社團活動總結通用15篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，快快來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家收集的社團活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社團活動總結1
一、學生情況分析：
學生們天真、活潑好動,很喜歡定向運動。要利用定向社團活動的有利時機,為學生身心的發展打好基礎，通過定向社團活動,鍛煉學生的體力,提高身體素質,促進學生個性發展,培養優良品德,陶冶美的情操。
二、任務完成情況
本學期的定向社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，積極籌劃，使定向社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且身體素質有一定發展。
第一階段我們主要解決的問題是：第一、重新調整隊伍，招收新隊員，做好選材工作，加強隊伍的訓練管理及思想品德教育；第二、全面發展隊員身體素質，根據他們自身的特點確定他們各自的主項，在本階段后期開始讓他們熟悉各個項目的技術動作以及比賽規則。
在學期初，重新調整了隊伍，給學校定向訓練隊注入新鮮的血液，給訓練帶來了生機，同時也帶來了壓力。在正式訓練前在各方面作了相關規定，制定了一些規章制度。
在訓練前，制訂了詳細的訓練計劃；然后根據包括天氣等客觀條件在內的臨時變化，及時對訓練計劃做了一些調整。在訓練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓練能力，豐富隊員的體育知識這一指導思想。定向運動是各種體育運動項目的基礎，只有定向運動的充分發展，其它的體育項目才能充分發展。我們利用各種訓練的手段及方法，在全面發展隊員的身體素質的基礎上，努力提高他們的專項成績，為運動會取得好成績打下扎實的基礎。
這學期的訓練是以全面提高隊員各項身體素質為主，由于現在的學生極其難以適應本身就較為枯燥的定向運動訓練，后面二個月的訓練，我們調整原有的計劃，減少運動訓練量，相對的加大運動訓練的強度，并引入一些游戲和比賽來加強隊員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項做準備。相信只要運動員更加努力的訓練，把每次訓練課當成一項事情來認真的做好，而不是天天來應付；作為他們的教練，我們更期待他們通過一個大周期的系統化訓練，最終在區運會上取得優異成績，為學校爭光。
本學期的訓練工作開展得還比較順利，教練和隊員們努力克服困難，在教師的幫助下對他們進行了長期的思想教育工作，基本糾正和解決了學生在訓練中出現的一系列不良習慣和現象。所有隊員的訓練態度較開始階段有所好轉；有了明確的訓練目的、參加比賽的信心和為學校爭光的決心，團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學生得到科學、系統的訓練之外，我們還要致力于做好班主任和學生家長的的工作。
明年訓練隊接下來要做的工作：第一、根據縣運會的項目設置和我們學校定向代表隊的實際訓練情況再次調整隊員；第二、確定下他們的專項；第三、加強組織紀律上的教育工作，強調重視訓練中的安全，防止訓練期間的意外傷害事故；第四、努力作好學生家長和班主任的工作，保障代表隊訓練得以正常的進行。
在學校領導的關心下，我們希望所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取，發揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在下學期我校參加縣運動會的成績有更大的提高，為學校爭取更大的榮譽。
社團活動總結2
4月3日16：30。由四川師范大學校團委和歷史文化與旅游學院主辦、歷史文化與旅游學院辯論協會協辦承辦的四川師范大學首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師范大學社團聯合會主席郝瑗琪作為嘉賓，由四川師范大學校學生會辦公室副主任辜頌、文學院分團委副書記石昌華和體育學院分團委書記張幸淋三人擔任評委。參賽雙方為化學與材料科學學院代表隊和歷史文化與旅游學院代表隊。
本次比賽中，正方為化學與材料科學學院，所持觀點是婦女解放關鍵在于女人的覺悟;反方為歷史文化與旅游學院代表隊，所持觀點則是婦女解放的關鍵在于男人的覺悟。
首先由主持人介紹到場嘉賓和評委，在對此次比賽進行簡要說明后，分別由雙方的四位選手做自我介紹。
接下來，進入比賽的第一環節，由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學院對自己所持觀點進行陳述，然后由反方歷旅學院進行。
緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二、三辯手任意一位進行攻辯盤問。至此，比賽進入激烈狀態。正方雙方各抒己見，不相上下。雙方辯手針鋒相對，以事實舉例，數據作證科學為證據，對對方的觀點反駁。而在攻辯小結中雙方辯手再次將所持觀點強調論證。
然后是自由辯論環節。雙方關于婦女解放關鍵在于男人還是女人的覺悟的問題做自由發言，正方以覺悟是內因為中心來反駁對方的觀點，而反方以大量科學研究和準確調查數據以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動的關鍵在于男人的覺悟，有力對正方的觀點做出了有力的反詰。
對此雙方的辯論告一段落，由場下的觀眾向正反兩方分別提問，再由辯手予以回答。在這過程中，場上氣氛活躍，不乏詼諧與幽默。
比賽最后，由校學生辦公室會副主任辜頌為此次比賽做點評，她對于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動的說明。
最終，作為反方的歷史文化與旅游學院以170。17分的成績成功將化學與材料科學學院駁倒，同時也評出了本次比賽的最佳辯手。
17：25，本次辯論賽第二次淘汰賽順利結束。
社團活動總結3
一學期的xx社團活動已經接近尾聲了。“xx社團”以對多類物體的創造與表現為重點，通過觀看視頻和同學們的大膽構思和巧手制作，折出了一個個生動有趣的藝術品。在活動中，我們鼓勵學生進行合作學習，注重培養他們的動手、動腦能力和創新精神。
