學生考試成績分析總結與反思（精選11篇）
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的學生考試成績分析總結與反思，歡迎大家分享。
學生考試成績分析總結與反思 篇1
半學期的緊張學習生活已經落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自我這段時光以來的學習做出一個總結。
這次考試雖然比中考有些進步，但離我想考的成績還相差甚遠，我認真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復習，只但是是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊生物跟地理，平時不善于積累。
3、復習沒有重點。
主要拉分的是地理。其實，地理一向是我這五科中最不理想的科目，我對此也十分的著急，所以我在今后的學習中會更加重視地理學習。
相比之下英語算是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然考的分數在班里算高的，但也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認為英語沒什么，靠自己的功底完全能夠應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，英語既是自己的強項，就更不能落下，就更就應跟著老師好好的學。說到數學，我認為我比以前認真了，解題的方法也基本掌握了些，以后在這方面還應加強。在物理的學習上，和數學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還就應加強閱讀訓練，使自己的閱讀潛力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更就應珍惜時光，為自己的目標而奮斗!
這次考試我考得十分不好，我在期末考試的時候，必須要好好復習，爭取考出好成績。加油!
學生考試成績分析總結與反思 篇2
今天下午老師發(fā)語文期中考試卷，我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當老師說：“這次我們這些人班同學考試的成績比我的預料的還好，語文成績九十九分的同學有三位，董春江、孟心怡和陳延玉。”當聽到有我時，我的心里暗暗高興。
我接過自己的試卷仔細一看，哦!原來我就錯了一個題：《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是，應是前兩句，而我卻寫成了后兩句。課本里的知識錯了這一個，閱讀短文和作文還沒減分，錯的這一個題都是粗心大意造成的，真虧呀!要不就考100分了，咳!這個壞毛病我下決心一定要改掉。
我以后做到：
1、要多讀書，課外知識也一定要掌握好。
2、做題時要先把題讀三遍后，再認真仔細的做題。
3、寫作文時要看清作文要求之后再寫文章，字數只能多不能少，把平時摘抄的好詞好句用上。
4、檢查作業(yè)時要一字一句，認認真真的檢察，不能馬虎大意!
5、要做到課前預習和課后復習的好習慣……沖刺100分!
老爸告訴我過這樣一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。
以后我要按以上要求認真去做，“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。
學生考試成績分析總結與反思 篇3
這次的期中考試的成績令老師和父母大失所望，成績慘不忍睹，令我難以置信。是的，考砸了。
我一向成績不錯，可是這次鬼使神差地做了很多不該錯的.題目。總結了失敗的原因，我發(fā)現身上的缺點多如牛毛。在語文方面：首先學習態(tài)度不端正，字也馬馬虎虎，就連書本上死記硬背的知識在可考試時我都丟三落四。其次，閱讀理解只是粗心瀏覽了一遍就開始答題，并沒有用心去理解文章的意思。失誤最大的便是作文了，沒有按要求寫作，致使失分太多。數學方面：粗心，沒有審清題意就開始做題，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的題目。更讓我哭笑不得是算對的題目在抄寫的時候抄錯了。同樣的錯誤在英語方面也是如此，連詞成句的標點也沒加。
總結上面的原因，我決定改掉考試不細心讀題目的壞習慣，要把字跡寫得工整并把閱讀理解讀得明白意思了再動筆，作文不能偏題，數學能做到舉一反三……
我知道老師和父母對我有很大的期望，可我考得卻差強人意，我感到十分慚愧。失敗乃成功之母，從此以后我一定要加倍努力，希望老師不要對我失去信心。我相信我能行!
