消防演練工作總結(jié)實用模板4篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的消防演練工作總結(jié)實用模板4篇，希望能夠幫助到大家。
消防演練工作總結(jié)實用模板4篇1
在20xx年第19個“安全生產(chǎn)月”里，為了檢測、鞏固公司職工的應急處置能力，提高安全防范意識，增強自我保護能力，檢測職工消防逃生技能和滅火技能。20xx年6月3日14：00，公司組織了以“消除事故隱患，筑牢安全防線”為主題的消防演練，歷時1個小時，演習以xxx為主，xxx參與，集團指導監(jiān)督。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過這場演練，不僅增強了職工的安全意識，同時還進一步掌握了消防應急技能，提高了職工應急處置能力。
一、領(lǐng)導重視，演習活動組織到位
這場演練，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個環(huán)節(jié)，公司領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助，公司領(lǐng)導對這場演練高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親自指揮，對演練工作實施全面控制。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)公司安委會要求，從公司的實際情況出發(fā)，確定演練消防項目為應急逃生和滅火，活動競技和知識競賽。其主要目的是檢測公司職工應急知識和技能，提高自我安全意識，化解應急風險能力。經(jīng)過認真研究，對演練程序進行分解，使得演練安全可行。在分解程序中對時間、地點、內(nèi)容和人員都作了具體說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)俱佳
公司各部門積極參與，消防演練迅速有序進行，活動競技熱烈積極配合，知識競賽緊張嚴肅全面，總之，本次演練緊張有序，安全工作到位，演練達到了預期效果，最終取得的圓滿成功。
四、通過演練，達到了預期目的
通過演練，職工的安全防范意識和應急能力得到了加強。
1、參與職工的安全防范意識有所增強，對相關(guān)的安全常識進一步了解。
2、對突發(fā)事件的應急處置能力有所提高，演練人員有效組織、反應迅速，對今后的突發(fā)事件很有益處。
3、知識競賽答題，使參與人的安全知識、消防常識得到提高。
4、演練過程中，人人遵紀律，聽指揮，使得團隊凝聚力得到加強。
5、安全工作領(lǐng)導的組織能力、指揮能力和應變能力得到鍛煉。
五、存在的不足與改進措施
通過演練，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些不足之處，個別人員防范意識薄弱，今后要加強檢查培訓。
通過這次演練，進一步增強了廣大職工的防范意識和自救能力，了解和掌握了滅火器等消防設施的使用規(guī)程，以便在今后的事故中快速、有序、及時和有效的應對，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防演練工作總結(jié)實用模板4篇2
20xx年x月30日上午10點，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。
突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領(lǐng)導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習，按預定方案圓滿結(jié)束。
通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的'促進。
消防演練工作總結(jié)實用模板4篇3
為了使我中心員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的'疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全；20xx年10月12日，組織了一次消防演練。
本次消防演練由主管擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個組。
當天下午14：00，安全檢查小組成員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的安保員和工作人員在最短的時間內(nèi)，于病房、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（院內(nèi)停車場）。
消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，，進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后，安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。
演練結(jié)束后，指揮長為員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產(chǎn)責任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。
消防演練工作總結(jié)實用模板4篇4
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處，根據(jù)應急疏散預案，我校于20xx年6月1日中午15：00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是：
一、領(lǐng)導重視、組織嚴密，參與廣泛。
為了認真落實我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學校財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作，我校領(lǐng)導歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習。
本次演習由校長甘佑忠、副校長馮強擔任總指揮，安全干事、學生發(fā)展部周子淇主任擔任現(xiàn)場指揮，消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔任技術(shù)指導。
本次消防演習前，對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置，設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工30余人。我們假設20xx年6月1日（天氣晴、西北風、風力三級），克拉瑪依第三中學女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災；205、515宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學校老師當即向當日值班校領(lǐng)導進行匯報，校領(lǐng)導迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預案引導疏散學生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。
XX市消防支隊指揮中心接到第三中學報警，立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊出動5車30人趕赴現(xiàn)場。
二、演習過程與結(jié)果
學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊的技術(shù)員并對營救過程進行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎(chǔ)。
中午3點整，消防疏散演習正式開始。組織人員在現(xiàn)場設置了11個煙餅起煙點，參加演習的10名安全員，2人一組在專家的指導下按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強了消防安全意識，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，達到了預期目的。
三、不足：
1、在宿舍時，就有許多同學蠢蠢欲動，吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點，但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致疏散時間變長。
3、初三內(nèi)初班的學生，自我管理意識較差，比較多的同學沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚的是我們內(nèi)出初一、初二的同學們非常有紀律。
今后，我們決心在局領(lǐng)導下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學校安全。
消防演練工作總結(jié)實用模板4篇5
我校于20xx年3月7日開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳展板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該怎樣撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，紀曙光校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性，并注意安全演練所注意的事項。
三、消防演習
3月7日上午10：15，一聲令下，學生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時1分40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后紀校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。
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