科普日活動總結范文（精選7篇）
經歷了有意義的活動后，我們的個人能力得到了很大進步，這時候寫一份活動總結就很重要了。那么活動總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的科普日活動總結范文（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
科普日活動總結1
今年太倉市全國科普日的活動主題是“節約能源資源，共建綠色太倉”。我中心根據衛生系統的工作特點，高度重視，認真組織，緊扣主題，充分調動廣大職工的積極性，開展了多種形式的宣傳講座和義診咨詢活動。
9月18日，我中心組織部分青年醫務工作者到我中心轄區內的敬老院，為孤寡老人及部分活動不便人員進行義務診治同時免費測量血壓，并對老人關心的健康問題進行了回答。
9月20日，我中心又安排相關工作人員在人員密集地區進行了一次義診咨詢活動，宣傳高血壓等慢性疾病的相關預防保健知識。
9月26日，我中心邀請疾控中心相關問題的專家，在岳王學校進行了一堂肺結核等相關傳染病的科普教育活動。
經過近一個月的活動，我中心深刻感受到廣大人民群眾對科普知識的渴求，也深感中心平時對相關知識普及的欠缺。在今后的工作中，我中心將繼續開展此類活動，使之成為常態化，以滿足人民不斷增長的知識需求。
科普日活動總結2
為進一步落實區科技局20xx年“全國科普日”活動實施方案的要求，望湖社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳，通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動，讓居民能夠積極參與科普活動。
科普活動總結如下：
一是社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。
20xx年9月18日上午9：00～10：00，望湖社區聯合轄區合肥市第四十八中、望湖小學分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警，讓學生們都能夠參與其中，科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千余人。
二是社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座。
20xx年9月22日上午9：00～11：00，我社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座，促進公眾合理營養，提高廣大人民群眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衛生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動，免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員8人，發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。
三是開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動。
20xx年9月24日上午9：00～11：30，望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動，通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閱讀興趣，從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人，發放兒童繪本70冊，本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。
在今后，望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度，多元化開展科普教育實踐活動，讓科普理念能夠深入每個居民心中，能夠進一步踐行“全民創新，人人有責，人人可行”、“堅行科學發展，突出自主創新！”、“發展必須依靠科技進步和創新”等科普理念。
科普日活動總結3
