法制建設的工作總結

時間：2021-11-22 16:11:07 總結我要投稿

法制建設的工作總結（精選5篇）

　　時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，這時候，最關鍵的工作總結怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，下面是小編精心整理的法制建設的工作總結（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

法制建設的工作總結（精選5篇）

　　法制建設的工作總結1

　　今年，本校能帶領全體教師認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。

　　一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。

　　在教師中繼續深入開展《法制宣傳教育的第五個五年規劃》文件精神學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規。

　　二、完善法制教育陣地建設

　　做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。

　　三、開展豐富多彩的教育活動

　　學校活動為主體。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，使學生從中受到思想熏陶，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校緊緊圍繞“依法治校”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”；在全校師生中開展反對邪教系列活動；重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

　　四、繼續加強與家庭、社會的聯系

　　加強與家庭的聯系，通過家長會、家校聯系卡、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，利于學生的健康成長。

　　五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

　　1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、櫥窗、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮櫥窗這一主要宣傳陣地的作用，規定班級每月出二期內容豐富翔實的櫥窗報。充分發揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。

　　2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創法制文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。

　　3、加強教師的職業道德教育，要求教師在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

　　總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。

　　法制建設的工作總結2

　　青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的中學生，他們的可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。一年來，我校在縣教育局、縣普法辦的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學生日常行為規范教育的治理規劃之中，特別在“xx”普法期間，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經過近幾年的不斷努力，我校在預防學生違法犯罪工作中取得了一定成效。現就我校的法制教育特色作如下總結：

　　一、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。

　　我校一年來的法制教育工作在校長領導下，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，歷年來均成立有由校長為組長的學校法制教育工作領導小組。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。經過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。

　　二、以充分利用好學校主陣地的資源，多渠道宣傳法制教育。

　　以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規得到廣泛普及。近幾年來，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》、《反邪教宣傳工作安排意見》等等。通過講解這些法律、法規以及意見使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識做到理論聯系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動，提高識毒、防毒的能力，并進行宣傳。再如組織全校學生家長做了題為“創造良好的家庭教育環境，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。我們請城關鎮派出所指導員黃勁擔任法制校長援助幫教“問題學生”，通過上課、座談、警示教育等形式，以案說法，以事論理，進行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德，相結合與學生日常行為規范教育的治理相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合，形成了我校的特色。

　　在普法過程中，我們堅持做到《普及法制教育讀本》人手一冊，堅持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內容，政治教師負責上課。另一方面注意協調社會、學校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網絡。增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。

　　三、結合學生特點組織學生開展各種活動，作到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

　　1、緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早、自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。

　　2、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作，這既充分發揮了學生的積極性、創造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發學生守法的自覺性。

　　3、舉行普法系列報告會。為了更新、拓展教師、學生的法律知識，提高法制教育水平，我們邀請派出所干警舉行普法系列報告，學生從聽派出所干警法制課后知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的，懂得了什么事應該做，什么事不應該做；另外我校副校長結合學校實際給教師們作《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保法》、《職業教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《邪教的罪惡》等專題講座，并組織了考試，使對教師的法制教育得到全面落實，使執教者依法執教意識明顯增強法。

　　4、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

　　5、積極和家長配合形成合力，學校每年寒暑假都有告學生家長書，告誡學生家長黃賭毒博的違法性，黃賭毒的危害性勸誡學生家長遠離黃賭毒博。并作好假期學生的法制教育、安全教育和遠離黃賭毒、封建迷信的教育。通過這些活動，絕大多數學生家長在告家長書上簽名，有的家長還在回執上向學校提出了很好的建議。

　　經過xx普法工作的開展和我校近幾年來的努力，我校法制教育工作逐步趨于完善，實現了法制教育工作的制度化、規范化，使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地開展下去。更為突出的是近幾年來我校在校學生違法犯罪率都為零。并且我校在校學生以及畢業的學生法制觀念得到進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法，這有效地促進了社會治安秩序的持續穩定。

　　法制建設的工作總結3

　　20XX年，XXX法律事務工作在集團公司企業管理與法律事務部的領導下，緊緊圍繞企業發展，全面貫徹落實有關集團公司法律事務工作的指示精神，開拓創新，為我院各方面工作的開展與進行提供了良好的法律保障。全年無重大法律糾紛及案件發生，未造成重大經濟損失。

