關(guān)于關(guān)愛老人活動總結(jié)（精選6篇）
不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。那如何寫一篇漂亮的活動總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于關(guān)愛老人活動總結(jié)（精選6篇），希望對大家有所幫助。
關(guān)愛老人活動總結(jié)1
為弘揚愛老、敬老、助老傳統(tǒng)美德，加強學生思想品德教育，提高學生的社會實踐能力，我校把重陽敬老活動引向深入。
1、開展以“關(guān)愛老人，全民行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。10月XX號下午，學校少先隊員代表及部分教師代表，手捧自己制作的卡片，帶上打掃工具，來到XX敬老院。他們通過志愿服務(wù)，溫馨祝福，給老人唱唱歌、擦洗桌子等等實際行動讓老人們感受到來自社會的關(guān)懷和溫暖。
2、各班召開一次以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題的主題班會。充分發(fā)揮全體學生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中得到典型的尊老敬老教育。
3、發(fā)動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發(fā)出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，并把這個習慣養(yǎng)成，讓全社會的老人都生活在滿懷溫情的港灣里。
4、要求全體學生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過給家里的爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳等方式表達自己對老人的孝敬之心。
通過這一系列活動的開展，營造濃濃的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族敬老愛老的美德，使學生們深刻領(lǐng)悟孝敬長輩要從自身做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
關(guān)愛老人活動總結(jié)2
一、廣泛宣傳發(fā)動
周一利用國旗下講話，提出“尊老、敬老、愛老”倡議書，全體同學在輔導員的帶領(lǐng)下，背誦一段《弟子規(guī)》，輔導員提出踐行要求。并在周四利用紅領(lǐng)巾廣播學習中華敬老小故事，全體師生深受教育，也進一步明白了“老吾老以及人之老”是我們做人的一個準則。
二、上一節(jié)敬老課
我校各中隊開展以“念親恩、抒親情”為主題的少先隊活動課，向?qū)W生系統(tǒng)講述古今中外的敬老故事，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
三、背誦一段《弟子規(guī)》
以“感恩父母”為主題，背誦《弟子規(guī)》有關(guān)“孝”的句子，并利用課外活動，讓每位學生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩的祝福語或最想表達的感謝語寫在紙上并帶回家送給自己的父母長輩。并積極鼓勵學生與家長一同協(xié)作制作心意卡贈送給家里的老人，讓老人能感受到晚輩的尊重、感恩和祝福。
四、做一件敬老事
用溫暖表達愛心，以打掃衛(wèi)生、聊天拉家常、給老人講故事等形式，給家里的老人帶去快樂和歡笑。
通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動，不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學生的情操，還增強了學生的社會責任感，共同營造和諧的社會。今后我校將繼續(xù)深入開展敬老宣傳活動，將尊老愛老先進事跡和先進人物及時進行宣傳，加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度，進一步喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事、解決實際困難，充分發(fā)揮學校的社會作用。
關(guān)愛老人活動總結(jié)3
一、活動背景
目前農(nóng)村許多年輕人都出去打工，留下老人在家，老人孤寡無依無靠、長時間的孤寂很容易給老人們帶來身心健康問題。
二、活動目的
關(guān)愛空巢老人，增強當代大學生活的尊老愛幼精神。
三、活動時間
四、活動成效
1、預期目的
通過參加這次團日活動，讓同學們更深地了解五四精神的內(nèi)涵。豐富同學們的課余生活，提高自身素質(zhì)，加強了共青團員之間的凝聚力和團體協(xié)作精神，使同學們團結(jié)一心，讓同學們進一步認識到作為新時代的青年應(yīng)有的責任，增強責任感和榮譽感。
2、活動宣傳方面
活動前期工作（通過班級人人網(wǎng)班級主頁、QQ群等做活動宣傳）做得比較好，有很明顯的效果。
3、活動最有特色的部分
以人為本。把關(guān)心好、服務(wù)好空巢老人作為工作的出發(fā)點和落腳點以日常生活不能完全自理的空巢老人為重點著力解決他們最關(guān)心、最迫切的`現(xiàn)實問題。
團員和老人談心
團員幫老人們打掃衛(wèi)生