xx年xx地區全國科普日活動，是由xx省全民科學素質工作領導小組和xx市全民科學素質工作領導小組聯合主辦，全省活動的啟動式主會場及相關省級活動也安排在xx。活動期間，省市區在xx地區共集中組織了81項活動，開放了21處社會科普場館。圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》年度科普工作主題“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”，xx地區全國科普日系列活動由“科普資源開放”、“節能在我身邊”、“保護藍天碧水”、“社區健康服務行動”四大板塊組成。現將“全國科普日”活動情況總結如下：
一、領導重視，部署周密
按照中國科協、省科協的統一要求，xx市委、市政府高度重視，對xx年科普日活動進行了專題研究、部署，對科普日活動進行了全面地安排和部署，為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎。
二、重點活動為引導，大造活動聲勢
9月15日上午，在省會南郊公園科普樂園的前坪、xx社區和xx區科技館，一場以“xx地區全國科普日—科普資源開放日”命名的中心會場活動，拉開了xx年科普活動日的序幕。
中國科學院院士、省政協副主席姚守拙教授在啟動式上向市民發出倡議和號召：從我做起，從現在做起，樹立節能減排意識，掌握節能減排方法，養成科學、節約的生活習慣，共同創造碧水藍天、健康和諧的美好生活。
xx區中小學生現場演示的“奇思妙想”科普展示吸引了眾人的目光，省、市領導和院士們一道，興致勃勃地觀看孩子們充滿想象力和童趣的表演。“有趣的水實驗”等青少年創新成果，引來許多游人圍觀、拍照，連參加科普游園的中國科學院姚守拙院士、周興銘院士和中國工程院官春云院士等也被吸引，饒有興趣地在一旁認真觀賞、指點。
三、“科技大餐”受農民熱捧，新農村建設勁吹“科技風”
全國科普日”活動得到了全市各區、縣（市）委和政府的高度重視，紛紛成立“科普日”活動領導小組或組委會，在人力、財力和物力上給予的充分保證。9月15日前后，五區四縣（市）在境內舉辦了形式多樣、內容豐富的科普活動，吸引了大批城鄉居民參加。
各市縣科協積極聯合各有關單位，舉辦以“新農村、新環保、新生活”為題的農村環保科普宣傳行動正在進行。大批科普志愿者上山下鄉、進村入戶，舉辦保護生態環境科普展覽，進行環保產品推介和新技術推廣應用，開辦環保實用技術知識培訓講座，開展農村“六個一”環保活動。
科普日活動總結4
科技進步是社會發展的推動因素，面向高速發展的新時代，科學教育越來越受到重視。根據《關于認真組織開展2012年全國科普日活動的通知》的文件精神，2012年9月15日至9月21日，科教新城幼教中心在全校范圍內全面、扎實開展了科普日活動。此次科普日活動主題為：“關注健康，為幸福生活加油”，結合學校實際和幼兒、家長、教師需求開展，精心組織、氛圍濃厚，得到了幼兒、家長、教職工的廣泛關注、積極參與及一致好評，取得了明顯的活動成效，現將工作總結如下：
一、領導重視，多方協作
學校領導十分重視科普宣傳周活動，主任主持召開科普活動小組會議，專門討論和確定我校科普日宣傳活動方案，并由園長負責對全校科普日的各項工作進行了布置。本次科普日活動由教師拓展到幼兒、家長；科普宣傳的范圍，由個人拓展到班級、家庭、全體幼兒；科普宣傳的內容，由單一的知識宣傳拓展到科學素養、科學能力的培養；使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性。
二、活動豐富，精彩紛呈
結合太倉市科普日活動“關注健康，共創美好生活“主題，我們創新思維，面向全體幼兒、家長、教師開展了豐富多彩、特色鮮明的科普日活動。
（一）“國旗下講話”，拉開科普日活動帷幕
9月17日上午，在科教新城幼教中心的“國旗下講話”中，主持人通過“愛護牙齒”的宣傳，拉開了科普日活動帷幕。
（二）多渠道宣傳，推進科普日活動進程
1、召開專題講座：
（1）家長層面：9月15日，我園召開了幼兒家長會。保健老師向各位家長進行了《合理膳食知識》的講座，通過觀看視頻、了解營養素的功能，膳食搭配的合理配比，幼兒園制定食譜的原則、方法，對新生家長進行一系列的幼兒飲食健康宣傳活動。
