中秋節的活動總結（通用12篇）
不經意間，一個活動就結束了，我們一定都增加了不少生閱歷，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。那么什么樣的活動總結才合適呢？下面是小編收集整理的中秋節的活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節的活動總結 1
在我們中秋佳節來臨之際，xx幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶�；顒�。
活動一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽
為了歡度中秋，營造濃濃的節日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與，發揮聰明才智，利用各種各樣的環保材料制作出創意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
活動二：“慶中秋”游園活動
為了進一步感受中秋節的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。我們在x月x日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”�；顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了xx幼兒園這個大家庭的團圓和快樂。
活動三：“慶中秋”快樂自助餐活動
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動，我園在x月x日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動，在活動前由x主任給孩子們介紹了中秋節的來歷，激發幼兒對其有深厚的.興趣及探究欲望。
隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。
中秋節的活動總結 2
中秋節是一年一度的傳統佳節，為了豐富全體同學的生活，同時讓廣大同學體會到學校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識。9月22日下午，沙溪鎮虎遜小學少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節活動。活動將本著“相互關懷，快樂和諧”的`宗旨，要求全體同學都參與，使虎遜學子都能過上一個快樂而有好處的中秋節。
活動首先進行了“佳節中秋時尚過，資源回收利環�！被厥赵嘛灪谢顒拥膯觾x式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節活動正式開始�；顒右愿髦嘘牉閱挝婚_展，一、二年級同學進行了猜燈謎比賽，活動場面熱鬧，一年級小同學認字不多，由老師讀謎語來搶猜；二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學在各中隊輔導員的指導下，進行了剪紙活動，主要進行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學進行了制作燈籠的比賽�；顒诱裏峄鸪斓剡M行時，由高玉璇校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所，對各中隊活動進行評估。評估小組按照評估要求，經過嚴格地評比，五(1)中隊、四(2)中隊、二(1)中隊榮獲最佳活動組織獎。
經過近一個小時的比賽后，全校師生集中學校大堂進行了展示會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進行表彰。當獲獎隊員拿著自己的獎品(一個精美的小燈籠和一個精裝月餅)，喜笑顏開，陶醉于歡樂海洋中。活動在優美的歌聲和全體師生的祝福聲中結束!
在整個活動的過程中，全校師生都能夠以用心的心態、高昂的斗志參與整個活動中，使活動得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學習中虎遜小學全體師生會展現出更加精彩的一面!
中秋節的活動總結 3
中秋節的活動圓滿成功，總的來說，大家玩的十分的開心，我們不僅玩了，而且在同學之間有了很多的交流，大家相互的聊天中，游玩中都有了更深一步的認識，這次的班級體活動的目的，我們達到了。
活動程序基本按策劃進行，同學們都還比較有激情，特別是最后的燒烤活動，雖然有一些小小的插曲，但是同學們都玩的很開心。很多同學在家從來沒做過飯菜，這次主動的動手，無論烤的味道如何，似乎都不在乎，因為他們的.歡聲笑語告訴我們快樂在于過程。
這次活動也有一些弊端存在：例如大家的積極性，凝聚力淡薄，自我意識太強；某些同學的紀律性不高，不按班委的安排行動，獨斷專行；責任心不夠強，比如積存在燒烤場的雞腿不翼而飛，和某些同學有關。
有問題并不可怕，關鍵在于勇于提出問題，并且總結經驗，問題便迎刃而解。畢竟這是我們大學生活的第一次活動，經驗不足，通過這次活動，我們學到了很多，如：要組織活動，班委必須要提出好的計劃方案能積極調動大家的參加的積極性，讓同學們感到有興趣，班委和同學都要有一顆責任的心。
