德能勤績廉學工作總結

時間：2025-07-18 14:16:38 曉映總結我要投稿

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德能勤績廉學工作總結（通用9篇）

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的德能勤績廉學工作總結（通用9篇），希望對大家有所幫助。

德能勤績廉學工作總結（通用9篇）

　　德能勤績廉學工作總結 1

　　轉眼間，我已經走上教師工作崗位近一年多時間了，在逝去的歲月中，有得也有失；有過成功，也有過失敗；有過辛酸，也有過歡笑；在充實的學習、工作生活中，在與可愛的學生們相處。過程中，我得到了最大的滿足。現將半年來的學習、工作情況總結如下，以便于總結經驗教訓，反思不足之處，不斷完善自我。

　　一、德方面

　　作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生，關注學生的健康成長，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規范自己的教學行為。課后，我經常走進教室，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經歷去感化、教育學生。

　　二、能方面

　　教好書是教師的基本職責之一，在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備。在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優生幫助后進生。

　　三、勤方面

　　本學期，我擔任的兩個班的數學教學和一個班班主任的工作，對于剛剛步入工作崗位的我來說，無疑是一個挑戰，但同時也是一個自我鍛煉的機會。因此，我兢兢業業地對待自己的事業，按時、按質的完成每一項工作。我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并布置好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足，今后我還要學會抬頭巧干。

　　四、績方面

　　本學期我開了兩次公開課，得到了教研員和進修學校的其他老師的一致認可。但在教育教學工作中，我仍然有很多的不足之處，如理論修養水平不高，在教育學生方面的經驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”，以期更大的提高。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生；而對優秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，勇創佳績。在今后的.教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優秀的數學教師。

　　五、廉方面

　　廉潔是我的道德標準：常言道：廉潔方能聚人，律己方能服人。作為一個新教師，我時刻銘記一句話：“教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范”。教育是一項偉大而神圣的事業，它雖不能帶來顯赫的經濟效益，但它關系到祖國的未來，關系到中華民族的繁榮和昌盛。一個廉潔開明的領導能帶出一幫德高的教師；一個德高的教師，能培養出一屆屆有品味的學生。本學期中，我能做到識大體，顧大局，不計個人得失，有較強的民主意識；對待學生，能坦誠相待，以人為本，始終貫徹以學生為中心的教育情懷。

　　以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

　　德能勤績廉學工作總結 2

　　轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：

　　一、德：

　　一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。能團結同事，自覺遵守各項規章制度，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。

　　二、能：

　　本學年度我擔任一、二年級美術教學，我努力學習有關知識，按照學校要求，做好教學工作。以提高學生繪畫和動手制作為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們能力不斷提高。

　　三、勤：

　　本學年，工作量飽滿，每周分別為12課時，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動；積極參加校內外活動。

　　幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象。我做一行愛一行，工作毫不懈怠。

　　四、績：

　　由于本人的不懈努力，取得了一定的成績。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

　　五、廉

　　堅持對學生負責，對自己的`操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教室應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要老師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，想盡辦法讓他們進步。

　　當然，我還有這樣和那樣的不足，業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。

　　德能勤績廉學工作總結 3

　　一學年的各項工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，總結經驗，吸取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作總結如下：

　　一、德：

　　熱愛本職工作，關心集體，以校為家，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，在工作中能用教師的職業道德，標準嚴格要求自己。不計較個人得失，工作作風正派。關心熱愛學生，課堂上嚴格要求，課后每個孩子都是我的朋友。

　　二、能：

　　服從學校工作分配，責任心強，敢于接受任務，并能很好的完成。在平凡的教學工作中，能以教學為之，為學生為主角，認真上好每一堂課，認真對待每一位學生，長期以來學生喜歡上我的課，我在教育教學工作方面，為了提高自己的教學水平，適應各種教學工作，我認真的參加了學校組織的每次培訓，認真記錄學習內容，本年度我繼續領悟新課程標準，一新思路，新方法來指導自己的教學工作，作為一名教師，能夠以高校準嚴要求自己，首先認真備好每一節課的教案，課后教學反思。

　　三、勤：

　　本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學校的判度，在彈性制時，也能準時到崗到位，全年病假半天，一次會議沒到。以后要注意約束自己，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風，努力做好本質工作，盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗，周五準時參加政治學習，認真記錄，從沒缺席。

　　四、績：

　　工作業績方面，我就是踏踏實實上好平時的每一節課，看到學生在課上正確的掌握知識，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責和工作目的。課后學生普遍喜歡上我的.課，家長也持以贊許的態度。對我們每一位教師最直接的研究課題，就是教學方法的創新，這是體現教學成效的重要因素，因此，我用靈活多樣的方法，來激發學生的學習興趣，培養學生探索學習的方法，給學生一個寬松的平臺，讓他們自由發揮，老師正確引導，正確評價和肯定學生的成績。