（2）教師層面：為普及健康理念，提高女教師的自我保健意識和健康水平，科教新城幼教中心南郊幼兒園于9月20日上午在多功能室舉辦了“關愛女性與健康同行”女教師健康知識科普講座。全園女教師共同參與了此次講座活動，張丹園長主持了講座并介紹分享了講座內容，并祝愿教師姐妹們健康、幸福一生。此次講座從中醫養生、食療等角度對女性生殖系統多發病等的日常保健、治療等進行了講解，使教師們對子宮出血、乳腺增生等的預防、判斷知識有了進一步的了解。
（3）幼兒層面：9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼兒園邀請了南郊衛生院口腔科醫生來園為小朋友進行了“愛護牙齒”的健康講座，醫生形象生動的講解使小朋友們進一步了解了健康牙齒的重要性及保護牙齒的方法，并學習了正確刷牙的方法。
2、現代媒體宣傳
我園通過家校路路通、幼教中心網站，加大對科普知識的宣傳。
（三）多通道參與，掀起科普日活動熱潮
1、變廢為寶，低碳生活
變廢為寶不僅是幼兒教師心靈手巧的見證，更凸顯出特有的專業智慧與技能。包裝盒、飲料瓶、舊光碟、廢報紙、碎布、泡沫、石子、樹葉，都是老師眼里的寶貝，在她們靈巧的雙手下，零碎布制成的“揪尾巴”、“飛盤”、易拉罐制作的“梅花樁”是孩子喜歡的戶外游戲器材，活動區角琳瑯滿目的廢舊物品極大地豐富了幼兒游戲材料，為他們帶來無窮的樂趣，在創造、操作、游戲過程中，樹立了廢舊物品不是“垃圾”，也是有用資源的環境意識，減少了污染和浪費，使幼兒親自然的情感逐漸轉化為保護性行為，同時又能培養勤儉節約的好習慣。
2、發揮創造，節能減耗
發展從創新開始，為了更好地促進教師在生活中提高節能意識，共創美好生活。9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼兒園組織教師開展了集中的“節能小妙招”交流活動。
活動中，老師們紛紛介紹了自己在生活和工作中的節能妙招：有關于打印機省墨省電的方法，有關于馬桶雙向抽水節水的方法，有關于空調節能的方法，還有關于電視機亮度調節省電的方法等等。作為全國科普日宣傳活動之一，此次交流活動，，以“小妙招”為分享形式，旨在通過交流與分享，將能源科普帶入教師生活與工作之中，帶動起全園教師節能的小熱潮
3、挑戰智慧，知識競賽
為了進一步增強教師的健康意識，我園開展了“健康知識競賽”活動，全園31名教師職工參與了本次活動。通過健康知識競賽，促進了教師對健康的關注，增加了教師健康生活的.意識。
三、工作扎實，成果顯著
我校今年的“科普宣傳日”活動內容豐富、覆蓋面廣，涉及每個家庭，開展科普講座3場，其他科普活動4次。在全體師生與家長的共同努力與共同參與下，增進了幼兒、家長、教師對科學知識的了解，加強了對健康生活、綠色生活的關注，家園攜手，共同為幸福生活加油。
科普日活動總結5
（一）、以保持黨員先進性教育為契機，整頓行業作風，提高科普服務質量
在保持共產黨員先進性教育活動中，市科協黨組按照上級的要求，每個環節每個步驟一絲不茍地開展教育活動。我們在抓理論學習、提高黨員認識，明確新時期先進性具體標準基礎上，重抓整改。尤其是要求黨員立足科普工作崗位，實踐“三個代表”下功夫、見實效。通過教育活動，黨員先進性的內驅力得到發揮，機關作風、服務意識、辦事效率明顯改善，為群眾提供科普服務的積極性有了明顯提高。
在教育活動中，全市科協系統每個黨員都主動到農村與1戶以上農民結對子。一是向結對子農戶傳授科學技術，提高他們的科學文化素質；二是指導農戶上項目，并幫助解決相關的技術問題，讓農戶增產增收。市科協支部7名在職黨員帶著資經、帶著技術分別到巴馬縣西山鄉林欖村與7個農戶結對子，幫助7戶農民發展種桑養蠶。到環江縣明倫鎮吉祥村與7戶農民結對子，幫助7戶農民發展名優畜禽——香鴨養殖。通過結對子開展互動式的科普活動，這14戶農民既學到了技術，又實現了增產增收，取得了較好的經濟效益。
（二）、著力抓好重點科普活動，構建科普社會化平臺，提高科普工作顯示度
營造良好的科普工作環境，推進科普工作社會化，提高科普工作的顯示度，是科普工作面臨的新形勢，新要求。xx年我市科普工作以營造環境，搭建平臺為重點，以重點科普活動為載體，組織協調各有關部門、社會力量以及人民群眾共同參與科普活動，形成上下聯動，全社會共同參與的科普工作格局。