總之，我們班的首次活動是成功的，希望在以后的班級活動中更加積極，有意義，有樂趣，有歡笑。
活動清單：月餅：58元
車費：12元
相機（照片）：55元
燒烤：328.5元
共計：453.5元
中秋節的活動總結 4
為了歡慶我國中秋傳統佳節，借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，在德育處的組織安排下，我校開展各種形式的主題活動。通過這些活動，讓同學們了解了許多關于中秋的古詩詞，了解了中秋的來歷和有關中秋的故事傳說，了解了中國傳統節日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感�，F將活動總結如下：
在了解，了中秋佳節的基礎上，各中隊以不同的形式分別開展了中秋，節主題班會活動，猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌，使孩子們在了解中秋節傳統節日的基礎上，感受到中秋節時人們盼望團圓，思念親人的情感。
各班利用班級微信群平臺，為家長送去節日的`祝福。同時，向廣大家長宣傳節假日期間，文明餐桌，不攀比講闊，勤儉節約，提倡文明過節、節儉過節，低碳過節。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解了更多有關中秋節的知識和故事傳說，更讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化，有更深層次的了解和熱愛，這些活動給同學們留下了美好的回憶，同時也進一步激發了廣大師生學習中華民族優秀傳統文化的熱情，增強了民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節的活動總結 5
中秋節是我國重要的傳統節日之一。為過好這一傳統節日，XX社區開展了豐富多彩的活動。現將活動內容總結如下：
一、制定活動計劃
中秋節來臨之前，XX社區結合社區實際，制定了切實可行的活動計劃，為活動的開展，打下了良好的基礎。
二、制作宣傳版塊
社區在文明創建宣傳欄內制作了宣傳板塊，介紹節日的來歷及相關美好傳說，通過宣傳，豐富了社區居民的.知識。
三、召開中秋茶話會
中秋節前，社區召集部分居民代表及外出打工返鄉過節的居民，進行座談，大家互相交流，暢所欲言，慶佳節，話團圓，通過茶話會，增進了同志之間的感情。
四、獻愛心送溫暖
XX社區后家村居民小組的后雨薇同學，東里村居民小組的付開全、付長蘭，以上三個家庭由于種種原因，造成家庭經濟比較困難。社區根據各自家庭的困難程度，分別送去慰問金叁佰元捌佰元人民幣，令這些家庭成員十分感動，異口同聲地說：還是社會主義制度好，大家庭，真溫暖。
中秋節的活動總結 6
中秋節是中國傳統的重要節日之一，也是一個家庭團聚和感恩的時刻。為了慶祝這個特殊的節日，我們在學校舉行了各種有趣的活動，讓師生們感受到了濃濃的節日氛圍。
活動一：月餅制作比賽
在學校食堂內，我們設立了一個制作月餅的比賽。每一個班級都派出自己的代表參賽，并由老師來評選最佳月餅。孩子們非常認真對待比賽，從配料到制作工藝都親手操刀，表現出了極高的.創造力和耐心。最終，最美味的月餅被選出，獲勝的班級也得到了一份獎勵。
活動二：詩歌朗誦比賽
我們的中秋節活動還包括了朗誦比賽。許多學生都自發地參加了這個活動，他們背誦了各種不同主題的詩歌，包括了家庭、愛情、友誼、團圓等等。每個選手都表現出了極高的才華和詩意，贏得了在場觀眾的一致好評。最終，獲獎者也得到了一份獎勵和回饋。
活動三：賞月團隊游戲
在晚上，我們組織了一場賞月游戲。這個游戲凝聚了整個校園的學生和教師，調動了他們對于團隊和合作的熱情。游戲時，大家需要分組走到校園某處，然后完成一系列組隊難題，最后抵達賞月點穴。這個游戲讓孩子們感受到了真正的合作和競爭，也讓他們更加熱愛自己的校園。
通過這些中秋節活動，我們讓學生們感受到了更多的文化氛圍和意義。他們了解到了傳統文化的博大精深，也展現出了自己的才華和藝術天賦。我們相信，這些活動不僅僅讓我們度過了一個愉快的節日，也讓我們成為了更加自信，更加懂得感恩的一代人。
中秋節的活動總結 7
中秋節是我國的傳統佳節，又稱仲秋節、團圓節、八月節等，是我國僅次于春節的第二大傳統節日，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國。據史籍記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。至唐朝初年，中秋節已成為固定節日�！短茣ぬ谟洝份d有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，到明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