一學期的社團活動結束了，學生們在xx的同時也收獲了“快樂”，不僅是成功的快樂，也有過程中學到新本領的喜悅。本社團的活動內容較好地體現了學校“做最好的自己”的教學理念。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現在以下幾個方面：
1。由于在活動中他們體會到了xx的樂趣，所以對xx的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我們切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我們的意料。
2。學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己創造性地折出一些簡單的作品。
3。在活動中我們還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會，引導學生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4。在活動中我們還注意培養他們的互助精神，當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們，現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。
在本學期的xx社團活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學生比較粗心，作品質量不高等等。在以后的活動中，我們會更加努力爭取把工作做得更好。
社團活動總結4
雅聲合唱團本著學生自愿參加的原則，這學期又稍微調整了一下團成員，現合唱團共有學生60人。在每周五下午社團活動時間訓練。經過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。這學期我們主要練習的合唱曲目是《當我們小的時候》，在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術處理
合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時地作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺，發展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
總之，經過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！
社團活動總結5
時光荏苒，在啟航社已經度過了一年半。期間，留下來很多美好的回憶，有迷茫、后悔、收獲、感動，有時甚至對自己的能力產生懷疑，有時感到厭倦，希望這一切都快點結束。然而結束時，真的會很不舍得。在擔任社長的一年里，我學到了很多東西。下面我主要從工作方面進行總結。
作為一個社長，經過一年來的努力、溝通、協調以及向很多人學習，感覺自己真的成長了很多，和大一相比有了很大的進步，也許人的一生就一個不斷學習和進步的過程吧。社團的工作從招新到換屆這樣一個輪回，自己一直都在全身心的投入中。
其實從參加競選社長時開始，我自身就覺得很有壓力。畢竟作為一個社團的負責人，身上的擔子很重，同時缺乏經驗，擔心自己不能很好地帶領一個團隊，把社團建設好。然而，我還堅定的做了，我要給社團帶來改變，為社員帶來集體的榮耀。根據一年來所經歷過的所有事情，真的覺得有點阻力重重。還好，有這樣一個團隊陪著我一起努力。
1.缺點
一個人或一個社團都不能完美的，對于我，對于社團而言，都如此。下面我主要從以下四個方面進行總結。當然，也許我以及社團的這一年來的發展還存在其他問題。我也希望其他人將對我以及啟航社的缺點提出來，這不僅有利于社團的成長，也有利于我的成長。
1)我感覺自己在社團內部并沒有樹立足夠的威信，缺乏個人魅力。有時覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時完成，有些人應該沒怎么放在心上。雖然每次都說明一個截止日期，但感覺有些人對我的話并不夠重視。也許由于我給他們一開始的感覺就一個比較容易說話的人吧。不過有幾個人還很負責任地提前完成任務的。以后遇到這種情況，一定要及時改善，該嚴肅的時候就要嚴肅。
2)社團內部的分工還有待改善。有時覺得一些任務下來，不知道要怎么分配下去。有些又因為時間趕，都我們這幾個人在做。
3)溝通交流不足。也許因為我不一個善于溝通交流的人吧，特別對于一些不熟悉的人，感覺和他們的共鳴很少。與指導老師的交流都比較少。
2.優點
下面，我主要從社團活動方面來總結一下。對于社團的各項活動，部長們和社員都認真策劃;并且利用各種宣傳渠道，做好宣傳;根據策劃，做好相關準備。雖然到的人不多，但我們都盡力了。大家在這一年來都很認真的完成自己負責的各項工作，雖然有些不夠及時。這些體現了他們的工作態度和熱情，也相信他們都學會了很多東西。
1)積極配合開展各項活動。在大家的共同努力之下，我們取得一個又一個的勝利。
2)進一步對社團的章程，管理規章制度及評優制度進行完善。
3)積極溝通交流，互相合作，為社員解答疑惑。
4)各部門工作的得到進一步細化和落實。
5)社團招新工作。經過一個學期，總的來說招的新人還挺不錯的積極，活躍，上進。
6)與前任的師兄師姐加強聯系，從他們那里取經。
7)本次參加換屆的候選人都很優秀，真的很難取舍。而我也很滿意此次換屆的結果。
3.一些建議
1)針對于社員溝通不夠，導致社員參加活動積極性不高的現象，我們可以多舉行交流會，社團會議等，增加彼此相識的機會。了解社員的生日，送上祝福。
2)繼續加強社團內部建設。包括各部門工作職能的細分和明確。并根據各部門特色，細化其任務，也為以后分社的宣傳和建設打下基礎，做好鋪墊。如:宣傳部在進行Q群和博客的更新和管理，方便在以后工作中的宣傳和介紹。
3)加強和指導老師的溝通和交流。就活動的開展和計劃主動咨詢聽取老師的意見，希望取得老師的進一步支持。
4)策劃一些與社團性質相符的活動，通過活動的策劃和開展，提高社員的積極性，也加大社員對社團的了解和支持。
5)加強和社團，學生會等的合作。可和其他社團一起舉辦活動，加強彼此的交流，也使各自的社員獲益。
讓我們一起繼續努力，相信新一屆的社團負責人們會把啟航社建設得更加好，發展得更加強壯，加油!
