關于怎樣做個好學生的學習總結（通用10篇）
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編幫大家整理的關于怎樣做個好學生的學習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
怎樣做個好學生的學習總結 篇1
要當一個優秀的好學生，就應當具備德智體群美五育并重的條件，德育是要有良好的品德;智育是學習知識和技能;體育是要有強健的體魄;群育是能有團結合群的精神;美育是對事物有完美的審美觀。
我雖然是班上選出來的模范生，但也有很多事都做得不夠好，如:做事情不夠進取，容易粗心大意，不能持之以恒，半途而廢，這都是我該努力改善的。
做一個好學生，除了把自我份內的事情做好，還需要適時幫忙有困難的同學。上課時專心聽講、努力用功、奮發向上，在家里，要懂得友愛兄弟姐妹，孝順父母，做一個乖巧又聽話的好孩子。
俗話說:“要學壞，三秒鐘，要學好，三年功”。壞學生，只會被別人批評。但好學生，會受到別人的鼓勵與贊揚，所以當一個好學生最重要就是要尊師重道、友愛同學，這才是一個品學兼優的好學生。
怎樣做個好學生的學習總結 篇2
作為新一代的我們，應當從小做一個胸懷大志，品學兼優的好少年，努力使自我成為有夢想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的無產階級革命事業接班人。好好學習!用智慧和文化武裝自我，長大后報效祖國。
爭當一名新世紀的祖國好少年，猶有路標，使我從中找到自我的向導;猶如目標，使我從中找到自我的方向;猶如一盞明燈，永遠閃爍在我的心中。別看我年紀小，可大家都夸我是祖國好少年呢!
起初我在家里，只是在爸爸炒菜時幫他遞遞盤子，之后我學會了洗碗。吃過晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我便“挺身而出”，主動要求去洗碗，
每次上街、外出時，我從不損壞公物。一次，在公園里看見一個小孩正在摘花，我就忙上前去勸阻他，當時，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是禮貌的小標兵。
在學校我尊敬教師，團結同學，主動幫忙身邊所有需要幫忙的同學，這已成為我生活和學習中的一大樂事。
總之，在家中，我是一個孝順父母，熱愛勞動的“小幫手”;在學校里，我是一個聽從教師教導的好學生;在公共場所里，我是一個遵紀守法的小公民;在生活中，我是一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守紀律、勤儉節儉的小衛士;在與同學交往中，我是一個團結友愛、互相幫忙、誠實守信的小伙伴;在獨處時，我還是一個心理健康、勇于自立、勇于創新的小主人。
同學們，讓我們從小鍛煉，磨練自我的意志，從小事做起，人人爭當祖國的好少年吧!愛我們的國家，使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗!
怎樣做個好學生的學習總結 篇3
在我們踏入中學校門的第一刻起，如何做一名優秀的中學生就是我們面臨的第一個問題。如何做一名優秀的中學生，要做到以下幾點:
第一，學會做人
作為一名優秀的中學生。學會做人，我們首先要尊重師長，關心他人，團結互助。作為子女，要理解含辛茹苦養育我們的父母，懂得疼愛并尊重他們;作為學生，要尊重諄諄教誨我們的教師，認真聽講，珍惜三年中學時光，用自我優異的成績回報他們;常言道，不依規矩，難成方圓。，一個優秀的中學生其行為不僅僅要貼合中學生日常行為規范，還要遵守社會公德，言行舉止合乎規范，禮貌禮貌，。
第二，學會學習
跨進初中的大門，我們長大了，更應當懂事了。對待學習，我們應當有新的認識，新的解答。學習不再是苦澀澀的水，而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟，而是我們積淀本領的過程。我們要笑對學習，把學習當作一種樂趣，一種職責。養成良好的學習習慣，調整狀態，革除陋習，查補缺漏，變弱為強，輕裝上陣，重塑形象。為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學習，科學學習，溫固而知新，厚積而薄發，做一名態度端正的好學生。
