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學校開展世界閱讀日系列活動簡報（精選15篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。我們該怎么擬定簡報呢？以下是小編整理的學校開展世界閱讀日系列活動簡報，歡迎閱讀與收藏。
學校開展世界閱讀日系列活動簡報 篇1
讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發(fā)展的重要途徑，讀書對于全面落實素質教育，加強中小學生的思想道德建設，提高教育教學質量，培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和實踐本事，具有十分重要的`意義。在4·23世界閱讀日來臨之際，黑支果鄉(xiāng)中心學校積極組織各小學開展“書伴你我，‘讀’領風騷”系列活動，旨在進一步激發(fā)全校師生的閱讀興趣，營造濃厚的閱讀氛圍，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，為打造書香廣南貢獻一份力量。
20xx年4月20日，黑支果鄉(xiāng)中心學校舉行“4月23世界閱讀日”暨全民閱讀活動啟動儀式，鄉(xiāng)中心學校教務副主任王海川組織學習上級文件精神，并對活動做出詳細的安排部署，要求各學校充分利用校園廣播、電子顯示屏、國旗下講話等方式進行宣傳，讓廣大師生們充分認識閱讀的重要性和必要性。通過各種宣傳，師生們參與活動的自覺性和主動性得到了極大提升。啟動儀式后，全鄉(xiāng)各小學每天按時開放學校圖書室和閱覽室，各班班主任、語文教師向學生推薦一些十分優(yōu)秀的書籍并指導學生進行閱讀。在老師的精心組織和認真指導下，同學們把課余時間都投入到閱讀中，學校圖書室借還書的隊伍排成了長龍，閱覽室、操場上、大樹下、花壇邊……到處都是捧書細讀的身影。此外，各小學組織開展與閱讀相關的主題隊會、演講比賽、朗誦比賽、征文活動、讀書筆記評比活動、好書推薦活動、讀書心得交流活動等，讓同學們深深地愛上閱讀，在閱讀中尋找快樂，在書籍的海洋中盡情遨游。
通過本次活動，黑支果鄉(xiāng)各小學校園的閱讀氛圍更加濃郁了，師生們的閱讀興趣更加高漲了，同學們成功地養(yǎng)成了撰寫讀書筆記、記錄并積累書中精髓的好習慣，寫作能力得到了極大地提升。書籍成為了師生們的好朋友，也成為了他們進步的階梯！
學校開展世界閱讀日系列活動簡報 篇2
為傳承優(yōu)秀地域文化、弘揚龍江地方文明、推進全民閱讀，黑龍江省圖書館以地域精品文獻《白云飛渡——中國首位戰(zhàn)地女記者張郁廉傳奇》為2017年閱讀推廣活動主線，特別圍繞此書設計了系列閱讀推廣活動，通過深入挖掘書中人物故事、歷史背景、建筑素材，激活書中文字，喚醒共同的城市記憶。
《白云飛渡》系列閱讀推廣活動于2017年4月23日正式啟動，在全省范圍內組織實施。經過長達半年多的努力，在各合作方的鼎立配合與協(xié)助下，組織完成了由全省19所圖書館和8家讀書會積極參與的千人“共讀時光”活動，與省老藝術家協(xié)會聯(lián)合舉辦的“哈爾濱老建筑漫談”活動、“文化踏查之旅”活動，與省臺國際交流部共同推出的“張郁廉紀錄片觀影會”活動，與中央書店、呼蘭河讀書會合作開展的“真人圖書名家訪談”活動，與浩源地方文獻博物館聯(lián)合錄制的`“口述歷史”活動，以及由黑龍江省圖書館主導的啟動儀式、讀書會、真人圖書活動等，在全省范圍內廣泛宣傳推廣張郁廉女士的事跡，掀起了讀書熱潮，增加了公眾對哈爾濱的城市文化認知與了解。
《白云飛渡》系列閱讀推廣活動于7月16日圓滿結束，特別感謝孫宇立先生對活動的積極推進，感謝各合作方對活動的鼎力支持，也感謝益海嘉里集團的公益捐助。相信在省圖書館的倡導下、全省各級圖書館的支持與努力下，定會將偉大的精神力量轉化為推進龍江社會發(fā)展和進步的文化力量!