每當中秋時節，金桂飄香，花好月圓，人們對著天上又亮又圓的一輪皓月，觀賞祭拜，思念家鄉，思念親人，寄托情懷，更多地賦予了情感色彩，給人以甜美至純的心靈感受。經過數千年的文化積淀，中秋節寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的深切向往。作為民族文化展現最豐富的傳統節日之一，中秋節有著獨特的文化內涵，它象征著親人團圓、社會和諧、感恩自然和家國情懷，是中國人民的偉大創舉，是中華民族渴望統一、團結的歷史見證，更是海內外中華兒女認同、溝通、凝聚和發展的精神動力，在中國人的生活中占有極其重要的地位。
1、親人團圓
“海上生明月，天涯共此時�！敝星镏�，明月當空，清輝銀色灑滿大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節又被稱為“團圓節”。中秋節以圓月為標志，寄寓著中華兒女團圓的夢想，積淀著中華兒女團圓的心理訴求�；ê迷聢A之夜，就是親人團圓之時。從天上的月亮聯想到人間團圓，這是中國人特有的思維方式。盡管各地區、各民族過節的習俗異趣紛呈，然而家庭團圓、親友相聚是萬變不離其宗的主旨，它凝聚著中華兒女的心愿，熔鑄著中華兒女的魂魄。
花好月圓人團圓，“圓”對中國人有特殊的含義。從器物層面上講，人們崇尚圓的東西：敬拜的月亮是圓的，吃的月餅是圓的，祭祀的水果是圓的。從心里愿望上看，家人團聚叫“團圓家”，喝的酒叫“團圓酒”，吃的飯叫“團圓飯”，過的節叫“團圓節”。天上月圓時，合家團圓分食月餅，這是一種溫馨的儀式。家制月餅、分享月餅、饋贈月餅的過程，就是表達愛、傳遞愛、感受愛的過程。親人團圓，家庭和睦，安享天倫，那種心理意義上的圓滿、圓合、圓潤、圓和之意，已經深入到人們的靈魂中，展現在行動里，體現出中華民族特有的文化價值理念。
2、社會和諧
“和”是中華傳統文化的核心價值追求之一。每逢中秋佳節，人們期待闔家團圓、鄰里和睦、社會安定、民族團結、家國和諧、世界大同，彰顯其樂融融。團圓的本意就包括和諧的成份在內，將團圓予以延伸，就有了家庭的和諧，朋友的和諧，親戚的和諧，親屬的和諧，社區的和諧，村鎮的和諧，民族的和諧，國家的和諧，世界的和諧。
傳統節日的一個非常重要的功能就是拉近人與人之間的'距離。我們的先輩非常善于利用中秋這樣的傳統節日消除誤解，去除隔閡，密切關系，促進和諧。例如，通過團拜、探親等儀式活動密切與周圍人的關系；通過節日巡游、節日競賽的開展，釋放內心的情感、期望，增進不同地區成員之間的情感依賴和精神交流，從而使人際關系更加和諧，社會秩序更加安定。人們希望我們的國家“政通人和”，社會“和諧有序”，國與國之間“和而不同”，干事創業“和衷共濟”，鄰里之間“和睦相處”，做生意“和氣生財”，待人“和藹可親”，說話“和顏悅色”，批評“和風細雨”等等，不一而足。
3、感恩自然
我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。在古代人們看來，月亮是僅次于太陽的神靈，一直是人們重要的崇拜對象�！抖Y記·祭法》中記載：“夜明，祭月也�！备鶕芳涊d，周代已有“中秋夜迎寒”的活動。在收獲的季節，不僅要拜土地神，還要拜月神。因為古人認為五谷豐收離不開月亮，如果沒有月亮賜予露水，沒有月亮圓缺以計農時，豐收也是不可能的。
在傳統的中秋夜，家里要設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。這些習俗，反映了人們對月亮、對自然的敬畏，這種敬畏中又滿含對月亮、對自然的親近與喜愛之情。同時，闔家男女老少，暫時放卻勞作，品餅賞月，談天說地，盡享天倫之樂，這圖景看似普通平淡，卻可體味到平民生活的趣味與甜美，體味到中國的人情之美。
4、家國情懷
中秋節是中華文明的產物，流傳千百年來，為中華兒女所共享，它所增進的是所有華夏兒女的民族情感。每當中秋夜，只要是中國人，心靈都是相通的。在這個日子里，中華兒女共祝愿、祖國好，盼民族好、人人好，這就是我們的文化自信，早已融進血液里，融合在骨髓里。這個傳統節日激發出我們對中華優秀傳統文化的自信、對祖國大家庭的熱望，傳承著民族自豪感和濃濃的愛國之情。
在中國，明月從來就不是一個普通的星體，它負載著悠久的神話傳說和深邃的文化內涵�！懊髟乱�，短松崗”的追思，“但愿人長久，千里共嬋娟”的期盼，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的情懷，在游子的心目中，在華夏兒女的思維里，月是父母，是兄弟，是兒女，是愛人，是千山萬水無法阻隔的濃濃親情，是期望國家強大、民族昌盛的赤子情懷和盼望幸福的追求。
以中秋節等為代表的傳統節日文化是我們中華民族的一大歷史文化遺產，蘊含著豐富的文化內涵，是民族成員情感、知識、智慧的凝聚與集結。它不僅是我們民族創造新文化的憑借與基礎，也是構成我們時代生活的一部分。中華優秀傳統文化至今依然擁有著巨大的現實價值，我們一定要重視傳統節日文化資源的保持、保護與挖掘，讓中國傳統文化不斷發揚光大。
中秋節的活動總結 8
農歷8月15日是中國重要的傳統節日中秋節。為了讓師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘和詮釋中國傳統節日的文化內涵，讓學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。我校開展了豐富多彩的中秋節主題活動，弘揚優秀的傳統文化。
一、開展手抄報評比活動，知中秋，言傳統.
