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最新小學世界糧食日宣傳主題活動總結范文12篇
快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的總結呢？那么如何把活動總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的最新小學世界糧食日宣傳主題活動總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新小學世界糧食日宣傳主題活動總結 1
其次，開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會活動。通過看實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識，讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。
第三，向家長發(fā)放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長也了解愛糧節(jié)糧宣傳周的重要意義。
第四，通過“小手牽大手”形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動；呼吁全體同學做“節(jié)糧小衛(wèi)士”，從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關愛惜糧食、節(jié)約糧食的'意識傳給家長，帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設。
通過一系列活動，不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法，更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。
最新小學世界糧食日宣傳主題活動總結 2
今年10月16日是第xx個世界糧食日，所在周是我國第xx個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。xx縣xx鎮(zhèn)中心小學抓住這一機會，大力引導師生節(jié)約糧食反對浪費，合理消費，開展了“世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧”宣傳周活動。現(xiàn)總結如下：
本次活動把20xx年世界糧食日的主題和20xx年全國愛糧節(jié)糧宣傳周的主題作為活動指導。成立了以學校校長為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作領導小組，下設辦公室負責日常教育宣傳管理工作，少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動，采用了廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式教育學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習慣。加強了對學生用餐情況的督查，查找浪費糧食現(xiàn)象，并及時通報、曝光浪費現(xiàn)象，教育師生節(jié)約糧食、愛惜糧食；懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的`意義。
通過此次活動培養(yǎng)了師生艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德，師生們紛紛表示拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓節(jié)約糧食成為一種習慣，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念成為我校的優(yōu)良作風，用實際行動參與到“節(jié)約糧食，反對浪費”的節(jié)約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻！
最新小學世界糧食日宣傳主題活動總結 3
結合我校實際，著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費、科學消費的意識，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧，勤儉樸素的習慣，我校扎實開展了一系列活動，現(xiàn)總結匯報如下：
一、高度重視，精心部署。
在健康成長、快樂學習、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價值觀引領下，我校領導高度重視此次糧食科技活動周的開展，并希望通過本次活動，使我校學生進一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情，了解與掌握有關糧食科學的基本知識，掌握科學調查的過程與節(jié)約糧食的方法，對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義。
二、加強宣傳，營造氛圍。
