国产免费视频,中文字幕精品久久久久人妻,久久精品a一国产成人免费网站,成年性生交大片免费看,国产精品美女久久久久久,久久人人爽人人爽人人片av高清,影音先锋人妻每日资源站,精品人妻无码一区二区三区蜜桃一

小學學校教研工作總結(jié)

時間:2022-06-10 15:29:29 總結(jié) 我要投稿

小學學校教研工作總結(jié)(通用22篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的小學學校教研工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

小學學校教研工作總結(jié)(通用22篇)

  小學學校教研工作總結(jié) 篇1

  本學期,我校堅持以實施課堂教學改善計劃過程中教師所應(yīng)對的各種具體問題為研究對象,充分發(fā)揮同伴互助的作用,把日常教學工作與教學研究融為一體,在要求重視個人學習和反思的同時,個性強調(diào)教師群眾教研的作用。學校為了加強教師之間的教學交流,經(jīng)驗分享和專題討論帶給平臺,本學期組織了10次公開教學等一系列教研活動。這些活動在分管校長的督促和教師的共同努力之下,我校的校本教研工作開展得豐富多彩,取得了良好的效果。

  開展這校本教研活動,其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì),促進教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師的學習熱情和參與研究的興趣,增強教師實施課堂教學改善計劃的職責感和緊迫感,最終實現(xiàn)課堂教學優(yōu)質(zhì)化。

  1、把課堂作為教研主陣地,讓教師得到充分的鍛煉和盡情的展示。本學期要求每一位教師認真上好每一堂課,做到備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“平”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”。要把“十字”方針作為我校強化教學中心意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路。在學期末檢查時發(fā)現(xiàn),大多數(shù)教師能夠按照學期初計劃去認真做好每一項工作,盡努力提高課堂教學效果,但也有部分教師的工作不盡人意,搞形式走過場。

  2、開展公開課教學活動,充實了校本教研資料。本學期擬定要求12位年輕教師定時定點進行公開教學,然而因為各校忙于迎省檢的各項工作,使得這項工作沒有進行到底。本學期實際聽取了10位年輕教師的公開課和兩位教師的匯報課。透過執(zhí)教教師的課堂展示,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),年輕教師,比如xxx、xxx等都有著扎實的教學基本功,有著良好的課堂組織和教材駕馭潛力,有著謙虛好學敬業(yè)態(tài)度。就應(yīng)說每聽他們一堂課都是一種學習和享受,是一次觀念上的刷新。遺憾的是我們大多數(shù)教師放下了這一次次的學習機會。

  3、根據(jù)縣教研室的工作部署,我們舉行了高年級學生數(shù)學日記和小論文評選推薦活動。學生數(shù)學日記和小論文的撰寫是我們學校的“軟肋”,唯有朱根榮老師每學期堅持對學生進行指導練習。為了完成縣教研室下達的任務(wù),數(shù)學中心教研組組長朱根榮老師帶領(lǐng)高年級數(shù)學老師團結(jié)協(xié)作奮斗,高質(zhì)量地完成了教研室下達的任務(wù)。

  4、教學設(shè)計現(xiàn)場比賽,提高了教師教材處理潛力。本學期有13位教師參加了教學設(shè)計現(xiàn)場比賽。透過比賽,教師們認識了教學設(shè)計是教案的最高形式,是教師完成教學任務(wù)的最佳文本資料。雖然教師教學設(shè)計的質(zhì)量有異,但他們對教學設(shè)計的認同以及追求卓越的態(tài)度值得贊許推崇。為了激勵廣大教師用心參與教研活動,用心撰寫教學設(shè)計,給全體參與者按質(zhì)量分獎級頒發(fā)了獲獎證書。

  5、《課堂教學改善計劃實施記載》的填寫不全面也不夠規(guī)范。學期末常規(guī)檢查時發(fā)現(xiàn),不少教師《課堂教學改善計劃實施記載》填寫不全面,如課堂教學改善計劃實施兩個案例,有的教師只寫了一個,課堂教學改善計劃實施小結(jié)沒寫,后面的自評記載也沒有登記。有很多地方填寫的不規(guī)范,把課堂教學改善計劃的案例寫成普通教案,村完小有的教師寫成班主任工作小記,還有甚者把“六一”相聲資料抄進去。其他項目的資料也寫的不理想。此項工作今后要加強指導與引領(lǐng)。

  6、要重視教學反思,大力推進課堂教學改善計劃。教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定,是教師整理教學效果與反饋信息,適時總結(jié)經(jīng)驗教訓,找出教學中的成敗與不足的重要過程。常寫教學反思,對教師提高自身水平,推進課堂教學改善計劃,優(yōu)化課堂教學是行之有效的辦法。在日常教學中我們十分重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認真做好教學反思的記載。但是真正重視并且用心認真反思的教師為數(shù)不多。在此方面日后要加強。

  7、加強校本研修,努力提高教師業(yè)務(wù)理論水平。根據(jù)教師的知識結(jié)構(gòu)和容量,以及業(yè)務(wù)現(xiàn)狀,我校今后就應(yīng)充分利用培訓資源個性是農(nóng)遠設(shè)施,加強校本研修,多渠道進行教師校本培訓,拓寬教師的知識面,提升教師的綜合素質(zhì)。學校每學期要把教師校本研修狀況載入《課堂教學改善計劃實施記載》檔案,這樣對提高教師的業(yè)務(wù)理論水平必須有促進作用。

  我們學校在校本教研工作中取得的一點成績,積累了一點經(jīng)驗,也存在一些不足,但我們會在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改善方法,不斷創(chuàng)新模式,使我們的教研工作構(gòu)成自己的特色,走出適合我校實際的校本教研之路。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇2

  在學校校本教研工作在縣教研室的指導下開展了一系列工作,現(xiàn)總結(jié)回顧如下。

  一、成立了教研工作領(lǐng)導小組,具體安排如下

  組長:袁應(yīng)華

  副組長:李清鋒汪再富杜

  宏波王祖芬(負責教研工作的督導)

  執(zhí)行組長:胡泉(負責教研工作的籌劃、落實)

  成員:劉光智汪再富余勇楊宗奇王勇楊

  李勝任侶民張華(各教研組活動的第一負責人,負責各學科教研的組織、實施)

  二、主要開展的工作和取得的成績

  1、嚴格執(zhí)行了學校工作計劃和校本教研工作計劃,堅定不移地貫徹上級教育教研精神,以新課標為指針,發(fā)揮教研在教學中的先導作用,積極為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策。初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

  2、領(lǐng)導并指導各教研組開展工作,加大了對教研組長的管理、培訓工作,落實了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實施,切實保證了會議精神的嚴格執(zhí)行。

  3、深入推進了教研活動,注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實效,做到了活動事先有籌劃,有準備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結(jié)果反饋等,每位教師原先的被動變?yōu)榱酥鲃邮占牧显跁辖涣鳎⒏魇慵阂姡嬲_成了具有學習研討性價值的會議,堅決杜絕了不開臨時性的會,不開無計劃無準備的會,不開無針對性不能解決問題的會,不開搞形式走過場邀功請賞的會。

  4、以新課程大練兵活動為切入口,開展“三課”活動。認真貫徹石教辦[xxxx]58號文件精神,加快我校新課程改革的步伐,整體提高教師的教育科研水平,全面推進素質(zhì)教育的發(fā)展,在學校領(lǐng)導的指示下,有計劃有組織地切實開展好“五個一”活動(即一篇優(yōu)秀教案、一堂優(yōu)質(zhì)課、一件優(yōu)秀課件、一篇優(yōu)秀論文、一則高質(zhì)量教學反思)。

  同時以教研組為單元開展了“示范課、匯報課、公開課”,并作為一項長期的基礎(chǔ)教研工作來抓。各教研組將每次組上活動作好登記并交學校教導處備案。

  5、加強了常規(guī)工作的檢查力度,每位教師要做到:學習一篇教育教改理論文章;寫好每堂課教后反思,積極撰寫學科教學論文,參加各級各類學科論文評比;積極鼓勵教師互相聽課,每人每學期聽課至少15節(jié)。

  6、加強教研課題研究。

  ①不斷深化了原有課題的研究實驗,鞏固提高語文《教學案導讀導寫自主合作探究》、思品《和諧德育實驗與研究》實驗成果。

  ②做好《城鄉(xiāng)學生學業(yè)成績的差異》課題的申報、立項工作。

  ③根據(jù)課程改革的需要,加強了信息技術(shù)課、綜合課的研究。

  7、不搞封閉性的教學研究,密切注意全國各地的教研教改信息,周密安排我校教師外出參加上級教研活動,從而準確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面,堅持做到“花小錢,辦大事”。從老師們期末交來的培訓匯報材料來看,普遍反映有一定收獲,能提高自身課堂授課能力和教學效益。

  8、落實了有效的獎勵機制

  ①.鼓勵教師撰寫教育教學論文,一學期對發(fā)表的或是獲獎的教師論文實行分等級獎勵制度(具體獎勵辦法見細則);

  ②.為激勵教師加強自學和自修,促進教師的整體成長,對積極參加組上和學校教研活動的教師,利用業(yè)余時間加強自學的教師,根據(jù)讀書隨筆和教研記錄等情況,一年度評選學校教研先進個人;

  ③.根據(jù)教研組活動的開展情況記錄,一年度在全校評選出2個優(yōu)秀教研組,以促進教研工作的有效落實。以上評出先進個人或教研組,學校給予一定的獎勵和表彰。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇3

  本學年在校領(lǐng)導的正確引導下,在各教研組以及全體教師的共同努力下,圓滿地完成了各項教研任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、指導思想

  為了真正讓素質(zhì)教育走進課堂,把教研活動作為教學工作的突破口和重中之重,切實改進教研工作,形成濃厚的教研氛圍,為實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提高、學生的全面提高奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、加大培訓工作

  1、培訓目標:通過校本培訓,解決學校、教師所面臨的具體實踐問題,改進學校的教育教學,不斷提高學校的辦學水平和教師的教育教學能力,從學校實際出發(fā),最大限度地開發(fā)和利用學校自身的各種資源和潛力,推動教師主動學習,自我完善,自我發(fā)展,建設(shè)一支師德高尚,素質(zhì)優(yōu)秀,業(yè)務(wù)精干的科研型、創(chuàng)新型教師隊伍,促進學校的全面、整體發(fā)展。

  2、培訓思路:確立“人人為本、科研興校、理念治校、質(zhì)量立校。”的思路。把過去的工作加以改進,把教研活動的形式和方法作大膽的創(chuàng)新。

  三、主要工作

  (一)狠抓學習與交流,針對教師的理論功底還很薄弱的現(xiàn)狀,我們采取了如下形式進行學習。

  1、形式上集體學習和個人學習相結(jié)合,理論學習培訓與課堂教學實踐相結(jié)合。

  2、內(nèi)容上除學習外,還要求教師有針對性地學習新的教學理念,閱讀有關(guān)教育教學的雜志和刊物,并摘抄新的教學理念,學習新的教學方法。

  3、加強教師之間的交流,利用教研活動經(jīng)常組織教師對新教育教學理念和新的教法進行交流,共同解決課堂教學中的困惑。交流有針對性,時效性,督促教師學習和自覺運用新的教育教學理念,實踐好的教育教學方法,提升教師教學水平。事實證明:“通過學習,教師各方面素質(zhì)都有了提高”。教研活動推動了新課程改革,使開學初計劃落到了實處。

  尤其是田霞云老師的數(shù)學課,她除了利用了多媒體,教學環(huán)節(jié)和方法安排的新穎,課堂氣氛活躍外,學生的學習積極性高,教師啟發(fā)得當,還培養(yǎng)了學生動手動腦的實踐能力,寓教于樂滲透了思想教育,培養(yǎng)了學生的自學能力。向彩霞老師的作文示范課體現(xiàn)了小組探究的合作方式,在教師的正確引導下,學生能主動尋找合作伙伴探究問題,并及時反饋,學生在濃郁的學習氣氛中自主學習發(fā)表自己的意見,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力,教學效果良好。

  4、倡導教師撰寫學術(shù)論文,積極鼓勵教師參加業(yè)務(wù)進修,自我提高培訓。本學期我校一至六年級各級分別選派一名語、數(shù)教師分批到銅仁聽專家和名師授課,有效地提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì),也帶動了其他教師的學習,整體提高了本校教師的素質(zhì)。

  (二)以教師“認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。”為宗旨,組織教師有計劃,有條理地進行了備課、上課。有效推進道德課堂順利進行。

  1、狠抓集體備課:

  ①教師集體備課前熟悉學生,做到“四結(jié)合”:即理論與實踐相結(jié)合,公開教學與日常教學相結(jié)合,公開教學與課題研究相結(jié)合,教與學相結(jié)。

  ②集體備課以年級組為單位進行備課、聽課活動,堅持每周集體備課制度,各教研組長、年級組長負責,分科分組定內(nèi)容學習、備課、熱點、難點問題進行探討,不斷優(yōu)化教學目標、過程和方法,以做到熟悉教材、研究教材,提高教學質(zhì)量的目的。

  2、加強常規(guī)聽課,鼓勵教師多出精品課,認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,規(guī)定每位教師每學期聽課不少于10節(jié),中層領(lǐng)導每學期聽課不少于20節(jié),聽課后注意評課,同時實實在在針對課堂中出現(xiàn)的難點、重點問題進行評析,且做好了記錄。

  3、倡導推門聽課,為提高教師的基本素質(zhì)和基本技能,提高教師心理調(diào)控能力。在本學期中,我校積極倡導推門聽課,教研組長及中層領(lǐng)導不定時推門聽課,并做好指導。各教研組長推門聽課節(jié)數(shù)每學期不少于10節(jié)。

  4、指導課后評課,對于每一節(jié)課,每一個做課教師來說,只聽不評達不到提高的效果,所以,指導教師確實有效地實事求事地進行評課,并提出建設(shè)性意見、導向性建議。并做好記錄,以達到共同進步,共同提高的目的。