　　一、企業法律風險防范機制建設情況

　　企業的所有經營活動，都離不開法律，為進一步規范法律事務管理，建立健全法律風險防范系統，我院一是明確工作目標，確定工作重點。在對全院經營、科研、生產等法律風險點進行全面調研的基礎上，確定了結合我我院實際的工作目標，即全年無重大法律糾紛及案件及不造成重大經濟損失，并把今年的工作重點放至在協同辦公系統上建立法律糾紛應訴流程上，通過流程節點控制所有法律糾紛事務，力求達成既定目標。二是是領導親自把關，全面部署落實。一把手作為法律糾紛流程的決策節點，每件糾紛都親自部署、督辦，并最終結果上報，形成閉環。三是歸口管理，不斷加強隊伍建設。為進一步加強法律風險防范工作，今年我院將院辦公室作為歸口管理部門，并指定專人對法律事務進行管理。四是積極爭取制訂院法律事務管理辦法及法律糾紛案件管理辦法，理順法律事務辦事程序，以完整、有效的法律事務管理規章制度體系，確保企業的經營管理行為“有法可依，有章可循”。做到依法管理企業，依法經營企業，把企業管理納入法制的軌道，增強企業的法制觀念，實行科學決策，強化內部管理，運用法律手段，化解經營風險。五是我院不斷加強對企業重大經營決策與重要合同的法律審核，有效降低了企業重大經營決策與重要合同的法律風險。

　　二、法律工作組織體系與隊伍建設情況

　　我院未設置獨立的法律事務機構，明確院辦公室作為法律工作歸口管理部門，負責全院法律事務的對外聯系，協調管理，資料歸檔，法律咨詢等事務。

　　我院未配備專職的法律事務工作人員，外聘江蘇南京環太律師事務所執業律師張巧林為企業法律顧問，給予法律相關事務的全面支持。

　　為加強我院法律事務工作隊伍建設，提高廣大員工法律風險防范意識，我院邀請企業法律顧問開設法律知識講座，結合自身業務特點，開展法律知識的宣傳與普及，使廣大員工提高了認識，增長了知識，增強了能力。

　　三、完成的主要法律事務工作、數據

　　1、審核企業規章制度情況。制定（修訂）企業規章制度的11件、經過法律審核把關的件數11件、整體審核把關率100%；

　　2、審核各類合同協議情況。以院本部為主體簽訂合同的450件數、總金額1.9億、整體審核把關率92%；

　　3、審核企業重要決策情況。重要決策件數6件、經過法律審核把關6件、整體審核把關率100%；

　　4、法律糾紛案件管理與調處情況，含20XX年度發生和調處的法律糾紛案件5件、涉及金額1794萬元、挽回損失總額1242萬元。

　　四、存在的主要問題與不足

　　通過以上工作，我院法律事務工作取得了一定的進步，但在法律問題上還存在一些不足，需要逐步改進，主要表現在：

　　1、許多部門和人員的法律防范意識不高。如交付貨物、發票等有時為讓讓對方打收條，使得一旦出現糾紛，均無證據證明一些最基本的事實。需要對主要業務人員，尤其是項目負責人、部門領導經常進行合同法知識的培訓和講座，提高其風險防范意識。

　　2、一些合同文本需修改完善。我院使用的'都是格式文本，有些還不夠完善，需在法律顧問幫助下對主要約定進行修改，并對執行中出現的問題靈活改變。

　　3、對專項問題應當特別重視法律上的審查。如基建工程等，需要在今后的工作中進一步注意。

　　五、20XX年法律工作思路與主要任務

　　1、進一步理順法律事務管理的各種工作關系和流程。修訂、完善和補充相關制度，使法律事務管理標準化、程序化和規范化。同時，在全院范圍內深入開展法律風險源分析和防范控制工作，逐步建立法律風險防控體系。

　　2、加強合同管理。規范合同管理流程，繼續加大合同管理的力度和深度，做好合同評審、會簽、統計、分析等日常性工作。同時完善合同全程監督體系，保證合同的全程監控。對重大合同項目，應加大監控力度。

　　3、繼續做好普法宣傳，深入開展依法治理工作。利用門戶網站、內部刊物、多媒體等形式，開設普法專欄。使廣大員工在平時就可以看到和學習到相關的法律知識，不僅可以解決工作中遇到的法律問題，甚至在生活中遇到的法律問題也可以找到相應的法律援助，將普法工作滲透到日常工作之中。

　　提高院各級領導干部的法律素養，要利用合適的時間，邀請法律工作專家，就依法治企和合同法、勞動法等法規，對各級領導進行法治教育。邀請有關專家就“防盜搶、防欺騙”以及“防職務犯罪”等防范刑事犯罪知識舉辦講座，提高廣大一線工作人員的防范意識和法律意識。

