愛牙日主題活動總結（通用6篇）
在經歷了某次活動以后，我們的個人能力得到了很大進步，寫一份活動總結，記錄收獲與付出吧。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？下面是小編為大家整理的愛牙日主題活動總結（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
愛牙日主題活動總結1
20xx年是第xx個全國愛牙日，學校結合長沙市共青團《關于舉辦20xx長沙校園口腔健康教育計劃的通知》的文件精神，在全校開展了愛牙護牙主題宣傳活動，現將活動總結如下：
1、領導重視，全員參與
活動獲得校領導高度重視，經校務委員會商討研究，決定活動執行程序，并通過教師會組織教師學習文件精神，為活動順利開展作好鋪墊。
2、按部就班，環環相扣
大隊部與衛生部門通力合作，制定符合我校實情的活動方案，分階段、分步驟地開展系列主題活動。
⑴、10月21日─10月xx日，我校大隊部利用隊刊張貼護齒宣傳海報，利用廣播站對口腔教育活動進行知識講座。
⑵、10月26日─10月30日，各中隊以“4個護齒好習慣，32顆好牙齒”為主題，出了一期質量較高的班刊。
⑶、10月26日─11月6日，三至六年級組織同學開展了護齒手抄報評比。
⑷、10月26日─11月6日，衛生老師利用健教課組織同學收看護齒宣傳片。
⑸、11月9─11月13日，各中隊及時對活動進行了總結。
3、提高意識，積極行動
通過以上活動，孩子們的口腔健康意識得到了極大的提高，餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛牙知識知曉率提高了，護牙衛生習慣也有明顯好轉。
最后希望能在上級的指導下，把這項活動長期地、持久地開展得更好。
愛牙日主題活動總結2
一、活動主題
主題：健康口腔，幸福家庭
副主題：呵護孩子，預防齲齒
二、主題信息
（一）家庭在口腔保健中的重要作用。口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病，影響著人一生的健康。家庭作為社會生活的基本單位，承擔著撫養子女、養老、傳遞人類文明和社會規范、健康保健和教育等功能。因此，家庭在預防口腔疾病和口腔保健中發揮著重要作用。
家庭口腔保健在家庭成員間有良好的示范性。良好的口腔保健習慣會讓每一位家庭成員受益。應當在家庭生活中營造良好的愛牙環境，早晚刷牙，飯后漱口，掌握正確刷牙方法，使用含氟牙膏，定期作口腔健康檢查等，讓愛牙好習慣代代相傳。
家庭口腔保健可以提高父母關愛孩子口腔健康的能力。父母是兒童健康成長的第一責任人，對兒童的口腔保健負有應盡的義務。嬰幼兒的口腔完全依靠父母來護理，兒童的口腔健康狀況也和父母的重視程度有很大關系。家長的防齲意識、防齲措施掌握程度以及家長自身的口腔健康狀況與兒童齲病的發生發展密切相關。第三次全國口腔健康流行病學調查結果顯示，我國5歲兒童的乳牙患齲率為66%，在世界處于較高水平，12歲兒童的恒牙患齲率也達到29%，而對家長的問卷調查結果顯示，只有49%的家長知道含氟牙膏，僅9%的家長能夠每天幫助孩子刷牙。因此，向父母宣傳口腔健康知識，提高他們的愛牙意識，關愛孩子的口腔健康至關重要。家庭口腔保健要從“呵護孩子，預防齲齒”做起。
（二）口腔健康的標準和家庭口腔保健基本內容。
1、口腔健康的標準。1979年世界衛生組織對口腔健康的定義是：牙齒清潔，無齲洞，無痛感，牙齦顏色正常，無出血現象。
2、家庭口腔保健基本內容。
（1）家庭成員
（2）家長監督或幫助兒童刷牙。
（3）家庭成員能夠做到科學吃糖，少喝碳酸飲料。
