大學生學生會的個人年度工作總結

大學生學生會的個人年度工作總結（精選5篇）

　　時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，經過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，這時候，最關鍵的工作總結怎么能落下！好的工作總結都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的大學生學生會的個人年度工作總結（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　大學生學生會的個人年度工作總結1

　　在學院黨委、等團委領導的親切關懷下，在學院學生會共同努力以及學院各位同學的支持下，學生會20xx-20xx下學年學生會工作取得了顯著成績。在這一年中，我院開展了一系列的活動，堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解而努力!我們院學生會在這一年開展了一系列的團體活動，取得了豐富的活動經驗與全校師生的好評，活動開展得異常成功!

　　(一)主要工作成果：

　　加強學院學生會干部隊伍建設，強化制度創新。學院學生會為一個群眾組織，高效的運作模式取決于成員的素質和制度構筑的良好執行力。新成員招聘為我們集合了一群熱情洋溢的新同事

　　轉變工作方式、堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。學生會是一個學生組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。在學院學生會成立之初，各部門負責人即對各部本任期制定了初步的工作展望。在對本職工作進行了前任工作開展的具體流程和方式進行了總結和分析并對其進行了具體討論和優化，為例行工作開始后的順利進行打下了良好基矗例如：學習部將早自習例行檢查工作進行了任務的職責到人，并督促09級的英語四級工作。

　　宣傳工作，助力學院學生會品牌活動的影響力。學院學生會宣傳部為學院學生會的宣傳主陣地。透過廣泛的宣傳，我們擴大了品牌活動的影響，增強了學生的參與度，更好地為同學們帶給服務。

　　(二)相關工作回顧

　　新生運動會舉辦的.成功與否與下屆校運動會我院所取得的成績息息

　　相關，所以無論是學院領導還是同學們都十分注重這個大型團體活動。它不僅僅僅能鍛煉個人，更加能體現團隊意識與服務意識，增強同學們的凝聚力與奮斗精神。我們院響應學校的號召也用心地部署安排各項運動會事宜，全院師生也都用心參加踴躍報名，學院學生會安排本部人員負責每一天運動員的茶水供應，每一天下午按時到運動場測試運動員的體育成績，按時負責運動員的各項活動需求。努力的完成主席團下達的各項任務以及各項工作。

　　學生會各部門也用心組織活動，營造學院學術氣氛。如科技創新部組織我院學生參加“挑戰杯”大型科技作品比賽，還有數學建模大賽的講座等;學習部邀請學院學習尖子為同學們講解大學學習方法等等。

　　為迎接建黨xx周年，學校組織合唱比賽，學院也用心參與，學生會用心配合，最終在校比賽中，獲得了三等獎。隨后學院參與組織排球賽，足球賽，極大地豐富了學生的學習生活。

　　隨著大四的畢業，學院將舉辦送大四晚會。

　　自成立以來，在新體制下，學院學生會的工作有了新發展，組織更為成熟。成績的取得，得益于校院黨委、行政的正確領導，學院學工部的悉心指導和情切關懷，得益于廣大同學和學生干部的團結奮斗和開拓進齲立足學生會的新起點，我們將用心思考、用心實踐，去迎接更大的機遇和挑戰，創新理念，開拓進取，以團結務實、開拓創新的作風為廣大同學帶給更為優質的服務。

　　大學生學生會的個人年度工作總結2

　　時光消逝，一學期轉眼即逝，紀檢部又將迎來一個新的開始。在本學期，紀檢部在上級的關心和廣大學生的合作支持下，順利完成了本職工作，取得了廣大師生的一致贊同。新學期即將開始，紀檢部將在老師的指導和學生干部的組織、領導下開始新的工作。作為學生會的最重要部門之一，紀檢部將承前啟后，致力于加強紀律，學風和日常管理工作,努力為廣大同學提供一個穩定，安然的學習和生活環境,為我系管理和運行提供應有的保障。

　　因此，我部本學期的工作計劃包括基礎建設、檢查和部門活動創新三個部分。特擬訂以下工作計劃：

　　一、基礎建設

　　1、委員的培養

　　在以前例會制度的基礎上，考慮到在例會上氣氛比較沉悶，內容比較單調、枯燥，例會的過程太過于程序化這幾個因素，特在例會中加入“以人為本”的管理理念，積極、主動地去培養委員的創新能力、溝通能力、語言表達能力和邏輯思維能力，以達到即活躍例會氛圍，又能提高委員自身素質的效果。使例會不再是一項任務型的會議，而是可以當作一種能鍛煉自身素質的舞臺。