同時，我校還組織了了解中秋節，談論傳統的手寫報紙評價活動。在活動中，孩子們精心設計，用自己獨特的觀點畫出了他們心中的中秋節。在繪畫過程中，孩子們團結合作，利用周圍的圖書資源收集中秋節的傳統文化知識，以手寫報紙的形式展示中秋節的`起源、習俗、燈謎等傳統文化。
在活動中，我校還結合自身實際情況，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造濃厚的民族節日氛圍，弘揚民族精神和傳統文化。
二、開展了以知中秋，談傳統為主題的班會。
我們學校還舉辦了以了解中秋節，談論傳統為主題的課堂會議。活動以智力競爭的形式進行。教師巧妙地以智力問題的形式向學生展示了中秋節的起源、傳統習俗和詩歌�？纯茨膫�小組對中秋節有更多的了解。獲勝者的老師你分發獎品。學生們驚訝地接受了這個節日的禮物。品嘗甜月餅，分享節日的祝福。
總之，通過弘揚優秀傳統文化，開展中秋節主題活動，豐富了中華民族傳統節日的內涵，進一步激發了師生了解和學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信、自尊和自豪感。
中秋節的活動總結 9
中秋節是中國傳統的節日之一，每年農歷八月十五日舉行。這個節日除了重視家庭團聚外，還有著豐富的傳統文化和民俗活動。今年中秋節，我們學校也舉行了一系列精彩的活動，讓師生們共同度過了一個美好的節日。
首先，學校為了增添節日氣氛，裝飾了整個校園。在學校的主要大街上，懸掛著各種形狀的彩燈。金色的“月亮”懸掛在空中，像一盞明亮的燈，明亮地照耀著整個校園。走在校園中心的草坪上，可看到許多學生手中拿著的五彩繽紛的燈籠，照亮了整個校園。這些燈籠都是自己動手制作的，用各種色彩和花紋裝飾，非常漂亮。
其次，學校組織了各種精彩的文藝活動。文藝活動包括兒童、少年、青年、成人四個組別的唱、舞、樂、朗誦等比賽。在比賽中，臺上的選手們秉持著中秋節團圓和美好祝愿的情懷，用充滿激情和無限感慨的表演，將最美好的祝福送給家人、朋友和全體師生。比賽結束后，學校還為獲獎者頒發了獎章和獎狀，表彰他們的優異表現。
除此之外，學校還組織了游園活動。在這個美好的'節日里，師生們玩得不亦樂乎。我們在校園的各個角落里放飛風箏，圍坐在草坪上聊天、吃月餅、喝茶，共同分享著屬于這個節日的美好時刻。這種感覺非常有趣又美好，讓人流連忘返。
最后，學校還舉行了傳統的賞月活動。那天晚上，月亮明亮地掛在天空的中央。由于氣溫適宜，大家都帶上了自己喜歡的食物和飲料，來到校園的草坪上賞月。在溫馨的氣氛中，我們邊品嘗著美食，邊分享著這個節日帶給我們的各種祝福和快樂。
總之，這個中秋節的活動讓我們體驗到了中秋節的傳統文化和民俗活動，也讓師生們度過了一個難忘的節日。希望來年的中秋節，我們仍然可以感受到這樣的溫馨和快樂。
中秋節的活動總結 10
根據上級部門的要求，在迎國慶期間，社區圍繞“我們的節日”系列主題活動，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族優秀文化，激發群眾愛國主義熱情，進一步了深化愛國主義教育活動。現將活動開展情況小結如下:
一、高度重視，精心組織
為確�；顒禹樌_展，領導高度重視，及時召開會議對中秋節活動進行總體部署，并制定了<“我們的節日?中秋節”活動方案>，要求社區在活動中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風和獻愛心等具體要求，把節日活動與貫徹落實科學發展觀緊密的結合起來，全面推進精神文明工作和創建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
社區在節日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關知識，著重宣傳中華民族優秀代表人物的`事跡，讓群眾在了解中秋節的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發群眾的愛國主義精神。
三、開展迎國慶、過中秋文藝匯演活動
