輔導員助理個人總結

時間：2022-07-21 20:19:19 總結我要投稿

輔導員助理個人總結范文

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的輔導員助理個人總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

輔導員助理個人總結范文

輔導員助理個人總結范文1

　　不知不覺中，我已經擔任輔導員助理已經一年了，在這一年里，很多無奈，也很多歡聲笑語，從中也發現了許多我的不足之處：

　　1、七點鐘的班會，有的同學會出現遲到的情況;

　　2、在紀檢委員點到的時候，下面不安靜(可能是由于兩個班的紀檢委員一起點到的原因，建議過改換方式，未施行);

　　3、輔導員湯老師講事情的時候，下面同樣很吵鬧(提醒過，效果甚小);

　　4、同學們在班會結束后都急于離開，問他們是否存在疑問時，無人回應;

　　5、班委很少與我聯系，自己也不知道他們需要什么幫助;

　　6、早自習和上課的出勤上，還有少數同學不按時到。

　　除此之外，自己也還存在問題：

　　1、前期積極參加班會，到后期因為自己也比較忙所以很少關注;

　　2、沒有積極主動與老師、班委取得聯系，導致自己信息閉塞，無法很好的了解班級情況，很多時候都是等到班委來找我。

　　3、對班集體的組織文化建設了解很少，基本沒有參加該班的活動。

　　不過總的來說在擔任助理期間尤其是前期還是與該班同學交流過，尤其是專業問題，自考等問題上，把自己了解的內容向同學們解釋，不清楚的問題不胡亂說話，而且該班的建設在班委與老師的帶領下還是很好的發展到現在，在系評比中也多此獲得好評。對于以后該班的建設以及以后的助理有一下建議：

　　首先，要與老師和同學保持一定的聯系，要主動了解班上的情況;

　　其次，班委也要主動與助理聯系，在一些比較難處理的問題上可以尋求幫助，不了解的問題也可以多多咨詢;

　　最后希望班集體要注重紀律方面的建設。

　　在新的一年里。我希望我可以有很大的改變，可以彌補我的不足。

輔導員助理個人總結范文2

　　轉眼間，本學年馬上就接近尾聲了，與此同時我擔任輔導員助理工作也將告一段落。在此為了給自己的工作劃上一個圓滿的句號，同時也想給我們系輔導員助理工作提供一些個人的建議，以期我們系的“輔導員助理”工作能開展的比較順利并能取得長足的進步。

　　本學期開始，我們輔導員助理的工作有序地開展：

　　(1)、2月26、27兩天開學報到、注冊，在輔導員的安排下，我帶領__環保班班委一同購書、購買勞保服。27日晚，在__3教室，我們召開了班會，安排、落實本學期的相關事項。

　　(2)、協助輔導員選拔新一屆班委，我們嚴格按照上學期規定，對有掛科的班委進行更換，目的在于激勵大家努力學習。選拔結束后，我對新班委進行了思想梳理，主要以落實分配各人的工作職責為主：要求工作入職，責任到人，團結協作。

　　(3)、4月初，我們組織了春游活動，同時全班同學積極參與到安寧市創建衛生城市行動中，不僅為我們的城市增添綠色，更提升了我們大學生的實踐能力。

　　(4)、4月中旬，我們響應校團委號召，在班上積極開展“學習楊善洲精神爭做優秀青年人”演講比賽。

　　(5)、5月份，我們開展了“青春有約聯誼五四”的聯誼晚會。晚會增進了我們兩個不同年級，不同專業的班全體同學的友誼。

　　輔導員助理是一個簡單而又充滿挑戰的工作，它其實只是指引學生通往遠方的一座普普通通的橋梁，我們要想做的更好，還需不斷努力，不斷探索：

　　(1)、密切聯系所帶班的輔導員，加強相互溝通，及時向輔導員通報所管班級學生的現狀，協調處理好學生中的各類問題，提出本班學生管理工作的建議。加強學生宿舍文化建設，教育學生自覺遵守學習、作息、衛生、安全等規章制度，培養學生的“自我教育、自我管理”意識。

