九九重陽節活動總結（精選7篇）
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，我相信大家都是有收獲的，這時候寫一份活動總結就很重要了。那么活動總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的九九重陽節活動總結（精選7篇），歡迎大家分享。
九九重陽節活動總結1
"九九"重陽節之際，我校抓住這個"尊老，敬老，愛老"的契機，展開了"我向老人表心意的敬老活動"。
以加深隊員們對"九九重陽節"的認識
"九九"重陽歷來是我國的傳統敬老節日。在今年的重陽節到來之際，10月30日又逢老人節。
在國慶節假前，我校就利用校班會時間，向全體同學發出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節假后，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給員聽，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如：和爺爺一起包棒子說笑話；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
利用"少先隊專欄"的欄，向同學們展示十月的紀念日。在這片天地中，我把十月重要的紀念日都一一標示出來。同學們上學，放學。課間活動中留意專欄的內容，對十月的一些重要日子也有所認識，加深了師生的知識面。其中，10月30日，（農歷九月初九，重陽節）赫然標明。提示同學們這個中國的傳統敬老節日。
利用升旗的旗下教育時間，進一步加強。10月30日，正值每周的升旗時間，今天就是"九九重陽節"了，向隊員們發出倡議：在此重陽節之際，再給老人一個驚喜。升旗完畢，提起今天是什么日子，同學們異口同聲地告訴我：重陽節！看來同學們對此已經有所重視了。
發揮校園廣播的作用，廣泛有關"九九重陽節"內容的資料。資料中有些是我為同學們提供的，有些還是同學們自己搜集來的。在這個過程中，搜集與都加深了同學們對"尊老，敬老，愛老"的認識和展開活動的準備。
營造"尊老，敬老，愛老"的氛圍
在全社會都倡導"尊老，敬老，愛老"的大氛圍中，校園中對學生的教育更應加強。校園的畫中"尊老，敬老，愛老"內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊員的諄諄教誨也時時影響著隊員們，所以，發揮員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多了解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態，了解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝著老齡化發展，老年人數的增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題。今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經是一種時尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼畫，出示一些資料，請校長為同學們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進事跡，號召同學們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事跡。
重視活動的過程與效果
在本年度的重陽敬老活動中，從先期的到活動的過程，再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大力度，調動師生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動的效果做好準備。活動中我還注意總結活動的一些花絮，如；隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷，和她老人家談社會老齡化的問題，老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和員談起此事，也很欣喜。從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰。今后的活動中，讓學生發揮他們的想象力，創造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經歷，從中感到校園活動的樂趣。
九九重陽節活動總結2
為認真貫徹落實金牛區文明辦、天回鎮街道文件精神，大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氣氛，今年的重陽節，我們社區本著從老年人實際需要出發，結合社區老年人年老體弱，出行不便的特點，開展了以下活動：
xxxx年9月30日重陽節來臨之際，我社區特組織老年人在明月6組何氏惠園大廳開展了以慶九九重陽及建國62周年的文藝匯演。社區羅書記在慶祝會上首先致賀詞，祝老年人節日愉快！身體健康。并希望老年人繼續發揮余熱，老有所樂，老有所為。緊接著文藝演出開始，老人們也積極踴躍參與，充分發揮各自特長優勢，各居民小組均給老年人帶來了精心準備的各種歌舞表演，把整個慶祝活動引向高潮；在場的老年人也都不示弱，有的講、有的說、有的唱、有的跳，載歌載舞，發揮得淋漓盡致，惟妙惟肖，使在場的我們深深地感到此時老年人的歡樂就是我們的歡樂，老年人的健康就是我們的健康。
此次慶祝活動，使在場的每位老人都能心情舒暢，快樂過一個溫馨祥和的節日。最后，在一片歡歌笑語中與老人們共進了午餐，結束了整場活動。
九九重陽節活動總結3
"九九"重陽節之際，我校抓住這個"尊老，敬老，愛老"的契機，展開了"我向老人表心意的敬老活動".以宣傳加深隊員們對"九九重陽節"的認識。"九九"重陽歷來是我國的傳統敬老節日.在今年的重陽節到來之際，10月16日又逢老人節.
在國慶節假前，我們班就利用班會時間，向全體同學發出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心.國慶節假后，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂道.如:和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服，曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等.這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間 ，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心.