社團活動總結6
“時光荏苒，白駒過隙，值得回味的，永遠都是那些充實的日子！”我們的社團在這一年中組織了六次提高學生核心素養，促進學生職業發展的專題活動，最終時間和事實證明，我們的實驗是成功的，我們的經驗是可借鑒的。
一、我們開展了提高學生文化底蘊的專題社團活動
文化是人存在的根和魂。文化基礎，重在強調能習得人文、科學等各領域的知識和技能，掌握和運用人類優秀智慧成果，涵養內在精神，追求真善美的統一，發展成為有寬厚文化基礎、有更高精神追求的人。
為了提升學生的文化底蘊，我們社團提倡學生通過閱讀英文經典去了解西方文學，從而學到更多的世界文化知識，引導學生從閱讀開始提高自身文化底蘊。
活動中，學生們踴躍發言，積極參與，爭先恐后介紹自己喜歡的英文經典。我們也鼓勵學生文化底蘊非一朝一夕就能提高的，需日積月累，長期堅持不懈！
二、我們開展了探索性社團活動引導學生科學精神的發展
科學精神：主要是學生在學習、理解、運用科學知識和技能等方面所形成的價值標準、思維方式和行為表現。具體包括理性思維、批判質疑、勇于探究等基本要點。
我們從不放過任何可以給學生滲透核心素養的機會，這次我們就是利用觀看英文電影的機會，讓學生找出中西方文化之間的差異，在娛樂中體會科學精神的存在，養成多動腦，勤思考的習慣。
活動中，同學們能夠準確定位中西方文化之間的差異，在對外國文化的了解方面更進一步，我們也相信，在我們長期堅持不懈的引導下，學生們的科學精神一定會發揚光大，甚至在走向工作崗位后，仍然會保持一顆探索的心！
三、我們開展了“珍愛生命，健全人格”的社團活動
學生核心素養之一：自主發展。自主發展中包括學會學習和健康生活。
眾所周知中職生學習基礎薄弱最大的原因就是其學習習慣不好，而這些習慣絕大部分都來自家庭的影響，因為中職生很多都是單親家庭，或者父母無暇照顧孩子的學習生活，導致學生不但對自己的人生沒有規劃，甚至覺得人生沒有意義，很多同學都是抱著混日子的態度。
本次社團活動主要引導學生健康生活。健康生活主要是學生在認識自我、發展身心、規劃人生等方面的綜合表現。具體包括珍愛生命、健全人格、自我管理等基本要點。本次活動仍然是在寓教于樂中進行，通過觀看電影《阿甘正傳》，引導學生珍愛生命，促進其健全人格的發展。
《阿甘正傳》這部正能量的電影，一經播出就得到了很高的贊譽。學生們通過觀看電影不僅學習了純正的英語表達，更是從中體會到了人生的真諦，體會到了無論遇到怎樣的人生，都不能自我放棄，要像影片中的“阿甘”一樣自強不息、珍愛生命，努力去追求自己想要的幸福！同樣，我們也希望學生們能將這樣的精神帶到自己的工作中，做一個積極向上的員工！
四、我們開展了“引導學生學會學習”專題社團活動
通過猜單詞讓學生發現自己不會的生單詞，并且通過游戲記憶單詞，讓學生對英語單詞的記憶更加深刻，也對英語學習的興趣越來越濃。
通過此次活動學生們不僅增加了詞匯量，也學會了很多記憶單詞的方法。作為輔導老師，我們以“授之以魚不如授之以漁”的教育原則，引導學生樂于善學、勤于反思，從而學會學習。我們也希望學生們能養成這樣的習慣，在今后的工作中也能夠活學活動用！
五、我們開展了“培養社團學生責任與擔當意識”專題公益社團活動
責任感是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感、信念和態度。責任感培養就是根據一定社會的道德要求，為使主體在自主選擇基礎上養成基本的責任品格而對其有計劃、有組織、有目的地實施教育引導活動，使其成為一個負責的人。
經調查，我校實習生在工作中遇到問題時有推卸責任之嫌。由于學生大部分是獨生子女家庭，平時父母嬌生慣養，到企業后仍保持這種個人利己主義的行為，在工作中遇到問題時缺乏責任擔當。
學校是培養人才的搖籃，社會道德行為規范離不開教師的教育引導。這就要求學校要以社會規范為準則，對學生加強道德情感和責任感的培養，使他們盡快由生物意義上的人，成長為有積極社會意義的勞動者。
通過公益活動，學生們體會到了幫助別人的快樂，同時也深刻認識到了自己的價值及擔負的責任。一個國家的建設離不開社會各階層人民，不僅僅是曾經的學霸，對于中職生來說，國家的繁榮發展同樣也離不開他們。我們也希望，學生們在成長的過程中，正確了解自己所應該承擔的責任和義務，做一個有責任感和使命感的新時代的中職生！
六、我們開展了“引導學生自主創新意識”的專題社團活動
人們常說“只有自己當老板，才能最用心，那么他的自主創新才能才會發揮到極致”。為了讓學生不但要有自主創新的意識，更要將此才能發揮到極致，我們經過申請，利用學校的“創業苑”，聯合了學校多個社團，特舉辦了此次“今昔西旅人，共鑄創業季”的學生模擬自主創業的專題社團活動。
持續兩個月的自主創業活動，讓學生利用學校提供的平臺，在輔導教師的指導下，自己策劃，自己組織，自己買原材料，自己加工制作，自己經營，自己管理，自負盈虧。
我們的英語社團雖不像技能型社團那樣可以制作出精美的食品，但英語社團的學生們還是開動腦筋，積極加入到此次活動中，為“創業苑”設計了精美的中英文菜單，還為顧客表演了英文節目，提高了“創業苑”的品味。
此次模擬自主創業的活動是真刀實槍的實戰演習，無異于真正的工作崗位。通過此次活動，學生們不僅體會到了只有付出辛勤的汗水，才會有成功的喜悅，更是在這樣一個活動中將自己平時所學利用在了實踐中；不僅體會到了與人合作的好處，更是感受到了真實的工作環境，了解了真實工作所需；同時在每天的工作中學會了思考，學會了總結，有了創新的意識。