　　2、增強內部溝通和了解，強化團隊意識

　　紀檢部隨著工作的的'需要，人員相對較多，各司其職，為了使工作順利有序，本年度則要求各工作人員加強內部交流和溝通，相互團結、相互促進、共同提高。本年度將在每月結束之時,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。在學期結束之前寫一份工作心得，主要內容是對于紀檢部工作的看法、意見和建議，以供后期借鑒和矯正。

　　我部本學期計劃在院、系組織的各項活動中與其他部門相互交流和溝通，使我們的隊伍更團結更融合。此外，還應擴大紀檢工作的合作性，以更好的促使各部委員之間信息交流。

　　3、整頓內部秩序

　　紀檢部的部內秩序本學期決不能放松，要制定出一套包括例會、出勤、部門活動在內的紀律制度。要嚴格要求自己，多做批評與自我批評，展示出我部較強的組織紀律觀念和團結協作精神。

　　4、強化服務意識

　　紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，積極配合院、系開展各項相關工作，做好各項活動的監察工作，使每項活動都能順利展開。

　　二、檢查部分

　　本學期,以廣大同學服務為宗旨，本著公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的監察工作，做好各種檢查記錄，對學生會的委員監督及對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報給指導老師和主席團，為第十一屆學生會樹立良好形象。具體計劃如下：

　　1、會議考勤與紀律維持。認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

　　2、不定期了解上課曠課及晚自習出勤情況。從各班班委處了解人員出席情況，每周總結并記錄，對虛報情況的班委進行查處并上報，對曠課和無故缺席人員依情節嚴重性給予相應的紀律處理。

　　3、對院、系舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。活動前向有關人員了解出勤人員名情況，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間注意整頓紀律，對擾亂秩序的個人或集體依情節給予相應的紀律處理，并登記上報。

　　4、學期結束前做一次對我部工作的反饋調查和匯報。

　　5、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查，對各種違紀情況做好記錄并及時處理。

　　6、及時了解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查、處理和上報。

　　對脫離群眾、工作消極、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的，對其做思想工作。情節嚴重的給予相應的紀律處分，并交指導老師、主席團處理。

　　7、積極參與院、系組織的各項活動，努力做好學生會工作。

　　三、開拓創新勇于發現問題

　　紀檢部在努力完成本職工作后，也要在平時學習和活動中善于其中存在的問題，敢于提出問題，并且及時向老師和主席團反映，在老師的指導下，發動每一位紀檢部成員的積極性，結合所有人的觀點，作出相應的解決方案。

　　四、配合學院、系和學生會各部門的工作，作好老師的得力助手

　　經濟管理系是一個大的整體，紀檢部在院、系指導下，作好自己分內工作的同時，將加強與學生會其他部門的溝通和合作，如在各類大型活動中聯合組織，共同攜手一道為經濟管理系創造良好的教學秩序和氛圍努力，為同學們服務，為經濟管理系的未來做貢獻。

　　總之,新的學期,新的開始，紀檢部將在新時期盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態和飽滿的精神開始新的征程!

　　大學生學生會的個人年度工作總結3

　　剛開完學生會工作總結會的我還久久不能平息，如果不是這些在大會上播放的照片留下了痕跡，一年仿佛就這么靜悄悄地走過了。

　　一、借活動契機發掘和培養新干部，為學生會儲備力量。

　　在學代會召開之時，我們大膽啟用進入學生會的新生，給他們大膽展示才華的機會，發現了如現在的宣傳部部長朱等肯學肯干的新干部。針對去年同期臨時退出的學生干部人數多的問題，在今年的崗位明星評選和干部培訓，我們特別關注、優中選優，及時對一些臨時退出的干部進行了候補，使得學生會前期運作沒有掉鏈與。

　　此同時，根據新老成員反應的如部門之間、部長和成員之間聯系不夠等不足之處，我們創新開展了“一部一活動”，即根據每個部門的特色開展一項工作，如體育部開展“第二屆”趣味運動，學習部開展的“青春之歌”征文賽，文娛部的元旦晚會，在活動中加強了各個層次的溝通，本人也在活動中認識和發現了很多優秀成員，發現了個別部長的工作亮點和長處，借活動機會儲備了一批學干后備力量如生活部的“宿舍管理之我見”座談會開展得就及時而有意義，正當生活部部長處于學生會力量最薄弱部門時，部門成員不團結、部長也不知道如何開展工作和溝通成員，該座談會的召開為他凝聚了成員和宿管老師的力量，并且當場為他改善了開學至今缺乏女生成員的困難，座談會中大家和宿管為學校修建新宿舍提出了很多好的建議和想法，在活動中既解決了部門實際工作困難，也點燃了大家的工作熱情，為明年的工作提出了大膽的設想和計劃。

