學生軍訓總結

時間：2021-08-19 18:02:41 總結我要投稿

學生軍訓總結（通用12篇）

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，是時候寫一份總結了。但是總結有什么要求呢？下面是小編收集整理的學生軍訓總結（通用12篇），歡迎大家分享。

學生軍訓總結（通用12篇）

　　學生軍訓總結1

　　為期7天的軍訓終于結束了，軍訓不但留給了我們酸，甜，苦，辣和我們永恒的記憶，軍訓更留給了我們重要精神，我們學會了吃苦耐勞，理解了紀律的重要性。

　　軍訓讓我們知道沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊，訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。在這里沒有個人的魅力，只有團結的力量。最使我難忘的是在烈日下練習踏步和齊步走。大家頭頂烈日，汗水止不住地流，卻還要把手臂抬高，和旁邊的同學對齊。大家都口干舌燥。面對這樣的魔鬼訓練，堅強的同學們，毫不退縮，團結一心，手臂都抬得一樣高，得到老師的好評。

　　軍訓讓我們從原本懶散的假期生活中重新恢復青春陽光的一面，幫助我們改掉了以前養成的壞習慣，并且我們有信心，將好習慣一直堅持下去。

　　我們的教官是一位年輕的士官，他身材并不高大，戴著一副眼鏡。教官很開朗，沒軍訓幾天，教官就漸漸的和大家熟了起來，休息之余還主動的開開玩笑，教我們唱《為什么》。讓我們認識到了軍人不僅僅只是嚴肅的不茍言笑，他們是最可愛的人。

　　記得剛軍訓一天，我的心就動搖了，想著要馬上回家。到了第三天的時侯，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，為什么一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，第五天的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。匯報表演的最后一天，站軍姿的時候，盡管火熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我們還是在努力的堅持著，讓汗水順著臉頰，脖頸留下，我們不動，不擦，忍著。只為了1班的榮譽，也是為了我們自己的榮譽。

　　軍訓的日子里我們把自己當部隊的軍人看待，在這里有種命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力。

　　這次軍訓結束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。

　　學生軍訓總結2

　　我們學校組織了一次實踐活動，聽說非常有意義！而且我們大家都認為這次活動應該是非常好玩的，想不到竟是這樣的。

　　第一天，教官來到我們教室，我們從他的神情和語言中，就看得出他是一個非常嚴厲的教官，我在想我們的‘好日子’到了。上了車，教官在車上要求我們不準吃零食，不準說話。有一些同學都很不自在。

　　我們下了車，我看到了那里的風景后，被那里的景色迷住了。接著，我們把行李物品放好，就開始進行訓練，我們訓練的方式有很多，比如，站軍姿。要是你站的不好，那就要受罰啦！罰什么呢？就是罰做體能或是受到我們想象不到的一個懲罰方式。那可是很可怕的！我們中午吃飯還有晚上吃飯的時候是很嚴的，喲按時沒有教官的命令，是不可以私自拿椅子或是打飯的，只要違反了紀律，一個大集體都要受罰，所以一定要遵守好飯堂紀律。到了晚上，我們看了一部電影，這部電影讓我知道了怎樣才能做好一名軍人。做好一名軍人就要聽從教官的命令，在軍人的心里只有三個條件：第一是服從，第二是完全服從，第三是絕對服從。第二天，我們吃好早餐，繼續訓練，然后在那里進行了一個活動，這個活動叫做：閃電報數比賽，我被教官選中了，我們最后只得了第二名。我知道在軍人的眼里，只有第一，沒有第二。下次活動我們要更加努力，接著還是照常訓練。到了晚上，我們又看了一部電影，這部電影讓我懂得了媽媽對我們嚴格也是為我們好，如果她們太寵我們了，這樣我們就會變成嬌生慣養的孩子。

　　第三天的中午是讓我感到最有意義的，我們中午是去開結營式，在結營式前，我們開展了一個活動。在每個班里選出兩個領袖，我們就做了一些動作，要是做錯了，領袖幫我們承擔責任。做錯一次，領袖幫我們跑一圈，做錯十次，領袖幫我們跑十圈。當我們看到這樣的場面時，都不禁流下了眼淚。在那里，看見的只有晶瑩的眼淚，聽見的只有傷心的哭聲，那感人的一刻，把我的微笑換成了悲傷。

