最新2021年19消防日的活動總結（精選8篇）
快樂有趣的活動已經告一段落了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，一定有不少可以總結的東西吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編收集整理的最新2021年19消防日的活動總結（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新119消防日的活動總結1
為貫徹落實教育局“119消防教育周”精神，進一步普及消防安全知識，提升廣大師生消防安全素質和緊急應對能力，20XX年11月10日上午，XX幼兒園組織開展了一次全園突發性的消防應急疏散演練活動。
上午10：10分，XX幼全體師生正在開展各種常態化活動，隨著緊張的警報聲在校園里突然響起，安全防護疏導人員急忙放下手中的一切工作到各自防護點各就各位，老師們立馬停止一切活動，集中幼兒，穩定情緒，取出盥洗室濕毛巾，組織幼兒捂住口鼻，彎腰行走，迅速、有序地按規定路線向兩個校門口撤離疏散，此次突發性的消防應急疏散演練，從警報聲響起到清點人數、上報，用時2：55秒，演練非常成功。
本次突發性消防應急疏散演練的成功開展，有效提高了XX幼師生消防安全意識和緊急應對能力，夯實了火災防控基礎，維護了安全形勢穩定，同時更確定了秀幼疏散逃生路線的正確性和適宜性。
最新119消防日的活動總結2
為切實增強幼兒防火逃生的安全意識，提高師生防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力，新關鎮中心幼兒園于11月9日“119消防日”這天成功的進行了消防安全應急疏散演練活動。
演練前，各班教師通過各種形式對幼兒進行了消防安全知識教育。教育幼兒如果發生火災，懂得撥打119報警電話，教給孩子們自救的方法，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護意識，讓幼兒對安全消防知識有一個基本的認識。
演練中，隨著警報聲的響起，xx園長立即啟動全園一鍵式報警系統，在更加急促的報警聲中，各班幼兒在老師緊張有序的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身快速有序撤離到戶外安全地帶，各班及時清點幼兒人數，整個演練活動僅用1分50秒。
此次演練活動，使全園師生在實戰中得到了鍛煉，掌握了更多的消防安全技能，達到了預期的效果。
最新119消防日的活動總結3
今天我們在班會上聽了一個消防知識講座。通過這節課的學習，我學到了很多消防方面的知識，比如用電安全，消防安全等等。我還學會了一些滅火方法，比如：當火勢小的時候，用水或滅火器滅火；當火勢很大時，不要著急，撥打火警電話119，同時說明起火地點。
電力安全常識如下：
1、家用保險絲不要用銅線或鐵絲代替。
2、外出時關掉家中所有電源開關，放學后關掉教室電源。
3、注意平時電視不能開太久。
4、濕手不能觸摸開關、插頭。
5、有情況及時向家長和老師匯報。
消防安全常識包括：
1、如果發生火災，不要觀看，迅速離開火災現場。
2、中小學生不參加消防活動的經歷和感受。
3、發生火災時，采取必要的自救措施，如用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角爬行等。如果火勢不強，用濕被子或毛巾把自己裹起來，沖出火場。如果火勢很大，試著進入浴室或廚房。如果真的要跳樓逃生，身體靠著墻滑下去，避免發生意外。
通過這門課的學習，我受益匪淺，也學到了很多消防知識。
看著悲傷的畫面，聽著揪心的報道，久久不能平靜。火災的危害大家都知道，但在日常生活中往往被忽視，取而代之的是麻痹和僥幸。通常需要等到事故造成損失后才能恢復警惕。防火工作應以消除火災隱患和提高防火意識為目標。而不是口頭文章，要用實際行動和措施去做。
通過這次講座，我對消防知識有了新的認識，進一步鞏固了消防安全工作的一些基礎理論知識。比如：消防法規，內部消防安全管理，如何識別消防安全標志，正確使用各種消防器材，如何做好防火工作，火災時如何逃生自救。