　　二、加強學生干部素質培訓。

　　在去年的基礎上，我們既組織開展培訓工作，也采用了以往的老師和成員坐在大課堂的培訓方法，也采取了有發生問題馬上提出來在例會中討論、在部門中隨機談心、利用行政值班駐班級采訪的方法，做到隨時隨地從小事做起，為學生干部隊伍建設做實事。

　　在工作過程中，如生活部，我們請了肖老師、余主管等宿管老師對生活部進行工作實操指導和培訓；宣傳部我們特意邀請了林老師和鄧老師為成員進行了刊頭畫、美工字等的專業知識的指導培訓；文娛部活動中，殷老師也參與指導。有經驗的朱老師對學習部的執勤表格提出建議，修改后使得學習部在執勤時更加簡潔方便。其他部門也都有針對性地邀請了老師

　　三、加大學生會宣傳工作的力度。

　　充分利用固定宣傳窗口、海報、廣播站、活動宣傳欄、發傳單等各種載體向同學們宣傳我們的特色活動和動態，在學生處楊主任的指導和支持下，我們向后勤申請了一塊活動宣傳欄，讓全校師生及時了解到各項賽事安排和結果；根據學期中每月的校園不同的動態，在固定宣傳窗口開展了月xx“活力校園”（反映新生初進校園的活潑向上面貌）、xx月“青春校園” （體育節讓大家展示青春健康的一面）、xx月“和諧校園”（感受亞運、體育節班級和個人的賽果喜悅，并向學期尾平穩過渡））的主題宣傳活動，在這些宣傳工作中，如崗位明星專訪、體育節專刊等，我們盡量搜集多的資料，不論是學校的還是學生會各個社團的活動都得到了體現，也改善了學生會宣傳薄弱的工作局面。

　　宣傳工作也是有難度的，如有些成員從未接觸過書法畫畫，不懂怎么寫和畫，我請了鄧頌兒老師和林老師分別對成員進行排版、畫畫和寫字的培訓，提高了成員素質的同時，也提高了宣傳工作和效率和質量。

　　四、樹立個人和部門典型。

　　在工作中，我們以部門的選送的崗位明星為模范，如秘書處的謝，膽小內向的她在枯燥重復的數據錄入工作中曾想到過退出，但是還是堅持了下來，并且在工作中自我加壓，從簡單的輸入數據到主動發現錯誤跟部門聯系解決，獲得了優秀學生干部的稱號，讓大家看到，就算是新生，只要在平凡的工作上可圈可點，我們一樣可以將她樹立為典型。再說部門典型，體育部始終是學生會的明星部門，在體育節的大小活動組織策劃中，在校運會大型活動中，始終能做到召之即來來之即戰，雖然仍然有做得不足的地方，始終是學生會的招牌部門。

　　五、開展部門工作訪問，增加了各個層級的聯系，并持之以恒地開展下去。

　　1、本學期增加了督查對部門的核查、主管老師每周對1—2個部門在宿舍或教室不定期約定訪問，爭取在訪問過程中發現問題、解決問題。

　　如本人在每月例會上得知紀律部在執勤上經常受到班主任投訴，特意把訪問的第一站安排在紀律部成員的宿舍中，在訪問中我了解到該部門存在文明執勤不規范、女生紀律性差、等缺點，當即我們進行了文明禮儀現場模擬，讓成員自己點評自己，并在現場找到最好的執勤榜樣學習，大家在愉快的氣氛中邊學邊想，在訪問中我了解到新上任的部長因為懂得溝通深受大家擁護，在月度例會中我點名表揚了他，提倡所有部長向他學習多跟成員溝通，該部長現在工作積極性很高，本學期后期班主任的投訴也降低了，部門的工作業績考核也從倒數第二上升到第四名。

　　2、在督查對部門的`訪問中，我們明確并提高了督查的地位。

　　要求三名督查每周不定期抽查部門會議，他們在訪問中，發現了多數部門開會紀律松散、會議氣氛死板等問題，針對這些問題，我在例會上從部長教起，教大家如何開會，如部長應加強考勤執勤力，不做好好先生，會前準備好工作安排資料、如何組織安排、如何發言、如何調節會議氣氛，現已取得一定效果，但是仍然需要努力。明年，我們將繼續做好學生干部隊伍建設等基礎工作，深入開展更多有意義的活動，如開展職業生涯規劃比賽等，更加全面地細化學生干部考核制度。

