吸煙有害健康個人總結（通用5篇）
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，是時候寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編整理的吸煙有害健康個人總結（通用5篇），歡迎大家分享。
吸煙有害健康個人總結1
通過此次“建無煙校園 創健康回中”活動，進一步讓學生經歷數據的收集、整理、處理及分析的過程，將課本中所學的統計量運用到實際生活中，并且通過此次活動也提高了學生對吸煙危害的認識，教育廣大師生自覺樹立戒煙意識，共同營造一個健康、清潔、禁煙的良好環境，并用我們的年輕和熱情，盡可能讓我們身邊的每個人認識到吸煙對自己與校園的危害，并從自己做起，把學校建設成為一個無煙校園，綠色校園，和諧校園。
為了在校園進行吸煙有害健康的宣傳，我們八年級數學備課組在5月份帶領學生制作吸煙有害健康調查問卷，并對收集的數據進行分析、處理，并結合5月31日“世界無煙日”這一契機組織了全校師生開展了以“勇敢對香煙說“NO”，大聲對健康說“YES””為主題的簽名活動，開展這個形式的活動一方面是給學生提供一個“學以致用”平臺，一方面通過對吸煙的危害進行宣傳，表達我們創建無煙校園，自覺抵制香煙的美好愿望，希大家能夠共同攜手，一起努力。
根據我們數學課的特點，并結合課題學習的要求，同時結合我校學生的實際情況，我們采取了形式多樣的活動：既有將課本知識滲透到德育教育中，也有倡議學生制作吸煙的危害的警示標語、漫畫、展板、小報，與此同時我們備課組也制作了展板還組織全校學生進行簽名活動，并且我們還邀請了銀川日報的記者對此次活動進行了采訪與報道，讓社會各界更為廣泛的了解“回中精神”。通過大力進行煙草危害的宣傳，讓廣大學生更深的了解吸煙的.危害，從而更好地規范自己的行為，自覺地抵制香煙的誘惑，同時提醒周圍更多的人了解吸煙的危害，讓我們健康生活在一個沒有煙熏霧繞的綠色校園中，凈化校園空氣，使我們的校園永遠保持干凈，整潔，為共建無煙校園打下基礎。
通過多方面的積極協助和努力，活動得以圓滿完成。這次活動緊緊圍繞“吸煙有害健康，戒之有益無害”的口號，進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。同時，這次活動也充分提高了我們的動手能力和教育了廣大同學。
吸煙有害健康個人總結2
白泉中心衛生院與20xx年5月31日，在站前廣場開展了主題宣傳日咨詢活動，提高了人群對吸煙危害認識和控煙能力，根據縣衛生局、縣疾控中心要求和部署，醫院領導班子決親自組織李光天副院長親自帶隊，在白泉鎮開展一次大型的主題宣傳咨詢活動，做好控煙防病相關知識介紹，大力宣傳吸煙和被動吸煙的危害。減少健康人群不被煙霧危害，創建一個良好，潔凈，空氣清新的美好環境。就本次活動總結一下：
1、領導小組認真負責，積極籌備這次咨詢活動，看出板報一快，橫幅一條，宣傳車一輛，印制宣傳單20xx份《市衛生局印制》和控煙知識宣傳畫20副。
2、安排專業人員吉艷華陳小霞李麗華王蘭芳為現場居民解答相關問題。使居民原來認為吸煙無關健康問題，如今了解到吸煙危害健康感到很驚訝，同時掌握了解到戒煙技巧，達到了宣傳目的。現場解答咨詢人數27人。問卷調查居民對控煙的認識，調查20人。其中有2人認為戒煙很難。不詳戒煙。18人經過咨詢戒煙知識和吸煙危害均同時在短期內戒煙。
總之這次控煙宣傳咨詢活動開展很好，達到了居民了解和戒煙的目的，收到良好的社會效益。
吸煙有害健康個人總結3
近期，我們按照學校制定的控煙工作計劃，通過健康教育、控煙活動大賽、大會、校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，全校師生充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行學校控煙規定。做到校內公共場所無人吸煙，師生禁煙、控煙意識明顯增強。為了更好地做好控煙工作，我們對所做工作作以回顧和總結。
一、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、利用黑板報、校園廣播宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。抓住這一契機開展形式多樣的活動。
二、專題宣傳，認識危害
充分利用文化活動多種形式，、開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養不吸煙行為的好習慣，增強自我保健意識和能力。
三、禁止吸煙懲罰措施
圖書館、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具，如有違反控煙規章現象，單位予以通報批評。
四、進行評比活動
為了更好的做好控煙工作，學期末，我校評選了控煙優秀教師和無煙辦公室，并進行了表彰。
總之，本學期在師生的共同努力下，我們完成了控煙工作計劃，但與先進校相比，我們還相差甚遠，今后將加大工作力度，努力將工作做得更好!
吸煙有害健康個人總結4
根據學校實際，我們制定了學校控煙工作方案，通過板報、宣傳欄、主題班會、教職工大會，校園廣播、校園網、一封信等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領導重視、制度健全
首先成立控煙工作領導小組，校長擔任組長，由教導處人員、少先隊、班主任等同志任組員。領導小組下設工作小組，由教導處負責協調各部門的工作，各部門明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證控煙工作有序保質的開展。在領導小組的統一組織下，教導處主任負責活動方案的制定和組織實施，制定了《控煙規章》，明確了獎懲辦法，并安排專人負責不定期的巡視、檢查。
二、專題宣傳，認識危害
充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、禁止吸煙，賞罰分明
學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具，校內教職工如有違反控煙規章現象，校內予以通報批評，并罰款100元。
四、領導帶頭，開展控煙
學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
五、開展活動增強效果
廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，使教職員工掌握基本拒煙技巧，提高他們在控煙方面的`知識水平、教育方法，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，不在公共場所吸煙，在控煙行動中做出表率，自覺戒煙。組織學習吸煙有害健康的知識。
六、家校結合擴大效果
在學生中開展吸煙危害健康的宣傳，讓學生深入了解關于世界無煙日、煙草中的有害物質、吸煙對身體的危害等知識，通過家校通向家長致公開信。從這些意義深遠的活動中，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環境，莊嚴拒絕煙草，珍愛生命。并主動規勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環境。學校主動和家長配合，利用家長會、家長委員會、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙。
總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明校園。學校教導處
吸煙有害健康個人總結5
本年度，按照學校制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、主題班隊會、教職工大會，校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行學校控煙規定。作到校內公共場所無人吸煙，師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領導重視、制度健全。
在學校控煙領導小組的統一組織下，書記親自負責相關部門制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。
二、加大宣傳力度，收效顯著。
充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、公共場所禁止吸煙。
學校的教室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。
四、領導帶頭，人人參與控煙活動。
學校領導帶頭控煙，學校黨、政、工、團、愛衛會等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
五、控煙宣傳遍及家庭和社區。
學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、控煙。在5月31日無煙日，學校要求學生勸阻家長控煙、戒煙，同時宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙，以身做則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。
總之，經努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明校園。
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