學校開展世界閱讀日系列活動簡報 篇3
為切實提高青少年法治文化水平，強化青少年法治文化意識，7月8日上午，桓臺縣司法局與縣圖書館聯(lián)合開展青少年法治文化閱讀活動。
活動中，司法局工作人員采用個體閱讀與重點指導相結合，自我閱讀與親子學習共促進的學習方式，選取了青少年法治讀本和青少年自我保護掌中寶兩類圖書，寓教于樂，提高了法治文化閱讀的質量，進一步提高了桓臺縣青少年的法治文化意識。
“現(xiàn)在正值暑假，孩子的'安全問題是家長最擔心的。此次閱讀活動，內容涵蓋道路交通安全、家庭安全、消防安全、網絡安全等多個方面，圖文并茂，提高了孩子對安全知識的閱讀興趣，及時又實用。”一位學生家長說。
桓臺縣司法局下一步將加大法治文化的宣傳力度，進一步提高居民的法治文化信仰，為區(qū)域發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
學校開展世界閱讀日系列活動簡報 篇4
攝影大賽、知識講座、圖書淘寶……從即日起，重慶市少年兒童圖書館將陸續(xù)推出一系列豐富多彩的'讀書活動，陪伴青少年度過一個愉快而豐富的暑假。
據了解，從今日起，市少兒圖書館推出“親子閱讀 愛的體驗”閱讀和親子表演劇活動，活動將為小讀者及家長推薦適合閱讀的圖書，通過家長與孩子共享圖書，幫助孩子打開文學之窗。
暑假期間，該館還將組織全市少年兒童參加“愛閱讀 愛科學”全國少年兒童主題攝影大賽，舉行電子書制作培訓、青少年讀書會、圖書淘寶、英語沙龍、招募小小義工等活動。為引導少年兒童多讀書、讀好書，該館還將推出“雨露”系列知識講座，對少年兒童進行人際交往教育、少兒情商訓練。
學校開展世界閱讀日系列活動簡報 篇5
x月xx日是第十九個“世界讀書日”，為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書、讀好書”的行列里來，我校圖書館開展了讀書月系列活動，昨日，如火如荼的讀書月系列活動達到高潮。
x月xx日下午，圖書館廣場開展了一場以“走進閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動，眾讀者參與積極性極其高昂，一度將簽名臺圍得水泄不通。
緊接著圖書館文學書庫舉行了“書庫尋寶”比賽，參賽者按比賽要求和規(guī)則在指定時間內到書庫找出指定書籍，找得又快又準確者獲勝。報名者眾多，圖書館工作人員根據先來后到的規(guī)則，最后選出28名參賽者，每名參賽者需要在文學書庫里找出比賽所列的五本書，給予的書目順序是打亂的，目的在于考察參賽者的.細心和對圖書查找的熟悉。大賽評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎獲得者在交流尋寶心得時說到她的獲勝訣竅：她拿到書目并沒有像其他參賽者一樣第一時間沖進書庫，而是仔細觀察所給書目，發(fā)現(xiàn)書目的亂碼后立刻將所給書目按順序重新排列――排列后，她立刻發(fā)現(xiàn)所給書目其實很容易找到。文學書庫圖書書架共分五排，而所給書目總共五本，于是她大膽假設每排一本，實踐后發(fā)現(xiàn)果然如此，因此她不到三分鐘就完成了所有圖書的尋找，將第二名遠遠甩在身后。
比賽結束后，現(xiàn)場氣氛熱烈，參賽者和觀眾仍然舍不得離開圖書館，還在圖書館工作人員的組織下，支援圖書館的搬書活動――這應該是素來安靜的圖書館最熱鬧的一刻了。
讀書月活動已接近尾聲，然而讀書月活動掀起的好讀書氛圍卻延續(xù)了下來，上千讀者積極參與了此次活動。本次讀書月活動將以4月30日截稿的讀書征文比賽來結束，希望各位讀者踴躍參與征文比賽，分享自己的讀書心得。
