中學教師繼續教育工作總結范文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此我們要做好歸納，寫好總結。我們該怎么寫總結呢？下面是小編收集整理的中學教師繼續教育工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學教師繼續教育工作總結范文1
中學教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職教師素質和促進教師專業化發展的有效途徑，同時也是全面推進素質教育的關鍵。在過去的一年中，我校教師繼續教育在各級教育行政部門的正確領導和大力支持下，繼教工作成效顯著，有力的推動了全校教育教學水平的大幅提高。
在過去的一年中，繼續教育做好了以下工作：
一、繼續教育組織管理制度化
在本學年開學初，學校領導高度重視繼續教育工作。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教科處、各教研組長為成員的繼續教育培訓機構。機構中各級成員分工明確，任務具體。在校領導的統一指導和幫助下，我們制定了學校教師繼續教育的培訓計劃和相應管理制度以及相關保障措施。在繼續教育管理制度中，學校把繼續教育作為教師參加年度考核、職稱評聘和教師任職續聘以及晉升、評優的重要依據。
1、除教研活動和科研活動前的學習和教師們的自學外，學校利用星期五集體學習時間，以備課組為單位開展集體備課，不定期以教研組為單位進行教學科研論壇，重點就課程改革與我校課題，進行研討，請我校學有所長的教師交流。
2、派教師參加省、市、區上的學習培訓。參加各種觀摩課和教學研討活動。
3、繼續做好教師教學技能，組織教育活動，計算機、制作教具等的培訓工作。加強教師平時技能訓練，注重現代教育技術的推廣與運用，積極使用教學媒體，提高課堂效益，利用計算機，提高工作效益。教師教育教學技能（含現代教育技術）達標率達90%，設備使用率達100%。
4、本學年度我校參加省級骨干教師培訓有語文、物理、歷史、政治、四個學科8人次；市級骨干教師培訓有語文、物理、英語、等九個學科30人次，同時參加區級培訓的還有新教師培訓：五個學科8人次；新課程培訓4個學科10人次。總之我校積極派教師參加各級培訓。
二、繼續教育組織管理規范化、科學化
1、為每位教師建立繼續教育檔案管理文件夾，登記冊和相關證明材料齊全。
2、積極參加市區組織的各種繼續教育會議和活動，做到不遲到不早退，并及時做到上傳下達，下情上報。
3、按上級要求做到及時上交種材料和報表。
4、每學期末，學校領導和繼續教育登記員嚴格把關，仔細認真審核全校每位老師的繼續教育學時，按時上交每位教師繼續教育登記冊。
三、繼續教育推動校本教研，進一步深化課程改革
多年以來，我校把校本教研作為繼續教育的重要組成部分，以學生發展為已任。我校借助校本教研機制和制度的建立，激活教師自主發展的內趨力，以校為本的教學研究活動，引發教師關注教育中的實際問題，引導教師反思自己的教學行為，在學校形成一種民主、和諧的人際關系，促進教師之間互相關愛、幫助、交流的學校文化建設，使學校不僅成為學生成長的場所，更是成為教師成就事業，不斷學習和提高的學習型組織。
繼續教育工作任重而道遠，我們相信沒有最好，只有更好。在今后的繼續教育工作中，我們將繼續努力，不斷推進教師繼續教育工作走向規范化、制度化和科學化。
中學教師繼續教育工作總結范文2
在學院工會的領導和系領導的關心下，按照學院工會xxxx年工作要點，結合我系實際，堅持依法辦事，充分發揚民主，既維護了廣大教職工的合法權益，又為學校的發展獻計獻策，做了大量的`工作，取得了較好的成績，現總結如下：
一、堅持以法治會，努力做好工會自身建設工作
組織工會成員認真學習《工會法》，加強對教職工進行社會公德、職業道德、家庭美德教育，開展校園文化建設，營造良好育人環境，展示教師良好形象，不斷提高教師道德素養。
二、加強教職工隊伍建設，提高教師綜合素質。
教師是立校之本，發展之本，興校之本。為増強教職工的責任感和緊迫感，提高教育質量，造就一支具有高尚的師德和較高綜合素質的教師隊伍，增強教職工凝聚力，系上劃撥專項經費給各教研室（20元/人月），以支持各教研室開展“建工會小家”活動。一年來，我系四個教研室，一個實訓中心，共開展教研活動30余次，收集教學意見和建議近50條，大大促進了系室的發展。同時，積極開展“老帶新”活動，通過聽課，說課，評課，幫助青年教師提高業務水平。為了提高青年教師的動手實踐能力，提高教學水平，今年我們分三批次共8位老師（xxxx），分別到xxxx天保公司和港通公司進行學習，各方面能力得到了很大提高。
三、積極開展社會服務，多渠道辦學
1、做好社會服務工作。與xxxx奧鑫教育咨詢有限公司協商開展AutoCAD認證，首批xxx級xxxx專業學生38人獲得由Autodesk公司簽發的全球通行的認證證書，在08級xxxx系、汽車系各專業學生中作宣傳動員，完成106人次車工、鉗工、焊工培訓，并取得相應技能等級證書，提升了學生的綜合競爭力。
2、積極開展成人教育，目前，在校學生自學考試現有170人，在原來的基礎上取得了良好的經濟效益和社會效益。
四、堅持以人為本，建立和諧之家
為豐富職工生活，增強校園活力，在工會的組織或協助下，全年以展示教職工風采為主題，開展了豐富多彩的活動，提高了教職工的業務、健康水平，促進學校的精神文明建設。具體開展情況如下：
1、3月份，組織全系女教職工在天宮堂開展慶“三八”節活動，加強交流，增強了凝聚力。
2、5月份活動：開展我工會小組第二屆教職工乒乓球賽，既增強了體魄，又增強了大家的集體榮譽感。○2組織全體小組成員向“省勞動模范”——夏寶林老師學習，希望大家積極投入到“創先爭優”活動中去，為學院的發展建設貢獻力量。
3、6月份，開展大學生工會知識進課堂知識講座一次。
4、全小組成員今年積極奉獻愛心，伸出援助之手，全年分別向磨溪地震災區捐款920元；向青海玉樹捐款1510元；向甘肅舟曲及我省泥石流災區捐款1251元；向我院向陽教師捐款3510元。
5、11月份，我系劉秭岑、錢桂名、蔡春堂等老師積極參加教職工藝術團活動，為我院在遂寧市建市25周年歌詠比賽中獲得一等獎獻出自己的一份力量。
6、在教代會召開之際，積極征求教職工意見，充分發揮工會小組作用，共提交三個提案：老校區電表改造；關于發放實習指導教師勞動保護用品的建議；修建教師周轉房、值班房。
五、關心職工生活，建立溫暖之家
1、繼續關心家庭有困難的老教師（如陳祖貴老師）。
2、給生病的老師送溫暖，如看望生病住院的杜昌義老師。
3、關心女教職工，做好育齡女教職工的計生工作。今年我系共有三位女教師（徐鳳、黃晶、周淑容）經歷孕育、生產，特別是黃晶老師（家在外省），在這種情況下，作為工會小組，給予了應有的幫助，如：幫她找住房，幫她完善入院請假手續等。
六、嚴肅財經制度
本工會小組沒有“小金庫”，每次學院工會發放各種福利、經費，小組長都即時統一領出，造名冊發到每一位教職工手里，財務管理做到了公開、公平、公正。
xxxx年是繁忙的一年，也是收獲的一年！在以后的工作中，我們將一如既往，繼續發揮工會小組的作用，在小組全體成員的共同努力下，開創工會工作的新局面。
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