　　(2)、關心、愛護學生，深入學生中了解學生的學習、生活情況，幫助學生解決實際困難，了解學生的思想動態，協助處理學生中的突發事件。

　　(3)、抓好班風建設，組織學生開展各種健康、有益的學術科技和文化體育活動，豐富學生的課余文化生活，注重培養學生的實踐能力和創新精神，提高學生的綜合素質。

　　(4)、各年級輔導員助理應該設一個小組長，負責向年級輔導員助理統一傳達輔導員老師和學校安排的任務，協調各班級工作統一步調。同時在整個輔導員助理的團隊中建立日常工作制度，明確例行交流會議。

　　(5)、理清輔導員助理和班級主要干部的關系，該管什么不該管什么，避免工作的重復，損害班級干部工作的積極性。

　　(6)、輔導員助理的表現可以從某個方面反映出學校的精神面貌，因為新生直接接觸的就是輔導員助理，自己的所作所為也會影響到所帶學生或更多的學生，所以輔導員助理在注意自身表現的同時也應該不斷提高自身素質，為新生做出榜樣，形成一個良好的學校氛圍。

　　以上是我的一點不成熟的建議，希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發。

　　時非我待，一年的時間，他們成長了好多，我覺得自己是時候從輔導員助理這個崗位上走下來了。雖然只是一個小小的助理，沒有任何的物質報酬或者其他什么，內心還是會禁不住的激動一下：精神的.交流是物質難以替代的，真誠的付出會帶來心靈的感動。感謝輔導員和各領導給我這個機會去鍛煉和學習，學會更好地與人溝通，更好地完成輔導員老師交代的各項工作和任務，極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力!

輔導員助理個人總結范文3

　　時間總是過的很快，擔任xx級動畫1班輔導員助理都已經又一段時間了。在這期間期間付出了很多，同時收獲也很大，溝通能力，語言表達能力上都有很大的進步，同時自身的綜合素質也有很大的提高。

　　新學期的到來讓xx級動畫班的同學們更加適應大學的生活，但是我并沒有覺得身上擔子有所減輕，輔導員助理的基本職責是協助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作，協助處理學生學習、生活中的具體問題，我覺得我做得還不夠到位。

　　新學期剛開始我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學風建設，畢竟新學期會接觸新的知識，要有新的學習計劃和方向;同時還了解了一下上個學期班里同學的掛科情況，基本上在英語和計算機的學習上大家比較弱勢。

　　有了初步的了解，我和班主任劉憲輝老師匯報了一下班里的基本情況，然后就召集班級的所有同學針對新學期的班級學風建設以及新的學習方向進行討論和引導。在開會的時候，我對于班里同學掛科的問題解釋了一下補考及重修的細節，以及掛科的嚴重性。同時劉憲輝老師針對同學在專業學習方面的問題、誤區進行了詳細的回答，比如有的同學想學習軟件但是不知道需愛惜那個更合適，在那里學習更好;有的同學想要進行二維創作，但是不清楚國內的動畫趨勢，不了解創作方向等等，劉憲輝老師都一一作了詳細的回答，是同學更加確定專業學習方向，并且也激起大家的學習興趣。在最后有的同學很關心考研的問題，在這個方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進行了詳細的解釋，同時我激勵他們一定要好好學習英語，因為英語是個積累的過程，必須從現在開始積累學習。

　　在工作方面，班里有幾個做學生工作的，有的在院學生會，有的在校學生會，還有在各個社團的。一個學期已經過去，他們對學生工作也有了一定的經驗，但是還是存在一些問題，我將自己的做事方法的經驗告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學生服務。

　　在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問題，但是在班主任老師以及學院老師的幫助下已經進行了很好的調節，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會繼續關注并引導。

　　一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點，我相信__級動畫班是個優秀的班集體。當然，工作中我也發現自身的很多不足，對于學生的一些思想動態沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠等，我會繼續努力，提高自身素質，做好學弟，學妹們的榜樣。