　　回顧學生會一年來的工作歷程，我看到：每一項活動的順利舉行，均離不開領導的指導，離不全體學生會干部無私的奉獻，更離不開同學和老師們對我們工作的理解和支持。我們深知工作中仍然存在著問題和不足，我們會不斷創新和提高。我感到：我們離學代會上提出的“打造有影響力社團”的目標仍有很大距離，但是我相信只要本人真正在做實事，學生會在不斷進步，并且在工作中不斷創新和允許自己犯錯，總能找到最好的方法達到目的，不需要太多口號，始終相信學生會的路會越走越寬，會得到更多的支持和理解，真正成為校園最有影響力社團。

　　最后，我想提兩點個人意見：

　　1、學生會作為學生服務組織，義務擔任著整個校區的長期工作和臨時機動任務，希望學校給予學生會的關注和獎勵保持原有水平并且增加，在各個場合對學生會的成績有更多的發現和更好的評價。

　　2、希望主任再次啟用學生處老師負責學生會相應部門指導工作，并落到實處。畢竟我個人的力量是有限的。

　　再次謝謝各位領導及上級部門對我們的關心和支持！

　　大學生學生會的個人年度工作總結4

　　進入院學生會將近一年，回想當初開學時去面試干事的情景，感覺時間過的很快，在東方的生活真的很充實，現在的我已是一名院學生會的主任助理，我想應該對自己做個總結。

　　一、我在學生會里的心得

　　來到學校的時候，對很多事物很好奇，當時院學生會納新，出于自己要在大學里過得充實這一點想法，我參加了面試。當時對以后在學生會的目的也很簡單：鍛煉自我能力，以及交到很多新朋友。第一次開會，對各位同事很深刻，心中也有些許喜悅（真是來對地方了）。第一個活動迎來新生杯籃球賽，我是D組組長，當時我們組同事因為不知道我的名字，所以叫我為“老大”，雖然不大適應，但我還是感覺到我們每個人在學生會的責任。新生杯籃球賽應該是比較成功的，但是時間還是感覺有點長，我很同意先在系部里開展選拔賽這個想法，一個是增加了比賽的質量，一個有利與院系學生會的合作。我想其他的活動也應該采用這個模式，從目前看，這種模式也就解決了院系同種性質活動重復開展的問題吧。

　　二、學生會的交際與團結

　　我認為做好學生會良好交際和團結首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通，就不能很好地協作。而實際上，溝通是一件非常難的`事。那么如何進行有效溝通呢？團隊里，要進行有效溝通，必須明確目標。對于團隊領導來說，目標管理是進行有效溝通的一種解決辦法。在目標管理中，團隊領導和團隊成員討論目標、計劃、對象、問題和解決方案。由于整個團隊都著眼于完成目標，這就使溝通有了一個共同的基礎，彼此能夠更好地了解對方。即便團隊領導不能接受下屬成員的建議，他也能理解其觀點，下屬對上司的要求也會有進一步的了解，溝通的結果自然得以改善。

　　在團隊中，我認為，身為領導者，善于利用各種機會進行溝通，甚至創造出更多的溝通途徑，與成員充分交流等并不是一件難事。難的是創造一種讓團隊成員在需要時可以無話不談的環境。 干部應該主動去發現一些不和諧的因素，及時處理一些內部的小矛盾。對于個體成員來說，要進行有效溝通，可以從以下幾個方面著手：

　　一是必須知道說什么，就是要明確溝通的目的。如果目的不明確，就意味著你自己也不知道說什么，自然也不可能讓別人明白，自然也就達不到溝通的目的。

　　二是必須知道什么時候說，就是要掌握好溝通的時間。在溝通對象正大汗淋漓地忙于工作時，你要求他與你商量下次聚會的事情，顯然不合時宜。所以，要想很好地達到溝通效果，必須掌握好溝通的時間，把握好溝通的火候。

　　三是必須知道對誰說，就是要明確溝通的對象。雖然你說得很好，但你選錯了對象，自然也達不到溝通的目的。四是必須知道怎么說，就是要掌握溝通的方法。你知道應該向誰說、說什么，也知道該什么時候說，但你不知道怎么說，仍然難以達到溝通的效果。溝通是要用對方聽得懂的語言——包括文字、語調及肢體語言，而你要學的就是透過對這些溝通語言的觀察來有效地使用它們進行溝通。在很多活動中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結，友誼也會與日俱增。其次我覺得應該組織一些活動，給同事們創造一個交際的平臺，比方一起去露營或聚餐等