學生們表示今后將會積極參加此類活動，豐富自己的工作經驗，為將來的實習就業打好基礎！
伴隨著一年的專題社團活動的結束，我們社團中的一部分同學也走向了工作崗位，通過我們第三次走進企業的調研，證實了經過專題社團活動培訓的學生的表現明顯優于未受過培訓的。
當然，沒有什么事情能夠是十全十美的，在調研中我們也發現了一些問題，仍需要我們在今后的社團活動中不斷改進方案，不斷創新！
社團活動總結7
回顧過去，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現！我一直很慶幸自己擔任xx部部長這個職位，在這一年的時間里，我也學到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。
我院現有叢林之聲俱樂部，xx協會和xx志愿者協會。其中xx協會和xx志愿者協會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征，是對我們活動的一個積極肯定，當然了我們也需要更加努力，朝著五星級社團發展。
叢林俱樂部一個注重課外活動，娛樂性的協會，第一次的大型活動，全校斗地主調動了全校學生的積極性，同事也增加了同學們之間的互相交流與學習，不僅僅是單獨的娛樂，借助娛樂我們擴大交際圈，這樣的活動我們要多搞。xx協會一個創辦歷史悠久的協會，經歷了歲月的考驗，同時也做了許多關于xx的宣傳與活動，一直保持著星級社團的優秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來，因為我們有設施有老師，一定要充分利用這些資源。
xx志愿者協會，我認為是最具潛力的一個協會，不僅僅是因為舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個協會一定會很好的.。很感謝協會成員的理解與支持，在過去，你們一直默默無聞的奉獻著，從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助，一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動！
在下次的社團活動中，一定要密切關注協會的發展，定期與會長及成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。充分了解協會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。了解他們的困難，及時與老師溝通。一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學服務。學生會是一個大家庭，我們以集體為榮。如果部里的活動完不成，及時請求其它部門的幫助。
回想過去，我們取得過優秀的成績，這些成果離不開xx部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，xx部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
社團活動總結8
轉眼間，一個學期的英語社團活動已接近尾聲。雖然每個星期的社團活動時間都付出了很多的精力，偶爾也感覺到有點疲倦，但一想起同學們日益高漲的學習熱情，一想到孩子們不斷增長的英語知識，我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來獲得的。為了把日后的英語興趣活動搞的更加有聲有色,我把這學期的社團活動活動經驗總結如下：
一、注重學生英語習慣的培養
英國著名哲學家弗蘭西斯．培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種良好的習慣。”因此對于五年級的孩子來說,培養一種良好的學習英語的習慣是多么的重要,本學期初我就對興趣小組的同學以及家長做出了要求,必須養成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結束了鞏固一下所學的知識等等。第一次興趣活動的情景還躍然眼前。當我走進教室的一剎那，我被學生的專注所感染了，他們個個充滿了對英語知識的渴求。
我心想如果能趁熱打鐵，激發他們的學習激情，那對今后的教學會事半功倍。于是我改變了備課計劃中的常規教育，師生問候后進行Free talk，營造英語學習的氛圍。隨后進行了游戲導入。How are you ?進行交流。在游戲的同時師生間的距離就拉近了。學生忘記了自己在學習，教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了，孩子們依然覺得余興未盡。此后，每次活動，我都會精心設計孩子們喜歡的游戲，讓他們在玩中學，玩中寫。堅持“趣”字是活動的宗旨。
二．注重學生的合作學習
英語競賽不僅可以激發學生的參與意識，還能培養學生的集體榮譽感和合作精神。我在教學時經常把學生分成若干小組，在學習字母、音標和日常交際時，預先布置任務。讓全班開展小組競賽。有了任務，學生學習起來就特別認真，主動。為了不落后其他小組，他們互相幫助學習。通過小組合作的方式進行學習，學生不僅學習主動性增強了，學習效率也提高了。