輔導員助理個人總結范文4

　　光陰似箭，不知不覺過了一學年。我擔任土木工程學院20xx級的輔導員助理將近一學年了，在此與年級402人有了更加頻繁的接觸與了解，也踏踏實實的走了近一學年的學生輔導員助理學生工作。在擔任輔導員助理期間，讓我深深的體現了它的層次和復雜性是普通學生干部所不能及的，但這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰性。在這接近一學年的時間里我收獲很多：不論在工作上，還是在待人處事上，我都收獲了不少寶貴經驗。在自身各方面能力都增長了不少，下面就是我對這接近一學年來的各方面的總結：

　　1、協助輔導員搞好每學期年級大會等會議的的布置及安排;

　　2、密切聯系輔導員，加強相互溝通，及時向輔導員通報所負責學生及班級現象，協調好學生中的各類問題。與其他輔導員助理之間經常的進行交流經驗，互相幫助，協調統一，避免造成各班級行動不一致，致使學生思想混亂;

　　3、協助輔導員選拔和培養學生干部，抓好班風建設，提高同學的綜合素質;

　　4、關心、愛護學生。定期下寢、找學生談話。深入同學生了解同學的學習、生活、工作情況，幫助同學解決實際困難，了解同學的思想動態，協助處理同學中的突發事件;

　　5、協助輔導員組織突發事件志愿者及安排年級查寢工作;

　　6、完成系部交給的其他工作任務。

　　在工作中，我深刻體會到我們的表現可以從某個方面反映出學校的精神面貌，自己的所作所為也會影響到所帶學生或更多的學生，所以輔導員助理在注意自身表現的同時也應該不斷提高自身素質，為同學做出榜樣，形成一個良好的學校氛圍。

　　感謝學校給我這次鍛煉的機會，我將會在接下來的工作中努力做到更好。

輔導員助理個人總結范文5

　　一年的輔導員助理工作即將結束，初次擔任輔導員助理工作我感到責任也很重大。也在實際工作中發現了自己的很多不足。自從擔任輔導員助理以來，根據輔導員老師的各項安排組織配合好輔導員的工作。積極組織、參加各項院校活動，其次完成輔導員老師交由的各項任務。現將本學期輔導員助理工作做最后總結，內容如下：

　　一、業務技能的提升

　　剛來任職初期，由于很多技能不熟練，經驗缺失，許多問題的處理上雖最終得到了解決但過程較復雜，沒找到合適且高效的途徑。現在的我，與其他輔導員助理的交往日漸頻繁，交流也越來越多，不僅拉近了同學之間的距離，也使我在工作中大受脾益。而且在信息傳遞上，能夠按照學院團委、學生處等相關部門的要求，做好各項學生工作，及時傳達相關信息和通知，確保落實到每一位學生。

　　二、人際交往的鍛煉

　　在辦公室任職期間，除了學習業務知識之外，人際交往也是門較重要的必修課。作為輔導員的助理，很多時候上傳下達一些通知和信息是十分頻繁的，正確處理上下級的關系，與其他輔導員助理之間正確的溝通，對任務的完成情況是十分有影響的。

　　三、自身缺點改進

　　未任職之前，從沒想過自己會細心的完成一件事情，周圍同學的評價也很少提及細心這點。在接觸這份工作之后，細心的程度有所增加。接到任務之后，往往是問清楚具體程序和時間，經過資料的搜集，自己的思考，再出發去解決。任務完成之時，內心也感到些許欣慰。不僅如此，一些應急能力、靈活變通等都有所提高，這對我日后步入社會是很好的歷練。當然，我也有許多不足之處，例如，做事感性因素占主導，不懂如何拒絕別人，經常因為同情一些同學，而幫忙答應他們的一些請求，結果當然有好有壞，希望在日后的工作中總結教訓，努力改正此項缺點。

　　以上是我輔導員助理工作的總結與反思。在工作中我發現了自身的很多不足，我與同學們的聯系還是比較少的，對于學生的一些思想動態并不能及時掌握，和學生的交流還很不夠。但是感謝學院和老師能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。

　　相信在以后我的人生中，這些經驗也將是我的寶貴財富，使我受益終生。

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