為確保重點科普活動能夠扎實有效地開展，使活動更有實效，使廣大群眾在參與科普活動中得到更多的實惠，市本級及各縣市區都相應成立重點科普活動領導小組，為活動提供組織保障。領導小組負責策劃、組織協調本區域具體的科普活動。今年我們主要抓了幾項重點的活動：一是抓市縣科技活動周的活動；二是全國科技活動周期間，廣西科技廳、河池市人民政府主辦的“劉三姐科技歌圩”，我們和有關部門密切配合，組織好有關的活動。
利用歌圩之機舉辦農業新技術新產品展示活動，廣西農科院等26家科研院所帶來60多項農業新技術新產品進行成果展示。廣東省佛山玩具廠等30家企業，為前往廣東打工的農民工準備了5000個崗位，讓農民工進行選擇，提供勞務就業服務；三是組織“全國科普日”、“十月科普大行動”活動；四是抓好廣西首屆“民族團結杯山歌大賽”的科普活動。科協、科技局密切配合、通力合作，共同當好主角。
通過以重點活動為載體，組織各有關部門、學會、協會的科技人員、科普志愿者到鄉鎮舉行具有重大影響的科普活動，還深入社區、農村開展“三下鄉”服務。在搞好重點活動的同時，各單位還組織科技人員到各自包村聯系點龍去脈進行科普宣傳、技術培訓，技術服務，幫助群眾解決生產生活中的技術難題。全市上下科普活動轟轟烈烈的開展，高潮迭起。
形成了上下聯動，各部門主動配合，廣大群眾積極參與的社會化科普工作格局。據不完全統計，全市共舉辦科技文化衛生三下鄉、科普集市119場次，向群眾發放科普資料40、76萬份，科技圖書2134冊；為169650多人次提供咨詢服務；舉辦科普報告、講座88場次，聽眾38090多人次；播放科教電影、科普映碟637場次，觀看群眾98600多人次。同時，還向群眾展示、推介一批新產品、新技術成果。通過抓重點的大型活動，推動面上科普活動的廣泛開展，讓更多的群眾在參與活動中得到更多的實惠，從而，大大提高科普工作的顯示度。
（三）、創新科普形式，擴大科普工作領域，增強科普工作活力
創新科普形式是增強科普活力的關鍵。今年在科普工作中，我們創新科普工作形式，充分利用社會科普資源開展科普活動，取得良好的效果。一是以市科技局科技信息網為陣地，將信息網絡延伸到村（試點村），利用網絡媒體開展科普活動。如宜州市大洞塘屯、欖樹村、都安縣大定村等，利用網絡媒體學習實用技術、檢索經濟技術信息，推銷農產品。
xx村通過網絡媒體將農民加工的藤編工藝品銷往海外，取得很好的經濟效益。二是開設農技110電話業務和農業科技信息電視互動點播頻道；三是開通手機農業信息短信。金城江區農業局開設農技110業務以來，群眾撥打電話100多萬次，為群眾提供方便快捷的服務。該局還為144個村民委（社區）干部開通手機農業短信，把各種農業技術以短信的形式發送。四是科普與學校的“藝術節”相融合。
各學校每年都舉辦一次“藝術節”，我們抓住這個機會，加強與學校的聯系，一方面把科普知識融于節目中，讓學生用藝術的形式給予體現；另一方面搞科普知識競賽節目。通過科普知識與藝術的結合，使學生在欣賞藝術的美感中得到科普知識的教育。這方面巴馬縣科協率先進行探索，取得較好的實效。五是建立具有長效服務機制的服務組織，把“三下鄉”變常下鄉。
（四）、咬住培訓工作不放松，狠抓提升勞動者素質工作
“全民族科學文化素質明顯提高”是黨的十六大提出全面建設小康社會的目標之一，是黨現階段的奮斗目標。2005年我市科普工作，堅持按照中央提出的經濟建設必須轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。始終把培訓教育作為科普工作的重要內容來抓，全市上下緊緊圍繞提高勞動者素質、圍繞縣域經濟、支柱產業的發展和農民增收、圍繞農村富余勞動力轉移就業和下崗職工再就業全力開展培訓工作。
據統計，全市共舉辦各種實用技術培訓班1952期，培訓人員15、44萬多人次，獲綠色證書4140人。通過培訓大大提高受訓人員素質和技能，既為支柱產業、縣城經濟的發展提供技術支撐，又為富余勞動力轉移就業創造條件。如天峨縣結合電站庫區移民轉移就業，開展實用技術培訓，到10月底培訓農村富余勞動力2015人，就業轉移1823人，轉移就業率達91%。
（五）、抓好科普示范基地建設，促進科技成果的推廣用
一項先進實用的技術成果能否在面上推廣應用，引進試驗示范很重要。俗話說：耳聞為虛，眼見為實，百聞不如一見。搞好示范，使群眾看得見，摸得著。由此，它的輻射帶動作用是巨大的。多年來，在農村科普工作中我們堅持把示范與培訓放在同等重要的位置，下大氣力抓科普示范基地建設。各縣市區科協組織都根據縣域經濟產業結構調整和新興產業的發展，建基地抓示范，為新技術新品種的推廣應用，為新的經濟產業發展，起到了引路導航的示范帶動作用。引領農民走上致富道路，促進縣域經濟發展。