9月28日下午，社區慶“雙節”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行。中秋節活動總結。社區和百年人壽公司聯合舉辦了這次活動，活動分為“送祝�！焙汀绊炞鎳眱蓚�環節，我們現場為社區的80歲以上的老人送上了一份節日的禮物，給他們帶去了節日的祝福，而后社區居民自編自演的節目精彩上演，讓觀看的居民深深感受到了節日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區域，也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”，居民一邊聊著家常，一邊品嘗著院落為他們準備的月餅，充分感受到了這個大家庭的溫暖。
中秋節的活動總結 11
中秋節是我國傳統的重要節日之一，在這個溫情濃厚的日子里，家家戶戶都要進行豐富多彩的活動，以慶祝這一重要時刻。下面就讓我們一起來看看，今年我們學校中秋節活動的精彩情況吧。
在這個中秋節，我們學校舉辦了一場以“歡度金秋、感恩有你”為主題的慶祝活動。整個活動分為了幾個環節，包括賞月、吃月餅、猜燈謎和表演等部分。
首先，是賞月環節。在這項活動中，我們建立了一個觀賞月亮的區域，布置了燈籠和花草，在這里同學們可以盡情地欣賞中秋的美景。同時，我們還組織了一個拍照比賽，讓同學們可以留下美好的回憶。
其次，是吃月餅環節。中秋節當然少不了美味的月餅，學校為同學們準備了多種口味的月餅，如蓮蓉、紅棗、豆沙等等。我們還設置了一個比賽，參賽者需要在有限的'時間內盡可能的吃多的月餅，最終獲勝者可以獲得豐厚的獎勵。
接著，是猜燈謎活動。我們在中秋節晚會的場景中，專門設立了燈謎區，供同學們猜燈謎。燈謎難度參差不齊，既有簡單易猜的，也有較為難聽的。同學們熱烈參與，現場氣氛十分火爆。
最后，是表演環節。本次活動的重頭戲，就是學生們的精彩表演。有舞蹈、小品、卡拉OK等多種節目，展現同學們的才華和創意。每個參賽者都準備得十分充分，扮演的角色、唱的歌曲、舞蹈的動作等都十分精彩。整個晚會在同學們的歡聲笑語中結束。
中秋節活動總結，本次活動充分發揮了同學們的積極性和創造性，展現了學生們的風采和才華，加深了學生對傳統文化的了解和認識，營造了一個溫馨團圓的氛圍。相信通過這樣美好的活動，同學們更加熱愛學校，更加信任自己，更加愿意積極投入到各種活動中去。讓我們期待在下一個中秋節，更多精彩活動的出現。
中秋節的活動總結 12
中秋節期間，為慶祝中國古老的傳統節日，學生進行民族傳統文化和感恩教育；促進兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活；認真落實上級安排，制定可行、易操作、寓教于樂、有效的我的節日。中秋節。根據計劃，我們逐步實施，使一系列活動達到預期的教育效果。
在學校領導的組織安排下，各班成功舉辦了以慶祝中秋節為主題的`班會。在這次主題班會上，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的由來，大力普及了中秋節的知識。在本次活動中，各班將中秋節主題文化活動與創建國家文明城市、講文明、樹新風活動緊密結合，與青年思想道德建設緊密結合。通過班會的成功發展，以班級為單位制作了專題黑板報，每個學生都在濃厚的節日氣氛中寫了節日演講和節日廣播稿。通過各種形式的教育活動，學生們了解了中國節日，增強了我作為中國人、說中國話、過中國節的愛國情懷。
隨著中秋節的臨近，為了更加關愛留守兒童，進一步推進留守兒童心理健康教育，學校政治教育部牽頭舉辦了讓生活充滿愛的留守兒童研討會。新學期開始，及時了解留守兒童的學習和生活。研討會的成功發展使留守兒童更加了解父母，學會了感恩，學會了一些與父母溝通的方法。同時，學生代表當場發言，決心努力學習，報答學校、老師、家長成績更好。
中秋節期間，經典閱讀時間，各班認真組織了中秋節古詩詞閱讀活動。在朗讀中，學生們更了解這個傳統節日的深刻內涵；了解中國傳統的團聚節文化。
xx學校開展了我的節日。中秋節主題活動，度過了一個豐富多彩、快樂的節日，給學生留下了美好而深刻的回憶。
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