營造"尊老，敬老，愛老"的氛圍
在全社會都倡導"尊老，敬老，愛老"的大氛圍中，校園中對學生的教育更應加強.校園的宣傳畫中"尊老，敬老，愛老"內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中.各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響著隊員們，所以，發揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多了解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態，了解當今的社會風貌.從中知道現今社會正朝著老齡化發展，老年人數的增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題.今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經是一種時尚，被廣大青少年所傳承.在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請校長為同學們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進事跡，號召同學們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事跡.
重視活動的過程與效果
在本年度的重陽敬老活動中，從先期的宣傳到活動的過程，再到結果都在學期的計劃中有所體現.在組織活動中加大宣傳力度，調動學生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動的'效果做好準備.活動中還注意總結活動的一些花絮，如;隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷，和她老人家談社會老齡化的問題，老人很驚喜.一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導員談起此事，也很欣喜.從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰.今后的活動中，讓學生發揮他們的想象力，創造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經歷，從中感到校園活動的樂趣.
九九重陽節活動總結4
九九重陽節，是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日，為深入貫徹落實黨的十 七 大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的重要戰略任務，xx區文明委以“我們的節日·重陽”為主題，在重陽節期間積極組織開展一系列敬老愛老活動，給老人們帶來了一個豐富多彩的重陽節。
一、 志愿服務一對一，健康義診助老情。
重陽期間，xx區將弘揚民族傳統和志愿服務活動有機結合，結合實際開展敬老愛老系列志愿活動，讓老人們在社會的關愛和溫暖中歡度屬于自己的節日。
10月14日下午，市老齡辦和xx區老齡辦聯合蒼霞街道在蒼霞新城社區舉辦大型助老志愿服務現場活動，為老人帶來文藝演出的同時，還為老人免費開展法律咨詢服務、理發、家電維修、義診和入戶巡診志愿服務，同時將為8戶空巢老人免費安裝緊急救助一撥通，用志愿服務為老人們提前帶來了節日的問候。
節日期間，武夷綠洲、鰲峰苑、鳳凰、金洋等多個社區都為老人舉辦了健康義診活動聯合各大醫院及街道衛生服務中心等有關志愿者將體檢車開到社區，為廣大老年人免費進行身體檢查，并為他們講解相關的健康常識。
同時，xx區各社區和單位分別組織給老人公寓、空巢老人家中在送去節日的慰問，并提供一對一志愿服務，幫助老人打掃衛生、陪老人談心聊天等。
二、 孝老愛親報告會，聚餐座談眾樂樂
在重陽節活動期間，各街道結合社區老年人聚餐等活動，以座談會的形式，組織“孝老愛親”模范報告會，選取社區中大家公認的敬老模范，為社區居民宣講先進事跡。
重陽節當天，鳳凰社區為老人精心準備了一場“孝老愛親慶重陽”的百叟宴，邀請社區里100多位60歲以上的老人一起過節。區委常委、宣傳部部長、教育工委書記林國強出席活動，并為社區孝老愛親“好媳婦”和“好兒女”頒獎，并號召廣大居民將孝老愛親的傳統美德繼續傳承發揚;瀛洲街道建海社區召開了“孝老愛親”報告會，隨后組織社區老年人協會聚餐、看歌舞表演并和居民群眾進行互動;鰲峰小區為轄區內190位老人送去慰問品，并舉行敬老孝親先進事跡宣講和聚會活動等;區民政局在節日前夕舉辦慰問“五老”聚餐活動，并提供上門接送服務。各種形式的敬老愛老活動給老人帶來了節日的關愛與歡樂。
三、 文體娛樂活動多，相約重陽慶佳節
節日期間，xx區各界通過組織形式多樣的文體活動歡慶佳節，不僅豐富了老年人的生活，并為他們帶來了歡聲笑語。
10月15日下午，新港街道利嘉社區聯合沃爾瑪超市在大利嘉城沃爾瑪超市舉辦“社區老人才藝大比拼”活動，琴棋書畫，各路絕活，老人們精彩的才藝表演吸引了眾多群眾駐足觀看，活動現場熱鬧非凡。