（4）幫助兒童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良習慣。
（5）家庭成員了解《中國居民口腔健康指南》內容。
（6）家庭成員每人每年至少進行一次口腔健康檢查，檢查中發現的問題應當及時接受相應的預防和治療措施，如局部用氟、窩溝封閉、齲齒充填、牙周潔治、義齒修復等。
愛牙日主題活動總結3
9月20日是世界“愛牙日”活動為了讓幼兒對愛護牙齒這方面的知識了解的更專業更全面，真正的感受到牙齒的多種用處和重要性。我們進行了各種各樣的活動了例如、邀請家長志愿者——牙醫、學習兒歌、視頻欣賞、繪本推薦、繪畫活動、表演區主題墻創設等。
1、家長志愿者——開心媽媽走進教室
為了讓孩子接受更專業的保護牙齒的知識，和更詳細的了解牙齒的結構組成部分，我們邀請了董開心的媽媽走進教室與幼兒一起分享更多關于牙齒的秘密。
在活動中開心媽媽準備的比較充分，能夠用比較生動、直觀的語言及圖片來一起與幼兒分享小知識，并且細心地講解;通過疑問等語氣，增加幼兒對牙齒知識興趣，能夠引發孩子們的思考，并能夠感受到牙齒的作用和牙齒的重要性，從而在生活中學會愛護和保護牙齒。
2、健康兒歌《刷牙歌》
升入大班的幼兒相對來說對于刷牙是比較獨立的，但是對于刷牙的正確方法還是有欠缺的;因此，我們與幼兒一起學習了《刷牙歌》，通過與幼兒一起互動交流，引導幼兒思考正確的刷牙方法及健康的刷牙習慣，幼兒在此活動中，積極的發表自己的想法，增加活動的娛樂性。
3、視頻欣賞——《保護牙齒》
在園長的推薦下，我們與幼兒一起欣賞了視頻《保護牙齒》從視頻中孩子們無形的潛移默化的了解我們幼兒應該怎樣來保護牙齒，應該注意的問題有哪些
4、繪本推薦——《鱷魚怕怕牙醫怕怕》
通過繪本宣傳——《鱷魚怕怕牙醫怕怕》我們開展了保護牙齒的活動，并延伸到故事《沒有牙齒的大老虎》在活動過程中與幼兒一起了解故事的內容。并且請幼兒自主選擇、搜集關于保護牙齒的繪本圖書與我們大家一起分享。
5、繪畫活動
通過各種各樣的方式、途徑和幼兒一起了解了關于保護牙齒的方法、刷牙的正確方法、牙齒生病怎么辦等，請幼兒自主選擇按照自己的理解方式來進行繪畫活動。
6、繪本表演——《鱷魚怕怕牙醫怕怕》
通過提前對對繪本的說滲透，并自由報名選擇小演員、通過親子制作——根據我表演的角色制作頭飾與同伴起進行繪本表演，在表演的過程中，孩子們對于自己的角色表演的內容比較清晰。能夠流暢的與同伴進行交流表演。
愛牙日主題活動總結4
9.20——全國愛牙日，我門口腔同學進行了以“促進口腔健康，面向西部，面向兒童”為主題的系列宣傳活動。
一橫幅簽名。
在校內和美食廣場兩個地點，經過短短的二個小時，而印有“促進口腔健康，面向西部，面向兒童”的橫幅已被同學們的名字覆蓋了。滿滿的名字不僅展示同學們對口腔健康的重視，同時也顯示現代大學的朝氣和活力。
二正確刷牙方式示范
在簽名桌的一側，放著一副全口義齒，并由我們同學向前來詢問護牙知識及健康問題的'學生示范正確的刷牙方式，雖然我們無法回答同學們全部的提問，但我們是盡已所知來回答的，同學們對我們很理解，而且對我們的回答也很滿意。
三“愛牙報”宣傳
“愛牙報”內容的篩選，排版都是由我們在老師和輔導員的指導下花了一個星期的時間完成的，知識涉及面并不廣但內容很詳盡，其中對口腔潰瘍的預防和營養注意，護牙用具的使用尤為突出介紹，“愛牙報”有1000份之多，可是還是供不應求，短短一個小時就已所剩無己了。
四問卷調查
在大一晚自習的時候，我們對大一12個班級300名同學進行了問卷調查，問題有20個，其中包括同學們對自己的牙齒是否滿意，自己是否存在一些口腔疾病，自己所知的護牙常識等……同學們都認真的作了回答。
此次“愛牙日”宣傳活動在老師的支持下，同學們的配合下圓滿完成!