第三，學會生活
我們應多參加體育鍛練，多參加各類體育運動，不但能夠陶冶情操，還能夠增強體魄;多讀書，擴大我們的知識面，增長我們的知識，開闊我們的視野，經過閱讀書中的一篇篇精彩華章，我們能感受到生活的五光十色，體驗生活的風雨陽光，掌握生活的智慧，理解生活的真諦;我們還要培養一個良好的興趣，使我們的生活更加多彩，做一個會生活的人，才能為更好學習奠定基礎。
同學們，要想成為一名優秀的中學生，就要學會做人，學會學習，學會生活。讓我們努力，奮發圖強，做有夢想、有道德、有文化、有紀律的優秀的中學生。
怎樣做個好學生的學習總結 篇4
教師經常教導我們：“要多讀書，愛學習，做一個好學生。”
怎樣才算是一個好學生呢？我認為做一個好學生，必須要尊老愛幼、勤奮學習、講禮貌，講禮貌，講道德……
我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”每一個人都有一種講禮貌，講禮貌，講道德的品質。
如果一個人不講禮貌，不講禮貌，就會使人感到他十分厭惡。甚至會與別人發生沖突或發生意外。再想一想如果在當今社會上每個人都是這樣的話，那整個社會又會變成怎樣呢？
反過來，如果我們每個人都有一顆講禮貌，講禮貌的心，那么人與人之間的相處就會很融洽，也不會發生沖突。那么整個社會也會變得更和平，更美麗。所以，要做一個好學生，講禮貌，講禮貌是不可缺少的。
要做一個好學生，除了要講禮貌，講禮貌之外，還要多讀書，讀好書。長大才能對社會有所貢獻。
假如我們此刻不認真讀書，長大后出來工作，什么也不會，對社會沒有一點兒的貢獻，那么整個社會就會停滯不前，科技遠遠不及先進發達的國家。
反之，如果我們每一個人從小就養成認真學習的習慣，掌握各種的科學知識，長大后，才能使我們的國家趕上其它科技發達的國家。
只要我們做一個愛學習，講禮貌，講禮貌的好學生。社會就會逐漸興旺、發達，家庭也就會更幸福、美滿。
怎樣做個好學生的學習總結 篇5
保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。世上無難事，只怕有心人。只要想得到，沒有做不到。相信自己一定行。興趣是的老師。上了高中，才知道，政治原來是這樣學的，不再是原來初中的表面現象，高中政治要的是深層次的理解。
經過一年的學習，我發現有的同學政治成績好，有的卻是大相徑庭，成績卻比較差。原因在于對政治的學習態度和學習方法，還有學習興趣。政治成績不好的同學認為政治課比較枯燥，所以，對政治課缺乏學習興趣。其實政治課有些內容是比較生動有趣的。對政治課缺乏興趣，其原因在于學習方法有問題。掌握正確的學習方法，首先認識學習政治科是極有價值的。
一般的學習方法就是一邊學，一邊習。學是課前預習，專心上課，及時復習。習主要是多做題。最重要的是掌握課本的基礎知識。
1、預習。預習是無師自通的橋梁，可以增強上課時的學習注意力，把不懂的畫出來。上課認真聽老師如何解答，提高學習目的性、時效性，從而培養自學的能力。
2、上課認真聽講。上課時做好筆記，找出書上的重點，仔細聽老師講解，多動腦。聽課時要緊跟老師的思路。老師在舉例子時要認真聽講，必要時要記下重點。
3、課后及時復習。因為我們學過的東西容易忘掉。及時復習使知識更加牢固，提高對知識的認識和理解，使印象更為深刻。空閑時多看看整個單元的框架圖，使脈絡更為清晰，更容易記憶。
4、多做習題。不要做太難的，做中等的一般比較好。做題要有目的性、針對性，要審清題干再做題，抓住重點。
5、積極關注國內外大事。這有利于開拓知識面。中考的時候不也是考時事政治嗎？
說明政治與我們生活密切相關。
學好政治貴在堅持。從現在做起，從我做起。
怎樣做個好學生的學習總結 篇6
課外的知識也至關重要，生活中認真的品味，體會，讀名家作品，學習他們的寫作技巧
積累也是十分重要的，特別是作文的積累，作文的積累又包括了素材的積累，成語詞語的積累。經常進行閱讀訓練是十分必要的，要把文章的內容，作者所要表達的寓意，文章的結構各個方面都要自己認真的分析理解，從而達到練習的目的