我認為消防工作應從以下幾個方面入手：
一、消防安全要“安全第一，預防為主”。消防設施應定期檢查。每天檢查電源，重點是有無漏電，下班后電源是否斷開，雷雨天是否應及時切斷電源等。
二、分工明確，責任到人。領導要對可能存在火災隱患的崗位和部門以及相應的消防通道等關鍵部位進行明確分工，確保到位，落實責任。要抓緊制定消防應急預案。遇到緊急情況，要及時啟動應急預案，合理安排，及時滅火，減少損失。
第三，堅持不懈，加強訓練和演練，提高防范意識。消防工作不是臨時性的，不是喊口號，而是采取形式。消防工作要當作重中之重，警鐘長鳴。定期學習消防法規和消防安全制度。要加強消防救災和逃生演練，落實消防安全操作規程，熟練使用消防設施，掌握逃生和自救技能。
最新119消防日的活動總結4
火雖然帶給我們光明和禮貌，但也是最無情的，它會吞沒每一個生命，制造災難。
火災現場誰一直在搶救？火災現場是誰一直在救一個又一個的生命？誰不顧人身安全在火災現場忙碌？是我們可敬可愛的消防戰士。
我記得一家餐館在半夜著火了。當人們醒來時，餐館里正在燃燒著熊熊的大火，濃濃的黑煙從窗戶里涌出。大火就像一個“惡魔”四處奔跑尋找食物，吞沒了餐廳里的食物，吞沒了餐廳里的桌椅。過了一會兒，“火妖”吞沒了餐廳里的一切。博物館外的人議論紛紛，摸不著頭腦。慌亂中，一人急中生智，及時撥打了119。
幾分鐘后，消防車鳴笛飛來，停了下來，消防隊員迅速下了車。從后備箱里拿出水管，接上，噴向火妖。但是一陣風吹來，火勢又變大了，消防隊員也不灰心。幾次調整位置后，他們終于成功了。它們隨風而變。在消防隊員的努力下，他們沖上前去，把水槍對準了“火魔”。“火魔”最怕水，很快就消失得無影無蹤。他們就像偉大的英雄，降魔，驅魔！
在電視上，我看到哪里有災難，哪里就有消防員。地震、冰災、洪水災害。消防隊員用自己的努力挽救了無數人的生命，他們的舍己為人的精神不是為所有人！
他們有自己的家庭和孩子，但面對災難，包括獻出寶貴的生命，他們可能會絕望。
消防員在我眼里是普通人，也是普通人，但他們做的是不平凡的事。因為有這樣的人，人們的生活才是那么平和快樂！我們的社會太和諧了！我們的祖國會更加完美，更加穩定！
最新119消防日的活動總結5
11月9日是全國第xx個消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：
第一、11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，提高認識，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
第二、11月5日至11月10日，開展了以下活動：
1、校園內LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。
3、全體師生參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器。
4、分發消防自查表，家校聯手，大手牽小手一起發現消防隱患。
5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。
6、利用“119“宣傳月活動，我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好！
最新119消防日的活動總結6
安全永遠是第一位的，消防安全是常見問題之一。特別是在學校、車站等公共場所，必須注意消防安全。
火災發生時，學生們聽到警報后有序地離開了教室。他們下樓時沒有擁擠或驚慌。他們低下頭，捂住嘴，走向教學樓的講臺。不到五分鐘，所有的學生都離開了教室，到達了指定的地方。隨后，學校領導對消防安全演習進行了評論，表達了防火的重要性和掌握逃生技能的要求。
在學生時代，我們參加了許多練習。從最初的嬉鬧到現在的認真，我看到了我的成長，我的進步。以后還會有很多類似的活動，一定要認真對待，掌握各種逃生技巧，珍惜每一次演練。
老師的教導永遠在我們耳邊。這真的很重要，即使我們沒有意識到。當你真正面對災難，不知所措的`時候，那些教誨會突然出現在你的腦海里，你可以自救。每個人都有逃避的本能。面對災難和死亡，人會有無限的潛力，但豐富的理論知識基礎是必要的。