節日當天，鰲峰洲社區舉辦了一場“登高健身、賞菊怡情”為主題的活動，組織社區老年人前往閩侯棋盤寨登高賞菊，歡度重陽;亞峰社區在節日前夕組織老年活動隊舉辦舞劍、健身操等文化娛樂活動，同時為社區1000多名老人送上慰問品;區文聯組織文藝界人士為xx區夕陽紅老人公寓的老人們帶來了精彩的文藝表演，為老人們送去節日的慰問。
據悉，茶亭街道將于10月20日晚在茶亭公園門口舉辦老年人健身舞蹈展示會;區老齡辦也將于10月21日上午在倉山上渡建材市場后門球場舉辦xx區老人年門球賽。
四、 敬老愛老感恩情，特色教育實踐行
重陽節不僅是屬于老年人的佳節，更是弘揚民族傳統美德，深化德育內涵的良好契機。敬老愛老，要從小開始熏陶培養。重陽期間，臺江各中小學將傳統文化與敬老愛老教育緊密結合，進一步深化教育內涵，讓中小學生在實際行動中學習領會敬老愛老傳統美德。
1、 全面宣傳，營造氛圍。各校將10月11日-10月17日定為敬老愛老周，通過黑板報、宣傳標語、校園廣播臺等平臺多渠道營造敬老愛老宣傳氛圍，同時，通過國旗下講話、主題班會等形式，深化敬老愛老教育。
2、 形式多樣，重在感悟。在各校組織的重陽節活動中，形式多樣，內容精彩。臺江第一中心小學在節日期間組織學生為老人制作感恩卡、感謝信，同時開展了一次社會調查,其調查內容涉及到身邊老人的飲食習慣、興趣愛好等生活細節，讓學生從調查中進一步認識老人、理解老人、關愛老人;臺江第五中心小學在活動中讓學生通過小品表演、討論、辯論、征文等形式了解了為什么要尊敬老人，怎樣尊敬老人，并且通過為老人洗腳的作業形式讓學生進一步感悟敬老愛老的傳統美德;洲邊小學則通過“三分鐘小故事演講”的形式將傳統文化教育深入人心。
3、 校外服務，深入實踐。節日期間，各校組織學生走出校園，走近老人的生活。十五中的學生志愿者前往敬老院為老人們打掃衛生;工業路小學的學生為xx區老人公寓的老人們送上了祝福書簽和歡聲笑語;臺江第一中心小學的孩子們走進社區，為社區孤寡老人帶來了精彩的文藝表演……學生們通過敬老愛老志愿服務，踐行感恩教育。
在重陽節來臨之際，為了繼承我們中華民族的傳統美德，弘揚尊老、敬老、愛老的傳統。我們學校充分利用校園廣播站，宣傳有關重陽節的典故知識及其傳統，各中隊也紛紛召開“重陽節”主題班會，引導學生孝敬父母長輩，學會感恩，激發學生們孝老愛親的內在自覺，懂得敬老愛老的重要性。進一步喚起了少先隊員們尊老、愛老的意識，讓孩子們學會了感謝，學會了關愛。并安排利用周六、周日的時間里，盡自己所能制定并堅持為父母長輩做自己力所能及的“感恩”行動。同時在10月11日早上，我校舉行捐贈“愛心蛋”公益活動。倡議全體師生，當天每人帶兩三個雞蛋。由學生代表一起送到有困難的老人手中，向他們表達一份敬意和關懷，為需要幫助的老人盡一份微薄之力。
通過“重陽我們在行動”的實踐行動。更好的讓孩子尊老、敬老、愛老的情感在心中深深地扎根、發芽。讓孩子們懂得了不要疏忽對老年人的關愛，做到“老吾老以及人之老”的社會風尚。
菊頌金秋，情暖九九，又是一年重陽時。今年重陽，xx區以倡導“孝老愛親”的道德風范、培育公民良好的文明素質為重點，深入挖掘重陽節特有的地域文化內涵，突出“尊老、敬老、愛老、助老”的主題，廣泛開展形式多樣的重陽節活動，弘揚傳統美德，打造喜樂重陽、溫情重陽。
九九重陽節活動總結5
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德，今年我們借助節日機會，把握九九重陽節濃濃敬老情這主題，組織尊老、愛老、敬老活動。9月24日上午9點我們志愿者一行24 來到了田陽縣福利院舉行了重陽節慰問活動。
來到福利院，老人們和孩子坐在院子里邊，有些行動不便的，坐在凳子上，看到我們看望他們，很是激動。看到他們花白的頭發，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人半身不遂，手腳萎縮，不聽使喚，有些神志癡呆，那些患有智障的孩子在這樣的年齡、這樣的季節應該和同年齡的孩子一樣坐在教室里，無憂無慮的享受著國家的教學資源、享受著屬于他們的童年，但老天卻跟他們開了這么個玩笑，阻止了他們前進的腳步。真的有很多感慨。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會，歷盡苦難，操勞一生，歷經了歲月的滄桑，現在已是風燭殘年，很是令人感嘆歲月無情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應該感恩老人，愛惜人生。
隨后我們開始分配工作，一部分志愿者幫開始忙著洗菜、擦桌子，打掃衛生，有的和老人聊天，和老人打麻將，還有的志愿者開始忙著包餃子，雖然有的志愿者會顯得很吃力，但是個個都很認真的學著，干著。餃子煮好了，我們志愿者開始把煮好的餃子端到每個老人的房間。雖然我們包的餃子形狀各異，沒有那么的好看，有的甚至裂開了，但看著老人們津津有味的吃著，我們感到很欣慰。
大約12：10我們所有的活動都結束了，和老人、孩子們一一道別，把他們送回去，臨走是有的老人說：你們還要再來呀！我當時就被這句話感動了，我認為這是對我們最大的褒獎。時間不允許，隨依依不舍，但也無法選擇。