　　五、廉

　　我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

　　在以后的教學中，加強政治學習，提高自身素質，讓眾多學生參與到特定的學習氛圍中，在探索性學習中產生學習興趣和動力。努地、敬業、勤懇、實在是我的工作作風，助人為樂是我的快樂的額外工作，20xx年的工作是快樂，緊張的，這一年我有付出，有收獲，新的一年，我會更努力的做到更好。

　　德能勤績廉學工作總結 4

　　本年度的各項工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作，總結經驗、汲取教訓，現從德、能、勤、績、廉五方面小結如下：

　　一、德

　　一年來，本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習。

　　二、能

　　本學年度我擔任二年級語文教學及班主任，我努力學習有關知識，按照學校要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　三、勤

　　本人積極參加各種會議，認真聽課。一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而影響工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學工作也搞得有聲有色。

　　四、績

　　本年度，我擔任二年級班主任工作，平時認真做好班級管理，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生。據學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的.培養。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，給予他們更多的關懷。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態度好。

　　五、廉

　　時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵。這一年來，有成績，有收獲，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好!

　　德能勤績廉學工作總結 5

　　在過去一年的教學工作中，我始終以 “立德樹人” 為根本，在德、能、勤、績、廉、學六個方面嚴格要求自己。

　　德：堅守教育初心，尊重每一位學生的個性發展。注重用言傳身教影響學生，課堂上傳遞正能量，課后主動關心留守兒童的心理狀態，多次參與班級 “結對幫扶” 活動，用耐心和愛心贏得學生與家長的.信任。

　　能：深耕教學能力提升，深耕課堂教學。針對不同學科特點設計分層教學方案，運用多媒體工具制作互動課件，讓抽象知識具象化。本學期承擔 3 次校級公開課，《科學實驗設計》一課獲教學創新獎；參與的 “趣味課堂” 課題研究已進入結題階段。

　　勤：保持勤勉務實的工作態度，全年無遲到早退，主動承擔早自習看管和課后輔導工作。疫情期間線上教學時，堅持每天提前備課調試設備，確保 28 節網課零失誤，課后逐一批改作業到深夜。

　　績：所帶班級在期末統考中平均分較去年提升 12%，8 名學生獲市級學科競賽獎項；指導的校園科技社團獲 “優秀社團” 稱號；撰寫的 2 篇教學論文在省級期刊發表。

　　廉：嚴格遵守教師職業道德規范，拒絕家長任何形式的饋贈，不參與有償補課。在教材征訂、社團采購等工作中堅持公開透明原則，主動接受同事監督。

　　學：堅持每周閱讀教育類書籍，參加 3 次市級骨干教師培訓，向資深教師請教課堂管理技巧。將學到的 “項目式學習” 理念融入教學，有效提升學生的自主探究能力。

　　不足方面，對學困生的輔導方法仍需優化，科研能力有待加強。今后將多參與跨學科教研，把理論學習轉化為更精準的教學實踐。

　　德能勤績廉學工作總結 6

　　作為辦公室行政人員，過去一年我以 “高效服務、嚴謹務實” 為準則，扎實完成各項工作。

　　德：注重團隊協作，始終以集體利益為先。在部門協作中主動溝通協調，協助解決 3 次跨部門工作銜接問題。對待來訪群眾耐心細致，全年處理咨詢事項 120 余件，滿意度達 98%。

　　能：提升綜合業務能力，熟練運用公文寫作技巧，全年起草通知、報告等材料 45 份，無格式錯誤；優化會議籌備流程，將會前準備時間縮短 30%，保障 20 次大型會議順利召開；掌握基礎數據分析方法，為領導決策提供有效參考。

　　勤：保持高度的責任心，日均處理文件 20 余份，加班完成緊急任務 15 次。建立辦公用品領用臺賬，定期盤點庫存，避免資源浪費，全年辦公經費較預算節約 8%。

　　績：牽頭完成檔案數字化整理工作，將 5 年紙質檔案錄入系統，查詢效率提升 80%；制定的《辦公用品管理辦法》在單位推廣，規范了領用流程；協助組織的. “職工技能大賽” 獲上級單位表彰。

　　廉：嚴格執行財務報銷制度，對不符合規定的票據堅決退回。不利用職務之便謀取私利，主動公示辦公用品采購清單，接受全體職工監督。

　　學：參加行政辦公技能培訓 6 次，自學《公文寫作大全》等專業書籍，撰寫學習筆記 2 萬字。向兄弟單位請教檔案管理經驗，將學到的 “三色分類法” 應用到實際工作中。

　　存在的不足是應急處理能力有待提升，對新出臺的行政法規掌握不夠全面。下一步將加強政策學習，參與應急演練，提高突發事件應對能力。

　　德能勤績廉學工作總結 7

　　在臨床護理工作中，我始終牢記 “以患者為中心” 的服務理念，過去一年工作如下：

　　德：恪守醫德規范，尊重患者知情權和隱私權。對老年患者耐心解釋治療方案，用通俗語言講解注意事項；參與 “愛心陪護” 志愿活動，利用休息時間陪伴無人照料的患者，獲 “暖心護士” 稱號。

