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幼兒園用電用火安全教育總結(jié)

時(shí)間:2023-09-01 11:20:02 宗澤 總結(jié) 我要投稿
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幼兒園用電用火安全教育總結(jié)(通用24篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園用電用火安全教育總結(jié),希望能夠幫助到大家。

幼兒園用電用火安全教育總結(jié)(通用24篇)

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 1

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,使師幼了解消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識,切實(shí)提高緊急疏散逃生能力,做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全撤離,確保生命安全。xx月29日下午xx幼兒園開展一場消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  14:30,隨著消防警報(bào)聲的響起,消防演練正式開始,各班教師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻、彎下身體,快步疏散到空闊安全地帶,整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。

  活動(dòng)后教師帶領(lǐng)幼兒對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),分享了此次活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。

  這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)地安全防護(hù)知識,使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),也讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生地方法,提高抗擊突發(fā)事件地應(yīng)變能力。此次消防演練活動(dòng)的成功開展,讓幼兒園預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了預(yù)期的效果。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作,提高幼兒園教師的消防常識和自救自護(hù)能力,預(yù)防和減少火災(zāi)的發(fā)生。20xx年xx月15日中午一點(diǎn)半,xx市政安消防知識科教站—沈同志,他給全園教職工帶來一節(jié)關(guān)于防火知識的講座。

  沈老師通過近期在我市、我省和全國發(fā)生的'一個(gè)個(gè)真實(shí)火災(zāi)案例,深入淺出的講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述,并介紹了火災(zāi)的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類,還親手指導(dǎo)廚房工作人員操作滅火器使用方法等,在一系列防火安全知識講座過程中,沈老師穿插了大量的火災(zāi)事例和圖片資料,用不爭的事實(shí)說話,使講座形式生動(dòng),內(nèi)容豐富,給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時(shí),卻讓老師們學(xué)到了很多消防常識,增強(qiáng)了消防意識。周園長表示應(yīng)把此次的講座知識滲透到平時(shí)的工作和生活中,在增強(qiáng)防火安全意識的基礎(chǔ)上,將消防安全工作作為一項(xiàng)長期的、重要的工作常抓不懈,落到實(shí)處,保證幼兒園自身、幼兒和大環(huán)境的安全。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 2

  一、加強(qiáng)消防宣傳教育

  各班老師開展主題班會(huì),利用微信、繪畫、故事、知識競賽等形式向幼兒宣傳消防常識,加強(qiáng)消防宣傳教育,切實(shí)提高師生消防安全意識。

  二、開展應(yīng)急疏散演練

  20xx年xx月20日,我園進(jìn)行了安全疏通消防演練活動(dòng)。目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們幼兒園全體師幼消防安全意識、提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序迅速的按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

  孩子們正在專心地進(jìn)行活動(dòng),忽聽到緊急的報(bào)警聲,各班老師迅速的按緊急預(yù)案疏散的線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻、貓著身體,分兩道迅速下樓,很快孩子們集中到操場安全地帶。教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)用了2分鐘。

  三、加大消防安全隱患排查整改

  我園在園長的帶領(lǐng)下,各班老師和工作人員開展了消防安全隱患自查自改活動(dòng)。

  (1)建立和完善消防安全制度,確定了消防安全責(zé)任人和管理人。

  (2)排查食堂、庫房、教室睡室是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患,并且人人動(dòng)手集中學(xué)習(xí),演練了正確使用滅火器的方法,檢查消防栓、水帶等,確保消防設(shè)施能正常使用。

  (3)沒有違章大功率老化的.電器線路。

  (4)消防通道暢通安全,疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈完好。

  四、建立了消防安全臺賬

  通過消防月安全活動(dòng),我園師生掌握了自救的基本常識,建立了師生安全意識,在今后的工作中,我們將一如既往地把安全放在第一位,讓幼兒安全健康快樂的成長。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 3

  根據(jù)上級文件精神,進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作,推進(jìn)我園消防宣傳專項(xiàng)活動(dòng)的開展,提高師生消防安全素質(zhì),預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我園開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),迅速動(dòng)員部署,明確工作責(zé)任,定期通報(bào)情況,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。