  四、組織保證措施到位

  為了使教研活動的開展得到保證,行政領(lǐng)導要主動配合教研組長、年級組長,督促和指導教師積極開展教學研究活動,以保證教研活動順利有效的開展。

  五、總結(jié)經(jīng)驗,穩(wěn)步發(fā)展

  一學年來,我們堅持了每周教研活動,收效很大。但由于能力有限,工作中還有許多不足,希望各位領(lǐng)導批評指導。

  在今后的教學過程中,我校會在上級領(lǐng)導的正確指導下,不斷總結(jié)經(jīng)驗,使校本教研工作更上臺階。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇4

  20xx學年小學校本教研工作總結(jié)本學年,我校繼續(xù)圍繞以“課堂作業(yè)優(yōu)化”為抓手,提升農(nóng)村自然小班化課堂教學質(zhì)量以教學工作重點,以校本教研為載體,以教研組特色建設(shè)為抓手,以提高課堂教學有效性為核心,以促進教師群體專業(yè)化水平的提高為目標,深入教學一線,為教師和學生服務(wù)。圓滿地完成了本學年的校本教研活動,現(xiàn)將學校教研工作總結(jié)如下:

  一、工作形式

  1.依托互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)優(yōu)勢,進行“城鄉(xiāng)同步課堂”、“遠程專遞課堂”、“教師網(wǎng)絡(luò)研修”、“名師網(wǎng)絡(luò)課堂”。其中以“城鄉(xiāng)同步課堂”、“教師網(wǎng)絡(luò)研修”為主要形式。

  2.本校教師通過理論學習、專家引領(lǐng)、同伴互助、自主研修等活動,精心優(yōu)化課堂作業(yè),提升教學質(zhì)量。

  二、“互聯(lián)網(wǎng)+”,共享城鄉(xiāng)教研

  教學共研是基本途徑。教師網(wǎng)絡(luò)研修就是結(jié)對學校的教師基于網(wǎng)絡(luò)平臺開展集體備課、教學診斷和主題研修活動,促進教師專業(yè)發(fā)展,提升城鄉(xiāng)教師教學整體水平。一條寬帶、一塊屏幕就這樣把鄉(xiāng)村學習的教師和城鎮(zhèn)小學的優(yōu)秀教師連在了一起。顯然當時農(nóng)村師生面對這樣的“高科技”也有點緊張和驚奇。如何有效利用“高科技”實現(xiàn)高效益,確實是擺在大家面前的問題,而這種問題的解決只能通過教學共研來解決。

  1.共同研究教學方式的改變。我校的新教師受到橋下一小優(yōu)秀教師的指導,研究學生共性的學習特點,采用實踐性與探討性的教學形式,凸顯學生的學習自主性與主動性,以生為本,貼近學生,因?qū)W生而改變教學方式。10月18日,橋下鎮(zhèn)第一小學和茗岙小學科學教研組同步研討活動在精心籌備下如期舉行。本次活動由潘俊良老師帶領(lǐng)孩子們探索“神話故事的奧秘——神勇無比,神奇無限。”

  潘老師讓學生默讀課文,找出中心句,接著找出中心詞“創(chuàng)造”,引出本課學習的重點“盤古是怎樣去創(chuàng)造這個美麗的宇宙的?”一步一步深入,帶領(lǐng)學生由淺到深理解課文內(nèi)容,學生在老師的引導下,學習目的非常明確。

  在這堂課上,“以讀代講”貫穿始終,讀得充分,讀得多樣。課文第二自然段主要講了盤古分開天地。在教學時,潘老師讓學生通過抓住“劈”這個詞,并加上自己的動作,讓學生感受這些詞語用的所妙之處。課文描寫天地變化時用了這段話“清而輕的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。”應(yīng)用了大量的反義詞,潘老師讓學生在學習生字詞的時候,在反復(fù)朗讀中發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象,并找出來,體會作者用這些詞語所妙之處,同時也降低了教學的難度,使更多的學生參與了訓練。

  給學生廣闊的空間,學生的想象會讓你驚嘆不已。在教學第四自然段“盤古倒下后,他的身體變成什么”這里時,潘老師采用了引讀、師生分句讀,為學生營造了輕松、愉悅的朗讀氛圍。同時隨機摘錄了這一節(jié)中的優(yōu)美的詞組,通過美讀,為下一環(huán)節(jié)學生仿寫“他的(),變成了。”一句話做了知識的鋪墊。在充分的朗讀之后,從書中省略號引導讓學生自己想象盤古身體還會發(fā)生哪些變化?即:盤古身體的一部分變成了自然界中的什么。潘老師充分把握文本本身的特點,以詩歌引領(lǐng),引導學生積極思考,進行語言文字訓練。讓學生盡情想象盤古身體還會有哪些變化,引導學生關(guān)注盤古身上的東西與大自然的事物之間的關(guān)聯(lián),既讓學生讀懂如何合理想象,授之以漁,又為接下來的小練筆做好鋪墊,讓學生學會運用合理的想象寫句子,學的輕松,扎實。再次讓學生感受神話的神奇之處,更讓學生在想象的同時體會盤古為了人類而自我犧牲、獻身的精神。

  課后,兩校教師進行了同步教研,針對本節(jié)課進行研討,每位老師都發(fā)表了自己看法,潘老師的課受到了教師的肯定,同時也得到了寶貴的建議。同步教研,兩校教師暢所欲言,互相交流,共同進步,為本次活動畫上了圓滿的句號。

  2.共同研究教學模式的改變。由于兩校學生基礎(chǔ)不同、習慣不同,如何開展同步學習。兩校教師通過教學共研,選擇合適的教材,探究適合于“互聯(lián)網(wǎng)+”同步課堂的教學模式。不僅教師的思維得到拓展延伸,而且對于探索學生的共性問題與個性問題上找到了新的突破口。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇5

  以開展校本教研和校本培訓為依托,以培養(yǎng)教師實施素質(zhì)教育的能力為重點,全面提升教師素質(zhì),培養(yǎng)一支適應(yīng)新課程改革需要的,具有先進教育理念、銳意創(chuàng)新改革的教師隊伍,是我們進一步全面提高師資素質(zhì)和學校教育教學質(zhì)量的重要途徑之一。我校緊緊圍繞提高教學質(zhì)量這一個中心,充分利用學校校本教研平臺,做透做實校本教研文章。

  一、制定校本教研與培訓的目標:

  (一)總體目標:建設(shè)更加合理的師資隊伍結(jié)構(gòu),增強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和水平,提高學校教師隊伍的整體實力;重點培養(yǎng)一批具備實施和推廣新課程能力的教師隊伍,促進基礎(chǔ)教育課程改革順利進行與發(fā)展。

  (二)具體目標:立足于本校、本職、本崗,提高教師的綜合素質(zhì)和新課程的實踐能力。重點關(guān)注教師對新課程的適應(yīng)以及通過實施新課程而達到自身專業(yè)化水平的提高,目的是幫助教師盡快地成為新課程的有效參與者和積極的建設(shè)者。重點加強對新任教師的理論學習和實踐指導工作。使這些教師能夠在最短的時間內(nèi)進入課改角色,并能承擔起學校教學的主干力量。

  二、加強管理,確保“校本教研”的有序進行。

  (一)建立校本教研制度。結(jié)合我校實際制定了《校本教研八項制度》,并在實施的過程中對校本教研制度進行不斷完善。學校還

  還成立了“校本教研工作指導小組”,教研活動由校長負總責,分管校長直接抓,教導處、教科室負責人具體抓,建立層層管理、逐級落實、全員參與的教學研究管理與活動機制,確保教學研究工作落到實處,使教研活動有章可循,逐步走向制度化和規(guī)范化的軌跡。

  (二)建立周研討制度。確定每周二的上午為專科組教研時間、下午為數(shù)學教研組活動時間,周三下午為語文組教研時間,開展形式新穎、實效性強的的教學研討活動。總結(jié)、交流、反思教學情況,思考、研討下次教學內(nèi)容。從教學研討、教學觀摩、說課、評課、教學反思與交流、案例分析、專題研討等使教師在觀念的碰撞與交流中達成新的共識,在實踐與摸索中找到解決問題的途徑。

  (三)建立理論學習制度,每雙周一次集中教師學習,通過多種形式組織全體教師深入學習課改理論知識,組織開展校本培訓活動。此外,還為廣大教師提供專家講座、觀摩專家授課、學習專著等形式的專家引領(lǐng)的學習活動。要求每位教師每周寫一篇理論學習心得。

  三、豐富校本教研與培訓內(nèi)容:

  (一)教師通過親身實踐,對照新課程理念,積極剖析自己的教育行為,反思自己的教育觀念,每兩周至少進行一次教學反思,每學期上交至少四篇經(jīng)過整理的教學反思。

  (二)推行讀書筆記的撰寫和積累工作,每月至少摘錄一篇教育教學文章,并結(jié)合教育行為寫反思。

  (三)抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,相對保持參加城區(qū)學科中心組人員的穩(wěn)定性,充分發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用,每學期,骨干教師必須在學校上一節(jié)匯報課或示范課,并積極與老師們進行交流切磋,分享經(jīng)驗,促進教學研究的深入實施。同時,骨干教師與新上崗教師結(jié)成師徒對子,簽訂“師徒協(xié)議”,期末學校根據(jù)協(xié)議內(nèi)容對師徒工作進行全面考核,并評定等級予以獎勵。

  (四)各年級每周至少有一次研討交流時間,實行以年級為單位的集體備課,增進平時的集體備課與教學研討。要求教師結(jié)合自己的研究專題,以新理念指導教學,提倡即時交流,教師之間相互聽課,加強互動與研討。將立足點放在解決課改實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在新課程理念與教育教學實踐的結(jié)合上。使廣大教師在不斷地提出問題和解決問題的過程中實現(xiàn)自我發(fā)展。

  堅持集體備課制度,同年級語、數(shù)學科組采用新的備課方式,優(yōu)化教育資源。語文學科采取的是集思廣益、分工與合作的辦法進行備課,同年級教師分單元進行備課,在資源共享的同時實施個性化教學。數(shù)學學科采取的是:零教案法。即執(zhí)教老師直接在書上寫出教學重點、教學設(shè)想,寫出簡單的教學步驟。這樣,老師只要把握好教材重點,理清教學思路即可,減去了原來那些煩瑣過程,體現(xiàn)教法的靈活性。

  (五)每學期結(jié)合教育教學實踐至少提供一篇教學論文、一個典型個案或一篇優(yōu)秀教學反思。

  (六)每學期至少參與一個課題研究。

  (七)請進來走出去

  學校每學期結(jié)合當前的教改實際和我校的教改實際,有重點地組織教師外出參加培訓或聽課研討活動,外出學習的教師回校后要有成果匯報,或?qū)憣W習心得,或上示范課,或作專題講座,或報教改提案,切實提高學習的成效。另外,我們也將組織學校的學科教改帶頭人和校骨干教師走出校門,到兄弟學校參觀學習,加強橫向教學研究和交流,同時提高校骨干教師的知名度。

  (八)隨堂聽課

  校長、教導主任、教研組長要經(jīng)常性地深入教師的課堂,對教師的課堂教學問題進行研究,尋找課堂教學中存在的問題,研討教法和學法的改進辦法,進行實實在在的實踐探索。要求每學期聽課不少于16—32節(jié)。

  (九)城鄉(xiāng)聯(lián)動

  XX年10月第二周開始了每星期一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的送教下鄉(xiāng)活動,按鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的不同要求分別向**小學送出了由吳艷芬老師執(zhí)教的六年級語文課《只有一個地球》和**老師執(zhí)教的六年級數(shù)學《雞兔同籠》以及由**老師執(zhí)教的“三生教育”示范課《學會合作》;**小學送去了由**老師執(zhí)教的二年級語文上冊《識字七》和**老師執(zhí)教的六年級數(shù)學《雞兔同籠》。**教師共同執(zhí)教了以上課題,在互相切磋中,對課堂教學的技巧有了更深刻的認識。特別值得一提的是今年的送教下鄉(xiāng)活動除了城鄉(xiāng)同上的語文、數(shù)學課外,我校還特地準備了一節(jié)由**老師執(zhí)教的“三生教育”觀摩課《學會合作》。這一活動獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的一致認可,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校“三生教育”課堂教學起到了導向作用,促進了我校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的課堂教學水平的提高。在送教下鄉(xiāng)活動中,殷開仙副校長為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師作了“如何聽評課,如何撰寫評課稿”的專題講座,切實提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師的教學基本功,促進了學校之間相互交流、共同進步,從而縮小了城鄉(xiāng)差別。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇6

  x月xx日,向全市各小學展示了一次“有效落實教學目標”校本教研活動。整個活動按照定標——調(diào)標——試標——測標——論標五個步驟循序展開。這樣的主體教研,把論標老師的目光聚焦在“是否有效教學目標”上,把觀課焦點從教師轉(zhuǎn)移到學生,把重心從關(guān)注教學活動轉(zhuǎn)移到學習狀態(tài),從關(guān)注教育過程轉(zhuǎn)移到關(guān)注課堂情景。此次活動,帶給我們很多思考與啟發(fā)。

  一、抓住“教學目標”這一統(tǒng)領(lǐng)要素,實現(xiàn)了“教”的改進

  此次活動中心抓住了“教學目標”這一統(tǒng)領(lǐng)要素。在教學前,我們的教研團隊根據(jù)前測結(jié)果,微調(diào)并確立了教學目標,使目標更有針對性、可操作性、過程性,更適合學生的學情。在教學中,教師以目標為導向,明確了課堂該“教什么”,課后,團隊的教師又進行后測,評估教學目標的達成度,這樣的校本教研已從“關(guān)注怎么教”到關(guān)注“教什么”,充分體現(xiàn)了以生為本的理念。