學生考試成績分析總結與反思 篇4
時光匆匆，轉眼就到了期中考試，成績已經出來了，但基礎知識的得分卻讓我很失望。
第一，給詞加點字選擇意思，我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞里，反復讀，并加以理解。
來了。我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應該錯的，像煩惱的惱寫成電腦的腦，失去了0.5分；在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分；還有在寫表達了什么感想時寫成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……
我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，經過了這次的教訓，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要仔細，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課本題。我想，經過我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā)！
不過，通過這次考試，我終于知道是我玩的太多，復習的太少。今后，我一定要努力起來，加油，朝明天美好的未來出發(fā)。
學生考試成績分析總結與反思 篇5
對于這次考試成績，我感到十分不理想，并不是因為名次的關系，而是分真的令人汗顏，若照這個發(fā)展趨勢來看，明年中考結果可想而知。
我們要的是分，而不是名次，就算名次很高，分憑心而論并不咋的，那要那個名次有何用？對于自己比較擅長的科目，尚且不敢保證拿到高分，況且那些弱科。
數學，可以說一直以來是我的老大難。這次更是敗退至北，分一下來，仔細一看，真正使自己分辨不清的只有一道題，那畢竟才三分，那剩下的一百一十七分呢？自己全會做，是應當而且必須應當做對的，卻丟的慘不忍睹。一看都是自己的數抄錯，計算不對，一次兩次的可能算是失誤，而且并不會大面積的這樣，偶爾一兩道。可是每次考試都是這樣的問題，以致大面積丟分，這難道還僅僅是失誤嗎？對于自己的問題，總是一錯再錯，這根本就是態(tài)度問題。
語文，這次可以說是語文考試中最失敗的一次，文言文得分少的可憐，揪其根源，是根本沒著眼復習，你怪得了別人嗎？最大失誤不應該的是后面的閱讀理解，有一題居然沒看到，挺簡單的一道題，幾乎所有同學全做對了，自己卻做錯了，真無地自容。至于理化錯誤如出一轍，都是一直的因粗心，審題有疏忽，造成丟分；英語還算可以，丟分丟的合理，那些題都是自己當時都模棱兩可之題，自己會做的都已全拿分。政史，政治分丟的是基礎，沒有背過，該打；歷史丟的分都是不該丟的，是自己思維沒到，而根本則還算自己，復習不到位。
總而言之，造成種種失敗厲果，歸根是自己的態(tài)度問題，如果對自己要求嚴苛點兒，想怕這樣的悲劇就不會上演了吧！反思不是紙上談兵，說得多好，最終應歸結于行動。因此，在此我便不多發(fā)牢騷抱怨了，畢竟那已過去，成為歷史。最重要的是向前看，未來怎么做。
學生考試成績分析總結與反思 篇6
1、先反思學習態(tài)度 事實上每個學生都有學好的愿望，成功與否關鍵看行動。對于追求的目標，很多人只是想想說說，其實心里都不相信自己能達到。但成功者能做到：你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人，只要你很想很想。在我看來，如果你真的認定你現在的目標就是你唯一的、必須的、一定要完成的目標，就能發(fā)揮出你強大的潛在能力。你自己就知道，什么是我應該做的，什么是我不應該做的。任何一個智力正常的高中生，都可以到達考上名牌大學的水平。所以最終考上北大清華的，也沒有什么值得驕傲的，或是多么大的成就，只不過是他自信能夠達到并不顧一切地去做了。不成功者對目標的追求只是心理安慰地空想而已，而沒當作一定要完成的目標來實現，最終淪落為幻想的巨人，行動的矮子，命運可想而知。
2、正確看待成績 學習的過程就是不斷發(fā)現問題并解決問題的過程，其中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤、這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕，導致下一次的失敗，那么這一成功就顯得毫無意義。
3、如何對待做錯的題 對試卷中的問題應仔細歸類。不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類：粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及……你就會發(fā)現你的真正弱項，也就找到了下一步的努力方向。考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
4、他山之石可以攻玉 每次考試你的同學中總有一批表現突出的，有些的確是因為方法得當才導致學習的必然提高，他們成功的經驗對你很重要，應誠懇向他們請教，學習上應不恥下問。
學生考試成績分析總結與反思 篇7
語文83分，數學92分，英語分,政治77，歷史86，地理84，生物這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。
要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助；還有就是在閱讀方面，是我最薄弱的項目，我要在老師上課講閱讀的時候認真做筆記，在課外做一些課外的閱讀。 就說數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當中，我的英語算較差的一門，其中聽力、句型換也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型換的輔導材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能提高。 ，你也可投稿。
這次的政治考的尤其差，不知怎么搞得，在考前，該背的我都背了……我最后分析了一下，這次主要敗在選擇上，其實選擇我都會，就是考試一緊張6題的答案寫在第7題上，像這種情況還有很多，選擇是我的致命傷，以后我要加強政治選擇的練習，多做課外習題，爭取期末考試考到90分以上。
歷史這次考得還算不錯，考了有史以來的最高分，這次我的二卷考得還比較滿意，但一卷的選擇錯了6個，以后我要多看書，多背筆記，多讀關于歷史的書籍……