  2、20xx年9月1日上午,迎來了新學(xué)期的第一天。為做好秋季校園安全工作,我園各崗已經(jīng)各就各位,營造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學(xué)第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》DVD。

  3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長會(huì)、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報(bào)道,集中宣傳防火和逃生自救常識。

  4、9月2日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生、自救能力。

  5、9月6日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練,時(shí)間不到三分鐘,整個(gè)演練活動(dòng)取得了良好的效果。

  6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學(xué)安全第一課》的.課程。

  7、加強(qiáng)值班值守工作,每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。

  除此,我園還將持續(xù)對自身的安全隱患進(jìn)行自查整治,確保不發(fā)生意外,為大家營造一個(gè)安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 4

  “安全工作”是幼兒園教育的永恒主題,本著“安全第一,預(yù)防為主”的宗旨,提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力,強(qiáng)化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)做好幼兒院的安全工作,構(gòu)建平安幼兒園,我們機(jī)關(guān)幼兒園做了充分的準(zhǔn)備,于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  上午九點(diǎn)二十分孩子們正在吃著美味的早點(diǎn),聽到幼兒園廣播內(nèi)緊急的火災(zāi)警報(bào)聲,全體保教人員迅速按緊急預(yù)案的疏散要求,各就各位。

  演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)來到各主要通道,有的'準(zhǔn)備煙霧彈,有的疏散通道內(nèi)接送家長,確保演習(xí)通道暢通。全園14個(gè)班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾,捂住口鼻,蜷縮著身子,井然有序地按照消防逃生路線,分內(nèi)外兩個(gè)樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩子們?nèi)堪踩某冯x到了幼兒園大操場。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報(bào)了班級幼兒人數(shù)。

  最后蔣老師對本次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了簡單小結(jié),并通過提問的形式和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)對話:“如果著火了,我們該打什么電話?請誰幫忙?撥打119電話時(shí)我們應(yīng)說清楚哪些事情?著火的時(shí)候,如果消防員叔叔還沒到,我們要做些什么?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的消防安全教育,強(qiáng)化了消防安全意識,圓滿完成了此次消防演習(xí)活動(dòng)。

  通過此次演習(xí),不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對突發(fā)事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的安全工作中,機(jī)關(guān)幼兒園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急演習(xí)預(yù)案,將安全教育滲透在日常教學(xué)中,為孩子安全、健康、快樂的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)新學(xué)期校園及周邊消防安全,給小朋友營造安全學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。2月13日,奉賢區(qū)公安消防支隊(duì)積極派出黃村、劉偉華兩位消防監(jiān)督執(zhí)法人來貝貝幼兒園開展消防安全檢查工作。

  當(dāng)天下午,支隊(duì)執(zhí)法人員首先對貝貝幼兒園的消防安全隱患排查。在檢查中,兩位執(zhí)法人員對幼兒園的消防安全責(zé)任制度是否健全,安全疏散通道和安全出口是否暢通,消防設(shè)施配備是完好,滅火器材是否齊全,應(yīng)急疏散預(yù)案制定和演練等制度是否落實(shí),消防管理人員及教職工是否具備初期火災(zāi)和引導(dǎo)人員安全疏散的`能力等情況進(jìn)行了詳細(xì)檢查。檢查下來,貝幼的消防安全管理工作比較到位,消防安全檢查記錄詳細(xì),消防活動(dòng)內(nèi)容豐富。

  通過此次檢查,進(jìn)一步增強(qiáng)了貝幼師生消防安全意識,切實(shí)提高幼兒園防控火災(zāi)的能力,真正達(dá)到“教育一個(gè)幼兒、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的消防安全氛圍。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 6

  11月9日是全國消防安全宣傳活動(dòng)日,為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識,增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,結(jié)合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動(dòng)。

  早在本次消防演練活動(dòng)之前,我園對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),并制定了詳細(xì)的演練方案,同時(shí)又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動(dòng),使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害,火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng),以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理……