數學：掌握課本知識之后，要做相應的題目對所學知識進行鞏固，做完題之后要思考總結解答這類題目的技巧，從而使自己有提高
英語：單詞量當然是重點，熟記課文呢出現的單詞以外，還要對課外所做的練習中碰到的生詞進行選擇性的記憶。短文閱讀訓練不能少，每天都要做閱讀練習，要有耐心，不會的單詞先猜其意思，再去查。作文一定要過關，在寫作方面也是要多積累，多練。語法知識要記牢，要會活學活用。
化學：認真記得化學上一些重要的東西，多看課外書，積累課外知識，做習題，尋找社和自己的學習方法
物理：要多花心思了，可能女生對物理比較頭痛吧。對概念性的東西要理解透徹，然后就是要多做練習，定期總結，及時對學習方法進行思考，更新
政治：課本知識要加強，總結能力要提高，多注意看報紙，關心事實，看課外書學習解題技巧
歷史：認真看書，對問題進行思考
地理：認真看書，學習，并對學習了的內容進行思考，做題來鞏固
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結束了，初二的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個初二生“變成”一個初三生了。回憶起初二的學習生活，真是有點舍不得，因為到了初三后，我們的學習生活將會邊的更緊張，從此就沒有這么自在了。
在初二的.學習生活中，我學到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我回繼續努力，直到滿意為止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主”地發起呆來，等我“醒”來后，老師要講的內容都已經講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎么會不變得“陌生”呢？但是，我絕不會放棄物理，因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續努力，為求做的更好！我要在初三的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接初三的“來臨”。
怎樣做個好學生的學習總結 篇7
一學期過去了，馬上就要升入3年級了。每一學期的收獲都是不一樣的，今天我就要寫寫我的收獲。
這學期讓我們學到了4個道理，第1個道理就是要幫助別人，只要你幫助了別人你就會得到快樂。第2個道理就是如果有問題都不能光想不做，要動手做做看。第3個道理就是無論什么事都要去認真發現，如果你認真發現你就會得到里面的樂趣和知識。第4個道理就是如果遇到什么壞事都要認真思考，認真思考了就可以把壞事變成好事。
這就是我本學期的收獲。
怎樣做個好學生的學習總結 篇8
再過幾天，期末考試后，這一學期就要結束了。不過我在這一學期的收獲也不少，還改掉了一些壞毛病，下面我來跟大家說說我的收獲。
首先是語文，我掌握了不認識的生字，比如簇、碉、疑、繁、襟、褂等。還有以前沒開通博客，作文寫得不好，現在我開通了博客，作文也寫得好了。我還改了一些毛病，以前上課我不愛發言，現在也積極發言了。
再說數學，我學到了乘法、除法、兩三位數的估算、統計，統計和估算都是我媽媽不會的，我竟然能學到媽媽不會的知識，還有，老師有時候還帶我們去報告廳上公開課，表現好沒有作業，表現不好作業翻倍。
還有其他美術、體育、品德與生活及其它等等，我都表現很好，收獲也很多，我在班上還是四好少年，三好學生呢！
這一學期我的收獲很多，到三年級我還要學英語，再多一些收獲，仍然保留我的四好少年，三好學生，爭取更大的進步。
怎樣做個好學生的學習總結 篇9
仿佛時間總是在一眨眼之間就逝去了，轉眼間自己進入到高中的校園也已經一年的時間了，在這一年的時間過程當中，我時常會覺得時間過得太慢，但是現在一旦時間已經過去之后，我又不禁的感嘆時間的飛快了，高一一年的學習讓我完全的融入到高中的學習當中了，不管是在思想還是學習當中，我也都已經適應高中的節奏和方式了，相信有高一學習作為基礎，自己之后兩年的學習也會更加的優秀向上。