　　能：提升專業技能，熟練掌握靜脈穿刺、心電監護等基礎操作，全年完成護理操作 3000 余次，準確率 100%。參加 ICU 專科培訓后，掌握呼吸機使用技巧，成功協助搶救危重患者 8 例。

　　勤：全年出勤滿勤，主動承擔夜班工作 15 次。在疫情防控期間，連續 20 天駐守發熱門診，完成核酸采樣、環境消殺等任務，從未叫苦叫累。

　　績：所負責的'病房患者滿意度連續 3 個季度排名第一；提出的 “床頭護理提示卡” 建議被采納，減少護理差錯 2 起；參與編寫的《老年患者護理手冊》投入使用。

　　廉：拒絕患者及家屬贈送的紅包、禮品，嚴格執行藥品和耗材使用規定。對患者提出的過度檢查需求及時勸阻，維護醫療公平。

　　學：參加護理學術會議 4 次，學習《循證護理實踐指南》，將 “早期活動干預” 方法應用于術后患者，促進康復速度提升 20%。考取高級護理資格證書，專業水平進一步提升。

　　不足在于科研意識薄弱，對新護理技術的學習不夠深入。今后將參與科室科研項目，定期閱讀核心期刊，把前沿技術融入日常護理。

　　德能勤績廉學工作總結 8

　　作為研發部技術員，過去一年我專注技術創新，在崗位上踐行責任與擔當。

　　德：遵守職業道德，尊重團隊成員的創新成果。在項目研發中主動分享技術思路，幫助新人熟悉工作流程；發現同事設計方案中的隱患時及時提醒，避免造成損失。

　　能：提升專業技術能力，精通 CAD、SolidWorks 等設計軟件，獨立完成 5 套設備圖紙設計；解決生產線上的技術難題 8 項，其中 “軸承磨損改進方案” 使設備壽命延長 50%。

　　勤：保持勤奮鉆研的.工作狀態，為攻克技術難關連續加班 12 天，確保重點項目按期交付。定期巡查生產設備，提前發現并排除故障 3 次，減少停機時間。

　　績：主導的 “節能電機研發項目” 通過驗收，投產后為企業節約能耗成本 15%；申請發明專利 2 項，實用新型專利 3 項；編寫的《設備操作手冊》被納入新員工培訓教材。

　　廉：嚴格遵守采購規定，在零部件選型中優先考慮性價比，拒絕供應商的回扣誘惑。如實上報實驗耗材使用情況，杜絕虛報冒領。

　　學：參加行業技術論壇 5 次，學習智能制造相關知識，向專家請教數字化設計技巧。自學 Python 編程語言，開發簡單的數據統計工具，提高工作效率。

　　存在的不足是跨部門溝通能力較弱，對市場需求了解不夠。下一步將多與銷售部門對接，結合市場反饋優化產品設計，同時提升團隊協作中的溝通技巧。

　　德能勤績廉學工作總結 9

　　在社區工作的一年里，我始終以 “服務居民、共建和諧” 為目標，扎實推進各項工作。

　　德：秉持 “群眾利益無小事” 的理念，對待居民訴求一視同仁。調解鄰里糾紛 12 起，成功率 100%；關心獨居老人生活，組織志愿者定期上門探訪，建立 “一對一” 幫扶關系。

　　能：提升綜合服務能力，熟練運用社區管理系統，高效完成居民信息登記、社保辦理等業務，全年服務居民 500 余人次。策劃 “鄰里文化節” 等活動 6 場，豐富居民精神生活。

　　勤：堅持每天提前到崗，梳理當日工作清單，確保任務不遺漏。疫情防控期間，連續 30 天堅守核酸檢測點，協助完成采樣 2 萬余人次，為居家隔離居民配送物資 80 余次。

　　績：牽頭完成老舊小區樓道改造協調工作，解決居民反映強烈的漏水、照明問題；組織的 “反詐宣傳進家庭” 活動，使社區詐騙案發率下降 40%；建立的` “居民議事會” 機制，有效解決物業矛盾。

　　廉：嚴格執行惠民政策，在低保評審、困難補助發放中做到公開公正，公示相關信息接受監督。不利用職務之便為親友謀取福利，保持清正廉潔的工作作風。

　　學：參加社區工作者培訓 4 次，學習《社會工作實務》知識，借鑒其他社區的 “網格化管理” 經驗，優化本社區的服務流程。向老同事請教群眾工作方法，積累基層治理經驗。

　　不足在于對特殊群體的幫扶措施不夠精準，活動策劃創新性不足。今后將深入調研居民需求，引入社會組織資源，開展個性化服務，同時學習新媒體宣傳技巧，擴大社區活動影響力。

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