  演練活動(dòng)開始,警報(bào)聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的.跑向樓梯;最后,通過三個(gè)安全出口,全體人員集合到空曠的操場上,清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘,全部完畢。

  這次消防演練活動(dòng),雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時(shí),許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來時(shí)如何保護(hù)自己,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 7

  小太陽幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作作為學(xué)校重要工作,消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。

  在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時(shí)對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育,在班會(huì)上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動(dòng)的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

  各班在排查過程中,發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題,學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志,確保學(xué)校消防安全,消除火災(zāi)隱患。

  學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的.事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今后我們會(huì)更加重視消防安全工作的宣傳,樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 8

  本學(xué)年,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅(jiān)持"以防為主、防消結(jié)合"的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。

  一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì),按"誰主管,誰負(fù)責(zé)","誰在崗,誰負(fù)責(zé)"的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查日常的`防火安全。

  三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

  四、制定措施、落實(shí)制度建立消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

  開展消防安全檢查,做到三個(gè)結(jié)合:全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 9

  為了做好我園的消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,保護(hù)全園師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全,認(rèn)真落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的'消防工作方針,加強(qiáng)教職工、幼兒的消防安全意識和消防設(shè)施、器材的管理,特制定本學(xué)期消防工作計(jì)劃。

  一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。

  二、加強(qiáng)對師生員工的防火,防震安全教育,增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到發(fā)生火災(zāi)及地震時(shí)會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi),會(huì)組織人員疏散,會(huì)自救逃生。

  三、每月組織一次消防安全檢查,重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查,并建立月查記錄。

  四、保障安全疏散通道、安全出口暢通,安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。

  五、組織教職工、幼兒開展防火防震演練(xx月下旬隨機(jī)一天進(jìn)行)。

  六、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù),每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

  七、使消防安全工作有計(jì)劃、有檢查、有預(yù)案,把消防工作落實(shí)到實(shí)處。

  八、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。

  總之,要在實(shí)際工作中,加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能。消防安全重在防范,我園教職工將積極參與齊抓共管,共同做好消防工作。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 10

  為貫徹好縣里的有關(guān)指示精神,確保冬季校園消防安全,結(jié)合我園實(shí)際,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。現(xiàn)將本次排查情況匯報(bào)如下:

  一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識

  幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

  為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”。

  三、扎實(shí)開展各項(xiàng)消防工作

  1、園辦公室做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片。

  2、為增加全園職工的消防意識。再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的'發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

  3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,檢查做到了有記錄,并在11月15號下午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

  4、加強(qiáng)了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,對于每一位外來人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng),確保了校園安全。

  5、園辦公室開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識教育活動(dòng):各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)。

  以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 11

  為增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識,提高自我保護(hù)能力,有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故,保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全。10月11日,XX幼兒園邀請相關(guān)單位的消防工作人員,對該園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。

  此次培訓(xùn)分為消防知識培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識培訓(xùn)中,王警官結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例,介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià),并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂,案例分析透徹,具有很強(qiáng)的.說服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中,王警官邊演示邊說明,系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識,并請老師實(shí)際操作,熟悉滅火器使用方法。

  通過培訓(xùn),該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法,對消防安全的重要性有了更深層次的理解,增強(qiáng)了“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識和責(zé)任意識,為做好幼兒園消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 12

  本學(xué)年,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,根據(jù)余防號文和余教電傳字號文精神,結(jié)合我園實(shí)際,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。現(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下:

  一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識

  幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的.意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

  為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號文和余教電傳字號文精神。

  三、扎實(shí)開展各項(xiàng)消防工作

  1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。

  2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊(duì)的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

  3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對兩個(gè)過期的消防器材進(jìn)行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號上午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

  4、加強(qiáng)了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,對于每一位外來人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng),在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

  5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識教育活動(dòng):各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

  以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 13

  為切實(shí)加強(qiáng)校園的安全工作,提升全園師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對能力,保障師生的生命安全,打造平安校園,10月25日,XX幼兒園開展消防安全活動(dòng)。