地理，唉~這次真是出乎我的意料，真是沒臉見人了，以前是我的強項，現在到開始給我拉分了，可能是我太驕傲了，沒有好好復習，我保證期末考試一定考95分以上。
生物這次考得還可以，我以后的理想是學理科，生物必須得好，以后我遇到什么問題要及時找老師問，多向老師要幾份卷子做做，然后找老師面批，找出不足。
不管哪一科最重要是的每天的復習和預習，先復習當天所學，再寫作業(yè)，最后再預習，把不會的地方做圈點標注，第二天問老師，做到日日清。 我下次的目標是全年級200名之前，班里前10名，我的趕超對手是李冬。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我以上的總結去做，我的成績一定會提高。世上無難事，只怕有心人。
學生考試成績分析總結與反思 篇8
今天我的期中考試卷子都發(fā)下來了，語文92.5分、數學98分、英語95分。
先來說語文，當時我戴著手表，越看越著急，怕寫作文的時間不夠，所以有些題考慮的不全面。英語考試時覺得題太簡單，很快就做完了，做完后也沒有耐心檢查。考數學時我很快就做完了，檢查了一遍，檢查出了一道錯題，但是還是有兩個錯題溜走了。
下學期我一定要改掉粗心的毛病。
學生考試成績分析總結與反思 篇9
這次語文期中測試，我考了九十七分，分數主要是在閱讀題上減了分，做人由于書寫不是很好，所以減了一分，在以后的考試中，我要認真寫好字，力爭作文不減分。還有一個題是概括文章內容，我寫的太麻煩，所以減了一分，在以后的學習中，我要多做閱讀題，提高我的閱讀能力，在以后這種題不再犯錯。還有一個是判斷字音的題，由于我平時不注意積累，所以錯了，在以后的學習中，我要多注意一些小細節(jié)，不再犯這種錯誤。
馬上要期中考試了，我一定要更加努力，力爭得到滿分！
學生考試成績分析總結與反思 篇10
初一學生期中考試總結 初一得上半期已經結束了，我基本上適應了初中的生活，在這次期中考試中我的成績不大理想，我對我失利的原因做了以下的總結：
語文：在課外閱讀題中我對文章的理解不夠透徹，所以失了分。在作文方面，我由于太過緊張導致思路不通所以扣了7分，這也是我語文成績成為落下總成績的主要科目。
數學：我不夠仔細，本來不應該錯的題卻錯了，而且檢查也不夠仔細，沒有發(fā)現，所以我應該深刻的反省自己。
英語：和數學一樣，也是不夠仔細。而且對一道題目的理解不夠深，所以在這道題目上丟了兩分，使原本應該的滿分的英語，卻沒有達到自我理想的標準。
政史地生：上課時我注意力不夠集中，在復習時也不夠全面，導致地理和生物拉下了很多的分數。這也是我應該反省的地方。
對于期中的失利我應該深刻的反省，所以我對下半期的學習作了以下幾點要求
1：語文應該增加閱讀量，要透徹的分析文章中段落、句子和詞語的意義。要仔細的找到古詩詞中與現代漢字的意義不同的地方并加以深刻的記憶。
2：數學應該多做難度深的題目，以便拓展我的思維 ，并要養(yǎng)成一種細心的習慣。并模仿老師的解題方法和解題思路。
3：英語要鍛煉自己的語感，并且多閱讀英語的文章這樣才能提高我對英語語法知識的了解，并靈活的運用
4：政史地生：上課時要認真聽講，并做好預習。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應該用正確的態(tài)度去學習、了解這些科目的奧秘。
最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學習。期中的失利并沒有什么大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考試中大放光彩。
學生考試成績分析總結與反思 篇11
第一招：查找問題出在哪里
首先，建議學生對自己的期中考試整體情況做一個總結。想必同學們對自己的成績都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達到了你的期望，是否你這段時間學習狀況的真實反映。不妨問自己幾個問題：
1.名次、成績是上升還是下滑？2.如果上升，是因為題目適合你，還是同水平的同學出現了失誤，還是自己的水平真實上升了。3.如果下滑，問題又出在哪里？
第二招：最重要一環(huán)總結知識點
知識點的總結是期中考試總結最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進行總結，那么下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
那么，如何正確進行知識點的總結？
首先，拿到卷子后，應對自己答這份卷子的情況進行全面回想。細細瀏覽卷子中的每道題。不應只是錯題 復習方法。而是包括答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是軟肋。其次，應著重對這部分知識進行復習。千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了，改正了。那這樣的總結只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯了。因為一道題錯了，可能是相關的知識體系就沒有搞清楚。
所以，同學們應該做的是，由點及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復習。英語錯了一道考察冠詞的單選題，那是不是對冠詞這部分知識就沒掌握好？物理一道大題的受力分析又錯了，好好想想受力分析是不是一直就存在問題？
如果答案是肯定的話，為什么不以這次期中考試為契機，把這部分知識疏漏處趕緊補上呢？如果又是應付了事，下次一定還會出問題。
第三招：高三、初三要注重考試技巧
考試技巧的總結上，高三和初三的同學應尤其注意。請同學們再次回顧整個考試過程，這次的回顧重點是在考試技巧上。
1.這次考試的策略是什么？時間安排是否合理，有沒有出現先緊后松或先松后緊的現象？2.一些很明顯的低級失誤？如果有，你要怎么能讓自己記住這個教訓？3.具體到每門學科。數學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分等。
通過考試技巧的總結，就能明白在這次考試中，怎樣安排時間、安排答題順序。把你總結的經驗記下來，高三和初三的考生要把每一次考試都當成是最終考場上的真實演練。最后，對下一階段的學習，可能是下一次月考前或期中考試前的學習，調整你的計劃、學習內容、時間安排。
【學生考試成績分析總結與反思】相關文章：
期末考試成績分析總結與反思（精選6篇）05-11
語文考試成績分析總結范文10-21
考試成績分析總結（精選7篇）11-30