愛牙日主題活動總結5
今年9月20日是第26個“全國愛牙日”，主題是“健康每一天，從愛牙開始”，旨在推動全社會關注兒童口腔健康。我院緊緊圍繞“健康每一天，從愛牙開始”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經驗，也發現了群眾對口腔健康認識不足等問題。現將有關工作情況總結如下：
我院為了做好今年的“9.20全國愛牙日”活動，制定宣傳活動計劃。緊緊圍繞“健康每一天，從愛牙開始”宣傳主題，開展形式多樣的宣傳活動，以提高廣大居民愛護牙齒的自覺性。20xx年9月19日利用趕集日制定宣傳活動橫幅，懸掛在拔山夢園夢賓館旁，并設立咨詢點。同時印制1000份“預防老掉牙，需要早期口腔保健，”“牙齦經常出血的原因”、“牙周疾病的預防”等宣傳單發放給拔山鎮村醫，要求村醫利用老年人健康檔案隨訪、健康教育講座的機會向廣大老年人做好宣傳，營造全社會關愛老年人牙齒健康的良好氛圍，使廣大老百姓都知道愛牙日活動的目的和意義，增強居民主動參與意識。
活動當日，設立咨詢臺，懸掛宣傳條幅1幅，宣傳專欄1期、現場發放宣傳資料200余份，并解答群眾咨詢200余人次，收到了良好效果，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強；一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療。
通過此次宣傳活動，極大地豐富了大部分居民的口腔保健知識，可以幫助他們養成良好的口腔衛生習慣和牙齒有病的就醫行為。也能幫助居民提高牙病防治的行為能力，有力保護了廣大居民的生活質量，提高居民的健康水平是我們的目標。
愛牙日主題活動總結6
9月20日是全國“愛牙日”，活動主題為“健康口腔，幸福家庭”，副主題為“關愛自己、保護牙周”。近期，中心圍繞活動主題開展系列宣傳活動。根據“愛牙日”宣傳活動計劃，積極做好此次宣傳工作。現將工作情況總結如下：
1、結合“愛牙日”宣傳主題，開展社會宣傳。中心充分利用“全國愛牙日活動主題和副主題”的信息，開展社會動員和宣傳。中心利用鄉村醫生會議開展愛牙專題講座、下農村發放宣傳單、張貼宣傳材料等多種形式加強口腔疾病防治知識工作重要性的宣傳，營造濃厚的人人關注口腔健康的氛圍，使群眾了解早晚有效刷牙、飯后漱口、戒煙、限酒等口腔自我保健行為對維護牙周健康的重要意義，以及定期進行口腔檢查和早診早治對控制牙周疾病發生發展的重要作用。
2、以兒童為重點，大力開展健康教育，普及口腔衛生知識。9月19日，在萊州市中心小學組織開展了牙周病和齲病等口腔疾病知識講座及免費篩查，并于9月20日開展了“首屆博愛杯愛牙日刷牙及口腔知識競賽”為主題的愛牙競賽活動。通過活動，進一步增強兒童的愛牙意識，促進兒童養成良好的衛生習慣，預防和減少口腔疾病的發生。此次活動，受到師生的熱烈歡迎，學生參與的積極性很高，達到了預期效果。
3、積極實施“愛牙日”宣傳教育活動。中心積極與各方人員溝通合作，協調組織精干牙醫隊伍參與宣傳活動，同時我們也對此次宣教活動認真準備，印刷了宣教材料。此次活動，制作橫幅5條，設立宣傳展板2塊，出動車輛3臺，參與人員10人，發放宣傳材料3000余份，接受現場咨詢20x余人次。在宣傳中也發現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。
總之，中心緊緊圍繞“愛牙日”主題，開展了牙病宣傳教育，普及了口腔衛生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。
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