  活動(dòng)前,該園制定詳細(xì)的消防演練方案,邀請消防大隊(duì)專業(yè)人員走進(jìn)幼兒園,給孩子們詳細(xì)講解火災(zāi)的危害、如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話等要領(lǐng)方法。隨后進(jìn)行了消防逃生演練,各個(gè)學(xué)生都能按照正確逃生方法進(jìn)行演練,活動(dòng)過程中秩序井然,有條不紊。各班教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),上報(bào)總指揮,所有幼兒全部安全到達(dá)指定地點(diǎn),整個(gè)過程僅用時(shí)2分12秒。

  消防安全疏散演練結(jié)束后,該園副園長對在疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的.總結(jié),提出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn),同時(shí)提出了幼兒園安全工作的進(jìn)一步要求。

  通過消防疏散演練,不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全知識和防火自救的技能,同時(shí)也檢驗(yàn)了該園處置突發(fā)事件自護(hù)自救的應(yīng)變能力,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長鳴。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 14

  我園積極貫徹落實(shí)上級文件精神和要求,認(rèn)真按照活動(dòng)方案組織開展好幼兒園的消防安全工作,進(jìn)一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識,有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生,確保校園及師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密部署安排,保證工作順利開展

  根據(jù)上級文件精神,園領(lǐng)導(dǎo)對消防安全工作高度重視,立即成立并召開夏季消防安全工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級文件的精神要求,認(rèn)真部署相關(guān)工作,保證了活動(dòng)的順利開展,有效地消除校園火災(zāi)安全隱患,進(jìn)一步完善了消防安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,確保全園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

  二、加大宣傳和培訓(xùn)力度,提高消防安全意識

  1、暑期放假的.前一周,各班均能認(rèn)真組織開展一堂消防安全教育主題活動(dòng)課,向幼兒普及消防安全知識,提高火災(zāi)防患意識,掌握逃生和自救自護(hù)的基本技能。

  2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識,保證人人參與到活動(dòng)中,營造良好的宣傳氛圍。

  3、暑期各班老師能督促家長協(xié)同幼兒進(jìn)入“xx省學(xué)校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”,完成率達(dá)100%。

  三、體驗(yàn)消防演練,完善應(yīng)急預(yù)案

  x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊(duì)參觀,學(xué)習(xí)各類消防器材的正確使用方法,與消防官兵進(jìn)行消防知識互動(dòng)及觀看火場逃生自救演練。結(jié)合我園實(shí)際,積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練,進(jìn)一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對性和可操作性,增強(qiáng)應(yīng)急意識,提高對應(yīng)突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力。

  四、全園消防安全大檢查,及時(shí)整治校園火災(zāi)隱患

  暑假期間,認(rèn)真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標(biāo)準(zhǔn)》,建立消防安全臺賬,做好各項(xiàng)消防安全工作。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全園進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整治,保證校園內(nèi)不存在火災(zāi)隱患。但校園周邊xx處廢品收購站,仍存在較大的火災(zāi)隱患,嚴(yán)重影響校園安全和威脅全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,我園將不斷加強(qiáng)校園周邊的安全隱患管理,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

  消防安全工作是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù),我園始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,深入開展消防安全工作,全面提高防控能力,增強(qiáng)消防安全意識,樹立火災(zāi)防范觀念,達(dá)到人人關(guān)心防火,人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實(shí)做到防患于未然,從而有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 15

  為加強(qiáng)幼兒園消防安全工作,扎實(shí)做好安全事故警示教育,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒、教師及家長在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識技能,提高安全自護(hù)防范能力,近日,xx區(qū)第三幼兒園聯(lián)合新城消防大隊(duì)有計(jì)劃、有組織地開展了為期一周的消防安全教育活動(dòng)。

  一周內(nèi),圍繞“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”這一主題,該園先后組織了“消防安全記心間”主題晨會(huì)、家長消防安全知識講座、消防員叔叔進(jìn)課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車等系列活動(dòng)。