1、組織全校師生收看相關視頻，通過正面的宣傳與鮮明的對比，使全校師生知曉在全國范圍內吃不上飽飯的人群大有存在，同時也時刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現(xiàn)在的幸福生活，樹立節(jié)糧愛糧意識。
2、請我校生物組老師進行廣播講座，介紹糧食科學知識，使學生深入了解到我們每天吃到的食物，從其播種到生長，再到最后呈現(xiàn)在我們的'飯桌上是經(jīng)歷了無數(shù)的汗水與艱辛，從而強化學生愛糧節(jié)糧意識，固化厲行節(jié)約行為習慣。
3、由政教處制作宣傳教育展板，向全校師生展示有關糧食的科普知識，并從我國現(xiàn)階段所面臨的糧食問題、節(jié)糧的意義、節(jié)糧措施三個方面進行詳細闡述，旨在進一步增強我校師生的節(jié)糧意識，鼓勵大家做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者和示范者，讓節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風。從細微處做起，用實際行動做建設節(jié)約型校園的帶頭人，讓節(jié)約引領風尚。
4、以各班為單位召開主題班會，通過討論會、糧食科普知識競賽等方式進行，使愛糧節(jié)糧、健康消費這一理念深入人心，讓學生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動，從而達到吃得更科學、身體更健康。
三、開發(fā)活動，注重實踐。
1、積極開展節(jié)糧減損，從我做起活動。通過厲行節(jié)約、反對浪費以及光盤行動等活動，評選光盤標兵來營造愛糧節(jié)糧實踐氛圍，從而幫助青少年科學認知糧食，并從我做起，自覺節(jié)約糧食，愛惜糧食，進而更加自覺地加入到珍惜糧食資源，保護生態(tài)環(huán)境的行動中來。
2、加強自主管理，讓學生進食堂參與自主管理。充分利用我校學生自主管理團隊，在食堂設立監(jiān)督小組，于學生進餐時間段進行巡查，將發(fā)現(xiàn)的浪費現(xiàn)象及時制止并進行通報，同時對節(jié)糧愛糧現(xiàn)象進行表揚。通過學生自主參與，最大限度減少糧食損失浪費。
3、抓拍各種現(xiàn)象。鼓勵同學們對校園內鋪張浪費現(xiàn)象進行抓拍和舉報，將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費糧食現(xiàn)象及時拍下來，并上報政教處，由政教處將上訴浪費現(xiàn)象在張貼欄內進行通報批評。
4、進社區(qū)宣傳相關科普知識。由團委組織學生干部利用周末時間深入學校周邊社區(qū)進行糧食科普宣傳，將糧食科普知識帶進社區(qū)，引導大家樹立愛糧節(jié)糧、科學消費、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識，同時以點帶面，以小手牽大手的形式，向全世界進行宣傳節(jié)糧行動的重要性。增強節(jié)約糧食意識和社會責任感，并通過他們的活動影響社會其他人群共同關注糧食問題、參與節(jié)約糧食。
四、認真反思，建立長效機制。
通過德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透，培養(yǎng)學生尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念，并對學生進行相應的德育教育。
進一步加強我校早餐工程的開展，通過早餐工程計劃，不僅使全校學生養(yǎng)成吃早餐的好習慣，同時提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食，不浪費，使愛糧節(jié)糧、健康消費內化為自覺，成為習慣。
最新小學世界糧食日宣傳主題活動總結 4
為培養(yǎng)全體師生節(jié)約糧食的意識和責任感，在第39個“世界糧食日”到來之際，xx小學結合本校實際，通過多條路徑宣傳“愛糧節(jié)糧，從我做起”，開展“世界糧食日”主題教育活動。
一是進行主題為“愛糧節(jié)糧·共創(chuàng)節(jié)約型社會”國旗下講話，宣傳講解我國糧食供給狀況，以及缺糧少糧國家的饑餓現(xiàn)狀，同時向全校學生發(fā)出倡議，要求節(jié)約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。二是開展“愛糧節(jié)糧，從我做起”主題班會活動。通過看實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物知識，讓學生自覺從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'良好風尚。
三是號召學生向家長宣傳“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”，通過“小手牽大手”形式，充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把愛糧節(jié)糧的意識傳給家長，帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設。與此同時，學校還進行“愛糧節(jié)糧，光盤行動”隨手拍活動，督促學生養(yǎng)成節(jié)約糧食習慣。通過此次“世界糧食日”系列主題活動，讓學生感受到了糧食的來之不易，增強了師生愛糧節(jié)糧的意識，讓節(jié)約糧食內化為自覺，形成了愛糧節(jié)糧的良好氛圍，為進一步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣奠定了基礎，對創(chuàng)建“節(jié)約型校園”起到了很好的促進作用