學校開展世界閱讀日系列活動簡報 篇6
為了貫徹我校第三屆讀書節(jié)活動方案，在學生中倡導“與書交朋友”，形成一種喜歡讀書的氛圍，引領廣大學生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍，沂南二小于20xx年9月12日舉行了《快樂暑假》、讀書簡報評比活動。
此次評比活動由學校教導處組織實施，2-6年級各班先在班級內初次評選，然后各選20份優(yōu)秀作品進行校級評比。各年級備課組長任評委，對作品進行了仔細、公平的評比。此次評比活動中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品，書寫認真、充滿真情實感的讀書體會，設計精美的讀書簡報，充分的展現(xiàn)了二小學子的風采。通過這次評比活動，也更好的激發(fā)了學生熱愛閱讀、熱愛寫作的興趣。最后，分級組評出一、二、三等獎并展出獲獎作品。
此次活動，給了廣大學生一個展示自我的'舞臺，激勵學生將讀與寫更好地結合起來，培養(yǎng)了學生愛讀書、讀好書的習慣，拓展了學生的知識面，提高了學生的內在素質與修養(yǎng)。通過活動，大力推進了書香班級，書香校園的建設，彰顯了我校素質教育的辦學特色。
學校開展世界閱讀日系列活動簡報 篇7
讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發(fā)展的重要途徑。為了素質教育的全面推進，實驗幼兒園開展了以“讓讀書成為好習慣”為主題的讀書節(jié)活動。活動的開展，開闊了視野、營造了氛圍、激發(fā)了熱情。
一、開展月讀一本書，日讀一小時活動
二、班級讀書活動：“我讀書，我快樂，我成長“
三、親子共讀活動：“我與孩子同讀書、共成長“
四、向農村幼兒園捐贈圖書。
為了促進城鄉(xiāng)之間教育教學的'交流，5月28日，幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動。在這項活動中，我園全體教職工、幼兒共捐贈圖書200多冊，各種玩具300多件。并且把這些物品及時送到了農村孩子們的手中，充分表達了我園全體教職工、幼兒的一片愛心。
從書籍中我們享受到教與學的樂趣，從書籍中找到了理想的棲息地。我園將把這一活動繼續(xù)延續(xù)下去，真正做到讓讀書成為好習慣。
學校開展世界閱讀日系列活動簡報 篇8
在學前教育宣傳月活動的精神指領下，為了讓孩子們順利完成角色轉換，適應小學生活，我園于6月9日上午與第四小學共同組織了幼小銜接活動，我園兩個大班的幼兒在第四小學觀看了莊嚴的升旗儀式，參觀了教室、圖書室、音樂室、微機室等功能室，孩子們對小學生活有了一個初步的感知，心中充滿了向往。活動結束后，我園大班教師和第四小學一年級教師進行了交流與探討。
座談會上，我園吳會玲老師介紹了幼兒園的.教育理念、課程設置、教學內容、教育方式等特點。李玉坤老師對本班幼兒三年來在培養(yǎng)孩子習慣、興趣及能力等方面進行了簡要地介紹。擔任小學一年級的任老師把孩子們在小學的各方面的表現(xiàn)進行了反饋。
教師們圍繞“如何有效開展幼小銜接工作”展開了深入探討，大家各抒己見、氣氛熱烈，同時也對幼小銜接工作中存在的困惑和矛盾進行深刻剖析，尋求對策，達成共識。
通過這次活動，促進了幼小銜接工作的深入開展，相信通過小學和幼兒園老師共同努力，一定會給孩子們創(chuàng)造一個幸福快樂的童年!