  消防宣傳周活動(dòng)的開展,有效增強(qiáng)和普及了該園幼兒、教師、家長的消防安全意識,為營造一個(gè)和諧平安的幼兒園環(huán)境奠定了良好的`基礎(chǔ)。該園將以此次活動(dòng)為契機(jī),在今后的工作中更加扎實(shí)地推進(jìn)消防安全工作,把“消防安全”的種子播撒在孩子們的心中,真正把安全落實(shí)到日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,常抓而不懈。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 16

  生命至上,安全先行。為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼及家長消防安全認(rèn)識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20XX年XX月11日上午xx中心幼兒園消防安全系列活動(dòng)在一樓多功能廳和操場舉行。

  活動(dòng)的第一部分是我園家長代表參加的消防安全知識講座。講座在一樓多功能廳開展,來自消防隊(duì)的警官用鮮活的事例、專業(yè)的講述為大家?guī)砹艘粓鼍视志讶诵牡南腊踩R講座。講座中教官還拿出日常所用消防器材進(jìn)行現(xiàn)場講解和操作,這種知識與實(shí)踐相結(jié)合的方式獲得家長的一致認(rèn)可。相信在未來的.生活中家長朋友們一定更加注重消防安全,大家的自救防范意識也獲得了極大的提高。

  活動(dòng)的第二部分是全園消防演練。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候,園長通過廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”。幼兒在有煙的環(huán)境里,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰、低頭撤離到操場。撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園長報(bào)告,本次消防演練無人員受傷,疏散演習(xí)成功。

  通過本次消防安全系列活動(dòng),我園家長代表在消防安全意識及能力方面獲得了極大的提高;全園幼兒及教職工在遇到災(zāi)情時(shí)能夠有序、安全撤離,消防逃生能力不斷增強(qiáng)。希望今天的消防安全活動(dòng)為大家提供明天的生命之源。生命誠可貴,安全價(jià)更高,消防安全警鐘需常鳴。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 17

  為增強(qiáng)孩子們的消防安全意識,使他們從小接受消防安全的教育,20XX年11月27日,XX幼兒園的大班幼兒到X消防隊(duì)進(jìn)行參觀,體驗(yàn)消防生活,學(xué)習(xí)消防知識。在這次活動(dòng)中,孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸,更真切、更全面的認(rèn)識了消防器械,了解了消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識,走近了消防官兵的工作和生活。

  參觀過程中,孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子,知道了被子折疊整齊的方法,樹立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識;觀看了消防員叔叔使用滅火水槍,了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的'大小、距離的遠(yuǎn)近,而且每個(gè)孩子都親身體驗(yàn)了一回;孩子們還參觀了消防車上的裝備,體驗(yàn)了坐在消防車?yán)锏母惺埽挥^看了消防員出任務(wù)時(shí)的情境演習(xí),每個(gè)孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服,成為一名“小小消防員”。

  今天的活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全教育從娃娃抓起的意識,同時(shí)消防隊(duì)員勇敢、守紀(jì)的精神品質(zhì)也激勵(lì)著XX二幼的孩子們健康、快樂成長!

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 18

  為貫徹落實(shí)教育局《今冬明春火災(zāi)防控工作方案》的通知精神,結(jié)合我園實(shí)際,組織開展了針對性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)的集中整治活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、幼兒園切實(shí)熟悉到消防安全的重要性和必要性

  成立了以園長為組長,書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,組員分別是:各科室負(fù)責(zé)人、各年級組長。領(lǐng)導(dǎo)小組分工詳細(xì),責(zé)任落實(shí),全體成員本著對幼兒園負(fù)責(zé)的思想,各司其職,嚴(yán)密防范,為教職工和幼兒營造了一個(gè)祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、創(chuàng)立工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)消防安全宣傳教育工作

  1、建立健全消防組織,明確消防工作責(zé)任。制定消防安全工作規(guī)劃和完善應(yīng)急疏散預(yù)案,消防職責(zé)懸掛上墻。

  2、將消防安全教育融入幼兒園日常教學(xué)內(nèi)容,教育幼兒知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃命常識。