最新小學世界糧食日宣傳主題活動總結 5
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。為弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，進一步增強廣大學生愛糧、節(jié)糧意識，本周，xx實驗小學以“世界糧食日”和“全國愛糧節(jié)糧宣傳周”活動為契機，在全校范圍內廣泛開展了以“愛糧節(jié)糧，從我做起”為主題的`“世界糧食日”宣傳教育系列活動。
一是利用國旗下的講話，該校政教處向全校學生發(fā)出倡議：讓我們積極行動起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費，共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會；
二是開展“愛糧節(jié)糧，從我做起”主題班會活動，教育學生節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約更是責任，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的良好習慣；
三是開展“小手拉大手”活動，將愛糧節(jié)糧宣傳帶進家庭和社區(qū)，充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”的作用，帶動家庭參與節(jié)約型社會建設。
通過主題教育系列活動，進一步深化了學生愛糧、節(jié)糧意識，幫助學生真正領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動成果的深刻內涵。
最新小學世界糧食日宣傳主題活動總結 6
弘揚中國傳統(tǒng)美德，引導學生養(yǎng)成健康、文明、低碳消費的良好習慣。我們學校呼吁全體師生節(jié)約食物，抵制“舌尖浪費”。因此，校園政治教育部向全體學生宣布了“節(jié)約食物從我開始”的建議，召開了動員會議，在全校范圍內舉辦了一系列以“節(jié)約食物從我開始”為主題的特殊教育活動。
一、利用板報、紅領巾廣播站、班組會等加強節(jié)約糧食的宣傳。
主要分析評論我國人口增加、耕地減少、水資源匱乏、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀，建立節(jié)約認識。
二、安排四、五、六年級學生開展“節(jié)約糧食，回絕浪費，從我做起”征文活動。
教育學生以實際行動參與節(jié)約糧食行動，努力成為“節(jié)儉”的好青年，使“節(jié)約榮耀，浪費可恥”的概念成為校園氛圍，培養(yǎng)優(yōu)秀的日常習慣和學習習慣，為建設文明和諧的校園做出應有的貢獻！
三、明確職責，加強分工。
校園成立了教育糧食對立浪費活動領導小組，加強對這項工作的領導和催促，明確小組成員的工作職責，制定了節(jié)約糧食對立浪費教育活動的`計劃。要求領導小組成員充分發(fā)揮示范作用，帶頭節(jié)約糧食，反對浪費作業(yè)，及時通知批評發(fā)現(xiàn)問題，期限整改，領導小組及時監(jiān)督。
通過學生自己的實踐活動，引起他們對食品問題的重視，讓他們了解食品安全的意義和食品浪費的損害，開始形成對節(jié)約食品的理解和行為習慣。
最新小學世界糧食日宣傳主題活動總結 7
20xx年xx月xx日是第xx世界糧食日，xx區(qū)xx小學開展了以珍惜食物為主題的教育活動，將珍惜食物的種子扎根在兒童幼小的心中，從小培養(yǎng)兒童節(jié)約食物`意識。
活動當天，升旗儀式結束后，學校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出愛糧節(jié)糧倡議，并宣布xx小學xx年愛糧節(jié)糧周正式啟動。值周老師劉老師結合實際，告訴學生如何在生活中節(jié)約食物，實施光盤行動。然后朱校長向學生解釋了世界糧食日的起源、今年的.主題和活動的意義，讓學生了解各種糧食作物如何從田間到餐桌、中國糧食安全、糧食供應、健康消費、合理飲食科學知識，倡導珍惜糧食、浪費可恥的概念。
此外，各班還開展了珍惜食物，從我做起的主題班會。學校以宣傳欄、紅領巾廣播站為宣傳載體，大力開展世界糧食日主題宣傳教育活動。
主題教育活動以最直觀、最實用的方式增強了學生從小珍惜和節(jié)約食物的意識，培養(yǎng)了自覺抵制浪費的好習慣。
最新小學世界糧食日宣傳主題活動總結 8
為迎接世界糧食日，我校精心組織了系列宣傳活動，成效斐然，給師生們留下深刻印象，圓滿達成預期目標。
活動期間，各班級開展主題班會是重頭戲。班主任借助精美的PPT，展示糧食從播種到收獲的艱辛歷程，其間穿插農民勞作的圖片與視頻，同學們直觀感受到“一粥一飯，當思來之不易”。在討論環(huán)節(jié)，大家踴躍發(fā)言，分享生活中的'節(jié)約小妙招，氣氛熱烈。
