慰問老人活動總結范文（精選7篇）
精彩的活動已經告一段落了，我們一定積累了不少感想吧，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編為大家收集的慰問老人活動總結范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
慰問老人活動總結1
重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子里，我校根據上級指示精神，進行了一系列活動�，F將活動具體情況作如下總結：
一、活動時間：
10月15日—10月23日
二、參加人員：
全體學生
三、活動過程
�。ㄒ唬⿲W校各類主題活動
1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德
通過校園廣播，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
3、積極組織學生開展敬老愛老活動
在學校組織學生，在活動期間，廣泛開展孝老愛親“四個一”活動。一是我當一天家，幫父母洗衣、做飯、買菜；二是陪一陪爺爺奶奶、姥爺姥姥；三是給不在身邊的長輩打一個電話問候或發一個祝福短信；四是在村內走訪一戶空巢老人，幫他（她）們打掃衛生或搞一次慰問活動。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校學生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。
通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
慰問老人活動總結2
在“敬老節、敬老宣傳月”到來之際，為了弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍，我校開展了“敬老節”活動，讓廣大老年人切實感受到黨和政府的關懷和溫暖。
本次活動的主題是“傳承中華美德、弘揚中華文化”。我校開展了豐富多彩的活動，表達對老年人的關愛。
1.“敬老月”期間，我校廣泛開展走訪慰問送溫暖活動，切實關心老年人生活，傾聽他們的心聲，幫助解決他們的實際困難。
2.我校加大對《中華人民共和國老年人權益保障法》的宣傳力度，積極開展老年優待政策和有關涉老政策落實情況的檢查，切實把各項惠老和老年優待政策落到實處。
3.我校積極動員組織我校的離退休人員參加老年人活動中心開展的一系列活動，以滿足老年人的文化需求，促進老年人的身心健康，豐富離退休老干部的精神文化生活。
4.號召全體教職工，為父母長輩獻一份愛心，給父母長輩寫慰問信、幫助父母做家務。
5.在學生中開展尊老敬老主題教育活動，組織少先隊員、團員到敬老院獻愛心。
開展“敬老月”活動是為了讓更多的人關心老人，愛戴老人，我校一直都在弘揚尊老敬老的傳統美德，通過今年的“敬老月”活動，更好的營造了關愛老年人的濃厚社會氛圍。今后我校將在現有基礎上繼續深入開展老齡宣傳活動，將尊老愛老先進事跡和先進人物及時作為典型宣傳，加大尊老愛老，助老惠老的宣傳力度，
喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事，解決實際困難，切實保障老年人的權益，促進社會的和諧、穩定、健康發展。
慰問老人活動總結3
為提高大學生素質，弘揚傳統美德，構建和諧校園，提倡尊老、愛老、敬老精神，增強同學們為社會服務貢獻的意識，我院社會實踐部組織了此次社會實踐活動，志愿者們深入社區進行服務。20xx年12月6日，我院五十名志愿者在撫松路社區人員協助下進入無謂孤寡老人家庭及敬老院進行志愿者服務活動。每到一處都給我們留下了深刻的印象也是我們獲益匪淺。