  3、各班宣傳櫥窗定期有消防常識內(nèi)容,傳授日常防火、火場逃命自救等消防常識。

  三、積極實(shí)行措施落實(shí)消防安全工作

  1、貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度

  (1)仔細(xì)學(xué)習(xí)執(zhí)行上級關(guān)于幼兒園消防安全方面的文件精神,制定相應(yīng)措施,明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)時(shí)檢查總結(jié)。

  (2)嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行,防止師生損害事故的發(fā)生。

  (3)利用多種形式和渠道,對幼兒進(jìn)展消防安全學(xué)問教育,加強(qiáng)防火教育。

  (4)加強(qiáng)對門衛(wèi)的`治理,嚴(yán)格落實(shí)外來人員登記制度,杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。

  (5)各班在幼兒離園后必需關(guān)閉水、電源。

  2、貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針

  連續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度,值班人員每天在園內(nèi)進(jìn)展巡邏,做好防火等工作。發(fā)覺重要狀況,準(zhǔn)時(shí)上報(bào),不留盲點(diǎn),不出漏洞,并做好記錄。

  3、全面開展消防大檢查,準(zhǔn)時(shí)消退安全隱患

  幼兒園定期、不定期的開展隱患排查工作,做到常規(guī)排查與突擊檢查,全部排查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,特殊是對重點(diǎn)要害部門、人員集中或可造成安全事故的場所,進(jìn)展全面細(xì)致的地毯式排查。各專用活動(dòng)室、食堂等重點(diǎn)部位更是定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)展更換,杜絕隱患。健全安全工作臺帳資料,(即安全工作規(guī)劃、安全工作會(huì)議記錄、安全工作檢查狀況、安全工作整改狀況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求等)。

  4、完善消防根底設(shè)施

  按國家標(biāo)準(zhǔn)配置滅火器、消防栓和應(yīng)急燈;定期對消防器材進(jìn)展更新和維護(hù)。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路鋪設(shè)符合國家標(biāo)準(zhǔn),不準(zhǔn)私拉亂接電氣線路;疏散通道暢通,教學(xué)樓、食堂設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 19

  本學(xué)年,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)視治理下,依據(jù)余防號文和余教電傳字號文精神,結(jié)合我園實(shí)際,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。現(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下:

  一、高度重視,提高消防安全工作的熟悉

  幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,常常性地在教師、幼兒中廣開展消防學(xué)問的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

  為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號文和余教電傳字號文精神。

  三、扎實(shí)開展各項(xiàng)消防工作

  1、園辦公室與內(nèi)保組共同協(xié)作做好了消防安全學(xué)問宣傳:出了一期有關(guān)消防安全學(xué)問的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全學(xué)問。

  2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊(duì)的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防學(xué)問和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣愛護(hù)自己,學(xué)會(huì)自救,組織各班進(jìn)展意外事故防范的演練。

  3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣狀況,對兩個(gè)過期的消防器材進(jìn)展了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號上午對全園教職工進(jìn)展了一次滅火技能培訓(xùn)。

  4、加強(qiáng)了對門衛(wèi)值班治理,門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,對于每一位外來人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問來園緣由,問明緣由后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己任憑在園內(nèi)走動(dòng),在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

  5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同協(xié)作開展了一次“三個(gè)一”的`消防安全學(xué)問教育活動(dòng):各年級依據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識課;進(jìn)行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃命自救演習(xí);給幼兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)視信。

  以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工親密協(xié)作,各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順當(dāng),從而確保了校園師生安全。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 20

  安全穩(wěn)定工作,是幼兒園順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,幼兒園的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行。因此,為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的能力,同時(shí)增強(qiáng)幼兒的防火意識、自救逃生能力。我園于3月23日組織了全體人員進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

  早在本次消防演練活動(dòng)之前,我園就特別邀請了廣州市居安消防的李教官對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)。李教官運(yùn)用豐富的專業(yè)知識,結(jié)合許多具體的火災(zāi)事故現(xiàn)場的圖片,分四部分

  一、火災(zāi)引發(fā)的多種原因;