　　我們吃完飯后，就去爬山，我們都沒有在中途放棄，因為我們說過會更加努力。

　　當我們準備離開時，都帶著不舍得的心情，甚至還有一些同學哭了。大家都忘不了此時此刻的心情，我們永遠會記住這一次有意義的.軍訓。

　　學生軍訓總結3

　　3月12號，是我們去園山教育基地的第一天，我們看到風景如畫的山。看了一會兒，教官就叫我們去換軍服。

　　換完軍服我們馬上開始訓練了。剛開始教官叫我們練蹲下及起立，蹲下時還要大喊，“一、二�！倍紫潞�，教官說：“不能動，動一下加十分鐘。”過了一會兒，教官叫我們起立，還和我們說：“在排隊時不許說話、不許做小動作、不許玩，大家知道沒？”我們異口同聲說：“知道了�！比缓笪覀兙腿コ晕顼埩�。吃飯時不能發出一點聲音。因此這讓我們每一次吃飯都很安靜。

　　吃完飯我們在飯堂旁邊集合后就去山下進行閃電報數，因為在報數時有人講話，所以回到集合地點時，教官叫我們蹲下，這次教官說蹲的好就站起來，蹲不好就一直蹲著。最后，教官還是說給我們一個機會說：“如果以后再說話就一直蹲著，好不好。”大家說：“好�！苯坦倬徒形覀冋酒饋砹�。過了幾分鐘，教官就帶我們去吃晚飯，吃完飯，我們就去對面的多功能廳觀看《沖出亞馬遜》。這個電影可有趣了，主要說有一名中國人為了保住我們國家的國旗，不顧一切地犧牲，為中國爭光。我們大約看了兩三個小時就出去排隊集合，回宿舍休息了。

　　第二天，我們6：30就起床了，下去吃早飯，吃完早飯馬上去訓練了，我們來到山下，我們一定要站直，看誰站的久，一動不動，這就是鋼鐵戰士，最后我們班有四個鋼鐵戰士，練完以后，休息了一下，教官讓我們站起來訓練蹲下、起立、敬禮。有過了好一會兒，就讓我們去吃飯。吃完飯我們就去爬山了。

　　我們爬山時同學們都很團結，記得我爬到一半爬不上去了，是我們班的同學扶我上去的。爬呀爬，終于爬上山了，大家高興的活潑亂跳，跳啊跳，就下山了。教官走過來說：“四（2）班的寶寶坐下吧。”休息完了。我們到集合地點又開始訓練敬禮等……練完大家就去吃晚飯。吃完晚飯，我們又看了幾個小時的《小孩不笨》的電影。然后回宿舍休息了。

　　第三天上午，吃完早飯我們我們去開結業典禮，典禮中老師選出兩個代表，我們只要動一下代表就要跑兩圈，一圈長達150米，我們班的代表總共跑了35圈，我們全班都哭了我們沖過去擁抱那個代表。結業典禮結束以后，我們馬上回到宿舍收拾東西回學校了。

　　這次的軍訓使我們終生難忘。

　　學生軍訓總結4

　　20xx年3月12日——3月14日布心小學四、五年級的所有學生在龍崗橫崗園山青少年活動基地參加了一次軍訓。

　　這三天，伴隨我們度過的是康教官和黃老師。康教官和黃老師對我們都很嚴格。

　　到了基地，教官帶我們去換上迷彩服。我們拿到迷彩服，教官要求我們以最快的速度穿上。因為我們第一次穿迷彩服，都不會穿，都是教官教我們如何穿戴。教官教過了，可是有些同學仍然不會穿，只有教官幫我們穿戴。穿戴好之后，同學們之間都互相看了看，像個小軍人一樣。接下來，開始進行軍事小教官選拔訓練，讓我們感受困難，找到角色，以學生喜聞樂見的形式把困難、挫折擺在我們面前，讓我們在行動中去感受；到下午的時候，團隊閃電報數行動訓練，激發行動力，主動表現思維創造力、團隊行動力；在晚上，我們觀看電影《沖出亞馬遜》，多角度看待人生。

　　到了第二天的上午，我們開始停止間訓練，團隊磨練強化自我挑戰；中午，全過程自助式戶外野炊，在行動中體會生存的壓力；下午，飛奪瀘定橋，在團隊中突破極限；晚上，觀看電影《小孩不笨》，感受獨立生活。