校園廣播也發(fā)揮大作用。每日定時播報糧食科普知識，從不同谷物的營養(yǎng)價值，到全球糧食危機現(xiàn)狀，拓寬學生知識面；還分享節(jié)約糧食的名人小故事，激勵大家向榜樣看齊。
食堂更是宣傳主陣地。張貼“光盤行動”標語，打飯窗口安排文明勸導員，提醒師生按需打飯，減少浪費。不少學生從起初的滿盤剩飯，轉變?yōu)橹鲃印肮獗P”，習慣變化肉眼可見。
不過活動也有些許不足，互動形式稍顯單一，學生參與深度有待加強。后續(xù)，我們會增添趣味競賽、實地參觀農場等活動，加深學生對糧食生產的認知，讓節(jié)約糧食理念扎根心底，助力校園形成勤儉節(jié)約好風尚。
最新小學世界糧食日宣傳主題活動總結 9
本次世界糧食日宣傳活動落下帷幕，形式多樣、內容豐富，在全校掀起珍惜糧食熱潮，收獲諸多好評。
學校舉辦“糧食的奇幻之旅”繪畫比賽，學生們妙筆生花，畫出金黃麥浪、飽滿稻穗，勾勒農民辛勤勞作身影，一幅幅作品飽含對糧食的珍視；展覽時，吸引大批師生駐足觀賞，在欣賞畫作同時，領悟糧食來之不易。
“節(jié)約糧食，我代言”短視頻征集活動同樣火爆。學生們拉上家長、朋友，拍攝創(chuàng)意短視頻，有的`演繹古代饑荒場景，有的記錄家庭“光盤”日常，視頻發(fā)布在學校公眾號，引來廣泛點贊、轉發(fā)，傳播效果超預期。
教師層面，開展糧食主題教學研討，老師們集思廣益，將節(jié)約糧食教育融入語文、品德等多學科日常教學，讓理念貫穿課堂始終。
但活動也暴露出短板，宣傳覆蓋面局限在校內，家校聯(lián)動深度不夠。往后，我們計劃組織家長進課堂，分享家庭節(jié)約糧食經(jīng)驗；發(fā)放致家長的一封信，呼吁家庭踐行“光盤行動”，形成家校共育合力，讓節(jié)約糧食成為師生、家長的生活習慣。
最新小學世界糧食日宣傳主題活動總結 10
隨著世界糧食日過去，我校相關宣傳活動圓滿收官。活動緊扣主題，全方位、多層次向師生普及糧食知識，弘揚節(jié)約美德，成果顯著。
升旗儀式上，“節(jié)約糧食，守護糧倉”主題演講激情澎湃。演講同學聲情并茂，講述袁隆平爺爺?shù)目蒲惺论E，以及全球饑餓人口困境，喚起大家的.責任感；臺下師生莊嚴肅穆，深受觸動，不少同學暗暗立下節(jié)約糧食的決心。
食堂體驗活動別具一格。部分學生化身“小廚師”“小幫工”，參與食材清洗、烹飪，親身體會食物加工不易；就餐時，他們吃得格外認真，盤中食物吃得干干凈凈，真正做到知行合一。
知識競賽也備受歡迎。圍繞糧食種類、儲存方法、節(jié)約竅門等知識點出題，學生們賽前認真復習，賽中踴躍答題，在競爭與合作中加深知識掌握，還收獲榮譽證書與小獎品，積極性高漲。
美中不足的是，活動時間安排緊湊，部分學生對知識消化吸收不夠充分。后續(xù)，我們會合理規(guī)劃活動時長，預留答疑、復習時間；定期開展知識回顧活動，鞏固宣傳成果，持續(xù)培養(yǎng)學生節(jié)約糧食的意識與習慣。
最新小學世界糧食日宣傳主題活動總結 11
本次世界糧食日宣傳活動在我校順利開展，旨在引導學生樹立正確糧食觀，養(yǎng)成節(jié)約習慣，如今已順利結束，亮點頻出，影響深遠。
學校邀請農業(yè)專家走進校園，舉辦“糧食科普大講堂”。專家用通俗易懂的語言，講解農作物生長特性、種植技巧，現(xiàn)場展示不同種子、農具，學生們近距離觀察、觸摸，好奇心被充分點燃；答疑環(huán)節(jié)，大家紛紛舉手提問，求知欲爆棚，收獲滿滿實用知識。
主題班會形式新穎多樣。有的'班級模擬糧食市場交易，讓學生扮演買家、賣家，體會糧食價值；有的玩“糧食拼圖”游戲，加深對糧食外觀的認知；班會末尾，全體學生莊嚴宣誓，承諾節(jié)約糧食，錚錚誓言回蕩教室。
宣傳海報張貼隨處可見。校園宣傳欄、教學樓墻壁、食堂門口，一幅幅設計精美的海報映入眼簾，“光盤行動”“珍惜糧食，拒絕浪費”等標語醒目亮眼，時刻提醒師生節(jié)約糧食。
雖說活動成果頗豐，但活動籌備前期，學生參與度不高。下次活動前，我們會提前征求學生意見，讓他們參與策劃、設計環(huán)節(jié)；搭建學生展示平臺，充分發(fā)揮主動性與創(chuàng)造性，讓活動更貼合學生需求與喜好。
最新小學世界糧食日宣傳主題活動總結 12
世界糧食日來臨之際，我校積極響應，開展系列宣傳活動，如今圓滿結束，不僅向學生普及糧食知識，更在校園營造濃厚節(jié)約氛圍，成果值得肯定。
糧食主題征文活動反響熱烈。同學們緊扣主題，回顧生活中糧食浪費現(xiàn)象，抒發(fā)對農民辛勤勞作的敬意，暢想節(jié)約糧食的'美好愿景；一篇篇征文情感真摯、文筆流暢，優(yōu)秀作品在校報、公眾號發(fā)表，引發(fā)師生共鳴與思考。
“糧食小衛(wèi)士”評選活動激發(fā)學生熱情。同學們對照評選標準，在日常學習、生活中踐行節(jié)約，監(jiān)督他人；每周評選結果公示，當選同學佩戴特制徽章，滿臉自豪，形成良好示范效應，帶動更多同學加入節(jié)約行列。
校園廣播劇創(chuàng)作別出心裁。師生共同編寫廣播劇腳本，融入糧食危機、節(jié)約行動等元素，學生們化身配音演員，用聲音演繹故事；播出期間，全校師生沉浸其中，感受節(jié)約糧食的重要性與緊迫性。
不過活動存在細節(jié)問題，獎品設置缺乏吸引力，部分學生積極性受挫。后續(xù)活動，我們會優(yōu)化獎品方案，設置實用、有趣獎品；拓展活動延伸內容，如組織學生參觀糧食博物館，豐富學生閱歷，讓節(jié)約糧食理念長久扎根校園。
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