  二、電源電器的使用和注意事項(xiàng);

  三、正確的逃生方法;

  四、消防器材“滅火器”的使用和保養(yǎng)。

  剖析引發(fā)火災(zāi)的原因、澄清了一些逃生、滅火方法的誤區(qū)。同時(shí)讓大家了解了家庭消防安全知識;火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能。針對滅火器材的種類、適應(yīng)范圍和使用方法等作了詳細(xì)講解和示范。

  演習(xí)前,幼兒園成立了消防演習(xí)指導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的《消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演練逃生方案》,制定了“以人位本,先救人后滅火。”的原則,部署了全體教職工承擔(dān)的'責(zé)任、明確了每一個(gè)人的分工。

  整個(gè)演習(xí)從警報(bào)聲響起到全部安全撤離,整個(gè)逃生演習(xí)用了3分多鐘,集中好的小朋友有的驚魂未定,有的還在哭,有的則為自己能安全快速逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”而揮舞手上的毛巾歡笑。

  師生集中操場后,園長對在本次活動(dòng)中沉著應(yīng)戰(zhàn),快速有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”的師生著了表揚(yáng),對不足的地方著了總結(jié),還請了部分小朋友總結(jié)自己的心情和火警逃離的方法。

  活動(dòng)后,全體小朋友觀看了老師們的使用滅火器的演示,為老師儼像消防員豎起大拇指。

  通過這樣的演習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)的意識,懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話,學(xué)會(huì)遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。在以后的演習(xí)中,我們還會(huì)逐漸加大難度,提高師生的警覺性、應(yīng)變能力。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 21

  11.9是全國消防日,中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動(dòng),在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動(dòng)畫片等多種形式對幼兒進(jìn)行消防知識宣傳活動(dòng),將消防知識學(xué)習(xí)與游戲融為一體,提高了幼兒的興趣和參與度。

  1、消防知識教育宣傳

  11月6號—11月10日消防周,中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課,介紹火場逃生知識,消防安全標(biāo)志認(rèn)識,開展消防知識宣傳,觀看消防安全動(dòng)畫了解火場逃生,火場安全方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進(jìn)一步的'認(rèn)識。

  2、消防作畫

  11月8日,在開展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步普及消防安全知識,該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動(dòng)。小朋友們用自己的心靈感悟消防,用自己的小手描繪消防,用自己的想象創(chuàng)造未來,一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品,在小朋友們的筆下獲得生命。

  3、消防演習(xí)

  11月9日xx中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動(dòng)。隨著消防警報(bào)的響起,各班教師和后勤人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路,組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì),彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場,整個(gè)演練過程做到了快速、安全、有序。隨后,全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器,認(rèn)真操作每個(gè)步驟,用滅火器滅火。

  4、走進(jìn)消防基地

  11月10日,該園組織大班段幼兒走進(jìn)xx消防教育基地,近距離的接觸消防,體驗(yàn)消防逃生。孩子們在消防教育基地里認(rèn)真的熟悉各類消防器械;體驗(yàn)互動(dòng)滅火;在逃生通道里,在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下,感受消防逃生;在高處體驗(yàn)消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細(xì)的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。

  經(jīng)過這周形式多樣的安全教育,該園幼兒得到了全面的消防安全教育,進(jìn)一步提高了安全意識,在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 22

  本學(xué)年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)。從提高安全意識入手,加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一年來,幼兒園無發(fā)生任何事故。以下是我園消防安全工作總結(jié):

  一、切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)

  認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定,并做到認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀,教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀,把責(zé)任落實(shí)到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

  二、做好各類安全系數(shù)隱患的.監(jiān)控與整改

  把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象,立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。

  三、開展了一系列安全教育活動(dòng)

  參觀消防大隊(duì),觀看消防演習(xí),請消防大隊(duì)長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動(dòng)。對幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。

  四、切實(shí)做好假期安全工作

  在放假前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會(huì),提醒家長注意幼兒假期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

  五、加強(qiáng)食堂管理制度

  與廚工簽訂安全責(zé)任狀,培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮,無變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房,嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。