安全大于天，安全第一。安全不能容忍任何粗心大意。再多的麻煩和啰嗦都不值得。人的一生只有一次，要認真對待，熟練掌握逃生技巧，從容應對災難。
最新119消防日的活動總結7
公司嚴格按照通知要求，大力營造“119”消防日宣傳氣氛，分別在辦公樓、生產現場懸掛宣傳橫幅，并在綠化區建設宣傳長廊，使員工全方位、全視角、全身心融入消防日活動中來，真正做到“人人參與消防、人人關注消防、人人掌握消防”為公司消防安全打下堅實基礎。
11月11日下午16:00，由生技處牽頭組織各部門新進員工、消防專業隊伍、各部門負責人、兼職安全員，開展消防應急演練活動，通過活動開展，提高救援人員的技術水平與救援隊伍的整體能力，以使在事故的救援行動中，達到快速、有序、有效的效果。
為了提高公司全員秋季消防安全管理意識，提升公司消防安全管理氛圍，公司積極主動邀請淮安市安居安防培訓中心高級教官，到我公司對全員進行秋季消防專題培訓。通過培訓使我們懂得養成良好的消防安全行為習慣益己益家益社會。
開展消防安全大檢查，深入挖掘消防安全隱患，11月11日上午10:00由公司領導xx帶隊，各部門負責人、兼職安全員參加，分兩組對公司倉庫、辦公樓、員工宿舍、總降、電力室等危險源消防措施落實情況進行專項檢查。
“119”消防宣傳日雖以過去，但各級管理人員要利用此次活動開展為契機，時時刻刻教育員工“關注消防、關愛生命”，要將活動宣傳主題“認識火災，學會逃生”作為日常消防工作準則，真正做到“消防安全、人人有責”。
各部門人員要知道火災通常情況下不是天災，而是人的行為錯誤引發的災害。通常火災對人員及財產造成的損失都是巨大的因此，防火減災是我們不能不引起重視的大事。各部門管理人員要將人員消防安全潛意識培養放在當前工作首位，時時、處處、事事注意行為安全和保障環境安全，是可以最大限度地防止或減少火災危害，因此各級管理人員要結合20xx年度培訓實際，編制好20xx年度安全培訓計劃，將消防安全培訓作為重要培訓課程納入培訓計劃，不斷增強全員學習消防安全知識意識，提高全員消防災害應急處置能力，確保公司財產、人員人身安全。
消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救能力，努力營造全員消防氛圍，從而，創造一個平安、祥和、文明、和諧的企業環境和社會環境。
最新119消防日的活動總結8
按照縣教體局“119全國消防安全教育日”的文件精神，我校于11月x日出臺了xx中學防火逃生演練實施方案，方案的設計本著安全第一的精神，也立爭使逃生現場有一定的真實性，所以決定啟動教學樓內的報警器;同時借本次機會對學生如何使用滅火器滅火進行培訓，真正做到理論知識用于實踐。
為使演練能在安全的前提下進行，11月8日召開了教師會，會上利用方案對本次演練作了詳細的布置，使每一名老師都明確自己職責;同時班主任召開了學生會，對防火演練作了認真詳細的布置，要求學生按要求有順序的逃生，不擁擠、用正確的姿勢逃生。
11月9日9點45分，演練總指揮按下報警器按鈕，當報警笛響起時xx中學防火逃生演練正式開始，一二樓學生有序的沖出教室，學生們用手絹捂住口鼻，彎腰前行按照各班指定的路線，在現場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”;第二遍警笛響起，三四樓的學生有秩序的逃出了現場。逃出現場的學生按指定好的由老師指揮整隊，點名，全體學生安安全全的逃生到了指定地點，到此防火演練第一階段結束。
防火演練的第二階段是對學生進行滅火器使用培訓，現場準備了兩個二氧化碳滅火器，由呂xx、王xx兩位老師演示滅火器滅火過程，現場再找兩名學生進行滅火實驗，效果良好。
演練結束后，各班對本次演練進行了總結，各口上的負責老師對本次演練中存在的問題進行了總結。總的來看，學校組織的本次防火演練非常成功，而且打破了以往的只給學生講滅火器如何使用的弊端，真正讓學生使用滅火器滅火，收到了好的效果。存在的問題是學生跑的太快，只顧自己，在樓道轉彎處有點擁擠，下次我們會根據情況進行相應的調整。
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