當我們走進退休老校醫趙爺爺家時，一塵不染的房子令我們驚訝，因為據社區工作人員介紹趙爺爺患有腦血栓，老伴去世了，家中只有他一人。趙爺爺見我們來了，忙讓我們坐，說家里沒什么活，干完活我們與趙爺爺聊天，了解了老人的心境，雖然年紀大了，心卻依然年輕，從身體到身心無時無刻不在愉悅著自己，我們大家深深地被老人的堅強與樂觀感動了，他的毅力令我們在場的每個人佩服，使我們對生活有了更深的認識，還為我們教授了一些日常所需的醫藥知識。還有的老人給志愿者各種水果等，志愿者們掃地、拖地、倒水、擦玻璃，大家沒有把勞動當做任務，而是作為樂趣，忙的不亦樂乎，雖很辛苦，但看著老人臉上洋溢的幸福的笑容，大家心里都美滋滋的`。雖然我們是不同時代的人，擔任與人之間的交流是永恒的，志愿者們與老人親切的交談，在聊天的過程中，我們了解了老人的日常生活情況，興趣、愛好等，也聽他們講述了他們豐富的人生經歷、社會經驗和他們對生命、生活的看法和見解。令我們明白了很多道理，取得了一些生活的真經，也向我們這個年齡的人敲響了警鐘，讓我們去審視自己，去思索如何面對生命。老人們一句句的感謝和勉勵的話語讓我們每個人心中都暖洋洋的。“慈心濟世，善舉為人”沒有與老人接觸攀談的人很難體會到“老吾老，以及人之老”的，老人是世界與時代的尊者，每個人都有責任和義務發揚尊老美德，為老人們孤寂的精神世界獻上一份關愛。
不知不覺中已到中午，和老人道別后我們返回了學校，活動畫上了一個圓滿的句號。大家都表示要將尊老、愛老的接力棒傳遞下去，讓這一片夕陽再次綻放絢麗的光彩。
通過活動我們不僅表達了我們對老人們的關心，更重要的是知道了他們生活的不易，懂得了青春的短暫，激勵了我們，讓我們更好的利用時間，在短暫的青春中創造不平凡的人生，也讓我們體會到了“贈人玫瑰，手留余香”的愉悅，更清楚的認識到了自己肩負的責任和使命。
日月更迭，相信不變的是我們對老人的那份真誠的祝福，在今后的工作中我們會盡可能多的去關心這些老人，將更多的外面是饑餓的東西帶給他們。只要人人都獻出一點愛，愛的火花將照亮這美麗和諧的社會！
“尊老”是中華民族的傳統美德，作為新世紀的大學生，更有責任和義務發揚這一傳統美德，這次活動使志愿者們了解了老人們的晚年生活，也給老人們帶去了歡樂。提高并培養了同學們的社會實踐能力和社會公德意識，也是同學們從老人身上學會了很多東西，明白了很多道理不僅僅知道占有，而是懂得了珍惜，懂得了用心去溫暖他人，擁有了一顆感恩的心。
這次活動讓我們深深感受到“孝心無輕疏世間高齡皆父母，年老不孤獨天下晚輩盡兒孫”。今后我們一定會多進行這樣的活動來提高同學們的尊老意識及實踐能力。
慰問老人活動總結4
20xx年春節即將臨近，為充分體現對轄區內老年村民的關懷和尊重，讓他們過一個快樂、祥和、平安的節日，南塘集資辦通過召開代表大會，從實際出發，決定對全村60歲以上村民開展春節慰問老年人活動，把溫暖實實在在送至各家各戶。
通過前期對慰問工作進行精心、周密的安排、部署，統計出年滿60周歲的老年村民名單，制定相應方案，對60到70年齡段的村民發放慰問金400元，對70周歲以上發放600元慰問金，要求老人親自領取，對于行動不便的老人會將慰問金送上門，確保節前順利發放到每個人的手上。1月9日上午，南塘轄區內60周歲以上老年村民紛紛前來集資辦領取自己的春節慰問費。集資辦婦女主任劉利芳認真核對每個人的情況，悉心關懷他們的身體狀況，了解生活中的困難和需求，傾聽老人們的心聲，把關懷送到老人的心窩里，老人們紛紛表示感謝黨和組織的關心。
“百善孝為先”、“孝老敬老為上”。尊老敬老是中華民族的傳統美德，是家庭和諧的基礎，也是構建和諧社會的基礎。為老年村民送上節日慰問，既是關愛老人生活，也是進一步落實“著力保障和改善民生”的要求，踐行群眾路線，切實服務民生，為民辦實事，著力營造和諧南塘良好氛圍，真正“惠民生，暖民心，促和諧”。
慰問老人活動總結5
在三下鄉活動中，我們做得頗有意義的一件事就是到當地的敬老院慰問了當地的孤寡老人。我們一群人浩浩蕩蕩的進到了敬老院，出乎我們的意料，他們并沒有如我們想的一樣，生活不能自理，一副愁苦的樣子。相反，我們看到的是一副其樂融融的場景，有的老人在談笑風生，有的老人在悠閑的打牌……據我們了解，他們的生活并不是如他們的笑容那樣樂觀。有的老人能跑能跳卻聽不到世界的聲音，有的老人四肢健全卻也看不到春天的美麗，當然這里也不乏身子佝僂，腿腳不便的老人……他們的笑容，溫暖的不只是他們彼此的心，也融化了我們原本僵硬的臉。