高一是我從初中進入到高中的第一年，是從初中生到高中生的轉變和跳躍的一年，起初剛開始進入到高中的時候，我還有很多的不習慣和不適應，高中的生活和學習都要比初中的緊張很多，節奏也要快很多，所以在剛開始進入到高一的學習的時候，我也存在很多的不懂和問題，但是這些都可以隨著時間的遷移慢慢的變好和解決，經過這一年的學習，我也早已習慣高中校園的生活了，在學習上，也取得了不錯的成績，盡管高中的校園和初中會有很大的區別，但是學習的內容也都是循序漸進的，所以很多的時候我也有足夠的能力跟上老師的教學進度，但是高中的學習都是一環接一環的，所以只要自己在課堂上面稍微的不注意或是分神，就需要花費更多的精力和時間去重新的跟上老師的腳步，在自己的學習當中，我也特別的注意自己全方面的發展。我也知道自己高中三年的學習，在高三之后的高考當中都會有一定的檢測，高考也是我們高中三年的學習的最好的檢測方法，所以我們現在的學習不光光是為了更好的充實自己，還是為了自己在高考的時候可以不負眾望，取得優異的成績，所以很多的時候，我也需要盡自己的努力去完成自己的學業，去花費更多的精力和時間在學習上面，作為一名高中生，作為一名學生，我最大的任務就是要好好的學習，學業應該排在自己的第一位，所以在自己進入到高中的學習當中之后，我就建立起自己的學習信念，相信自己在努力學習之下，我一定會取得優異的成績，也會得到與自己的付出成正比的收獲。
高一一整個學年，我也應該完全的熟悉高中的學習和生活，在學習上也為自己之后兩年的學習奠定了一定的基礎，也已經完全的適應且融入高中的學習當中，之后的兩年的學習也會更加的努力，更加的上進，積極的去學習和生活。
怎樣做個好學生的學習總結 篇10
記得當時拿著錄取通知書喜悅的心情，到現在對著電腦寫學習總結的時侯，才發現，一學期的大學學習生涯，一眨眼就很快過去。回顧這半年的大學生活和學習，心里總是充滿著無限感慨，感謝老師對我的培養，感謝同學的支持、信任和寬容。
從高中進入大學，我帶著激動的心情，早聽說大學的學習是輕松的、自由的。有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拼命苦學；又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩了。這些話我從好多人那聽到，父母、老師等。讓我對大學生活充滿了無限期待。而我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，我跨進了大學校門。到大學后，我立刻聽到了不一樣的聲音：“大學的學習并不輕松，特別是學習通信工程的學生。”這些說法基本上都來自于學長學姐，還有工作好久的老師，我有些惶恐了。當選課時看到《大學生學習指導課》，就毫不猶豫的選了，希望它能給我提供一些幫助。
在中小學的學習過程中，由于老師和家長的監督和嚴格要求，扎實學習，夯實基礎知識。并且擁有廣泛的興趣和愛好，對體育鍛煉也是有一定要求的。學習習慣良好，自覺遵守學習紀律，對老師尊敬，與同學相處融洽。進入大學后，我對大學學習生活比較適應，努力改進自己的學習和生活習慣。我應該對大學知識要積極學習，同時要了解大學學習任務和培養對目標的認識。我對自己的大學學習狀態感覺良好，我相信我會在今后的學習過程中堅持不懈的學習。
而如今我的學習指導課已結束，一學期的學習表現確實需要總結。在以后的學習過程中，我們應該做到以下幾點：
一、學習態度要端正
能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。學習是給自己補充能量，先有輸入，才能輸出。尤其在知識經濟時代，知識更新的周期越來越短，過時的知識等于廢料，只有不斷的學習，才能不斷攝取能量，才能適應社會的發展，才能生存下來。要善于思考，善于分析，善于整合，只有這樣才能創新。
二、課前預習
預習就是提前自學老師要講授的內容。大學的課堂教學與中學的課堂教學相比有很大的區別。在大學，主要是內容多，信息廣，跨度大，概括性強。聽課是大學學習中很重要的一個環節，有效的聽課者應該是帶著問題進課堂。預習時要把不理解的問題記下來，這樣就增加了聽課時求知的針對性，這是掌握聽課主動權，提高聽課效率的主要方法，問題多，思考多，學得深，收獲大。