最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。百善孝為先，孝敬老人，愛護老人，是我們中華民族的傳統美德，愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大！
通過這次的慰問活動，我發現那些老人其實要求的并不多，他們只希望我們能夠多去看看他們，讓他們不孤單。由于我們的能力有限，對于他們生活上的關心和幫助，只是盡了些綿薄之力，就如那星星之火，要想燎原，還要靠社會各界人士的共同努力！我們也真誠邀請所有有仰望星空的，熱心公益的社會各界人士加盟我們的志愿者之家隊伍，有錢的出錢，有力的出力。
九九重陽節活動總結6
“九九”重陽節之際，xx中心小學精心組織開展“我們的節日·重陽節”系列活動，弘揚傳統節日文化，營造“尊老敬老，愛老孝老，感恩父母”的良好氛圍，取得良好的活動效果。
各小學充分利用LED屏、宣傳欄等載體，利用集會、班隊課等時機，開展“我們的節日·重陽節”主題宣傳活動，介紹重陽節的由來、歷史典故等，宣傳敬老孝親典型事跡，號召全校師生從自己做起，用行動去關心、愛護身邊的老人，在師生中、社會中營造“敬老愛老、感恩孝順”和諧氛圍。
重陽節前夕，我中心小學及各校組織開展慰問活動，慰問學校退休老教師。10月xx日下午，xx市離退休教師協會洪維從會長一行，在中心小學領導和退教協戴xx會長的陪同下，蒞臨今年年滿八十五周歲蘇xx等退休教師家中慰問，贈送紀念牌匾和節日慰問金，為老教師送上節日的祝福。10月xx日上午，我中心小學一行在黃xx校長、黃書記的帶領下，分別來到九十周歲以上的退休老教師xx家中進行慰問，送去市退協和中心小學對老教師的關懷與祝福。10月xx日上午，xx小學、xx三校等校在校長的帶領下，慰問學校退休教師，送上節日的問候和祝福。
重陽節期間，中心小學各校結合學校實際，組織開展“感恩，孝親——我們在行動”實踐活動，號召全體同學在重陽節期間做一件敬老事——幫助父母清掃家園、洗衣做飯，有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯……用行動表達自己對父母的感恩，對老人的尊重孝順，給老人帶去快樂和歡笑。
xx小學、xx小學結合學校實際和社區資源，組織開展“我們的節日.重陽”手抄報比賽和孝文化參觀學習活動，深化未成年人思想道德建設，提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，弘揚中華民族優秀文化，引導廣大學生尊老、愛老、敬老，做一個有道德的人。同學們踴躍參加，充分發揮自己的想象力，用手中的筆描繪出對老人的關心、祝愿和崇敬之情。
九九重陽節活動總結7
農歷的九月初九，是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，展示了師生的風采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節。
一、 加強宣傳、弘揚美德
為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，吟誦尊老愛老的詩詞，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。
二、 服務社會、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節，通過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統。學校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節前后，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流；二是讓學生為父母處理家務，為父母秋收秋種季節減輕負擔；三是組織學生到孤寡老人家中走訪、打掃衛生。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設得有聲有色。
三、老友相聚，共度佳節
召開了老教師座談會，學校老教師歡聚一堂，董校長代表學校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為學校的發展作出的貢獻，衷心祝愿他們節日快樂、身體健康，并簡要匯報了一年來學校取得的成績，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，并感謝學校對他們的關心，對學校工作給予了高度評價，對學校發展充滿了信心。座談會結束后，老教師觀看了學校的建設和教學資源設置。一致認為，在各級政府和上級教育主管部門的大力支持下，我校的教育終將蓬勃發展，并相約明年再相會。尊老活動，不僅體現了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時也彰顯了學校尊老、敬老的優良傳統！
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。
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