學校開展世界閱讀日系列活動簡報 篇9
為進一步推進閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒的開展，6月初，春江幼兒園讀書節(jié)系列活動拉開了帷幕。活動旨在激發(fā)全園師幼、家長讀書的興趣，營造濃厚的'讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊。
6月10日，全體教師在教研員的帶領下，就“讀書節(jié)”讀書活動的形式展開討論，讀書節(jié)為期一個月，圍繞“書”這一主題。討論出讀書的形式將由一系列富有特色的個性化活動組成，如：親子閱讀、制作書簽等活動，鼓勵家長、幼兒和教師們積極的參與。
相信通過讀書節(jié)的活動，會讓教師提高自身教育教學素質和教學水平，家長們獲得更多的育兒經驗，寶寶們提高閱讀的能力和語言表達能力。
學校開展世界閱讀日系列活動簡報 篇10
在世界讀書日來臨之際，日前，內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市額托克前旗實驗小學師生積極參與讀書活動，營造了濃郁的書香氛圍，為把這項活動推向高潮，我校少先大隊部組織開展了鄂前旗實驗小學與城川完全小學"書香傳情，放飛愛心"手拉手圖書捐贈活動。
在少先大隊的倡導和組織下，五年級各中隊迅速展開了這項活動，孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍天下的城川小朋友和大家共讀同一本書，使遠在鄉(xiāng)下的同齡孩子切身感受到關愛與支持的美好情感。
本次的捐書活動，共籌集內容健康、類型多樣，適合小學生閱讀的'課外書共計400余冊，每本圖書中有孩子們精心準備的愛心書簽、讀書感悟和親筆信，捐贈學生希望通過一本書與那邊的孩子手拉手成為好朋友，互幫互助，共同學習，通過愛心的橋梁傳達孩子們純真的情誼。
此次活動的展開，不僅為需要幫助的小朋友們獻上愛心，同時也讓我們的學生充分體驗到了分享閱讀的快樂，更加珍惜自己擁有的幸福生活。
學校開展世界閱讀日系列活動簡報 篇11
為迎接"世界讀書日"的到來，積極響應全市創(chuàng)建文明城市的號召，進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)家庭讀書熱情，營造濃厚的書香氛圍，4月9日上午，婁星區(qū)樂坪街道街心社區(qū)與孔子學堂在市委市政府老家屬區(qū)的籃球坪內開展經典誦讀活動。活動吸引了百多余名家長和學生的參與。
在孔子學堂老師們的`帶領下，參加活動的小朋友和家長向古圣先賢彎腰行禮，感恩他們留下五千年中華文化智慧。活動現(xiàn)場，孔子學堂老師為大家?guī)硎终Z舞《禮》和《千字文》吟唱，還帶領現(xiàn)場的家長和孩子通過吟誦、唱誦、游戲等方式讓大家領略到中華經典之美，享受集體誦讀的樂趣，感受到中國傳統(tǒng)文化的神奇力量，呈現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力，吸引了很多居民駐足觀看。
街心社區(qū)一直致力于"學習型、書香型、文雅型"社區(qū)的創(chuàng)建和完善。希望通過開展讀書活動，為家長和孩子們開辟充實文化底蘊的窗口，創(chuàng)設陶冶情操的殿堂，搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺，從而打造文化書香社區(qū)，共建文明有禮城市。
學校開展世界閱讀日系列活動簡報 篇12
為豐富農村文化生活，營造良好的讀書學習環(huán)境，發(fā)揮農家書屋的作用，白馬街道以世界讀書日為契機，積極的開展農家書屋讀書看報活動。此次世界讀書日活動持續(xù)三天，從23日世界讀書日當天開始持續(xù)到x月xx日，其中每天每村根據自己的實際情況開展不同的讀書專題，有農技推廣專題、留守兒童專題、退休老黨員專題、文化志愿者專題等等。
4月23日活動開展的第一天，白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農家書屋專職管理員們早早的來到書屋，對書屋進行打掃整理，管理員們將雜亂的書籍重新進行分類、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜歡看的圖書、雜志放在易于取放的.位置，供本村人借閱。在牌坊村農家書屋讀書現(xiàn)場，村里種植大戶楊軍平正在看是一本《科技種植 引領農民致富》，他說道：現(xiàn)在農業(yè)不同以往，需要大量的科學技術指導，知識需求量大，希望類似這樣的活動可以多辦一些，多提供科技書類滿足我們生產知識需要。