  二、緊扣“教學目標”這一關(guān)鍵要素,實現(xiàn)了“研”的改進

  我們團隊觀照教學目標,在課后對學生進行了后測,這樣“教”的有效性馬上凸顯出來。于是,我們教研的關(guān)注點很自然地從教師的“教”轉(zhuǎn)向?qū)W生的“學”。因此,基于教學目標的達成效果來分析反思教師的“教”,教師改進自己的教學行為就有了依據(jù)。這樣,以“學生”的學來評價“教師的教”具有很好的實效性。

  三、強化“教學目標”這一核心要素,明確了“行”的方向

  此次教研活動實現(xiàn)了課堂轉(zhuǎn)型,即以學生的學習為中心來組織教學。以第一版塊“定標”為例,在定標之前,教研團隊已經(jīng)分工合作,進行了教材分析、前測分析,并初定目標。根據(jù)前測分析的結(jié)果,我們團隊又進入了第二版塊——“調(diào)標”,制定更貼近學情的'教學目標,確定了“怎么教”,即明確了教師“行”的方向,讓教師的教有了更清晰的教學方向。

  四、關(guān)注“教學目標”的內(nèi)隱性,擴大了“學”的內(nèi)涵

  從課堂觀測來看,教學目標還有它的內(nèi)隱性。在《紀昌學射》這堂課中,x老師巧妙運用了《說文解字》,解讀了“昌”下面的“曰”的意思——美言、善言,繼而又在課中插入一段古文,既這篇課文的出處,讓我們覺得課堂中散發(fā)著濃濃的文學味、語文味。“雁過留痕”、“潤物無聲”,學生如果經(jīng)常受到這樣的文學熏陶,他們的文學素養(yǎng)一定會有所提升,這種目標的達成在短時間是不會顯現(xiàn)出來的,但它豐富了課堂的內(nèi)涵,對學生的影響是深遠的。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇7

  課堂是教育教學研究的基地,標志著教學研究的重心要置于具體的課堂教學情境中。我們學校乘上新課程的航船,全體教師繼續(xù)更新教育思想和教育觀念,改革教學方法,各教研組面向?qū)W生均有序地組織了一系列教育教學研究活動;

  在做好課堂教學面向?qū)W生的同時,圍繞教科處開校工作計劃,參加競賽和教學活動,取得了可喜的成績。總結(jié)如下:

  一、有力的領(lǐng)導小組是成功的前提

  在開校初的《校本教研工作計劃》中,成立了以校長為組長,以教導主任、教科主任為副組長的領(lǐng)導小組,有力的督促和推進了校本教研的工作進程。在開展工作中,領(lǐng)導小組經(jīng)常深入工作當中,全力促進素質(zhì)教育,圍繞科研氛圍的營造、教育理論的宣傳、常規(guī)教研的落實、考試改革的研究等重點工作,開拓創(chuàng)新,真正突出以校為本的教研。

  二、完善了教研組織,健全了教研制度

  開校初,教研組根據(jù)教育局教研室、中心學校及校本部教研工作要點,結(jié)合各組教師實際,均制訂出了切實可行的學期教研工作計劃和學科課題工作計劃,加強了對教師教研、教改的課題指導。真正樹立科研興校的辦學理念,建立教學研究的保障機制,整合學校教科處、教導處、教研組、年級組等的力量,建立直接服務(wù)于教學、服務(wù)于教師專業(yè)成長的開放的學校教研網(wǎng)絡(luò);充分發(fā)揮教師個人、教師集體和教研專業(yè)人員等校內(nèi)外各方面的作用,為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供了平臺。

  三、提高認識,豐富校本教研含義

  學校是教育教學研究的基地。意味著教學研究的重心要置于具體的學校教學情境中,教學研究的問題要在學校真實的教學情境中發(fā)現(xiàn)、并進行分析,最終解決。正基于這點,我們組織教師不斷提高研究水平,充分發(fā)揮教師集體的研究潛能和意識,不斷提高研究的解決教學實際問題的能力,提高課程開發(fā)和建設(shè)的能力,形成在研究狀態(tài)工作的職業(yè)生活方式。做到了相互學習、共同切磋、分享交流、提高教學研究水平。

  四、各教研組措施得力,活動有序進行

  本學期,學校結(jié)合實際,將原來的教研組整合,使得各教研組的教研方式多種多樣,活動精彩紛呈。

  1、文科組:學習新課標,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念;教學工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為主;老師們以新理念指導教學,牢固樹立學生為主、以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,并照計劃開展了高質(zhì)量的教研課。

  2、理科組:注重理論學習,提高了教師的綜合素質(zhì),并以新課改為契機,努力探索新的教學模式。積極參加課改實驗,做好課題研究。本學期,加大了對一、二年級課改班的研究力度,利用集體備課、集體學習等形式,針對教師在實施新教材中遇到的問題,研究新教材的特點、教學方法、學習方式,努力探索具有我校特點的教學模式。

  3、綜合組:組織全校英語教師學習《課改綱要》和《課程標準》,提高了英語教師教學理論,開展了“班級英語現(xiàn)狀”、“如何對待班中后進生”等教學沙龍,有力地提高了學生學習英語的興趣。組織教師繼續(xù)學習,努力提高教師業(yè)務(wù)能力。開展了具有特色的藝體活動,促進學生全面發(fā)展。并配合學校完成了學生的養(yǎng)成教育和11月的學校冬季校運會。在教研活動上突出一個“新”字。《科學》、《自然》學科圍繞“三新”開展教學課堂研討、說課、上課評課活動。并進行了《在自然課教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識》、《自然課教師的基本功及訓練》等四次培訓,大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  緊張忙碌的一學期已過去,回頭看看我們走過的路,有我們值得回味的,因為我們一起努力過、奮斗過;也有我們感到遺憾的,因為受條件的制約,我們還有很多做得不夠好。我們堅信,隨著學校教學條件的改善和我們不斷的進取,我們一定會突破一個個瓶頸,從勝利走向勝利!

  小學學校教研工作總結(jié) 篇8

  在學校教導處和教科研中心的指導下,我們備課組的全體成員,在完成各自本職工作的同時,積極開展校本研修活動,不斷學習新的教育教學理論,聆聽英語專家報告,開展集體備課、聽課評課活動,撰寫教學反思、教育教學論文等,取得了一定的成績。

  一、積極參與校本研修活動,認真撰寫心得體會

  1。認真開展課堂教學研究,教育科研碩果累累

  我們備課組積極開展課堂教學研究,老師之間相互取長補短,初步形成了我們備課組“寫作課”和“閱讀課”的模式,備課組的每個老師都從中獲益,其中有三名教師的論文獲獎,兩名教師的論文在報刊上公開發(fā)表,有兩名教師指導的學生在全市中學生英語模仿秀比賽中獲獎,兩名指導教師獲優(yōu)秀指導教師獎。

  2。積極參與聽課、評課

  本學期我們備課組的全體老師積極聽課和進行集體研討,總結(jié)優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)不足,逐步提高;使自己的教學風格不斷走向成熟,給我們的英語課堂教學注入了更多的活力。

  3。及時進行教學反思與總結(jié)

  反思,是教師提高教學水平的一種有效方法,反思自己備課時遇到了什么困難,是否調(diào)整了教材,為什么調(diào)整教材;反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題,自己是怎樣處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累,豐富了自己的課堂教學活動,最大限度地調(diào)動了學生學習的積極性與主動性。在本學期我們舉行了骨干教師示范課,外出學習教師的匯報展示課活動,授課教師寫了教學反思,聽課老師寫了聽課體會,并及時整理材料匯總上交了學校教科研中心。

  二、不斷學習,全面提升備課組教研能力

  1。自主學習

  我們備課組的老師根據(jù)各自的愛好,在業(yè)余時間里閱讀了一些教育教學理論的書籍,還有一些教育名家寫的專著。如:《給教師的建議》、《校本研修面面觀》、《教師怎樣進行學生評價》、《有效備課。上課。聽課。評課》,這些書籍帶給我們極大的震感,使我們重新思考自己的事業(yè),并下定決心要做研究型教師。

  2。積極參與外出學習活動

  本學期我們備課組外出聽了一些公開課,還有一名教師觀摩了在臨沂舉行的省優(yōu)質(zhì)課,并在備課組內(nèi)進行了匯報發(fā)言,通過這些活動,我們明白了要把舞臺還給學生,要讓每個學生都有機會做“小老師”。我們要培養(yǎng)的學生要既具有國際視野,又要有本土情懷,他們應(yīng)該學識廣博,有外語專長;能學貫中西,兼容并蓄;有遠大志向,實干精神;能保護自己,善待他人。要培養(yǎng)出這樣的學生,我們就要把舞臺還給學生,要利用一切可能的機會讓學生進行小組活動,進行自我展示。

  作為教師,如果不學習,不上進,能力就會倒退。“教學”就是邊教邊學,“學習”就是邊學邊習。教育是一項事業(yè),而不是職業(yè)。信仰就是對于價值觀的不懈追求,學習就是一種信仰。作為教師,我們需要不斷學習,不斷充實自己,豐富自己。

  三、今后的措施

  在今后的校本教研中,我們將積極搜集各項反饋意見,扎實開展聽評課活動,開展課題研究,讓每一個學生都有成功的體驗,開拓學生的視野,多開展一些課外閱讀活動或者英語競賽活動,提高學生的創(chuàng)新意識,利用網(wǎng)絡(luò)資源收集有用的教學素材。

  總之,通過這一學期的校本研修活動,我們無論從教學能力和教學水平上都有了很大提高,但我們也面臨很多新的挑戰(zhàn)和困惑,我們只有不斷學習,不斷進取,才能真正提高自己的工作能力,以適應(yīng)時代的要求。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇9

  我校自新課程改革實驗開始進行以來,教師的教育理念和課堂教學都發(fā)生了深刻的變化。我校能加強領(lǐng)導,規(guī)范管理,針對熱點、難點問題,采取有力措施,促進我校課改實驗工作扎實有效開展和逐步深化。

  (一)健全完善“教學、教研、培訓”三維一體的校本教研制度。“校本教研”是一種靈活務(wù)實,結(jié)合學校自身實際,為教師提供教學交流研討平臺,提高教師業(yè)務(wù)水平的研討活動,今年我校繼續(xù)對這種教研形式進行強化和改進。首先,每周的“校本教研”做到“四個定”,即定時間、定內(nèi)容、定地點、定主講人。其次,能充實教研內(nèi)容,拓展教研的深廣度。每周研討的主要內(nèi)容是:

  1、學習理解課程標準、掌握新的教學理念,組織教師觀看新課程的優(yōu)質(zhì)課和專家講座的影碟;組織教師學習《福建教育》、《明日教育論壇》等刊物,并積極撰寫課后反思、體會,踴躍向刊物投稿。

  2、研究一周的教學內(nèi)容,集體備課。

  3、針對學習中的困惑,商討對策,統(tǒng)一認識。

  4、上課實踐,一人執(zhí)教,大家評析。研討要注重實效,提高教學研究的效益,不斷促進教師專業(yè)化成長、新課程理念和目標的有效落實,推進課改實驗全面、健康、深入地開展。每位教師均要做到每學期上一堂校級公開課、聽課18節(jié)以上;每個練習單元均要在教學筆記上撰寫一篇課后反思。學區(qū)將通過觀摩研討,教研沙龍,教學開放日、開放周等機制促進橫向交流,共同提高。

  (二)加大課堂教學改革力度,推動課改實驗工作。抓實驗啟動年級、帶動滾動實驗?zāi)昙壓头菍嶒災(zāi)昙墶N倚R獜膶嶋H出發(fā),針對農(nóng)村學校辦學條件簡陋,經(jīng)費緊缺,課改實驗教師包班的多等問題,因地制宜,在教育教學實施、教育內(nèi)容、教學方式、管理方法、教研形式等多方面,研究確定推動農(nóng)村課改的措施。要繼續(xù)開展城鄉(xiāng)課改手拉手活動,加強與課改先進校的聯(lián)系與互動,通過手拉手幫扶活動,共同學習,取長補短,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  我校能從本校辦學特色出發(fā),圍繞課堂教學改革,學生、教師發(fā)展性評價、教學管理制度重建等,確定一個教研課題或研究項目,有計劃的制訂實施方案,開展實驗研究。能積極創(chuàng)設(shè)條件鼓勵教師參與教育科研,立足教師的教學實踐,開展教改實驗,濃厚科研氛圍,倡導教師人人參與教研、科研工作;我校能加強科研制度的建立,過程材料的收集、整理、存檔。

  (三)建立完善質(zhì)量監(jiān)控機制。我校能切實加強教學常規(guī)檢查,在落實教師教學的各環(huán)節(jié)中,能著重強化教學反思;進一步落實行政領(lǐng)導、教師聽課制和教學開放活動,通過課堂開放機制加強督導、相互促進;能繼續(xù)堅持并完善隨機質(zhì)量監(jiān)控機制,通過教學管理檢查,課堂教學情況檢查,指導學校教育教學工作;要切實重視畢業(yè)班的復(fù)習考試工作管理,既能遵循教育規(guī)律,又能講究策略、科學安排。

  本校教師經(jīng)過認真學習課改理念,在教學思想、教學觀念以及教學方式上都發(fā)生了很大的變化,邁出了可喜的步伐。特別是在教學設(shè)計、教學過程、教學方法等方面,都體現(xiàn)出教師教學觀念的轉(zhuǎn)變,具有較強的課改理念,較好地體現(xiàn)了課標精神。課改年段的老師能依托教材,從教材實際出發(fā),但又不拘泥于教材,能大膽地創(chuàng)造性地使用教材,符合本校學生的實際水平,使學科與生活緊密聯(lián)系,學科與學科之間有機整合。特別是通過校本教研,本校的教學發(fā)生了以下幾方面的變化:

  1、教育觀念的變化。參加課程改革的學校領(lǐng)導和老師,對教育觀念的諸多方面開始形成共識,如,體現(xiàn)“以人的發(fā)展為本”,求得師生共同發(fā)展;認識到學生是主體,教師是學生學習的組織者、引導者和合作者;教師要尊重學生、關(guān)注學生、贊賞和信任學生,滿足學生需要;老師的評價方式和評價語言體現(xiàn)了人文關(guān)懷;教師要實施有效教學,實現(xiàn)師生互動,鼓勵學生自主、探究與合作學習等等。

  2、課堂教學的變化。許多課堂一改過去封閉、呆板、傳授為主的教學模式,嘗試把多種實踐活動相結(jié)合的模式呈現(xiàn)在每一節(jié)課堂上,教師不再是教教材,而是用教材教。注重教材與社會生活以及學生經(jīng)驗的聯(lián)系和融合,活躍了課堂教學的氣氛。教師鼓勵學生對教材的質(zhì)疑和超越,賦于學生更多的自由和權(quán)利,學生的主觀能動性和創(chuàng)造性得到了發(fā)揮。課堂上學生變得活靈活現(xiàn),富有朝氣,充滿自信;課堂上學生敢于發(fā)表自己獨特的見解和真實的感受,敢于說心里的話、自己的話。這種學生樂學、好學的課堂現(xiàn)象已經(jīng)開始出現(xiàn)。

  我們已經(jīng)邁出了堅實的第一步,已經(jīng)看到了初步成效,雖然還處于摸索階段,還存在很多困難,但是我們必須往前走,只能向前,不能后退。我們要勇于嘗試,積極探索,大膽探索,大膽實踐,積極推進基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇10

  本學期的教學工作即將接近尾聲,現(xiàn)對我校數(shù)學教研組工作總結(jié)。

  一、總體情況:

  一學期來,數(shù)學教研組全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加上級領(lǐng)導組織的各項教研活動和探索課堂教學新模式,認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準,不斷的完善和改進教學方法,我們組結(jié)合我校的實際情況,依據(jù)開學初制定的各項教研計劃,堅持以數(shù)學教學課堂為主陣地,認真貫徹落實小學數(shù)學課程標準,抓好各年級的課堂常規(guī)教育。以課堂教學質(zhì)量為切入點,以促進學生生動活潑地學習為主攻方向,努力提高課堂教學效率,切實提高教育教學質(zhì)量。

  二、加強教學常規(guī)管理,扎實有效地開展教學工作。

  本學期,我校堅持以教學為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結(jié)合,每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風,并努力培養(yǎng)學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。教師互學互促,扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學的每一件事,促進數(shù)學教學質(zhì)量的進一步提高。教研組進行了2次教師常規(guī)檢查,并在每周教研時作了情況通報和美篇,同時校領(lǐng)導也提出合理化建議。

  三、積極開展教研活動,提高課堂教學效益。

  發(fā)揮學校團體教研的優(yōu)勢,加強聽課、評課活動。通過聽課、交流、參觀、學習,使我們數(shù)學組教師開闊了視野,對如何在課堂教學中關(guān)注學生、關(guān)注課堂,處理生成與預(yù)設(shè)等問題有了直觀的認識,激發(fā)了教師更深層次的思索。

  1、組織教師參加曬課,同時學習人人通的使用情況。

  2、組織教師參加一師一優(yōu)課的參賽。

  3、組織教師參加微課的比賽。并獲得好成績。

  4、組織教師開展《課堂教學改革的指導意見》學習記錄活動。

  5、每次的科組會議都制作美篇。

  6、組織教師聽我校戚小娜老師的觀摩課《10家加幾與相應(yīng)的減法》

  小學學校教研工作總結(jié) 篇11

  本學年我校根據(jù)校本培訓總體要求,以抓師德為動力,抓學習課程標準轉(zhuǎn)變觀念為契機,結(jié)合課題研究,加強了教師理論學習與實踐探索相結(jié)合的培訓,切實注重教師的專業(yè)發(fā)展,提高教師教育教學能力和科研水平,較好的完成了校本培訓任務(wù),現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)匯報如下

  一、以課堂教學為基點,加強課題管理工作

  本學期,學校加強了對立項課題的管理,關(guān)注課題組對課題研究的資料的收集和積累狀況,并持續(xù)關(guān)注這些立項課題的研究的進展情況。為學校課題進展打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、以教研活動為平臺,提高教師的整體素質(zhì)

  集體備課活動,本學期,我校繼續(xù)按校本培訓的要求進行集體備課活動。備課組長是集體備課和年級學科教學管理的第一責任人。要求集體備課有準備有主題有記載,集體備課有中心發(fā)言人,組內(nèi)教師廣泛參與。

  “一人一課”活動,即每位教師承擔一節(jié)組內(nèi)公開課和評課任務(wù)。這種教研活動具有較強的針對性,效果較好。通過教師參與式的研討,引導教師運用課改的理念,對課例進行分析、模仿、借鑒,從中領(lǐng)悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學,取得了很好的效果。

  “草根論教”活動是我們學校教研活動的一大特色。“草根論教”展示的項目是課堂教學的拓展,往前拓展是教材解讀、設(shè)計闡述;往后延伸是專題評課、活動反思、過程記錄闡述。參與“草根論教”活動的老師們得到的是課堂外的另一種鍛煉。

  三、以學習培訓為載體,促進教師的專業(yè)發(fā)展

  縣學時培訓,申報縣學時培訓的教師能積極按時參加培訓,并取得好的培訓效果。

  縣外中短期培訓。本學期有部分教師參加了縣外中短期的培訓。在培訓中,開拓了視野。

  外派學習活動。本學年,有語、數(shù)、英、音、美等學科等20來位老師參加了“千課萬人”的聽課活動。外派學習的教師把聽課學習的所感所想內(nèi)化為自身的教學行為,并組內(nèi)進行交流分享,發(fā)揮學習的輻射作用。

  四、以各類比賽為契機,營造學校的校本教研氛圍

  組織教師參加學科素養(yǎng)比賽,教學案例、教學論文比賽,學業(yè)評價命題比賽,多媒體課件制作比賽,班主任基本功大賽等。在各級各類比賽中,教師專業(yè)得到了發(fā)展,素養(yǎng)得到了提升。

  為了使校本培訓工作真正能促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進學校教育教學工作的開展,我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,繼續(xù)以年輕教師為培訓重點,著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,把校本培訓真正落到實處,促教師的專業(yè)化發(fā)展。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇12

  一學期以來,我校緊緊遵循教育主管部門的部署,以課改為契機,深入發(fā)動全體教師廣泛參與,積極參與教科研工作,以教科帶動教研,扎扎實實地開展教研活動,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,現(xiàn)作出以下總結(jié)。

  一、以教科帶動教研,引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。

  本學期,我校緊緊圍繞“中小學課堂教學綜合能力的提高”和“小學生素質(zhì)教育發(fā)展評價研究”兩上課題展開教育科研工作,以這兩個課題為切入點,引領(lǐng)教師廣泛參與,每位教師有自己的研究專題,寫出研究方案,定期組織教師理論學習,以理論指導實踐、采用案例分析、課題中期小結(jié)、教學反思、論文撰寫等多種形式開展廣泛的研究,讓教師從理論上得到充實,從理念上得到更新,并通過各種形式的外出培訓學習、外出聽課、外出研討,提高教師的綜合素質(zhì),開拓教師的視野,促進廣大教師的專業(yè)成長。

  二、定期進行集中教研,為教師創(chuàng)設(shè)研究平臺。

  為了把教研工作落到實處,我校每周定期組織集中教研活動、分學科、分時間、分地點舉行。教研活動形式多樣,集中理論學習,了解教研動態(tài);觀看優(yōu)秀教學錄相,并進行討論評析,取人之長,補已之短;開設(shè)教學研討課,集中評課,探討教學中存在的問題,推進教學經(jīng)驗。由于有了這些平臺,教師可以展示處人風采,也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,有價值的經(jīng)驗得以推廣、研究,不完善的地方得以改進,學校教研氣氛較濃。本學期我校共開設(shè)語文教研課10節(jié),數(shù)學教研課10節(jié)。促進派了教學研討的實效性。

  三、抓教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。

  在教學管理中,我們力求向管理要質(zhì)量。建立教學質(zhì)量監(jiān)控與評價制度。定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查,期末對教案進行歸納整理,按學科、年級分類,存入學校教案資源庫,并評選出優(yōu)秀教學設(shè)計,給予獎勵。

  規(guī)范日常巡課制度,定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,及時了解教師教學前沿動態(tài)。建立推門聽課的制度。校級行政領(lǐng)導、教導處不定時下班聽課,與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,加強對教學工作的監(jiān)控,促進教學質(zhì)量的提高。

  落實年段日常互聽課制度。要求以年段教研組為單位,教研組長負責督促,每位教師最少聽10節(jié)本年段教師的常態(tài)課,增強互動交流,達到互相取長補短的目的。

  四、集中與分散相結(jié)合,推進教研成效。

  我們教研形式采取集中于分散相結(jié)合。以集中為主,以分散為輔。分散教研是教師利用空課時間、下課時間相互交流,一事一議,一事一論。將功夫用在平時,發(fā)現(xiàn)問題及時討論解決。

  五、設(shè)教師論壇,促進經(jīng)驗交流,提高教育教學質(zhì)量。

  為了充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,帶動廣大教師參與教研,廣泛提高全校教師教研水平,我校為骨干教師創(chuàng)設(shè)平臺,讓優(yōu)秀青年的先進教育教學成果(教后反思、案例分析、教育感悟)在教師中進行交流,讓先進經(jīng)驗得以推廣,以點事面,促進共同提高,同時,評選出最佳經(jīng)驗給予獎勵,充分調(diào)動教師們的積極性,促進教育教學質(zhì)量的提高。

  以上是我校一學期以來的教研工作回顧,在今后的工作中,我們將發(fā)揚長處,改進不足,以教研為先導,繼續(xù)努力讓教育教學工作更上一個新臺階。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇13

  緊張忙碌的一學期在老師們的不斷努力和默默耕耘中結(jié)束了。這學期過得雖說忙碌,可老師們的收獲卻也不少。下面就來做一個簡單的總結(jié)。

  本學期我們馬小小學數(shù)學教研組針對課程改革和學生的學習方面確定的研究的主題是—————“關(guān)注學困生,努力提高課堂教學質(zhì)量”,以此來促進教師的教學水平不斷的提高,轉(zhuǎn)變教師的教學方式,從而達到轉(zhuǎn)變學生的學習方式和學習效果的目的。特別是對學困生的關(guān)注。

  本學期第一次教研活動就針對所確定的研究主題,大家結(jié)合自己平時在教學中的一些體會,一起進行了相互的交流,探討,談出了在教學中對學困生產(chǎn)生的原因,各位教師發(fā)言積極認真,都能結(jié)合自己的教學實踐,談出不同的看法和體會。認識到不可能個個學生一樣優(yōu)秀,我們應(yīng)以平常心態(tài)去對待學困生。學困生的造成是多方面。所以在班中出現(xiàn)學困生,我們要用平常心態(tài)去分析他學習困難的原因。徹底消滅學困生,這是做老師的努力的方向。正所謂十個手指有長短,人是有個體差異的,這是無法改變的,常言道:“冰凍三尺非一日之寒”。轉(zhuǎn)化學困生的工作是需要我們做教師的長期不斷的抓下去的。大家都認識到學困生形成的原因有智力因素,但不多,更多的原因是非智力因素而造成的,比如教師看到花了很多的時間都不見效果,就采取了放棄的態(tài)度,當然這只是個別情況,也有家庭的原因,造成學生不喜歡學習,也有受社會上鄰居同學等的影響,造成學習目的不明確,學習態(tài)度不端正,不具有良好的學習方法和學習習慣,而導致對學習沒有興趣,學習成績就越來越差。分析了學困生形成的原因,各位老師都能正確對待學困生,在平時的教學中都能對學困生給予更多的關(guān)注和幫助。

  本學期第二次教研活動是針對半學期以來,進一步的對學困生進行分析,以此來轉(zhuǎn)變學困生的學習,同時提高教師的教學質(zhì)量。在交流中,老師談得最多的是對學困生采取了哪些好的方法來幫助他們提高學習效果,都認識到作為教師,應(yīng)該更多的關(guān)注學困生學習的態(tài)度,和學習目的的教育,再教給他們一些好的學習方法,培養(yǎng)他們一些良好的學習習慣。同時在平時對學困生輔導的時候,也要注意進行分層輔導,對不同的學困生采取不同的輔導方法和輔導不同的內(nèi)容,給不同的學困生制定不同的目標,以此來激勵學困生的學習興趣。在班上建立起一幫一的幫學對子,讓學習好的學生幫助學困生,促進學生的共同進步。在平時還盡量多關(guān)心學困生,多注意和他們在一起交流思想,讓他們喜歡你這位老師,愿意和老師交流,他們就會慢慢的也喜歡學習你所教的數(shù)學了———————興趣才是做好的老師嘛。還要在平時的學習中多鼓勵他們不懂就要問,可以問同學問老師,每當學困生有了什么進步,一定要給予表揚和鼓勵,樹立他們的學習自信心。老師們在自己的教學中對學困生幫助的方法真的很多,在平時的輔導中,對學困生的關(guān)注也是很多的,對他們所付出的愛也是很多的。同時也注意了在平時的教學中將轉(zhuǎn)變學生的學習方式和轉(zhuǎn)化學困生進行有機的結(jié)合,以此來提高自己的教學質(zhì)量。

  本學期第三次教研活動是針對快到期末了,作為教師交流自己是如何更進一步的輔導學困生的,讓學困生們?nèi)〉酶蟮倪M步。這個時候老師就應(yīng)付出更多的時間關(guān)注學困生們。從平時的教學效果來看,老師們對學困生都能很投入的輔導,并取得了不錯的效果。同時還小結(jié)了一學期以來所開展的活動,并討論交流了本教研組關(guān)于——————“在課堂教學中如何引導學生進行小組合作學習”這一課題的一些相關(guān)問題,讓教師們不但能教好書,還要學習著如何做一名科研型的教師。