（六）、青少年科技教育工作常抓不懈，努力培養青少年的創新精神
青少年是第二大科普群體，也是最具活力的科普群體，青少年的科技素質決定著民族的將來。因此，我們把青少年科技教育工作列入全年科普工作的議事日程，常抓不懈。主要體現在以下幾方面：
1、加強對學校科技輔導員的培養，提高輔導員的科教水平
隨著科技的發展，知識需要不斷更新。要使青少年科技創新水平不斷提高，必須有賴于學校科技輔導員的培養和指導。從我市學校科技輔導員整體素質來看，發展不平衡，還有待于進一步提高。針對這一現狀，今年的青少年科技教育工作，我們抓輔導員的培養提高入手，對輔導員進行培訓。
今年全市共舉辦學校輔導員培訓班4期，參加培訓的教師260多人次。其中我們市協組織舉辦2期，一是7月7日舉辦“學校輔導員科技創新培訓班”，全市60多名老師參加培訓。二是10月20—21日我們與廣西青少年科技中心聯合舉辦“青少年學生校外教育活動輔導員培訓班”，青少中心副主任梁春花等三位領導、專家親臨授課，他（她）們就“青少年科技創新工作”、“青少年校外教育”、“青少年機器人活動”等內容進行培訓。
全市11個縣市區和市直共91所中小學校151名輔導員、學校領導參加培訓。通過培訓使大家學到了青少年校外教育、科技教育的知識、方法和經驗，為今后開展校外教育活動以及指導學生開展科技創新活動奠定基矗
2、廣泛開展科普進校園活動
為加強對青少年學生的科技教育工作，各縣市區根據各自的實際，認真組織科普志愿者到學校開展科普宣傳、科普講座等多種形式的教育活動，對增強學生的科技意識、提高科學知識取得了很好的成效。如巴馬縣科協與巴馬民族師范學校舉辦“文化藝術周”，與縣第一小學舉辦“雛鷹”藝術節等活動，改變往年單純的藝術活動形式，把寓教于樂的小發明、小創作、科普知識競賽等內容加入到活動中，讓學生們在活動中了解科普知識、學習科普知識。
科普日活動總結6
多年來，我校以貫徹落實中共中央、國務院《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》及《關于加強科學技術普及工作的若干意見》等文件精神為指導，切實加強我校科技教育工作，發揮科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現總結如下：
一、充分認識加強科技教育的重要意義
對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精神，科學方法的有效措施，是素質教育的重要內容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動，能培養學生對科學的興趣，愛好和志向。
能培養學生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習慣；是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑和方法。科技教育是終生教育，從小接受科技教育對一個人科學素養的形成有很關鍵的作用，將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。
二、建立健全科技教育組織網絡
開展科技教育工作，組織建設是關鍵。學校科技教育網絡分為二級。
1、學校科技教育領導小組。校長任組長，教導處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設科技教育總輔導員，組織各學科科技輔導員開展工作。
2、科技輔導員隊伍。成員有：科技興趣小組教師、科學課教師、美術課教師、信息教師和學生家長等兼職輔導員。
三、廣泛開辟科技活動場所
青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金，創造了較好的條件。
一是為科技活動小組提供活動場所（1間教學實驗室、1間科學興趣小組多用教室、1間多媒體教師、1間微機室）、并購置了必要制作器材；
二是利用校現有圖書室、試驗室、微機室等，在課余時間（每周1～2次）向活動小組開放。
四、積極組織多種形式、多種內容的課內外科技活動