老人臉上開心的笑容
五、活動心得
空巢老人的困難不僅在于生活上的孤單和經(jīng)濟上的拮據(jù)，也來自于心靈上，因為親人陸續(xù)離開的恐懼感和目送親人離去卻無能為力的失落感，以及突然缺乏可交心的對象的空虛感，因此與老人交流要堅持“積極引導，耐心聆聽”的原則，積極主動的引導老人走入他感興趣的話題，愛心的聆聽他的語言。
關(guān)愛老人活動總結(jié)4
今天，我作為志愿者參加了學校組織的“情暖中秋·關(guān)愛老人”志愿服務(wù)，感受非常深刻。
孟子說過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”直到今天，我才真正明白了這句話的內(nèi)涵。看著那些曾經(jīng)為人父、為人母，曾經(jīng)為自己的孩子撐起一片天的老人們，我在心中默默地對他們豎起了大拇指。曾經(jīng)，他們是強壯的父親，孩子們心中的榜樣；曾經(jīng)，他們是溫柔漂亮的母親，是孩子們心中避風的港灣。而如今，他們滿頭白發(fā)，身體單薄得仿佛一陣風就能將他們吹倒，甚至有一些老人連端水杯、握筷子這樣的小事都不得不需要別人的幫助。此情此景，我最想說，他們是偉大的，他們是可愛的，他們用自己的青春換取孩子的成長，他們將心力毫無保留地傾注給自己的家。而現(xiàn)在，當孩子們已經(jīng)長大成人，他們卻日漸衰老。
《孝經(jīng)》中講到：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。”作為青少年的我們應(yīng)該銘記：敬老光榮，忤逆可恥。羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義，我們更應(yīng)該學會感恩，學會體貼老人，尊重老人。我們的父母終有一天也會老去，面對父母漸白的頭發(fā)，我們更應(yīng)該去努力，成為一個對家庭、對國家、對社會有用的人，讓父母為之驕傲。曾經(jīng)他們手牽手教我們走路，而后在他們老去的時候，我們應(yīng)與他們手牽手，像他們曾經(jīng)對我們那樣去呵護、照顧他們。
關(guān)愛老人活動總結(jié)5
20xx年春節(jié)即將臨近，為充分體現(xiàn)對轄區(qū)內(nèi)老年村民的關(guān)懷和尊重，讓他們過一個快樂、祥和、平安的節(jié)日，xx集資辦通過召開代表大會，從實際出發(fā)，決定對全村60歲以上村民開展春節(jié)慰問老年人活動，把溫暖實實在在送至各家各戶。
通過前期對慰問工作進行精心、周密的安排、部署，統(tǒng)計出年滿60周歲的老年村民名單，制定相應(yīng)方案，對60到70年齡段的村民發(fā)放慰問金400元，對70周歲以上發(fā)放600元慰問金，要求老人親自領(lǐng)取，對于行動不便的老人會將慰問金送上門，確保節(jié)前順利發(fā)放到每個人的手上。
1月9日上午，xx轄區(qū)內(nèi)60周歲以上老年村民紛紛前來集資辦領(lǐng)取自己的春節(jié)慰問費。集資辦婦女主任xx認真核對每個人的情況，悉心關(guān)懷他們的身體狀況，了解生活中的困難和需求，傾聽老人們的心聲，把關(guān)懷送到老人的心窩里，老人們紛紛表示感謝黨和組織的關(guān)心。
“百善孝為先”、“孝老敬老為上”。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是家庭和諧的基礎(chǔ)，也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。
為老年村民送上節(jié)日慰問，既是關(guān)愛老人生活，也是進一步落實“著力保障和改善民生”的要求，踐行群眾路線，切實服務(wù)民生，為民辦實事，著力營造和諧南塘良好氛圍，真正“惠民生，暖民心，促和諧”。
關(guān)愛老人活動總結(jié)6
隨著我國人口老齡化不斷增長的趨勢日益明顯，關(guān)愛空巢老人越來越成為人們關(guān)注的話題，出現(xiàn)在空巢老人中的問題也日漸突出。關(guān)愛空巢老人的精神生活和物質(zhì)生活，對營造文明和諧的社會環(huán)境和人際關(guān)系、推動社會和諧發(fā)展有重要的意義。
2017年7月7日下午，為了體現(xiàn)社區(qū)對空巢老人的關(guān)懷，五通社區(qū)婦聯(lián)、五通社區(qū)團支部組織轄區(qū)內(nèi)的共青團員志愿者在春節(jié)上門看望了空巢老人龍叔叔。共青團員們?yōu)槔先怂蜕狭缩r花與節(jié)日祝福，還購買了多種水果送給龍叔叔，陪老人聊天，捧著孩子們送來的祝福，老人喜笑顏開。隨后大家爭著幫忙做家務(wù)，龍叔叔看到天氣這么冷非常舍不得讓志愿者打掃衛(wèi)生，可是志愿者們依然堅持要把龍叔叔家打掃干凈，讓老人有一個舒適的生活環(huán)境。孩子們的愛心讓老人感覺很溫暖，使老人感受到了濃濃的愛意。整個下午，屋子里充滿了歡聲笑語、其樂融融。
隨著生活節(jié)奏的加快，與子女分居的空巢老人逐年增多，空巢老人作為社會中的弱勢群體，需要在生活上給予照顧，在感情上得到慰藉，弘揚關(guān)愛老人、尊敬老人的文明風尚，為政府分憂解難，是我們社區(qū)工作人員應(yīng)盡的責任和義務(wù)，社區(qū)會盡一切努力將關(guān)愛老人活動發(fā)揚光大讓老人們感受到政府對他們的關(guān)愛，安享幸福晚年。
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