  一學期的教研活動開展得有聲有色,老師們在參加教研活動時也很積極認真,發(fā)言也很積極。通過一學期教研活動的開展,教師們進一步的明白了要適應(yīng)改革新形勢,就應(yīng)先轉(zhuǎn)變自己的教學方式,以此促進轉(zhuǎn)變學生的學習方式。并注意和學生建立起平等的師生關(guān)系,以此激發(fā)學生的學習興趣。特別是對學困生的關(guān)注,作為教師,一定要長期不斷的努力抓下去,決不放過每一個學困生,“學困生”在全體數(shù)學教師的共同努力下,相信一定會取得不錯的效果。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇14

  一學期以來,在以校長為核心的領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下,以達成年初建賬目標為己任,牢固樹立并深入實踐五種意識和三種精神,以科學發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),以提高課堂教學效率為突破,運用導學練高效教學模式和知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的復(fù)習方法、有效觀課議課磨課等方法提高教學質(zhì)量,全面加強校本教研和教學精致管理,做到了三個提高:提高師的課堂教學能力、教研能力、科研能力的提高。

  一是成立領(lǐng)導機構(gòu),分工明確、加強模式的學習推廣運用

  校長負責全面工作,教導主任負責數(shù)學組示范課,教研主任負責模式的推廣總結(jié),各教研組長負責觀課議課實踐總結(jié)。

  二是抓好常規(guī)管理,提升模式教學的效率

  模式的推廣分為學習、立標、研討、模仿、反思、磨課、總結(jié)幾個階段。首先教研室下發(fā)模式的解讀,校長進行模式的講解,深入領(lǐng)會模式的內(nèi)涵,體會模式的優(yōu)越性,產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力,其次,采取骨干教師帶頭的引領(lǐng)作用。教導主任薛引梅做數(shù)學組示范課,10-11月份組織了學習運用導學練教學模式活動,教師全員參與學習、實踐,全體學校領(lǐng)導參與觀課、議課,并進行研討做好記錄。10月底舉行的教學開放周,邀請區(qū)教研室專家對我校的活動過程進行視導,確立了以王娟芳、張月平為代表的立標課,并培養(yǎng)徒弟李華鷹、張潔的模仿課,這些青年教師勇于反思,做教學靈感的采集者,隨時記載課堂教學中的成功點、遺憾處,或疑難困惑的問題。確實促進了自身專業(yè)成長,提高了教育教學水準。

  以教研組為單位進行研討,領(lǐng)會“導學練”教學模式的內(nèi)涵,并內(nèi)化,深入實踐,反思總結(jié)。12月進行了模式展示,取得了良好的效果。

  三是轉(zhuǎn)變“觀課議課”的形式

  在觀課時,每次關(guān)注模式的一個環(huán)節(jié)如導學提綱的設(shè)計、探究交流的有效性為切入點,真正領(lǐng)會圍繞教學目標精心設(shè)計導學提綱,體現(xiàn)了導學、導思、導練的功能,突出了重難點。探究交流環(huán)節(jié)-----關(guān)注學生課堂學習的“參與率、互動率、教育的關(guān)注率、當堂目標達標率”“四率”評價為關(guān)鍵,實現(xiàn)“導學”轉(zhuǎn)變。

  四是專題研究、提升教學效率

  暑期收集以小型、多樣的小問題、小困惑、小課題的研討為切入點,以教研組為單位深入學習、研討、應(yīng)用、反思、改進成一體。切實提升課堂教學效率

  特別是作文教學老師們先收集作文教學的問題、困惑發(fā)到八一小學論壇上面,教研組內(nèi)分工,通過收集資料、查依據(jù)、尋方法,分類、整理寫出了質(zhì)量較高的論文。

  五是加強科學實驗教學活動

  10月份進行了科學教學月活動方案的制定、儀器的購置、實驗課的指導、規(guī)范實驗步驟、抓好注意事項,加強觀課議課磨課,提高教研活動的有效性,真正提升教師的科學素養(yǎng),打造高效課堂教學。

  六是抓好復(fù)習課,提升復(fù)習的效率

  首先制定復(fù)習計劃,其次以知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖為關(guān)鍵,進行系統(tǒng)的復(fù)習,并采取高效的當堂訓練,提高了復(fù)習課的有效性。

  二、存在的問題及整改措施

  1.教研活動的效率不高

  措施:加強檢查參與人員的次數(shù)、活動內(nèi)容的質(zhì)量。并做好記錄。

  2.觀課議課磨課后的總結(jié)要及時、高效

  措施:采取即講即評的方法,做好及時反思,寫好教研記錄,突出領(lǐng)導點評內(nèi)容。

  3.模式的運用要加強具體環(huán)節(jié)的操作。

  尤其是導學提綱的設(shè)計指導,探究交流的組織調(diào)控能力有待于進一步提升。要加強教研組活動的指導,采取師徒結(jié)對的方法去研討。

  4.加強師徒結(jié)對活動。

  聽課本上體現(xiàn)師徒結(jié)對活動記錄,寫好反思。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇15

  我們孟家小學在上級教育主管部門領(lǐng)導和關(guān)懷下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、關(guān)注課堂教學,抓好教學質(zhì)量

  學校的教學工作都圍繞提高教學質(zhì)量這個中心,學校本期制定了教學目標任務(wù),制定了本期教學計劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進行教學改革,培養(yǎng)學生樂思、善思的學習習慣。

  二、推進課程改革

  突出新課程改革工作重點。全體教師認真學習新的課程標準,領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學生特點的教學路子,重視學法指導,倡導學生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學校切實抓好教研活動,開展了形式多樣的教研活動,對新課程實施不斷總結(jié)。

  三、充分發(fā)揮教研活動作用

  加強教研活動,充分發(fā)揮教研活動的作用,教務(wù)主任認真對教師進行教學研究、教學改革、教學業(yè)務(wù)的管理。重點抓備課、教法研討。做到有針對性,有實效性。同學科教師加強溝通,充分發(fā)揮了團隊作用。充分發(fā)揮教研活動的作用。學校定期對教學工作全面檢查。

  四、強化教學常規(guī)管理,規(guī)范教學行為

  堅持依法治教,嚴格執(zhí)行課程計劃,加強實施新課程的組織領(lǐng)導和新課程設(shè)置管理,繼續(xù)細化教學管理。不斷規(guī)范教師的教學行為,將教學常規(guī)工作落到實處。針對調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時將情況向全體教師進行通報分析,進一步規(guī)范了教學行為。

  五、開展校本培訓,提高教師素質(zhì)

  學校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。學校領(lǐng)導、優(yōu)秀教師認真開展了對青年教師的培訓,在思想上引導。組織青年教師學習教育政策法規(guī),學習師德規(guī)范,樹立科學的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。學校開指導青年教師鉆研教材、教法、進行教學改革,提高業(yè)務(wù)能力。學校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點,適時予以表彰。

  六、重視教學反思,提高教研水平

  反思是教師對教學行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,它是教研最普通的形式,按教學進程,要求教師在教學前、教學中、教學后三個階段進行反思。教學前,反思教材、學生、教法三大教學要素,使教學方案具有針對性和前瞻性。教學中,要求及時、自覺地對師生的行為進行反思,不斷調(diào)整教學重心和教學方法,使課堂教學高質(zhì)、高效地進行。教學后,對自己的教學行為進行批判性反思,使教學經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學能力有了明顯提高。

  七、重視學情調(diào)查,研究學生情況

  學校期中、期末對學生開展學情調(diào)查,對學情分類進行歸納,及時反饋并進行研究,及時調(diào)整教育教學手段,改進教學方法,特別注重對學困生的調(diào)查,從生活情況、學習情況、心理素質(zhì)多方面進行研究,準確地發(fā)現(xiàn)問題,及時地采取措施,這樣,"從學生中來,到學生中去",促進學生全面健康成長。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇16

  本學期我校教師堅持教育教學理論的學習,積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式,認真學習先進的教育教學理論和新課程標準,不斷地完善和改進教學方法,為提高我校的教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。以下就針對本年度我校教研工作做如下總結(jié)。

  一、堅持理論學習,促進教師整體素質(zhì)的提高

  隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認識到,教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。因此,本年度我們根據(jù)實際情況,立足校本,有計劃、有步驟進行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。

  1、要求教師深入學習《國家課程標準》、《數(shù)學教學理念》、與《小學語文教師》和《小學語文教學與設(shè)計》等有關(guān)教育教學的理念和雜志刊物,并組織教師集中觀看優(yōu)秀課堂教學VCD,提高了教研效率和教師的教學水平。

  2、為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們組織教師利用每個星期四業(yè)務(wù)學習的時間組織教師進行教研活動,學習各年段的教材特點,了解教研課改信息,同時,我們還組織教師用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文。

  二、健全教研制度,加強教學常規(guī)管理

  1、嚴格按照課程計劃,強化教學法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到“開齊、開足、教好”,促進學生

  生全面發(fā)展,把教研工作做細、做實。

  2、加強對教師的教學行為的管理,特別是學生的作業(yè)布置與批改,以及教師的教案建議的改寫。對寫得較好的教師給予表揚鼓勵,對馬虎應(yīng)付的老師及時給予反饋,從而達到做好下階段的工作的目的。

  3、為了改進課堂教學,提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益,我校積極開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學工作。且把這項工作作為一個重要的教研活動。通過教師的理論學習與實踐研討,集體備課與聽課、評課,的有效結(jié)合使教師教學理論和課堂調(diào)控能力得以提升。

  三、抓好課程改革,促進學校發(fā)展。

  1、突出課改實驗。組織教師學習教學理論,深入課堂實驗,及時地總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫課改論文。

  2、抓好畢業(yè)班教學工作。學校通過對畢業(yè)班學生的養(yǎng)成教育,促進其良好學習習慣的形成,促進學生學習成績的提高。學校樹立正確人才觀、質(zhì)量觀,在促進學生全面的發(fā)展的同時,抓好教學質(zhì)量。畢業(yè)班工作重點通過提優(yōu)補差,促進全體學生的全面發(fā)展。

  四、教研活動也有遺憾。

  當然,本年度的教研活動也存在一些遺憾。例如研討還不夠深入,盡管確定了主題,但研究不深。回顧過去,展望未來。在學校全體領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我們將義無返顧,加強教研,不斷總結(jié)教育教學研究經(jīng)驗,全面提高教學質(zhì)量。為新世紀培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇17

  教科研工作是教師在教育實踐中的科學認識與發(fā)現(xiàn),是對教育教學科學規(guī)律的探索與把握。我校把教科研工作的重點放在校本教研的基本框架內(nèi),充分發(fā)揮教育科研的內(nèi)涵,做到在聚焦課堂、聚焦教研的活動中,到達引導、開發(fā)和提升的作用。

  一、我校教科研整體思路

  以校本教研為依托,以教科研為先導,以課題研究為引領(lǐng),以落實課堂教學為抓手,以課堂效率的提高為突破,以師生的發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,不斷探索教育教學規(guī)律,提高科研質(zhì)量,增強教科研工作的實效性。牢固樹立問題意識、過程意識和成果意識,樹立“問題即課題,教學即研究,成長即成果”的教研意識,切實把自我實際教學真實問題轉(zhuǎn)化成研究課題。以研究并解決目前學校教育教學管理服務(wù)各領(lǐng)域的實際問題為出發(fā)點,促進教職員工多角度反思,促進教育教學方式的轉(zhuǎn)變,促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進學校學習型組織的建設(shè),圍繞落實課堂教學評價標準和校本教研工作方案,推動校本研究工作的深入開展。

  二、抓好課題研究,促進教師本事提升。

  教育科研是學校可持續(xù)發(fā)展的助推器,也是提高教師素質(zhì)的重要途徑。為此,我校進取鼓勵和組織廣大教師參與課題研究,在教育教學實踐中勇于開拓,不斷創(chuàng)新,超越自我。積極開展教科研活動細化課堂教學的環(huán)節(jié),明確教學模式,針對不一樣學科、不一樣年級的特點采用不一樣的教學模式,切實解決教學形式單一的問題,構(gòu)成各學科新授課、練習課、復(fù)習課三大教學模式。

  三、加強教研組建設(shè),促進校本教研深入開展。

  教研組是校本教研的基本單位,教研組即是校本教研的基地,也是青年教師成長的搖籃,所以加強教研組建設(shè)是實現(xiàn)校本教研的基本保障。開始我校進行團體教研培訓,明確在校本教研活動中研什么、怎樣研,經(jīng)過培訓使教師們明確了研究方向,掌握了研究方法,促進了

  教研組、備課組教師教學觀念和教學行為的改變,各組教師進取投身于校本教研中,鉆研教材、吃透課標、探討教法,各教研組堅持每周至少一次團體教研和聽、評、說課,鼓勵大家暢所欲言,各抒己見,充分發(fā)表自我的觀點,樹立研究意識,教研組長帶頭做研究課,起到了示范引領(lǐng)作用。

  四、抓好教研和科研的有機結(jié)合,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是興校之本。針對學校開展教科研工作的實際情景,“請進來、走出去”也是我們學習教科研理論知識和操作方法的一個重要手段。聘請專家來校講座,組織部分教師到北京、上海、杭州等地學習學習他們先進的理念和經(jīng)驗。回來后及時總結(jié)并再對教師進行二次培訓,大部分教師的科研意識得到加強,教師們自覺地把教育科研看作是自我本職工作的一部分,

  加強校本教研,學校還進取為教師創(chuàng)造條件,搭建舞臺,引導教師在實踐中得到鍛煉。每學期學校都要舉行各教研組的“教研沙龍”活動,經(jīng)過此教研活動,教師的專業(yè)素質(zhì)、教學水平均得到了鍛煉提升,收獲很大。我們欣喜地看到我們的教研效果不僅僅體此刻公開課,匯報課中,在平時的教育教學中也隨處可見。我校曾獲得省級公開課一等獎的有三人,市級公開課一等獎的有六人,國家級論文一等獎的有五人,省市級一等獎的有二十九人。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,教科研工作的有效開展,提高了教師整體素質(zhì),推動了課堂教學改革的進程,教師由“傳授型”、“經(jīng)驗型”逐漸向“科研型”、“學者型”轉(zhuǎn)變。我們深深體會到:只要堅持走教科研之路,才能促進教師隊伍建設(shè),才能推進教學改革向縱深發(fā)展,教育教學質(zhì)量才能不斷提高。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇18