組織青少年開展科技活動，其意義不僅在于活動的成果，更重要的是通過學生的實踐過程，培養學生形成科學習慣、科學意識、科學精神，培養學生的創新精神和實踐能力。
1、主要活動：發明創造活動、科學試驗活動、生物與環境科學實驗活動、計算機競賽活動。
2、主要競賽：科普知識競賽；創新作品競賽；創新設計競賽；科技小論文競賽；科學幻想畫競賽；其他科技競賽。
3、普及型：
（1）課內科技課：每周一節，教材為《科學》《綜合實踐活動、教導處重視科技課教學的研究，建立聽課、評課、考核制度。
（2）科普閱讀：《少年科普報》以《我愛科學》《少年百科知識》等科技報刊、書籍為科普教育內容。
4、提高型：（校級興趣小組）
（1）模型模擬組
（2）科幻繪畫組
（3）計算機組各興趣小組做到活動人員、活動教材、活動、活動時間、活動效果五落實。各小組在創新作品、創新方案、科技小論文、科學幻想畫等項目上每學期上交有質量的作品每生一件，作為興趣小組考核主要內容。
五、獎勵措施
1、活動輔導星評比。每學期學校將根據各班級、各興趣小組期初布置的任務，以及學校開展各項科技活動情況質量，評出活動輔導星2名，給予獎勵。
2、科技輔導員輔導活動的時間計入每周工作課時量。
科普日活動總結7
為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高社區居民的文化素質，XX路街道以科普日活動為載體，廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。現將活動內容總結如下：
一、精心組織，周密安排
為了在轄區內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面，利用“全國科普日”這個有利的契機，XX路街道組織各社區在轄區內開展了科普宣傳活動。通過開展活動不斷提高社區公眾的科普意識和科學文化素質，不斷滿足公眾對科學技術知識增長的需求。
二、營造氛圍，開展活動
XX路街道在轄區營造了科普日氛圍，將科普帶進基層，斬斷愚昧言論的傳播渠道，提高了公眾對科技認知。推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚。
1、9月14日，XX社區開展了以“普及科學知識，構建和諧社區”為主題的科普知識宣傳。大力宣傳科學思想，講求科學精髓，傳播科學知識，倡導科學方法，為轄區的居民提供了一些科學而又合理的健康生活方式。
2、9月14日，XX路街道貢元巷社區組織轄區居民、黨員、社區工作人員開展全國科普日活動——參觀甘肅科技館。
3、XX社區科普宣傳活動將傳統與現代的科普手段相結合，用信息化的方式向基層社區居民普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，得到了居民的一致好評。結合社區資源及居民需求，將社區科普e站真正打造成深受新區居民歡迎的科普工作平臺。
4、XX路街道金塔巷社區利用科普日契機，聯合俊雅口腔于9月20日開展了關愛牙齒義診宣傳活動。
5、9月17日， XX社區發揮社區科普文化活動中心作用，結合以滅蠅、滅蟑、滅鼠、滅蚊為主要內容的“除四害”工作，開展好內容豐富、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動，展出科普掛圖、發放科普宣傳資料，把社區科普建設服務活動融入到居民的思想和行動中去。為了進一步完善山字石社區轄區病媒生物各項工作的順利進行，也為了預防各類疾病的傳播。
6、XX路社區于2019年9月19日上午認真組織開展了面向轄區居民的消防安全知識講座。社區邀請了安居消防中心的工作人員為轄區居民進行了“消防安全，由你開始”的消防安全知識講座。
7、9月15日，XX社區聯合XX社會工作服務中心組織我轄區20名青少年參觀甘肅省科技館，感受科技的魅力與神奇。
8、9月17日上午，XX社區開展了科普知識進社區活動。社區成立咨詢服務臺，為居民現場提供健康咨詢、法律咨詢、防震減災、低碳生活等科普知識，活動現場還發放科普資料300多份。
此次科普宣傳活動為居民提供科學而又合理的健康生活方式，普及科學知識，傳播科學思想，提高社區居民科學素養，讓科普走進生活，走進家庭，營造幸福社區生活。
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