剛進到敬老院時，欲與一位老人攀談時，笑容滿面的老人卻頓時拉住了我的手，她拉著我的手時，笑著說了一句讓我分外心疼的話：“你們的手好暖，我們的手都是冷冷的……”我摸了摸她的手，是骨子里的冷，于是從那時起到我們離開，我便沒有再放開她的手。
發放完兩箱牛奶五包麥片等慰問品，和各個老人拍了照之后，我就陪著老人上了老人的房間。老人的房間很干凈整潔，但我們還是稍稍幫老人整理了下，從聊天中，我們才知道，老人膝下雖有兒有女，但卻都在外打拼，無法顧暇老人，僅有老人一人獨自生活，老人便搬來了敬老院，平日里也有一群老人作伴。雖然敬老院里每餐都會安排食物，但老人還是喜歡自己煮食，每天老人吃的都是自己煮的飯菜，享受著自己給自己帶來的樂趣。雖然老了，身子卻很硬朗，估計是常常鍛煉的緣故吧。據院里的其他老人說，每天見到老人最多的表情就是笑，看到她笑，看著看著，他們也就笑了……
笑容是人與人摩擦時的潤滑劑，能化干戈為一玉帛，笑容中心靈的雨露，能滋潤浮躁的心靈，笑容是美容的最好營養，是長壽的秘訣，是通向冷漠的心靈能行證，笑容是親合劑，它能把不同的心揉在一起。老人的笑，感染了身邊所有僵硬的臉，融化了身邊所有冰冷的心，帶著陽光的味道，溫暖著身邊每一個人……
其實老人很寂寞，膝下有子有女，她卻只能安身于敬老院，兒女來看望老人的次數少之又少，又都遠在外地，平日里電話通信也少，有也似乎沒有一樣。家有兒女，做父母的，誰希望遠離他們？兒行千里母擔憂，她又何嘗不是每時每刻都在擔憂兒女的安危？可她收起了所有的憂傷，把每一個來看望她的人都當成是她的親人一般熱情對待，她用她“冰冷”的手，溫暖了別人冰冷的心……
這個社會上困苦受難的人很多，每個人都有對事的不同態度。但是老人的笑容告訴我們，生活的快樂，不由物質決定，不由身邊的環境決定，由自己決定。我們無法改變環境帶給我們的傷害，我們能做的，只有改變自己的心境，我心憂，則憂；我心喜，則喜。只有抱著心喜的態度，我們的生活才會幻化出更多的色彩。
老人的生活態度讓我們所有參加三下鄉的成員都為之動容，我們學到了很多，淡然了很多，理解了很多。生活中再多的坎兒，也就一個絆腳石，就算它再怎么擱腳，只要笑一笑，硬著頭皮走一走，也沒什么過不了。生活中的痛苦不能一勞永逸，我們需要帶著腳鐐跳舞，而且是跳完我們整個人生。我相信這些點點滴滴的體驗會伴隨我的一生，是我一生的財富。
受益頗深的我們，一路沉思，一路回返。我們打著“舞動青春，心系農村，以實際行動踐行廣西精神”的旗號，興致勃勃的參加了三下鄉活動。然而，事情永遠要比我們想象的要繁瑣得多，復雜得多，難弄得多……這一路走來，我們也常常處于煩躁，忙碌的狀態。老人的態度，大大的提醒了我們的不足，我們忘了去享受其中的樂趣，就算自己能起到的作用也只是一點點，自己盡力，也就足夠了。最主要是我們努力過，付出過，無論是流淚了還是流汗了，我們所做的一切都是值得的。
老人的笑一直陪伴著我們到活動結束，最后的時間里，無論再苦再累，我們都笑著面對，努力認真的，做著我們覺得值得懷念一輩子的事。
慰問老人活動總結6
今天我們班上的幾位同學來到了敬老院，看望住在那里的老人。老人們一看到冒著嚴寒趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我們的手問寒問暖，十分關心我們各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。
當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄！任由他們艱苦度日。
在回來時大家都笑容滿面的說：“來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。老人，他們是社會的弱勢群體，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟梁！