通過英語課堂上各種活動的展示，我可喜獲得了一些有用的教學經驗，看到了孩子們的潛力。我會在實踐中繼續探索、思考，爭取不斷提高教學質量，讓更多的孩子喜歡英語，喜歡我的課堂。
三、注重學生英語學習興趣的培養
要想學好英語，興趣是至關重要的。所以培養學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，并運用學生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產生了濃厚的興趣。
四、注重學生英語口語的培養
英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉，糾正學生的發音，使學生真正領悟英語的精髓，而不是單純的學“啞巴英語”。
五、注重學生實踐與合作意識的培養
結合快樂英語節日欣賞，我組織學生以小組為單位，進行手抄報、賀卡的制作，讓學生在合作中實踐所學知識，培養了學生學以致用，讓他們在發揮自己的能力的同時，學會與他人的合作與分工。
本學期社團活動共進行常規活動15次，活動內容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節日欣賞。通過一系列的活動，培養了學生學習英語的濃厚興趣，讓學生在活動中積累了一定的詞匯量，增強了閱讀理解的能力，鍛煉了學生的表達能力。
一個學期的社團活動課圓滿的結束了，但是在這次活動中我的工作還存在著不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學生的指導思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩！
社團活動總結9
隨著20xx年５月２２日最后一次活動的結束，我系青年志愿者協會在上邊村文化室的支教活動也暫時告一段落。在與上邊村村長協定后，支教活動從５月２２日正式開始，之后每周星期日上午在上邊村文化室開展支教活動，每次活動經過我系參與成員的充分準備和認真總結之后展開。總體上說，本次支教活動取得了不錯的成績。
一． 前期準備
１． 我協會和上邊村村長取得聯系后，向村長提出支教策劃何方案，在開展支教活動前在上邊村做好宣傳。
２． 在每次支教活動開始前，我協會會選拔一批優秀志愿者，要求他們在支教前做好的準備，確定教學內容。
二． 支教活動具體內容
１． 碰撞知識，激蕩智慧
在支教活動中，英語是我們教學的主要內容，我們志愿者針對年級差別的學生，采用不同的教學方式和內容，高年級一英語為主，低年級以畫畫、默寫字母為主。
２． 鍛煉身體，增強體質
支教活動中，志愿者們教小朋友跳舞、玩游戲、做體操等，同時也教他們上體育課時應注意的安全問題，加強了他們的安全意識。
３． 科學知識，你我共享
我們開展了趣味腦筋急轉彎比賽，小朋友們熱情的參與其中，并從中學會怎樣去思考，動腦筋想辦法。
三． 不足之處
1. 活動內容安排有待完善。支教活動雖然安排合理但局部仍然粗糙。首先是對支教活動的各個方面考慮不周全，有些各方面出現空缺；其次參與支教的成員準備得不夠充分，負責人未能及時監督和檢查任務落實情況；再者是對支教對象（學生）的管理機制未建立起來。
2. 某些教學內容缺乏創新性和趣味性，這支教的活動的展開有些阻礙。
四． 反思
1. 探索更加合理的支教模式和職教內容。
2. 加強參與支教人員之間的交流，彼此之間相互總結經驗，以增加經驗和靈活處理的能力；注意監督檢查任務落實情況，減少不必要的阻礙和麻煩。
3. 制定出適應學生的支教制度，更加完善支教活動的人員安排和活動模式。
4. 不斷發掘資源，充分利用現有資源，使活動更加豐富多彩，使活動能長期進行。
外語系青年志愿者協會
20xx年5月31日
社團活動總結10
我校一直重視學生的綜合素質發展，把素質教育作為學校特色、校園文化建設的重要內容，學校少年宮的開辦受到社會、家庭、孩子的一致好評。語文社團的活動，營造了濃郁的校園讀書氛圍，創造性地開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。通過讀書活動的開展，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了特色活動的建設，營造了書香校園，達到了活動的目的。
一、深入宣傳發動，營造濃郁讀書氛圍
根據學校讀書活動方案，我校于新學期開校后舉行了隆重的讀書節啟動儀式，各班以讀書為主題設計墻報、出黑板報，創建了讀書與寫作社團，營造了讀書氛圍，使校園文化得到進一步提升，為深入落實讀書活動奠定了堅實基礎。
二、責任落實，精心組織
為確保讀書與寫作社團活動有效、規范、深入開展，我校成立了以副校長為組長的領導小組，構建了以辦公室、教務處、圖書室、班級之間協同開展工作的活動網絡，依據讀書活動方案，層層落實責任、分解任務，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的完整讀書活動體系，確保讀書節活動有效開展。
三、特色活動豐富多彩
我校在讀書節活動中，著眼于提高教育質量和促進學生全面發展，以形成“人人好讀書，人人讀好書”的終身學習為目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，收到了非常好的活動效果。
（一）經典古詩文閱讀與創作活動