  又一學期在大家的忙碌中匆匆度過,回首本學期的工作,有讓人會心微笑的成績,但也有不盡人意的地方,為了在今后的工作中揚長避短,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下

  一、本組基本情景

  本教研組由14名教師組成,這是一個團結(jié)奮進的數(shù)學教研組。

  二、本學期開展的主要工作

  (一)在教學方面

  制訂計劃:根據(jù)學校的要求,結(jié)合畢業(yè)班的實際情景,制訂出一個行之有效的教學計劃、教研組計劃、復(fù)習計劃,并且基本能按計劃進行活動。

  精心編制教案:課堂教學方案的研討是我們教研活動中的主要工作,扎實有效地開展課堂教學研究對于我們教師的教學成長起到十分重要的作用,針對這一冊教材,我們分成4部分進行備課,每位教師都能按照學校要求保質(zhì)保量的完成備課任務(wù)。每次上課的前一天,能夠互相交流,互相學習,我們異常關(guān)心學生的學習興趣和在課堂教學中如何把握教材的重難點,在研討中把大家的智慧集中在一齊,大家共享,到達了不斷提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的目的。

  嚴抓教學常規(guī):狠抓備課,上好每一節(jié)課,認真批好每一本作業(yè),保證數(shù)學知識的關(guān)聯(lián)性,是我組在數(shù)學教學上的共識。由于真正做到了六認真,所以學生較好的掌握了分數(shù)、百分數(shù)的應(yīng)用題的分析與解答方法,突破了本學期的教學難點。

  做好記錄,評議反思:重視校本教研活動的記錄,注重資料的收集和整理,同時每人每學期還完成10節(jié)以上的聽課、評課,做好課后反思和教材的分析、點評、寫好教學亮點。我們的教學在不斷地反思總結(jié)中又上一個臺階。

  (二)教研工作

  用理論指導實際工作:學校組織教師學習專題講座,我們組的教師都能認真聽、想、記把他們的思想與經(jīng)驗融入我們的教學中,學有長進。我們還注重平常對學校所訂的教學雜志的學習,從中我們得到了啟發(fā)和提高。易首剛、楊文權(quán)教師學習聽課,能回來后及時把新的思想,好的做法及時傳達給每一位教師,力求使每人都能受益,取人之長、補己之短,使自我的教學教育工作更出色。

  教學理論的學習:本學期初,我們教研組在認真學習《新課程標準》及一些理論的基礎(chǔ)上,組織了位教師圍繞學習資料進行了認真的討論。在教學中,教師都能充分發(fā)揮主觀能動性,鉆研教材,駕馭教材,在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材,用活教材。在教學中,教師們也都能以學生為主體,創(chuàng)設(shè)學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍,能讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識,從而提高學習是素質(zhì)。教研課:認真組織并由吳志蘭、盧應(yīng)秋、黎丕全、楊文權(quán)上了四節(jié)校級教研課,課后仔細分析、討論,寫出個人經(jīng)驗文章和反思。

  三、努力的方向

  我們的理論水平仍存在著欠缺,在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質(zhì),以理論來指導、武裝我們的實踐。

  我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于提高,我們認為應(yīng)當多觀看教學課堂錄像,再讓教師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛晕业娜舾商嶙h。從而提高教師聽評課的本事。一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇19

  學校本期制定了教學目標任務(wù),各年級對目標任務(wù)向班級和學科教師進行了分解,學校對上期學區(qū)教學質(zhì)量考試的質(zhì)量情景向全校教師進行了通報,各年級召開了總結(jié)會,制定了本期教學計劃,擬定了措施。教師們向課堂要質(zhì)量,大力進行教學改革,各位教師精心設(shè)計教案

  我們石盤沖小學在上級教育主管部門領(lǐng)導和關(guān)懷下,依靠全體教職工的共同努力,取得了必須的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、關(guān)注課堂教學,抓好教學質(zhì)量

  學校的教學工作都圍繞提高教學質(zhì)量這個中心,學校本期制定了教學目標任務(wù),各年級對目標任務(wù)向班級和學科教師進行了分解,學校對上期學區(qū)教學質(zhì)量考試的質(zhì)量情景向全校教師進行了通報,各年級召開了總結(jié)會,制定了本期教學計劃,擬定了措施。教師們向課堂要質(zhì)量,大力進行教學改革,各位教師精心設(shè)計教案,合理安排教學的各個環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點,充分展現(xiàn)學生的知識構(gòu)建過程,培養(yǎng)學生樂思、善思的學習習慣,貫徹“先學后教,以學定教,自主學習,當堂訓練“這一課堂教學模式。習題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視學生的思想教育和學法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,關(guān)注學生的心理健康。

  二、推進課程改革,實驗好新教材

  突出新課程改革工作重點。全體教師認真學習新的課程標準,領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學生特點的教學路子,重視學法指導,倡導學生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學生收集和處理信息的本事,獲取知識的本事,分析和解決問題的本事以及交流與合作的本事。學校切實抓好教研活動,開展了形式多樣的教研活動,對新課程實施不斷總結(jié)。

  三、充分發(fā)揮教研活動作用

  加強教研活動,充分發(fā)揮教研活動的作用,教研活動管理制度化、科學化,教務(wù)主任認真對教師進行教學研究、教學改革、教學業(yè)務(wù)的管理。重點抓備課、教法研討、命題研究、質(zhì)量分析。做到有針對性,有實效性。同學科教師加強溝通,充分發(fā)揮了團隊作用。充分發(fā)揮教研活動的作用,認真制訂活動計劃并進取實施。學校每月對教學工作全面檢查。

  四、強化教學常規(guī)管理,規(guī)范教學行為

  堅持依法治教,嚴格執(zhí)行課程計劃,加強實施新課程的組織領(lǐng)導和新課程設(shè)置管理,繼續(xù)細化教學管理。進一步完善和修訂教學常規(guī)的要求,以加強教學工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學行為,將教學常規(guī)工作落到實處。針對調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時將情景向全體教師進行通報分析,進一步規(guī)范了教學行為。

  五、搞好考試安排,嚴格考試管理

  嚴格考試的考務(wù)工作。強化考紀教育,增強考試的嚴肅性,確保考試的客觀、真實、有效。嚴格考試管理,加強了教師教學質(zhì)量監(jiān)控,對考試情景及時召開教學質(zhì)量分析會,面向全體進行教學質(zhì)量跟蹤調(diào)查,切實關(guān)心每一位學生的成長,全面提高教學質(zhì)量。

  六、認真組織各級各類教研活動

  開展校內(nèi)教師公開課活動、學區(qū)、校際教師觀摩課活動。經(jīng)過這些活動,促進了教師教學水平的提高。加強了校際間的教育教學交流。

  七、參加學區(qū)教學檢測班級教學工作緊張有序

  參加學區(qū)教學檢測班級教學工作“緊張、有序、科學、高效“。根據(jù)義務(wù)教育的課程改革形勢及時調(diào)整備考策略,優(yōu)化教學行為。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,切實優(yōu)化課堂教學,向40分鐘要效益。所有教師有質(zhì)量意識,危機意識,憂患意識,認真研究檢測形勢,認真研究考試策略,千方百計提高參加學區(qū)教學檢測班級的教學質(zhì)量。

  八、開展校本培訓,提高教師素質(zhì)

  學校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。學校領(lǐng)導、優(yōu)秀教師認真開展了對青年教師的培訓,在思想上引導。組織青年教師學習教育政策法規(guī),學習師德規(guī)范,樹立科學的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。學校開指導青年教師鉆研教材、教法、進行教學改革,提高業(yè)務(wù)本事。學校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點,適時予以表彰。

  九、重視教學反思,提高教研水平

  反思是教師對教學行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,它是教研最普通的形式,按教學進程,要求教師在教學前、教學中、教學后三個階段進行反思。教學前,反思教材、學生、教法三大教學要素,使教學方案具有針對性和前瞻性。教學中,要求及時、自覺地對師生的行為進行反思,不斷調(diào)整教學重心和教學方法,使課堂教學高質(zhì)、高效地進行。教學后,對自我的教學行為進行批判性反思,使教學經(jīng)驗理論化。經(jīng)過反思,教師的教學本事有了明顯提高。

  十、開展教師討論活動,促進教學交流

  教師討論活動在周五進行,教師輪流演講,每次發(fā)言教師兩名。討論資料主要是一周以來的教學心得、教育故事、教育反思、課程改革、教育信息、學科探索和學校管理。教師發(fā)言時觀點正確鮮明,論據(jù)充分有力,能緊密結(jié)合教學實際,經(jīng)過這項活動,教師們能夠在反思教育教學,傳播先進的教育理念,講述親歷的教育故事,給教師以親近感、親切感,促進了教育教學交流,讓教師們分享了教育的成功與喜悅,在傾聽和訴說中,探究了科學的教育教學方法。

  十一、重視學情調(diào)查,研究學生情景

  學校每月、期中、期末對學生開展學情調(diào)查,對學情分類進行歸納,及時反饋并進行研究,及時調(diào)整教育教學手段,改善教學方法,異常注重對學困生和留守學生的調(diào)查,從生活情景、學習情景、心理素質(zhì)多方面進行研究,準確地發(fā)現(xiàn)問題,及時地采取措施,這樣,“從學生中來,到學生中去“,促進學生全面健康成長。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇20

  時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結(jié)束。一學期來,我遵照學校工作計劃和學校教導處教學教研計劃,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質(zhì)量為目標,以提高教學實效,切實減輕學生課業(yè)負擔為著力點,深入開展教學研究,切實加強教學管理,以課堂教學改革為重點,深入開展教學研究,并在學校領(lǐng)導的大力支持和幫忙下,我加強教研力度。已順利完成了一系列工作,現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下:

  一、認真執(zhí)行課程計劃,重視課堂教學質(zhì)量

  本學期,我嚴格依照學校要求,先備課,再上課的原則,備課時必須深入鉆研教材,了解和研究學生學情,選擇恰當?shù)慕谭ǎw現(xiàn)新課程理念;要按課程計劃授課;及時寫好教學反思;正確使用教學參考資料,提倡資源共享,鼓勵創(chuàng)新。課堂教學效果普遍反響很好!每個班級都存在一部分學習理解本事比較差的學生。如何幫忙技能較差的學生,使他們對體育感到自信和歡樂?在本學期的教學過程中,我力爭讓這樣的學生縮短與其他學生的距離,我給本身制定了一個不是制度的制度:即對他們不歧視不體罰,要多一點愛心、耐心和關(guān)心,并利用師生互動進行交流,幫忙他們建立自信心。課堂上充分利用區(qū)別對待的原則,時刻關(guān)注全體,使每個層次的學生都有不一樣程度的提高。此外,為成為一名教師,我每上完一節(jié)課都要及時的反思,把本節(jié)課的情景作一個總結(jié)。及時對于學生的掌握情景和自身的教學環(huán)節(jié)進行反復(fù)推敲。采取取其精華,去其糟粕的原則,把課堂教學中的優(yōu)點及時記錄下來,需要改善的地方及時思考解決方法。并且,我與其他三位教師團結(jié)合作,和諧相處,充分進行交流,這樣,使我的課堂教學

  質(zhì)量有了很大的提高。

  二、堅持理論學習,不斷總結(jié)經(jīng)驗

  為了提高我的教學水平、提高課堂教學效益,在實際工作中,我認真進行課題研究,經(jīng)過說、評課,互相聽課交流等活動進行教學研究。同時把提升本身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平結(jié)合起來,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,使學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。由此我更加深信:教師的努力,收獲最大的是學生。

  三、嚴抓落實常規(guī),完善教學任務(wù)

  本學期,我一如既往地以教學為中心,采取多種教學方法,不斷規(guī)范教學行為,力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,構(gòu)成嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生的良好學風。從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)興趣,教給了學生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,經(jīng)常鍛煉身體的習慣。使學生學得趣味,學得實在,學有所得,真正做到向40分鐘要效益。

  四、教研工作反思

  金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。

  此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量!