　　三、對學生會的建議

　　很顯然進入學生會使我們學到很多經驗，提高了我們的能力，同時認識了很多的朋友，但是一路過來覺的我的工作不能充分發揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰性，希望在大一是就要培養干事自主思考能力。另外，關于活動質量真的需要提高，活動不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時我想應大力加強院系活動的銜接性，從系里選拔到院，加強院系之間的聯系。

　　做為主任助理后，我清楚自己的職責，我們將迎接更大的挑戰，我依然會向著自己當初培養自己能力和交到好朋友的這一目標前進，同時會努力去改正自己的缺點，完善自我；虛心學習同事們的優點，與同事們做好溝通，以一顆平常和積極向上的心投入到工作中去。

　　大學生學生會的個人年度工作總結5

　　轉眼間一個忙碌緊張的學期將要過去，我也已經在學生會文藝部工作了將近一個學期。回顧幾個月前的自己拖著行李箱匆匆來到了學校，那時對于學生會的理解也只是停留在高中的印象當中。經過更多的認識，從初次參加學生會面試時的緊張到剛剛進入學生會的激動；從剛剛進入學生會時的茫然到現在從事工作時的坦然。就這樣我一步步的走過了一個學期的學生會工作。

　　學生會這個舞臺讓我有了一個自我展示的機會，在這段工作生活中，學會了很多也成長了很多。每一次工作，每一次活動，甚至每一次例會，每一次值班都會讓我從中學到很多東西。

　　剛剛進入學生會文藝部的時候，當初自己什么都不會，甚至連自己該干什么也不知道。但是在我們文藝部部長的帶領下，我慢慢的知道了該做什么，什么工作需要我去做。在工作中難免會出現一些錯誤的做法，但經過部長的講解、指導我也都努力完成了任務。剛進入文藝部我們就迎來了新生田徑運動會。我們文藝部八名干事在三位部長的帶領下第一次正式的參加了學生會的工作，在運動會期間配合學生會其他部門做好了各項任務。

　　不過對我來說最唯有挑戰性的一次工作還是學校所舉辦的“校園歌手大賽”了，這也是我們文藝部真正要做得工作。活動舉辦前期，部長為了鍛煉我們讓我們每個人做一份策劃書。從來沒有接觸過策劃的我通過自己找資料，向別人請教終于寫出了一份策劃書。策劃書完成后部長又對我們每個人的策劃書進行認真的分析，為我們指出其中的不足。經過部長的指導我也對策劃書的排寫格式有了更深的了解。在部長的帶領下我們認真的為歌手大賽做著充分的.準備。經過努力選出了“十佳歌手”雖然其中也遇到了不少問題，但我們也做出了良好的應對，最終取得了一份令人滿意的答卷。當然取得這樣的成果必然離不開其他部門所給予我們的支持和幫助，也正是從這里讓我認識到了協作的重要性。

　　不僅僅是部門之間的合作，在學校的各大組織之間也要認真合作，新年晚會中我們學生會還幫助藝術團整理舞臺，為晚會的成功做出一份力量。

　　在這些工作中我嘗試了很多以前沒有接觸過得工作，對自己得到了很大的提高。也對學生會工作有了更新的認識，更讓我交了那么多得好朋友。在學生會展開的每次活動中，我都積極配合學生會工作做到了將自己分內工作做好又積極配合其他部門工作。

　　學生會作為一個整體，我身在其中明白了團體合作的重要性，不管是部門與部門之間的還是與其他同學之間的合作，讓我懂得了要建立一個優秀的工作團隊不可能靠單方面的努力去完成各項任務。在工作中，我學會了與別人進行合作，互相合作去更好的完成任務。

　　學生會是學生的代言人，我們在發揮紐帶作用的同時結合我院實際開展了豐富多彩的課余文化活動，為促進廣大同學全面成長成材發揮了積極作用，同時也活躍了校園氣氛，我們堅持“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，本著“精誠團結，雷厲風行”的工作態度。在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓展工作領域，認真完成工作。只要努力了沒有什么不可以。所以我相信不管工作再難，只要付出了、努力了，沒有完成不了的。在工作中有苦有甜，不管怎么樣，我都認真的走過來了，有努力也有失誤，努力要繼續保持，失誤要以后避免。

　　以上是我本年度的個人工作總結。總結是為了更好的進步，我相信在以后的工作中我會踏踏實實地工作。與其他部門做好配合，互相配合出色的完成任務。

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