓別人的心理狀態投射到我的身上，感受他們的期望和需要，這是溝通的基礎，試著和別人在一個“頻道”上對話；
我嘗試在接觸到人和事的時候，不帶有“偏見”，不給他們貼上標簽，了解客觀存在的事實，學會接納和信任；
我嘗試在做事之前設定目標，界定要百分百完成還是百分之六十完成，無論出現什么干擾，可以讓我暫停卻不能改變我的方向；
我嘗試去學習傳統文化，一段“上善若水”竟然包涵那么多為人處事的道理，這是我們文化的根，尋到根源去汲取營養，才能根深葉茂，理正心清。
我嘗試原諒自己的過失，但再不可肆無忌憚的發火、傷害別人，接受每一個個體以他們的形式存在，而不把自己的標準強加給別人；
我嘗試著理解“我是一切的本源”，是我的選擇，造就了這個世界呈現在我面前的樣子，我的終極自由就是選擇我樂意接受的人生，決定權在我，定要活個真實快樂！
我嘗試著想象恩師就在我的身邊，在我身邊發生的每一件事，他會如何給出點評。我嘗試著領悟事情背后的意義，原來每一件事都可以讓我成長，我面試過的每一個人，做的每一件工作，都像是特意設定了，促進我心智的成熟。
有了這種“開悟”，又怎么會擔心做不好自己的工作呢？向上本著負責任的心態，完成領導交辦的任務，比領導要求的標準還要高，超出預期，領導自然會滿意。向下，本著信任的心態，言教不如身教，最終達到老子所說“不言而教”的境界。技能是可以學習的，但是思想態度一旦形成很難改變，這次課程最大的意義在于，改變了我的人生態度。
最后，真誠的感謝。我很幸運在我尚且年輕的時候聽到這堂影響我一生的課程，感謝我生命中的天使——武科英部長，感謝關注我們每一個人的閆導師，感謝默默陪伴幫助我們的助教，我已為自己充電，要重新起航，相信會有一個不一樣的人生！
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