此次活動，特別是“農技推廣專題”活動的開展，受到村民朋友們熱烈響應，活動現(xiàn)場氣氛熱烈。活動期間，村民們還要求農家書屋多多舉辦此類實用性強的活動，幫助他們通過書本學到了一點技能，找到更多致富門路。
學校開展世界閱讀日系列活動簡報 篇13
隨著世界讀書日的到來，為了推動更多的人去閱讀和寫作，20xx年4月27日下午兩點，在大學生服務隊總隊的組織下，服務部聯(lián)合其他部門舉辦了“讀書交流分享活動”。參與本次交流會的有大學生服務隊隊長曹鴻、服務隊各部門成員以及分隊的相關人員。
此次活動的'舉辦，一是為了紀念4月23日的“世界讀書日”，二是為了推進讀書活動，提高大家的讀書意識，倡導讀書新風尚。
交流會期間秩序井然、氣氛活躍，達到了預期的效果。整個活動的流程可分為以下五個部分：
一、主持人致辭，宣布“讀書交流分享活動”開始。
二、同學們抽紙牌決定上場順序并按順序上臺演講。總共有十四位同學，他們各自都以飽滿的熱情，繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書，展現(xiàn)了書本的精彩獨到之處。具體書本有《卑鄙的圣人》、《中國大歷史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《萬歷十五年》等。
三、大隊長曹鴻作總結，鼓勵選手們多努力，倡導大家多讀書。
四、給選手們發(fā)放紀念品，活動參與者合影留念，此次活動圓滿完成。
讀書對人的成長有十分巨大的影響，一本好書就是一個好老師。通過這次活動，大家分享了各自的讀書感言，心得體會，大家在交流的同時也受到了許許多多啟發(fā)，相信大家以后都會努力多讀好書，豐富自己的人生。
為引導全校同學以書為友，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，加強“書香校園”的建設。在20xx年4月23日第十九個 “世界讀書日”到來之際，我館成功舉辦了以 “閱讀文化經典建設書香校園”為主題的系列活動。
學校開展世界閱讀日系列活動簡報 篇14
20**年4月23日是第二十一個世界讀書日，為了倡導多讀書、讀好書的文明風尚，營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，促進學習型家庭、學習型社區(qū)創(chuàng)建的深入開展。渤海街道濱河社區(qū)于4月23日上午在社區(qū)活動室舉辦了“世界讀書日”專題宣傳活動，全體社區(qū)干部、黨員、居民代表計30余人參加了此次活動。
活動由社區(qū)黨總支書記、社區(qū)主任主持，何書記闡述了讀書日的由來及活動意義，號召大家“每天少看一小時電視，多看一小時書”，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。同時號召大家從自身做起，多讀書、讀好書，帶動家人及身邊的`家庭，從而使社區(qū)學習型家庭、學習型社區(qū)創(chuàng)建活動得以深入開展。
參與活動的人員暢所欲言，大家紛紛表示：讀書更能陶冶人的情操，讓生活更充實。
通過此次讀書日宣傳活動，有利于推進全民閱讀，提高居民文化素質，促進社區(qū)精神文明建設，讓“閱讀，讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。
學校開展世界閱讀日系列活動簡報 篇15
4月23日是一年一度的“世界讀書日” 為了把讀書活動引向深入，使讀書成為師生的自覺行動和良好習慣，嘉洋博愛小學積極開展了以 “讀書益人生，書香滿校園” 為主題的系列讀書活動。一走進校門，校園內充滿了書香墨韻的氛圍。
活動內容豐富，活潑生動。圖書管理員介紹讀書的方法，推薦閱讀書目，營造了濃厚的`讀書氛圍。不論是讀書節(jié)，還是閱讀課的讀書活動，各班師生都能積極準備，認真組織，學校領導和值周教師都能列入日程，檢查督導。
“讀書是一種樂趣和有益的生活方式”、“讓閱讀成為伴隨我們終身的生活習慣”、“我們的行為因讀書而高尚，我們的未來因讀書而多彩”，濃濃的書香撲面而來。
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