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采，在我們鎮上也贏得的一致好評。一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。
老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！
今天，我們選擇敬老院，主要有兩個原因：一是關心老人還是應該從身邊做起，我們身邊就有老人。二是我們以為敬老院里可能會有過去參加紅軍的老黨員，想去采訪他們，這一點引起大多數同學的興趣。
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
我想，只要我們在自己的人生中付出過，努力過，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了�，F在我可以想象，那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢？一定會的。
活動感悟
現在離那次慰問敬老院已經相隔有段時間，可我依然還是會想起那位百歲面前老人，老黨員。他的笑臉時常浮現在我面前。我想如果有空的話，我一定會去在看望他老人家的。人生七十古來稀，何況接近百歲。他是歷史的見證人，是中國文化建設的見證人。
志愿者------一個新時代的名詞，那是一幫有志青年，懷著自己的夢想前進，但與過去相比不變的依舊是那長征精神。從意義上來說，這時我們成長了。一次敬老院的慰問，使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所創造的財富，異常珍貴。
十年，二十年，三年，四十年……當我們老的時候，是否可能在那個時候又會想起那時候的老人，是否又能過的比他們幸福呢？這一切都是問號，自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。
活動總結
通過這期活動，同學們體會到了老人們經歷滄桑后對生命一如既往的熱愛，懂得了如何關愛老人，了解到如何在平淡的生活中體驗生命之美，也使同學們懂得了珍愛生命,熱愛生活。我們有理由相信，在以后的歲月里，同學們會更加熱愛生命，在學習與生活中努力創造出生命之美。
慰問老人活動總結7
今年是第xx屆敬老節，結合本屆敬老節“維護老年人權益”的活動主題和二年級學生的年齡特點，我是從一下幾個方面引導學生開展活動的。
一．召開主題班會
首先，我把敬老節作為本次主題班會的核心，考慮到學生年齡小信息來源較窄，我首先在班會上讓學生讀“敬老節”這三個字，并讓學生充分發言說說怎樣理解“敬老”這個詞，讓學生懂得尊敬老人是中華民族的傳統美德，然后讓學生知道今年敬老節的時間是10月13日。
接著，我進一步引導學生說說家里都有哪些老人，讓學生在心里指導家長自己的爺爺、奶奶、外公、外婆是自己應該關心和尊敬的老人。并且說說這些老人現在和誰住在一起，身體怎么樣，生活過得好不好等等。
然后，我接著啟發學生說說家里的老人最需要什么樣的關心，自己平時為他們做過什么事，家里的爸爸媽媽是怎樣對待他們的，自己現在最想為他們做點什么。讓學生充分認識到老年人的孤獨、弱勢，他們最需要家人的關心問候、相扶相持，他們最需要家的溫暖和親人的陪伴。從心底喚醒和激發孩子對老年人的愛，讓他們意識到自己的行動對于老年人是怎樣的重要。
同時，我進行擴展，引導學生明白在平時不但要尊敬和關愛家中的老年人，還要尊敬社會上的每一個老年人，要發揚中華民族愛老敬老養老的傳統美德，從自己做起，從現在做起。
二、開展活動
趁熱打鐵，我對學生提出了希望，布置了任務，要求學生在本周周末做一件自己最想為家里和身邊的老人最想做的事情，如：洗一次腳；打一個問候的電話；買一件有意義的禮物；陪老人散一次步；和爸爸媽媽回一次老家；帶老人檢查一次身體；接老人來家里住住等等，再以日記的形式寫下來，有條件的把照片拍下來作為珍貴記憶。我想，只要在學生有效的心靈里之下敬老愛老的種子，那么它一定會在孩子小小的心田里生根發芽，開出最美的花朵。
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