我校以班級為單位，利用到校、放學等時間，進行了集體誦讀經典古詩文活動，極大的提高了孩子閱讀與創作詩詞的能力。除此之外，各班級還根據實際情況確定了主題背誦篇目，在老師與同學們的共同努力下，同學們掌握的詩詞篇目已遠遠超出學校的要求。
在廣泛誦讀的基礎上，學校結合讀書與寫作社團活動開展了古詩文創作評比活動，實現了人人爭當詩詞創作與誦讀小明星的目標。通過經典古詩文閱讀與創作活動，同學們感受到了祖國語言文字的韻律美，經典詩詞的意境美，初步培養起良好的誦讀習慣和愛好。
（二）“趣味讀書”與“好書推薦”活動
讀書期間，讀書與寫作社團以趣味讀書、好書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂趣，擴大讀書范圍。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發，在趣味活動中，切實感受讀書的快樂，為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。學校每周都對活動進行檢查指導，使此項取得了顯著的效果。
（三）主題征文活動
在廣泛閱讀的基礎上，我校結合重要紀念日、傳統節日、慶祝建黨等偉大日子，先后開展了“英雄在我心中”、“黨在我心中”、“中國夢”、“迎青奧”、“我與美德有約”等不同內容的征文競賽活動。全校同學熱情高漲，參與面廣，文章質量高，在這些征文活動中，涌現出一大批喜愛寫作的小明星，不僅豐富了校園生活，也促進了大家對語文的學習熱情，鍛煉提高了寫作能力。
（四）“經典詩詞與閱讀”朗誦活動
讀書活動期間，社團按年級段分別開展了“經典詩詞與閱讀”主題朗誦活動。活動中同學們積極踴躍，氣氛異常活躍，大家就讀書節開展以來自己的收獲，自己在閱讀過程中的成長等內容進行了表演，并將自己閱讀到的好書進行了介紹推薦。“經典詩詞與閱讀”主題朗誦活動使同學們加強了交流，在讀書方面取長補短，學到了更多讀書知識與方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽意識的形成。
（五）班級讀書文化評比活動
為了進一步打造書香校園，豐富校園文化生活，增強文化環境育人實效，促進良好學風的建設，激發學生的讀書興趣，為學生創建享受成長快樂的讀書樂園。學校成立讀書文化建設評比小組對個個活動社團進行評比，評比從讀書文化建設的實用性、豐富性、美觀性、創新性、整體性五個方面進行評比，以生動活潑的形式，積極健康的內容，培養學生的審美情趣，為同學們創造
一個愉快的、健康的學習環境，借以勵志，足以怡情，讓學生在濃厚的書香氛圍中努力學習、積極進取。
四、活動反思
（一）讀書活動的創新意識需要進一步挖掘，在今后的讀書活動要及時開展學生喜愛，有意義和有意思的各類活動，真正讓大家喜愛讀書。
（二）注重讀書活動中孩子的參與面，關注每一個孩子的讀書感受與成長。
（三）強化班主任開展讀書活動的決心和落實的力度，形成整體發展，重點突破的局面。
實踐證明，正是少年宮的建設，豐富了學生的課余生活，開闊了學生的視野，培養了學生的審美能力和創新精神，提升了學生的人文素養，為發展學生個性特長提供了的新的更大的舞臺，同時也促進了學校工作的整體優化。相信經過大家的共同努力，我們一定會把江都區實驗小學少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、孩子喜歡的身邊的少年宮。
社團活動總結11
音樂課外活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學的延伸。
音樂課外活動豐富了學生校園文化生活，啟發了學生對音樂的興趣，培養了學生的音樂審美能力，藝術修養及表現能力，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發展。
本期的音樂社團教學工作有以下收獲：
一．達到了預期的教學目標：
1．培養了學生的音樂興趣和良好的音樂素養。
2．合唱作為一門高雅的藝術，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術形式，同時也是同學們所最喜愛的科目。
3．通過舞蹈形體訓練鍛煉學生的節奏感，使學生體態、動作協調優美。
4．通過小樂隊的訓練，使樂隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。
5．我校首屆文化藝術節文藝匯演的成功舉辦，充分展現了我校的素質教育和精神風貌。
二．訓練模式：
1．保證了訓練時間，保證人員到位；
2．采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式；
3．訓練了學生節奏感，使學生體態、動作協調優美。
4．豐富了學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現力，促進創造性的發揮。
5．樹立了精品意識，爭取到了家長支持，做好了安全工作。
三．教學反思：
1．教師要認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2．學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。
3．學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的