  小學學校教研工作總結(jié) 篇21

  本學期的教科研工作堅持“以人為本、科研興教”的根本宗旨,堅持以夯實常規(guī)管理為重點,以實施課堂教學改革為突破口,以服務(wù)育人為宗旨,以促進師生共同成長為目標,立足科研興校,科研興教,全面提高教學質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育。

  一、抓好培養(yǎng)與提高工作,提升師資隊伍素質(zhì)

  以人為本,主題帶動,突出開展教師整體素質(zhì)提高工作。按照學校教科研工作計劃的要求,以“爭做合格教師、培養(yǎng)校內(nèi)名師”為活動主題,有計劃地分步推進和實施。

  1、立足校本,強化教科研。一是在原先學校“每人一節(jié)公開課,每月一次集中教研活動”的基礎(chǔ)上,建立和完善校本教研制度。完善校本教研活動的資料、形式,促使每一位教師都能在“合作、互動”的校本教研中實現(xiàn)專業(yè)成長。二是繼續(xù)加強課題研究,提高教師的科研素養(yǎng)。本學期以《小學生優(yōu)良道德傳統(tǒng)教育的實踐策略研究》為依托,加大該課題的研究工作,使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。三是開展優(yōu)質(zhì)課、心得體會、案例、教育論壇等展示活動,為教師搭設(shè)教學業(yè)務(wù)鍛煉和展示的舞臺,促進年輕教師的迅速成長,加強骨干教師的培養(yǎng)力度。

  2、實施“校內(nèi)名師”工程,加強骨干教師的培養(yǎng)和管理。“名師”的培養(yǎng)要做足“研”的文章。經(jīng)過參與“骨干教師交流”和“骨干教師課堂教學展示”等活動,促進“校內(nèi)名師”進一步成長,也發(fā)揮“校內(nèi)名師”的示范作用,實現(xiàn)“名師”效應(yīng)。

  3、開展“書香伴我行”師生讀書活動。以《經(jīng)典誦讀》為主,開展全校性的讀書活動,同時結(jié)合年級的特點,開展了不一樣資料的讀書活動,一二年級以新三字經(jīng)為主,三四年級以背誦古詩詞為主,五六年級以論語為主,進行了特色創(chuàng)立活動,班級中每一天早上利用10分鐘時間開展閱讀小講活動,活動的資料能夠是講故事、交流讀書心得體會等等。大隊部開展了以紅領(lǐng)巾廣播站為平臺的主題讀書交流活動,使一部分學生的優(yōu)秀心得體會得到了展示,提高了學生的讀書進取性與主動性。教師開展了每月讀一本教育專著活動,讀書筆記書寫5000余字,札記2000多字。

  二、加強教學管理提高教學質(zhì)量

  以推進課堂教學為重點,進一步解放思、更新觀念、大力提高教育教學質(zhì)量和管理水平,促進我校教學工作健康、快速發(fā)展。努力做到改革創(chuàng)新要有新思路、教學管理要有新水平,教育質(zhì)量要有新提高,奮力實現(xiàn)學校教學工作爭創(chuàng)上游的奮斗目標。

  1、規(guī)范教學常規(guī)管理,加強課堂教學研究,努力提高課堂教學的實效性。一是要進一步加大教學常規(guī)檢查的力度,實實在在搞好各環(huán)節(jié)的教學工作,把教學工作作為頭等重要的大事抓細抓實。二是下功夫改善課堂教學,優(yōu)化教學過程。加強隨堂聽課、評課,及時了解課堂教學動態(tài);同時,幫忙教師總結(jié)經(jīng)驗,不斷改善,提高課堂教學效率。

  2、全方位進行質(zhì)量監(jiān)控,建立“學困生”檔案。從“平時作業(yè)→單元檢測→階段性檢測→學期檢測”加強質(zhì)量過程與目標管理。對學困生要求從作業(yè)設(shè)置與布置上進行改革,讓這些“學困生”感受成功的歡樂,激發(fā)學習熱情,大面積提高質(zhì)量。

  3、加強畢業(yè)班教學工作,緊緊圍繞“摸清方向、系統(tǒng)訓練、削減偏科、家校合力、提高質(zhì)量”的思路做好畢業(yè)班的教學工作。

  4、召開畢業(yè)年級質(zhì)量抽測工作總結(jié)會,全面總結(jié)了本次抽測工作,結(jié)合市教育局教育活動,結(jié)合成績匯總情景對當前教學工作中存在的問題進行了深入淺出的分析,提出了明確的要求:即要在全面分析本校教育教學工作具體情景的基礎(chǔ)上,全面加強教學工作管理,強化學困生轉(zhuǎn)化力度,學科教師要深入鉆研教材,抓住課堂教學主渠道不放松,千方百計地做好各項教學工作,以中心校學初下發(fā)的質(zhì)量目標為基準,切實提高學生的學業(yè)成績。各班主任進行了匯報,匯報資料包括了成績分析、存在問題、下步打算三個主要方面。

  三、扎實開展教育科研推進課程改革

  1、認真開展校本教研活動。在校本研究過程中要重視開展“課堂觀察—教學反思—同組交流”活動,強調(diào)教師間的合作互動;要創(chuàng)造性地開展“六個一”活動,讓“六個一”更具可操作性,不流于形式。

  2、實施課題帶動策略。鼓勵教師從日常教學的難點、熱點、困惑點、精彩點確定研究課題,積極開展課題研究。

  縱觀一學期的工作,還存在很多不足之處,異常是加強理論學習,提高教師理論水平方面的力度不夠;對數(shù)學、體育等一些學科的教學開展研究不夠;課題活動開展還不夠規(guī)范等。針對這些問題,下學期我們將著力做好以上這些工作。相信隨著教育科研在我校的不斷扎根,教育科研之花也必須會綻放得更艷,結(jié)出更豐碩的果實。

  小學學校教研工作總結(jié) 篇22

  以實施新課程改革和提升教育質(zhì)量為中心,深化教學改革,加強師資隊伍建設(shè),以推進課程改革為重點,以提升教師隊伍素質(zhì)、提高教學質(zhì)量為核心,求真務(wù)實,與時俱進,推進學校校本教研的發(fā)展,提高新課程教學的實施水平,以開發(fā)區(qū)“基于作業(yè)單的互助課堂構(gòu)建行動”為方向,課題引領(lǐng),分層教研。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、積極實施課堂教學研究活動

  積極開展了課堂教學研究與實踐,大家共同探索課堂教學的有效形式和方法。狠抓常規(guī)管理,構(gòu)建道德課堂,提高課堂實效。我們嘗試集體備課、磨課以及同課異構(gòu)等形式,定期集中教研,形成了我校良性循環(huán)發(fā)展。并利用業(yè)務(wù)學習時間,學校導對學校教師進行了有關(guān)課堂教學有效性的學習培訓,并加以實踐。大家共同參與課堂教學,共同研討課堂教學的方法,從而構(gòu)建道德課堂,將活動引向深入。活動的開展,有效促進了課堂教學效率的提高。

  二、扎實有效開展教學研究活動,不斷提高教師專業(yè)水平。

  1、強化常規(guī)教研活動專題性。成立了三個教研組,定期召開教研組長會,商討、制定好計劃以及了解在日常教研中出現(xiàn)的問題,提出了各科研究專題。教科室時時對自己本組校本教研計劃進行檢查,并督促各教研組按照計劃開展活動。

  2、堅持校本教研、校際交流的有機結(jié)合。本學期每星期在區(qū)里沒有培訓活動的前提下,都集中在教師閱覽室進行教研活動,規(guī)范教研次數(shù),慢慢提高教研效率,每次活動都有專題、有總結(jié)、有反思。

  三、開展學科專業(yè)知識培訓及教學活動,促進教師專業(yè)成長。

  為了加強建設(shè)各學科,充分發(fā)揮優(yōu)勢教師的示范引領(lǐng)作用,想法設(shè)法為學科教師搭建展示才華的大舞臺,促使更多的優(yōu)秀教師成長。在這個學期中,我校還作為區(qū)數(shù)學、體育和心理健康的承辦方,參與教研活動的組織。結(jié)合學科特點,我校組織了多種形式的學科專業(yè)培訓、研修活動,提高了教師的學科專業(yè)素質(zhì)和課堂實施能力。

  四、專家進校園,探索適合之路

  開發(fā)區(qū)“基于作業(yè)單互助課堂”的構(gòu)建行動下,我校用了一個學期的實踐進行摸索研究,從學期初的一頭霧水到學期末的漸漸清晰。在整個教研活動中,我漸漸以抓特色項目為起點,下學期也將以特色項目開展為發(fā)展之路。

  四、主要工作成績

  在過去的半年時光時,我校凸顯出了一批批優(yōu)秀的人才。其中論文獲得市級二、三等獎,區(qū)級一、二、三等獎,比比皆是。以及各學科老師在許多個人比賽中常常獲得市區(qū)一等獎。既給與自己本學期成長一個肯定,也讓我們的工作信心倍增。當然,成績是有了,但是我覺得我們的成長還需要再接再厲,我們的工作還存在些許的問題需要解決。

  五、存在問題及下學期的期望

  如何讓老師不會覺得教研活動是一個負擔,是一項任務(wù)?如何讓老師也能快樂的學習,輕松的進步?如何是每次活動更有效,能讓老師付出一定量的時間也能有同等的回報?這些問題我覺得都有待深思和解決的。

  我希望下年度:

  1、繼續(xù)細化解讀課標工作常抓不懈;

  2、充分發(fā)揮名學科骨干力量,扎實打造各學科教研活動,力爭在區(qū)、市級比賽中有突破。

  3、組織豐富多樣的學科教學研討、教學技能、課堂教學評優(yōu)活動。

  4、加強培優(yōu)力度,力爭學科競賽成績有突破。

  5、依托課堂教學,教研結(jié)合,課題研究有突破。

  展望新學年,我們滿懷信心,在領(lǐng)導們的支持下,依靠全體教師的共同努力,我相信我校的教研活動會更有新意而且更有意義,和各位老師一起共創(chuàng)學校教學教研工作的新局面。

【小學學校教研工作總結(jié)】相關(guān)文章:

