藥學學生實習自我總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編收集整理的藥學學生實習自我總結(jié)，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將結(jié)束，回憶這兩個月的實習作業(yè)，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和搭檔們的悉心關心和指導下，經(jīng)過自己本身的不懈盡力，自己學到了人生可貴的作業(yè)經(jīng)驗和社會才智。自己將從以下幾個方面總結(jié)藥學崗位作業(yè)實習這段時間自己領會和心得：
一、盡力學習，理論結(jié)合實踐，不斷進步本身作業(yè)才干。
在藥學崗位作業(yè)的實習過程中，自己始終把學習作為取得新常識、掌握辦法、進步才干、處理問題的一條重要途徑和辦法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動作業(yè)。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的常識用于社會實踐中，在實踐中也才干查驗常識的有用性。在這兩個月的實習作業(yè)中給自己最大的感受便是：自己們在校園學到了很多的理論常識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在今后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。一起，在作業(yè)中不斷的學習也是補償自己的不足的有用方式。信息時代，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所以你一天不學習，你就會掉隊。經(jīng)過這兩個月的實習，并結(jié)合藥學崗位作業(yè)的實際狀況，認真學習的藥學崗位作業(yè)各項政策制度、管理制度和作業(yè)條例，使作業(yè)中的困難有了最有力地處理武器。經(jīng)過這些作業(yè)條例的學習使自己進一步加深了對各項作業(yè)的了解，可以求真務實的展開各項作業(yè)。
二、圍繞作業(yè)，突出要點，不遺余力履行職責。
在藥學崗位作業(yè)中自己都本著認真擔任的情緒去對待每項作業(yè)。盡管開始由于經(jīng)驗不足和知道不行，覺得在藥學崗位作業(yè)中找不到作業(yè)做，不能得到訓練的意圖，但自己敏捷從本身出發(fā)尋覓原因，和搭檔溝通，知道到自己的不足，以至于敏捷的改變自己的人物和作業(yè)定位。為使自己盡快了解作業(yè)，進入人物，自己一方面抓緊時間檢查相關材料，了解自己的作業(yè)職責，另一方面自己虛心向領導、搭檔請教使自己對藥學崗位作業(yè)的狀況有了一個比較體系、全面的`認知和了解。依據(jù)藥學崗位作業(yè)的實際狀況，結(jié)合本身的優(yōu)勢，把握作業(yè)的要點和難點，不遺余力完結(jié)藥學崗位作業(yè)的任務。兩個月的實習作業(yè)，自己常常得到了搭檔的好評和領導的贊賞。
三、改變?nèi)宋铮詷O大的熱心投入到作業(yè)中。
從大校園門跨入到藥學崗位作業(yè)崗位，一開始自己難以習慣人物的改變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而處理問題，認為沒有多少作業(yè)可以做，自己就有一點絕望，開始的熱心有點消退，徹底找不到方向。但自己仍是盡量堅持當初的那份熱心，想干有用的事的情緒，不斷的做好一些雜事，一起也勇于幫忙搭檔做好各項作業(yè)，漸漸的就找到了自己的人物，明白自己該干什么，這便是一個熱心的問題，只需自己堅持極大的熱心，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只要你愿不愿意做。改變自己的人物，從一位學生到一位作業(yè)人員的改變，不僅僅是人物的改變，更是思想觀念的改變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完結(jié)本職作業(yè)的一起協(xié)同其他搭檔。
在作業(yè)間能得到領導的充沛信任，并在按時完結(jié)上級分配給自己的各項作業(yè)的一起，還能積極主動地幫忙其他搭檔處理一些內(nèi)務作業(yè)。個人的才干只要融入團隊，才干完成最大的價值。實習期的作業(yè)，讓自己充沛知道到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人常常把團隊和作業(yè)集體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的差異。優(yōu)秀的作業(yè)集體與團隊相同，具有可以一起分享信息、觀點和構(gòu)思，共同決議計劃以協(xié)助每個成員可以更好地作業(yè)，一起強化個人作業(yè)標準的特點。但作業(yè)集體主要是把作業(yè)目標分化到個人，其本質(zhì)上是重視個人目標和職責，作業(yè)集體目標僅僅個人目標的簡略總和，作業(yè)集體的成員不會為超出自己責任范圍的成果擔任，也不會嘗試那種因為多名成員共同作業(yè)而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來，自己盡管盡力做了一些作業(yè)，但間隔領導的要求還有不小差距，如理論水平、作業(yè)才干上還有待進一步進步，對藥學崗位作業(yè)崗位還不行了解等等，這些問題，自己決計實習陳述在今后的作業(yè)和學習中盡力加以改進和處理，使自己更好地做好本職作業(yè)。
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