具有生動性、活潑性。
四．主要收獲：
1．狠抓了教學常規管理，重點放在紀律的管理上。
2．以實踐為主，對重點、難點多啟發、多示范、多引導。
3．讓學生形成了良好的音樂習慣。
4．培養了學生的特長，讓學生發揮出自己的特長，鍛煉和發展學生的能力。
社團活動總結12
時間消逝，轉瞬又一個學期過去了，本學期的美術社團活動也得以告終。在這個學期的美術社團活動中，每一個同學都很樂觀努力，很多同學要求增加課時可以再進行學習，而且在這些愛好者的帶動下有不少同學也很樂觀地在空閑時間進行學習。通過本學期的學習活動，體現了美術社團活動開展的必要性，下面就這學期工作作一個總結：
一、提高了同學對美術的愛好：
參與社團愛好小組的同學都有這么一個感受，以前畫畫只是應付老師的作業，但通過學習他們意識到不再是被動的而是變成主動的學習，他們發覺繪畫水平提高了，學習更有愛好了，有些同學還在業余時間要求到畫室里學習。
二、繪畫水平得到了提高了，豐富了美術學問：
在這次的愛好小組活動中，不但美術的基本學問，而且更多的是讓同學把握了很多繪畫的基本技法，使他們的學問面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于社團愛好小組以動手實踐為主，例如手繪鞋的制作及手工（折紙）等，給許多同學以動手繪畫及制作的機會，而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習愛好。
四、提高了同學的素養，有了長足的奮斗目標。
在這次的愛好小組活動中，豐富了他們的學習生活，把同學的素養（教育）落到實處，同時美術社團活動在敬重同學的共性進展基礎上，經過老師的適當指導與培育，充分發揮每個同學的優點，使其形成了自身的特點。讓同學覺得在每次活動中都很快樂，都有收獲。讓同學真正溶入繪畫創作的愛好中，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能開放更多小小的美術之花。
當然，在這學期的工作還存在不足，我期盼著愛好小組活動能夠得到更快的完善，得到更好的進展。我將本著為同學工作的思想更加努力地工作，使我們的同學的素養更好地得到提高。
社團活動總結13
為響應校“環保節能，構建和諧社會”的先鋒杯活動，歷史文化學院與物理系環保協會特此舉辦了本次“我為環保出力――環保金點子征集”活動，活動的目的在于喚醒大家的環保意識。活動已經結束，現將活動總結如下：
一、活動的準備
由可口可樂公司為我們提供彩色卡片，我們在活動前期在我系和物理系招募在現場向大家講解的同學，他們為本次活動的舉辦做出很大的貢獻，正是他們的努力，吸引了大部分同學前來參加活動。
二、活動的效果
4月13日中午，我們在第三食堂門口利用同學們前來就餐的時機，向大家征集環保金點子，在同學們的積極參與下，“多騎自行車”、“把廢棄的裝飾材料回收制作成裝飾品”、“在食堂吃飯，減少塑料袋的使用”、“低碳生活，收集廢電池”等好的點子躍然紙上。現場圍滿了同學，紛紛寫下自己對環保的建議。而且大家寫的都很認真，可見大家對我們活動的支持。
三、活動的不足
由于外聯委員在上午都有課，而且都是在12：00以后才放學，致使活動在12：10以后才正式開始，為此錯過了大部分的人流量。對此，我們將采取教訓，爭取下次活動不出現類似情況。
社團活動總結14
本學期，學校繼續推進素質教育實施，實現學校特色辦學，學生多元成長、教育均衡發展的目標，建設生態、文明、健康的校園文化，全面推進社團建設，豐富學生校園生活，讓學生學玩結合，充分展現了學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。現將本學期學校社團活動總結如下。
一、學生社團建設內容
本學期學校學生社團課程開設同學校綠色課程建設融合，設置了三個層面四大類的社團課程。三個層次分別為校級、年級、班級。四個類別為書法藝術類、體育技能類、閱讀思維類、運用創新類。
校級社團以體藝教師為主、外請教師為輔，針對學校特色、各項賽事和活動需要成立各支隊伍。此課程建構完成后，社團做到了全員覆蓋，學生參與率100%，教師參與率也由于閱讀思維類社團的系統開發提升為74%，本學期共開設社團x個，x名教師參與社團活動指導，占教師總數74%，外聘教師xx名，占教師總數11%。
二、社團校本教材的開發
1、展示評比。學校把五月份定為社團活動展示月，各社團充分利用學校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動的情況。其中“中草藥研究社團”、“寫生社團”中學生展示的作品獲得大家一致好評。
2、資料的整理與歸類。學期結束時，各社團組別都認真地撰寫了本學期工作的小結，分享收獲，反思不足，并提出了今后改進的設想。各社團過程性的資料豐富，教師都進行了收集整理，并按學校的要求上交留存以備查。
三、取得的成績
本學期各社團都開展了豐富多采的活動，并取得了較好的成績。成績特出的是學校的合唱隊、舞蹈隊和舞龍隊等。學校的舞蹈隊參加了燕子磯中心小學運動會，榮獲校園集體舞一等獎；參加區集體舞比賽榮獲區一等獎，還將代表區參加市集體舞比賽。豎笛隊參加了區第三屆豎笛比賽榮獲區一等獎。學校合唱隊參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會。學校的舞龍隊更是成績斐然。他們參加央視春節特別節目《一年又一年》迎新春活動現場直播；今年初一至初三，連續三個早晨在南京市紅山森林動物園表演舞龍節目，深受廣大市民歡迎。舞龍隊的表演還入選了南京電視臺《南京，你好》專題片，還走進了社區為居民送祝福等等。