小學學校教研工作總結(jié)12-25

小學校本教研工作總結(jié)07-27

小學學校教研工作總結(jié)范文08-30

2021小學學校教研工作總結(jié)04-24

小學校本教研工作總結(jié)11-11

小學校本教研工作總結(jié)09-18

學校教研工作總結(jié)05-26

學校教研工作總結(jié)12-18

學校教研室教研工作總結(jié)08-16

新香蕉少妇视频网站| 亚洲va久久久噜噜噜久久4399| 久久www成人片免费看| 8x国产精品视频| 国产成人综合在线观看不卡| 男人下部进女人下部视频| 久久综合给合久久狠狠97色| 国产精品亚洲专区无码老司国| 好紧好爽好深再快点av在线| 亚洲国产成人福利精品| 在线a亚洲v天堂网2018| 国产精品女上位好爽在线| 在线视频 亚太 国产 欧美 一区二区| 熟妇人妻不卡无码一区| 精品熟女少妇av久久免费软件| 少妇人妻无码精品视频app| 青青草国产精品亚洲专区无码| 亚洲男人第一av天堂| 亚洲狠狠色丁香婷婷综合| 国产美女在线精品免费观看| 亚洲国产av最新地址| 国产精品免费久久久久电影 | 国产三级精品三级在专区| 国产凹凸在线一区二区| 岛国无码av不卡一区二区| 久久精品成人无码观看免费| 国产成人丝袜精品视频app| 国产高清无套内谢| 成年女性特黄午夜视频免费看| 国产精品亚洲а∨天堂123| 伊人久久大香线蕉综合色狠狠| 99精品日本二区留学生| 免费无码av片在线观看播放| 国内高清久久久久久| 97超碰中文字幕久久精品| 国产在线无码不卡播放| 伊人无码精品久久一区二区| 亚洲精品无码成人片久久不卡| 2018av天堂在线视频精品观看| 噜噜噜亚洲色成人网站∨| 无码精品人妻 中文字幕| 高潮喷水无码av亚洲| 亚洲高清无码视频网站在线| 无码av免费永久免费永久专区| 在线播放国产精品三级| 亚洲处破女av日韩精品| 日本黄页网站免费观看| 国产色产综合色产在线视频| 久青草国产97香蕉在线影院 | 精品午夜国产福利在线观看| 日本无码人妻波多野结衣 | 人妻熟女少妇一区二区三区| 精品一区二区三区影院在线午夜| 日本阿v免费观看视频| 成本人妻片无码中文字幕免费| 奇米综合四色77777久久| 偷偷要色偷偷中文无码| 精品国产丝袜黑色高跟鞋| 色欲网天天无码av| 成人麻豆精品激情视频在线观看 | 中国人与黑人牲交free欧美| 9色国产深夜内射| 日韩精品真人荷官无码| 国产女主播高潮在线播放| 中文字幕免费无码专区剧情| 无码不卡黑人与日本人| 狠狠色丁香婷婷综合久久小说| 欧美韩中文精品有码视频在线| 麻豆精产国品| 99热精这里只有精品| 青青草国产精品亚洲专区无码| 亚洲日本va中文字幕亚洲| 亚洲国产成人精品无码区软件| 国产成人高清亚洲一区| 国产精品无码专区第一页| 真人性囗交69视频| 18禁止进入1000部高潮网站| 少妇极品熟妇人妻200片| 国产综合无码一区二区辣椒 | 狠狠躁夜夜躁人人爽天天开心婷婷| 亚洲愉拍二区一区三区| 成年动漫18禁无码3d动漫| 欧美人禽杂交狂配免费看| 久久婷婷五月综合色丁香花| 老司机免费的精品视频| 久久精品人人做人人爽电影| 亚洲精品一区二区三区影院| 永久免费无码网站在线观看个| 亚洲人成网址在线播放| 亚洲精品美女久久久久久久| 日本爽快片18禁免费看 | 国产亚洲色欲色一色www| 精品麻豆丝袜高跟鞋av| 亚洲女同成av人片在线观看| 人人澡人人曰人人摸看| 天天摸夜夜添久久精品| 少妇被粗大的猛烈进出96影院| 丰满人妻跪趴高撅肥臀| 欧美亚洲国产精品久久蜜芽| 精品9e精品视频在线观看| 亚洲综合色aaa成人无码| 日本一二免费不卡区| 亚洲成aⅴ人在线视频| 国产午夜精品理论片小yo奈| 亚洲一区二区三区自拍天堂| 国产午夜亚洲精品aⅴ| 成人免费网站视频www| 国产亚洲精品久久久久久动漫| 少妇乱人伦无码视频| 人妻熟女一区二区av| 亚洲天天影院色香欲综合| 在线观看午夜亚洲一区| 国产精品电影久久久久电影网| 中文字幕亚洲综合久久青草| 无码精品国产dvd在线观看9久| 欧美 亚洲 国产 制服 中文| 无码人妻精品中文字幕免费| 久久日韩乱码一二三四区别| 欧美国产日韩亚洲中文| 天堂俺去俺来也www色官网| 久久99精品久久久影院老司机| 国产乱人伦av在线a最新| 国产+高潮+白浆+无码| 伊人久久大香线蕉av波多野结衣| 狠狠色丁香婷婷综合久久小说| 无码人妻精品中文字幕免费| 98在线视频噜噜噜国产| 精品国产一区二区三区av色诱 | 久久精品国产福利国产秒拍| 久久九九精品国产综合喷水| 国产成人精品久久一区二区| 人人超碰人人爱超碰国产| 成人麻豆精品激情视频在线观看 | 60岁欧美乱子伦xxxx| 日日狠狠久久偷偷色综合| 无码专区狠狠躁躁天天躁| 狼群社区视频www国语| 亚洲毛片无码专区亚洲乱| 亚洲高清一区二区三区电影 | 日本韩国的免费观看视频| 国产+成+人+亚洲欧洲自线| 综合色就爱涩涩涩综合婷婷| 人妻熟女一区二区aⅴ林晓雪 | 无码小电影在线观看网站免费| 69麻豆天美精东蜜桃传媒潘甜甜| 日本视频高清一区二区三区| 五十路熟妇强烈无码| 亚洲高潮喷水无码av电影| 亚洲国产成人久久综合下载 | 日日天干夜夜人人添| 亚洲精品久久午夜麻豆| 狠狠亚洲色一日本高清色| 亚洲精品综合网在线8050影院| 国产精品午夜无码av天美传媒| 欧美和黑人xxxx猛交视频| 国产偷抇久久精品a片蜜臀av | 久久老子午夜精品无码| 中文字幕人妻高清乱码| 人妻免费一区二区三区最新| 日本爽快片18禁免费看| 98在线视频噜噜噜国产| 丰满少妇呻吟高潮经历| 60岁欧美乱子伦xxxx| 国产色产综合色产在线视频| 蜜桃无码av一区二区| 久久婷婷五月综合国产尤物app| 专干老肥熟女视频网站| 暖暖免费 高清 日本社区在线观看 | 人妻在卧室被老板疯狂进入国产| 亚洲午夜福利av一区二区无码| 国产亚洲欧洲综合5388| 国产在线高清视频无码| 国产麻豆 9l 精品三级站| 中文字幕无码乱人伦在线| 大学生粉嫩无套流白浆| 亚洲欧美精品一中文字幕 | 国产真实夫妇4p交换视频| 伊人中文字幕无码专区| 亚洲高清无码加勒比| 伊人久久大香线蕉av波多野结衣| 精品国产麻豆免费人成网站| 国产成人亚洲精品青草| 久久www成人免费看| 欧美人与动性行为视频| a国产一区二区免费入口| 120秒试看无码体验区| 国产真实露脸精彩对白| 精品人妻无码专区在线无广告视频| 亚洲 日韩 激情 无码 中出 | a欧美爰片久久毛片a片| 精品无码人妻夜人多侵犯18| 波多野结衣在线精品视频 | 无码乱码av天堂一区二区| 欧美大片欧美激情性色a∨在线| 国产极品精品自在线| 四虎影视在线影院在线观看免费视频| 精品国产精品久久一区免费式| 国产女主播白浆在线观看| 亚洲色精品vr一区二区三区| 久久97超碰色中文字幕总站| 国产交换配乱婬视频| 中文字幕精品av乱码在线| 在线高清亚洲精品二区| 两性色午夜视频免费播放| 久久大香国产成人av| 亚洲亚洲中文字幕无线码| 偷偷要色偷偷中文无码| 久久99精品国产99久久6| 日韩av一国产av一中文字慕 | 久久婷婷五月综合色俺也想去| 起碰97在线视频国产| 国产亚洲精品久久久久久老妇小说| 国产gv猛男gv无码男同网站| 极品少妇被黑人白浆直流| 久久久橹橹橹久久久久| 18以下不能看的色禁网站| 一夲道无码人妻精品一区二区| 亚洲中文字幕在线无码一区二区| 国产麻豆 9l 精品三级站| 久久鬼色综合88久久| 五月综合激情婷婷六月| 国产精品爱啪在线播放| 久久亚洲精品成人无码网站蜜桃| 日韩精品无码一本二本三本| 在线亚洲精品国产二区图片欧美| 国色天香中文字幕在线视频| 国产精品久久久久9999县| 国产欧美亚洲精品第一页| 无码专区狠狠躁躁天天躁| 国产精品国产三级国产av剧情| 日韩久久久久久中文人妻| 亚洲色成人网站www永久男男| 一本大道东京热无码av| 久久精品九九亚洲精品天堂| 精品午夜国产福利在线观看| 国产乱人伦av在线a麻豆| 国产超碰人人爽人人做| 免费看国产黄线在线观看| 欧美人与动牲交a免费| 国产人成无码视频在线软件| 午夜精品久久久久久久四虎 | 亚洲国产欧美国产第一区| 成人无码精品免费视频在线观看| 亚洲中文字幕无码专区 | 国产做爰又粗又大又爽动漫| 国产免费不卡av在线播放| 伊人99综合精品视频| 亚洲v无码一区二区三区四区观看| 99久久精品视香蕉蕉| 精品香蕉久久久爽爽| 日本亚洲欧洲免费无线码| 久久国产成人免费网站| 99re6热在线精品视频观看| 综合色区国产亚洲另类| 亚洲欧美熟妇自拍色综合图片| 人妻出差精油按摩被中出| 男女18禁啪啪无遮挡激烈网站| 久久人人97超碰精品| 婷婷久久久亚洲欧洲日产国码av| 亚洲综合成人婷婷五月在线观看| 国产乱子伦一区二区三区=| 欧美日韩亚洲国产综合乱| 亚洲成亚洲成网| 日韩制服国产精品一区| 中文字幕乱码亚洲无线码| 国产成人午夜无码电影在线观看| 亚洲国产成人久久综合碰碰免| 亚洲国产精品综合久久20| 日韩欧美tⅴ一中文字暮 | 翘臀后进少妇大白嫩屁股| 日本一本免费一二区| 高清无码午夜福利在线观看| 欧美自拍嘿咻内射在线观看| 国产欧美日韩视频一区二区三区| 与子乱对白在线播放单亲国产| 男女爽爽无遮挡午夜视频| 人妻被按摩到潮喷中文字幕| 亚洲女人的天堂www| 日韩精品无码一区二区三区av| 日韩人妻潮喷中文在线视频| 国产私人尤物无码不卡| 好男人社区资源| 日本一区不卡高清更新二区| 少妇被粗大猛进去69影院| 么公的好大好硬好深好爽视频| 蜜桃麻豆www久久国产精品| 国产偷国产偷亚洲清高动态图| 窝窝午夜福利无码电影| 九九99久久精品综合| 性欧美牲交xxxxx视频欧美| 欧美成年视频在线观看| 亚洲高潮喷水无码av电影| 一区二区 在线 | 中国| 久久婷婷五月综合色丁香花| 在线精品亚洲一区二区动态图| 亚洲人成网77777色在线播放| 久久久婷婷五月亚洲97色| 四虎永久在线精品免费观看| 欧美交换配乱吟粗大免费看| 亚洲大尺度无码无码专区| 亚洲一区二区三区 无码| 无码国产精品一区二区av| 欲色天天网综合久久| 一本色综合网久久| 国产精品亚洲mnbav网站| 亚洲综合欧美制服丝袜| 亚洲国产成人精品无码区花野真一| 在线黑人抽搐潮喷| 国产九九久久99精品影院| 蜜桃av无码免费看永久| 久久人妻av中文字幕| 五月婷久久综合狠狠爱97| 老子午夜精品无码不卡| 久久国产免费直播| 自拍偷在线精品自拍偷| 自拍偷自拍亚洲精品第1页| 欧美性暴力变态xxxx| 精品久久久久中文字幕加勒比| 亚洲欧美日韩国产精品专区| 亚洲情a成黄在线观看| 亚洲人成网址在线播放小说| 午夜一区二区亚洲福利vr| 波多野结衣不打码视频| 精品国产一区二区三区av色诱| 日本人妻精品免费视频| 国产综合色产在线精品| 新香蕉少妇视频网站| 久久精品无码观看tv| 无码中文字幕va精品影院 | 亚洲a成人无m网站在线| 亚洲国产日韩制服在线观看| 99久re热视频这里只有精品6| 在线看片福利无码网址| 综合欧美亚洲日本一区| 日本久久夜夜一本婷婷| 亚洲成aⅴ人在线观看| 制服国产欧美亚洲日韩| 久久视热这里只有精品| 国产亚洲欧美日韩在线观看一区| 伊人久久久精品区aaa片| 被窝的午夜无码福利专区| 午夜a理论片在线播放| 国产老太一性一交一乱| 好想被狂躁无码视频在线字幕| 精品国产一区二区三区不卡| 少妇无码精油按摩专区| 天堂在/线中文在线资源 官网| 亚洲国产精品无码久久秋霞| 国产成人午夜精品福利视频| 狠痕鲁狠狠爱2021在| 国产精品麻豆aⅴ人妻| 日本亚洲vr欧美不卡高清专区| 少妇乱人伦无码视频| 女人被强╳到高潮喷水在线观看| 国产精品亚洲二区在线看| 国产成人av亚洲一区二区| 国产aⅴ激情无码久久男男剧| 日本肉体xxxx裸体137大胆| 国产欧美日韩在线中文一区| 久久综合给合久久狠狠狠88| 国内免费久久久久久久久久 | 三上悠亚网站在线观看一区二区 | 欧美大片欧美激情性色a∨在线| 九个美女露脸撒尿嘘嘘视频| 国产自在自线午夜精品视频| 欧美大片欧美激情性色a∨在线| 久久日韩乱码一二三四区别| 国产精品亚洲二区在线看| 国产三级a在线观看| 午夜免费无码福利视频麻豆| 久久99热全是成人精品| 久久国产乱子伦精品免费台湾| 亚洲第一福利网站在线| 国产成人精品日本亚洲一区| 天天做av天天爱天天爽| 伊人久久大香线蕉综合色狠狠 | 亚洲国产av天码精品果冻传媒| 亚在线观看免费视频入口| 成人av无码国产在线观看| 人成午夜大片免费视频77777| 少妇人妻中文字幕污| 大伊香蕉精品视频在线天堂| 2021久久超碰国产精品最新| 国产成人无码手机在线观看| 国产成人综合野草| 亚洲日本高清成人aⅴ片| 久国产精品人妻aⅴ| 成年片色大黄全免费网站久久| 国产目拍亚洲精品一区二区| 国产精品99久久99久久久| 人妻中文字幕av无码专区| 亚洲成a人片77777国产| 免费无毒永久av网站| 国产精品成人一区二区三区视频| 青青青国产精品国产精品美女| 欲色影视天天一区二区三区色香欲 | 色94色欧美sute亚洲线路一| 春药玩弄少妇高潮吼叫| 上司人妻互换hd无码| 高清午夜福利电影在线| 青青草国产免费久久久| 伊人久久大香线蕉av网| 日本xxxx丰满老妇| 一区二区国产高清视频在线| 老湿机香蕉久久久久久| 久久久久国色av免费观看| 国产精品女同久久久久电影院 | 久久久久久无码日韩欧美| 疯狂的欧美乱大交| 无码中文字幕日韩专区视频| 国产精品毛多多水多| 久久精品国产999久久久| 久久精品人成免费| 人妻与老人中文字幕| 国产精品午夜爆乳美女视频| 亚洲精品无播放器在线播放| 国产丝袜肉丝视频在线| 亚洲国产成人久久综合下载 | 久久青青草免费线频观| 欧洲亚洲色一区二区色99| 亚洲中文字幕日产乱码高清| 狠狠躁夜夜躁人人爽天天| 亚洲一区无码中文字幕乱码| 中中文字幕亚洲无线码| 无码国产精成人午夜视频| 日韩精品国产另类专区| 国产一区二区三区四区精华| 精品国偷自产在线电影| 久久人人爽人人人人片av| 亚洲人成网站在线播放无码| 特级黄www欧美水蜜桃视频| 国产精品女同久久久久电影院| 亚洲精品一区三区三区在线观看| 男女裸交无遮挡啪啪激情试看| 精品国产免费第一区二区三区| 亚洲欧美日韩另类丝袜一区| 伊人久久大香线蕉av网禁呦| 久久婷婷五月综合鬼色| 国产成 人 综合 亚洲奶水| 亚洲综合av在线在线播放| 久久午夜福利无码1000合集| 亚洲日韩中文字幕在线不卡最新| 亚洲国产精品va在线观看麻豆| 中文字幕无码久久一区| 中文乱码人妻系列一区| 色老99久久精品偷偷鲁| 麻豆av字幕无码中文| 无码中文人妻在线三区| 国产午夜亚洲精品aⅴ| 四虎影视国产精品永久地址| 亚洲综合中文字幕无线码| 欧美人与动牲交欧美精品| 日日人人爽人人爽人人片av| 国产亚洲另类无码专区| 亚洲欧美激情四射在线日| 被窝的午夜无码福利专区| 国产99视频精品免费观看9| 777亚洲熟妇自拍无码区| av网站免费线看精品| 亚洲欧美日韩中文高清www777 | 国产无套流白浆视频免费| 精品av国产一二三四区| 日韩人妻无码免费视频一区二区 | 久久久久久无码精品人妻a片软件| 国产精品高潮呻吟av久久男男| 无码国产福利av私拍| 蜜臀av福利无码一二三| 成人免费无码视频在线网站| 性男女做视频观看网站| 亚洲欧美日韩中文高清www777| 中文字幕无码专区一va亚洲v专区在线| 学生妹亚洲一区二区| 免费看撕开奶罩揉吮奶头视频 | 无码永久成人免费视频| 人人超碰人人爱超碰国产| 久久久无码精品亚洲a片0000| 国产免费丝袜调教视频免费的| 蜜臀少妇人妻在线| 天天躁狠狠躁狠狠躁性色av| 性男女做视频观看网站| 亚洲色噜噜网站在线观看| 日韩精品免费无码专区| 精品av天堂毛片久久久| 欧美成人www免费全部网站| 亚洲精品卡2卡三卡4卡2卡乱码| 无码专区视频中文字幕| 麻豆画精品传媒2021一二三区| 亚洲精品日韩av专区| 国产人妻人伦精品久久久| 无码动漫性爽xo视频在线观看| 久久久久国色av免费观看| 国产精品嫩草影院免费观看|