  學(xué)校安全是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們將一如既往,堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 23

  為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識,增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,溫江區(qū)萬春幼兒園三園點(diǎn)組織了形式多樣的消防安全系列活動(dòng)。

  一、學(xué)消防安全本領(lǐng) 做平安萬幼娃娃

  為提升幼兒自我保護(hù)意識,幫助幼兒掌握防火自救的能力,三園點(diǎn)各班級積極展開了安全主題教育活動(dòng),通過視頻、圖片、故事、討論等,多種形式有效強(qiáng)化幼兒安全意識,增強(qiáng)幼兒的自救能力。

  二、火警聲響不慌張 消防演練來保障

  “唔-唔-唔-”刺耳的火警聲在幼兒園驟然響起,應(yīng)急指揮部立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,各點(diǎn)位負(fù)責(zé)人迅速奔赴自己的管轄范圍,保證各個(gè)安全疏散通道暢通無阻。有了一定消防知識儲(chǔ)備的孩子們,臨危不亂,在老師們的組織和引導(dǎo)下,以正確的逃生姿勢,用濕毛巾捂住口鼻,沿著逃生通道有序、緊急疏散,順利到達(dá)本班戶外臨時(shí)集結(jié)場地。在細(xì)致清點(diǎn)了本班幼兒人數(shù)后,班級老師第一時(shí)間向分管負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

  安全可以演練,生命不能彩排。借助此次安全消防演練,孩子們掌握了基本的逃生技能,豐富了消防安全知識。演練將消防安全從思想上落實(shí)到行動(dòng)上,為幼兒園營造了警鐘長鳴的消防安全環(huán)境,為全園師生筑牢了安全防火線。

  三、強(qiáng)化消防安全知識 做好幼兒安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識,提高應(yīng)急處置能力,11月9日下午,萬幼特邀溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)專職消防隊(duì)入園開展消防安全知識培訓(xùn)。專業(yè)教導(dǎo)員結(jié)合工作實(shí)際,例舉大量案例,圍繞火災(zāi)的類型、火災(zāi)的防范及滅火自救等知識和技能,重點(diǎn)介紹了日常用火、用氣、用電等方面的安全防火知識,讓在場的.教職工認(rèn)識到“防患于未然”的重要性。最后,專職消防人員帶領(lǐng)全體教職工們進(jìn)行了戶外現(xiàn)場實(shí)操,通過情景化、真實(shí)化的實(shí)操演練,老師們不僅對各種器具和裝備有了更形象的了解,對這些器材操作方式和用途也有了更直觀的掌握。

  關(guān)注消防,生命至上。此次消防安全系列教育活動(dòng),增強(qiáng)了教職工消防安全意識,提醒教職工時(shí)刻關(guān)注消防安全。在今后的工作中,萬幼將繼續(xù)把建設(shè)平安校園放在重要位置,為孩子健康成長保駕護(hù)航。

  幼兒園用電用火安全教育總結(jié) 24

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的防范逃生、自救、互救意識及能力,x月x日上午10時(shí)許,我校組織全體師生開展了消防應(yīng)急演練。在演練過程中,師生們沉著冷靜,快速、有序,安全撤離到指定地點(diǎn),無意外傷害事故發(fā)生,演練取得成功。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)安全有效地順利開展,學(xué)校成立了由校長xx為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,分頭部署演練工作具體要求。要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識,以及危機(jī)意識,抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,注重活動(dòng)本身的安全,保障措施到位,以確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、周密籌劃,演練預(yù)案安全可行

  學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其迅速逃離危險(xiǎn)地。

  三、秩序井然,演練效果良好

  學(xué)校通過廣播下達(dá)警報(bào),上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離到達(dá)指定位置后。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程快速有序、有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  四、存在的`問題

  個(gè)別班級思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強(qiáng),組織紀(jì)律性不強(qiáng),認(rèn)真程度不夠,未嚴(yán)格按要求撤離。教師的講解、示范、對學(xué)生的教育和訓(xùn)練上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

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