四、存在的不足
社團活動是學生非常樂于參加的活動，更是發展學生的能力、張揚學生個性的平臺。本學期有個別社團還存在著管理不到位、課堂開展的活動實效不夠顯著等問題；各社團能正常開展活動，但是強化課本開發的意識還不夠，學校還沒有自己的校本教材。
社團活動總結15
在20xx-20xx學年中，學校安排我負責一個興趣小組的輔導工作。作為科技輔導員，我繼續以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標，根據教務處工作安排，進行每周四活動，本組參加學生有25人，主要地點放在學校實驗實。也有安排在校園進行其它活動。現將本學年興趣小組工作總結如下：
一、緊緊圍繞市級各類科技競賽進行活動。
本學期有很多科技方面的競賽，這學期主要為比賽的各個活動做準備。
二、注重動手能力，培養創造精神。
在興趣小組活動中，我們經常利用現有的器材給學生做一些教材外的實驗，開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發現問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發明創造。不要以為發明創造是科學家的事情，小學生也能成為發明家。以此來增強孩子的創新勇氣。
三、注重活動的拓展，爭取家長的支持。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學習成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習，而且還會促進學習。因為科技創新大賽、機器人比賽的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關心。科技競賽中的成功，也促進了學生對科學學科的熱愛，進而促進了對學習的熱愛，是有百益而無一害的。
當然，我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭，就象科技類競賽,雖然已有學生獲獎，但較高的獎項還離我們較遠，特別是機器人大賽。我們還需共同努力，在科技創新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會走得更遠。
按照本學期初制定的社團活動計劃，在本學期我們組織并開展了多次活動。通過活動，學生們的學習興趣得到了提高，學生的知識面得到了擴展，能力得到了加強，我自己也得到了再學習的機會。下面就這學期數學社團的活動所得作一次小結。
一、轉變教學理念，以新理念開新局
我查閱了關于新的教學方式的一些資料，并盡可能地參考與吸收。新課標倡導的新的教學理念，學生學習內容應該是現實的，有趣的和具有挑戰性的;學習的方式應該包括動手實踐，自主探索和合作交流等等。我經過探索實踐，力求做到具有特色的以目標教學為中心，以優化課堂教學結構為突破口，以全面提高學生素質為目的的教學思路，在實施課程改革的過程中，盡快實現教學方式的更新，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。另外，我還給他們講了一些數學家的故事，介紹了學習數學的一些有趣的方法，并提出了新學期的要求和目標。通過本學期的多次活動，激發學生學習數學的興趣和積極性，提高他們的學習質量，拓寬他們的思維，培養了正確的數學學習方法。
二、加強興趣活動與能力培養相結合
通過我認真鉆研教材，開展教學活動，數學性與趣味性相結合。采取多種游戲式的活動，引導學生樂于參與數學學習的活動。用多種形式的動手實踐活動，讓學生體驗數學學習的樂趣。結合學生的生活實際選擇適合的教學內容，讓學生走進生活學數學。加強了基礎知識的教學，使學生更深一步地熟練掌握基礎知識，能深入理解基礎，能靈活運用。活動中不可能所有的學生都同等優秀，總會有幾個特別出色的，對待他們不可能跟其他同學站在同一角度出發，要求要高一些，比如對我班的方旋、陸飛楊等同學，在正常的課堂輔導外還要求他們自發學習有關內容，擴充自己整體的知識面。平常關心他們的學習進度，解決困難問題，合理地梳理各部分的知識。另外，我經常引導學生養成總結的好習慣，以形成數學知識技能的結構。數學課堂上，我允許學生對問題有不同的理解，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發學生的主動意識和進取精神，積極培養學生深入探究的熱情。
三、激勵促進學生全面發展
通過趣味數學活動，我對學生的學習，既關注他們對知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展，有利于樹立學習數學的自信心，提高學習數學的興趣，促進學生的發展。這樣可以調動了學生的學習的積極性。
經過一個學期的努力，本社團的學生對數學學習的興趣更濃了，學生的數學素養得到了一定的提高，課堂學習氣氛比較濃厚，師生關系融洽和諧。
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