預習不但能使我們發現問題，而且能使我們在課堂上跟老師學會分析問題，解決問題。久而久之，我們就能學會學習。我們掌握學習方法目的是培養自己的自學能力，預習是培養自學能力的重要途徑。
三、專心聽課
聽課是理解和掌握基礎知識、基本理論、獲得老師指導、思想和方法的重要途徑。聽好課是我們完成好大學學業的重要基礎。上課時要排除干擾保持安靜，注意把內容聽清，集中精力，全神貫注，對老師強調的重點、難點和獨到的見解，以及思想和方法要認真做好筆記，課堂上力爭弄懂老師所講的內容，經過認真思考，消化吸收，變成自己的東西；或經過思考提出自己的見解。
四、及時復習
課后及時復習是鞏固所學知識必不可少的學習環節。如果課后用3分鐘時間及時整理一下思路，想想學了些什么，重點是什么，和舊知識有什么聯系等。這3分鐘的效果比以后復習3個小時的效果還要好。艾賓豪斯的遺忘規律告訴我們，先快后慢，聽課20分鐘以后就會遺忘40%的內容。如果及時對所聽知識做一個整理加工，記憶的效果就會大大增強。我們還要積極整理筆記。在聽好的基礎上，有哪些當時沒記上的及時補充、完善，加工提高；哪些是重點，一定標好；有哪些引起你思考的問題要做一個簡單的處理，是和別人討論還是問老師查資料，要果斷決定。
五、獨立作業
獨立作業是要求學生要經過自己的頭腦獨立思考，自學靈活地分析問題和解決問題，進一步加深和鞏固對新知識的理解和新技能的掌握過程。對于大學生這是一個不應該成為問題的問題，可是有些大學生聽完課了事，甚至逃課，作業不完成，即使做也是抄抄了事，考試作弊，研究資料造假，論文抄襲。我們要明白學做事必須先學做人，誠信是立人的根本道理。同時做作業也要養成認真細心的好習慣，比如交到老師手中的論文，應該是自己改無可改的文章。遣詞造句、標點符號一定要弄準。不要有應付的心態，要本著對自己負責，對家長對老師對社會負責的態度去做作業。
六、勇于實踐
關于實踐的諺語：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。”社會實踐可以開闊我們的視野，增強我們的想象，幫助我們明確定位，樹立理想；社會實踐可以錘煉人的品格，使人更堅強，更有毅力，更能腳踏實地地做人；社會實踐可以豐富我們的生活和學習內容，不但能驗證和檢驗書本知識還使我們增加了生活知識、社會知識，激發我們的情感，鍛煉我們的意志，培養了我們做人做事的能力。校內加入學生會、班委、社團等都能鍛煉我們的實踐能力，不要認為加入這些組織就是為別人服務。為別人服務不假，但最終最大的受益者是你自己。大學四年的實踐鍛煉，在畢業后你就會發現，你比別人擁有的更多，因為在這些部門或組織里，就好像一個小型的社會圈子，你不得不思考應付甚至是敷衍，這些都是收獲，都是你以后生活工作中的財富。所以說，勇于實踐，在實踐中學習，是我們大學生最佳的學習方法。
還有自學能力的培養，是適應大學學習自主性特點的一個重要方面，每個大學生都要養成自學的習慣。正如錢偉長所說：一個人在大學四年里，能不能養成自學的習慣，學會自學的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程，把知識真正學通、學活，而且影響到大學畢業以后，能否不斷地吸收新的知識，進行創造性的工作，為國家作出更大的貢獻。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須完成的一項重要任務，也是進行終身學習的基本條件。在學習方法的
選擇上，大學生更應發揮自主性。走過了高中壓力式的學習方法，大學學習極力要求我們自主學習。能否自主學習已是大學生能否成功的關鍵。我將堅持把學習放在首位的想法，努力學習專業知識，成功走完大學四年。
我校在教學和學生管理工作中，積極發揮學校以及學院的主導作用，為學生的學習提供了一個良好的空間。學校老師教學認真，注重培養學生的學習興趣，對學生負責。在今后的大學學習生涯中，我希望學校可以廣泛開展各類有益活動，讓學生在實踐活動中學習對自己有利的知識。
我一定要在今后的時間里，不斷勤奮學習、努力學習，為自己的美好明天而奮斗！
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