　　進行間軍事動作訓練，團隊行動激發知行合一；中午，磨礪教育暨檢閱表彰，四、五年級每班教官選拔兩名小隊長，一名男生，一名女生，我們班的男生小隊長是費一凡；女生小隊長是劉曉楠。除了小隊長，其他同學聽教官指揮，如果做錯了就舉起右手握拳，高聲喊：對不起，我錯了！就因為這一句，小隊長就要跑一圈，小隊長一圈一圈地跑著，每當經過我們班時，同學們都紛紛留下眼淚，那一滴一滴的眼淚流到了同學們的迷彩服上，教官終于不再叫口號了，要各班都報出小隊長跑的圈數，我從教官嘴里聽到男生18圈，女生17圈。我聽到這個數字時，我都驚訝極了，他們怎么能承受那么大的壓力呢？可是，他們為了我們，必須要承受那么大的壓力，這些壓力都是我們制造給他們的，我們犯的錯應該由自己來承擔，不應該由他們為我們承擔責任；下午，吸管搭建，訓練團體精神。

　　難忘的軍訓結束了，在這里，我留下了深深的記憶。在這次活動中，讓我知道了什么是責任心，什么是團隊精神。以前我在家里太撒嬌了，現在我一定要改正過來，給爸爸媽媽減少一些負擔。

　　學生軍訓總結5

　　歷時4天緊張而有序的軍訓活動今天就要圓滿結束了，學生們4天的軍訓生活讓我記憶猶新。現在我的耳旁還回響著同學們鏗鏘有力的口號，我的眼前還閃現著同學們矯健的身影。在4天的時間里，同學們圓滿地完成了軍訓的各項任務。通過軍訓，加強了同學們的紀律性。軍訓剛開始，有一部分學生不習慣，懶懶散散。軍姿也站不好，教官耐心給他們作思想工作，看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水，看著同學們整齊的步伐，他們想通了：這是一個有紀律的班級體。在以后的軍訓期間，他們尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止，這樣一來就加強了組織紀律性，養成文明、良好的集體生活習慣。

　　通過軍訓，培養了同學們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我印象最深的就是我負責的班同學在日記中說:“今天，在軍訓中我們班的同學學會如何了與同學相互協作、共同努力完成任務;學會做人，做到團結友愛，相互幫助，相互督促，共同提高;認識到只有團結一致，才會取得成功，只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。通過軍訓也引導同學們樹立團隊意識，形成良好的團結向上的班風”。

　　通過軍訓，磨練了同學們的毅力、意志。軍訓中，有些同學腳上都磨出了泡，有的家長心疼孩子的，也幫他請了假。但是，學生自己并沒有休息，而是繼續站在方陣中，跟同學一起訓練。同學們不怕艱苦，克服困難，經受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養了自已的毅力，樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅�？纯赐瑢W們精神飽滿的曬黑的臉，我感到心疼，但是看看同學們整齊劃一的動作，作為班主任我感到欣慰。

　　總之，軍訓是一件苦事，但是對鍛煉學生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風起到促進作用。作為一名班主任，在我的眼中，每一名學生都是父母的掌上明珠，都應在明媚的陽光中健康茁壯成長。軍訓，就如四季變遷中風雨、嚴寒等氣候之于小樹，是他們健康成長過程必經的洗禮。

　　學生軍訓總結6

　　幼苗不經風霜洗禮，怎能成就參天大樹;雛鷹不經狂風暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經歷艱苦磨練，又怎能成為對國家有用的人。

　　有過同樣的經歷然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我.從高中到大學，我經歷過兩次軍訓。這次是為期最長、影響最大的。為何這樣說?因為，雖然這次軍訓為期十一天，但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。

　　在這次軍訓中，同學們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹一樣一個小時站立不動，在教官的法眼注視下，想動一下都很難。就在我們都快堅持不住的時候，教官說了句讓我感到驚訝的話，他說他們當兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之余，他告訴了我們，因為他們當兵時站軍姿是最輕松的。是啊，軍官們如此，我們為何不能學學他們，何不換種享受的表情去接受軍姿呢?

　　軍訓期間，我還體會到了團結的力量，你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團結的力量，他讓我在訓練中堅持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽感。

　　軍訓，雖然簡簡單單的動作別我們反復的重復了很多遍，但這反復的過程，磨練了我們的意志，教會了我們堅持。聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。

　　軍訓還在繼續，但讓我體會良多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提提我們連的一個同學，因為是他用他樂觀的心態感染了我，讓我堅持過了每個難熬的瞬間，他是站在我旁邊的劉健州同學，膝關節受傷的他，還一直堅持著每天的訓練，他并沒有因為受傷去逃避訓練，還一直給我們整個連做示范。

　　最后總結一下，軍訓不僅讓我們學會了自立自強、自尊自愛，還讓我們懂得的團結，樹立集體榮譽感，最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，此所謂“我軍訓著、所以我成長”。