　　4、加強隊伍建設，提高法律事務工作人員的整體素質。要保持法律事務工作人員的相對穩定，其自身要不斷學習法律、管理、營銷知識，要熟悉企業經營管理情況和相關業務流程。

　　法制建設的工作總結4

　　我校在上級領導和鎮政府的指導之下，法制教育工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下，全校已經確立了一個良好的學法、守法、用法的氛圍。在這一學期以來，我校緊緊圍繞黨的十六大精神和國家法制教育規劃，積極穩定的推進依法治校和依法執教工作，基本完成了各項工作任務，為進一步推進學校法制教育工作創下了良好的環境。現將工作總結如下：

　　一、為推進學校的法制教育教學工作，學校成立了由周士開校長為組長，張紅山（孟村鎮派出所副所長）副校長，李紅利，李峰，張春霞等為成員的法制教育工作領導小組。

　　二、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。

　　1、加強法制知識學習。組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。

　　2、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執教能力。

　　3、加強對教育教學環節的檢查和督促。教導處和校領導定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。

　　4、完善學校的規章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

　　三、加強學生的法制宣傳工作。

　　1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

　　2、充分利用品德與社會教學課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

　　3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

　　4、充分利用國旗下講話，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

　　5、組織學生學習《中學生未成年人保護法》，學習并考試

　　6、配合“12.4”法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

　　7、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。

　　本學期工作內容：9月x日反邪教主題班會，11月x日組織全體老師法制知識考試，12月x日國旗下講話《法在我們心中》，12月x日各班進行法制內容學習的主題班會，12月x日學生進行法制考試（每班2名參加）。

　　總之，這一學期來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為明年的法制教育工作打下了扎實的基礎。但同時也看到了存在的問題，說明了法制教育工作的艱巨性，長期性，任重而道遠。

　　法制建設的工作總結5

　　20XX年是“十五”規劃的“收官之年”，是實施“五五”普法規劃的最后一年，按照市教委和區政府關于“五五”普法宣傳教育活動的總體要求，區教委扎實開展了法制宣傳教育活動，積極而穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入了法制軌道，促進了全區教育事業的健康協調發展，為維護社會穩定，構建和諧大渡口，創造了良好的法制環境。

　　一、高度重視，健全法制宣傳教育隊伍

　　20XX年，區教委以平安大渡口建設為主線，以“矛盾糾紛化解、社會管理創新、公正廉潔執法”為重點，進一步營造學校依法管理、教師依法執教、學生遵紀守法的和諧氛圍，成立了以區教委主任為組長、副書記、副主任為副組長、各科室負責人為成員的法制宣傳活動領導小組，各學校成立了以主要負責同志為組長，其他分管同志為成員的普法領導小組，堅持把普法教育和依法治校工作擺在重要位置，建立了以法制教育教師、班主任為骨干的學法、普法工作隊伍。學校加強了與轄區派出所的聯系，結合新型警務勤務體制機制建設，聘請校警兼職學校法制副校長，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

　　二、形式多樣，深入開展法制宣傳教育

　　各校充分發揮紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，

　　有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。各學校分別舉行了“法制教育宣傳月”活動；相繼開展了法制教育主題班會評選活動、“做守法小公民”手抄報比賽、“做守法小公民”演講比賽及“做守法小公民”法律知識競賽。各校認真貫徹市教委、市公安局關于大力開展新型警務體制勤務機制建設各項工作，邀請消防官兵、駐校民警（校警）和相關專業人士積極開展了具有針對性和實效性的“法律進校園”活動。通過開展“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”宣傳教育，增強了師生的安全意識和法制觀念。全區教育系統懸掛安全法制橫幅標語120余條數，舉辦安全法制教育干部教師培訓32場次，接受安全法制教育干部教師2096人，定期組織師生開展預防突發事件和防火應急演練，有效提高了全體教職員工和學生應對突發事件的逃生自救能力。同時，學校還積極開展心理健康教育和心理咨詢活動101場次，發放安全法制宣傳資料32966份，及時幫助學生解決因多種原因造成的心理障礙，促進學生健康成長。完善安全管理信息發布制度，公布安全事故單位“黑名單”、事故查處情況，切實加強了安全管理輿論監督，開辦安全法制教育講座等多種渠道，加強了對師生的安全和法制教育。

　　三、加強協作，法制宣傳教育取得明顯成效

　　隨著普法和依法治教工作卓有成效的開展，全區廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為我區教育事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

　　（一）增強廣大教職工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。法制教育活動月中，廣大教職工認真學習了《國家中長期教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，還組織學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。教師當中關心學生身心健康發展的多了，熱心幫助困難學生的多了，加強自身修養，自覺做表率的多了。

　　（二）推動學校管理水平提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。

　　（三）加大青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果，尤其注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，各學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是定期由學校法制副校長進行法制講座，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取轄區派出所和居委會的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊、團隊等的作用，充分利用課堂、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果，全區在校學生違法犯罪現象保持零記錄。

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