　　我相信，軍訓后的我們一定會踏著穩定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。

　　學生軍訓總結7

　　時間一天天的過去了，在不知不覺中，為期14天的軍訓就這樣結束了。軍訓是我進入大學之后，上的第一個課。軍訓這堂課的目的就是培養我們的毅力，讓我們學會堅持，鍛煉我們的身體，同時對我們進行國防知識的教育。我想，在軍訓結束之后，我已經學到了這些知識，在之后，我也會督促自己成為一個全面發展的大學生。

　　在經過軍訓之后，我在遇到任何的困難之后，都不會放棄，而是會堅持。我不會因為自己覺得難就放棄，這樣肯定什么事情都做不成功。在軍訓開始之前，我也覺得軍訓很難，我也認為自己做不好，但我還是堅持下來了，順利的通過了軍訓。這就說明我沒有自己想象中的那么無能，只要我認真做，還是可以把事情都做好。軍訓雖然讓我學到了很多，但是也確實是很累。每天從早到晚，一共十個小時的訓練讓我非常的痛苦。每天晚上的訓練結束之后，回到宿舍累到都不想動。每天都會流很多的汗，特別是下午站軍姿的那半個小時，汗是一滴一滴的留下來的。

　　軍訓的這些訓練項目看似簡單，但要做到標準卻很難，特別是一個連隊的人還要做到整齊劃一，需要每個人都有很強的肢體控制能力，才能把手和腳都運動到一個水平線上面。我不知道國慶閱兵儀式上的軍人們要經過多長時間的訓練才能做到整齊劃一，反正直到我們軍訓結束，還是不能夠在一個水平線上。特別是在走正步的時候，我關注著腳的位置就會忘記調整手的位置，所以動作一直都很不標準，我也很努力了，但軍訓結束的時候還是不能做到標準。

　　大學的軍訓比高中的軍訓嚴格多了，高中的軍訓就像是在玩一樣，每天就上午和下午軍訓，不用早起，休息時間也很充足。但大學的軍訓就不一樣了，在軍訓期間，我每天五點半起床，在我高三的時候都沒有起過這么的早。從早上六點半開始，一直到晚上的九點半，中間休息的時間也比較的短暫，所以一整天下來真的是非常的疲憊了。雖然我在軍訓中學到了很多的東西，但如果要我再經歷第二次的話，我肯定不會再訓練一次了。

　　在軍訓結束之后，我終于理解了軍訓是我們的必修課的原因了。軍訓不僅能讓我們大學生的身體得到鍛煉，還能夠提高我們的思想，讓我們成為一個全面發展的學生，而不是只會讀書的學生。

　　學生軍訓總結8

　　流年似水，不知不覺，大一生活行將結束。一年以來，生活平平淡淡，掀不起一絲波瀾。本以為大一就將這樣如白開水般無味地度過,這個時候，部隊來了，軍訓來了。當橄欖綠彌漫于校園的時候，我知道，大一最亮麗的風景悄悄上演。

　　“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，每次看到這句標語我都振奮不已。我喜歡我的生命如火如荼，我希望我的生活轟轟烈烈。而當那嘹亮的口號響起，我的心在澎湃，如波濤洶涌的大海。我鐘情于這種壯烈的感覺，所以，再苦再累再疼我也要堅持。我不斷地提醒自己，拼到最后一口氣，永不放棄，努力！只要我還活著，我就要堅持下去。

　　有了決心，有了行動，但卻效果甚微。雖然我用心用力去練習，可是我的步法依舊一般。那一次次踢腿的酸痛，那一次次擺臂的疼痛仍然歷歷在目。短短幾天軍訓，我真正明白了清華神廚張立勇那句話的真諦“當堅持不下去的時候再堅持一下你就成功了”。一個人的潛力耐力是無限的，只要我們有毅力有恒心，再苦再累的差事我們也能堅持。五分鐘軍姿十分鐘軍姿，本以為做不到，做的時候也很艱難，可是我們還是堅持下來了！可是，正如剛才所言，或許我天子愚鈍，或許我身體有限，我的步法很一般。心中有些失落，但我卻沒有內疚。泰戈爾說過，天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。我可以問心無愧的對任何人說，軍訓的時候，每一刻我都全神貫注，每一分我都盡心盡力。驕陽之下，除了步法，我還是有許多收獲。

　　當教官示范班整齊劃一的動作博得陣陣掌聲，我不禁也拍手稱道。然而，九層之臺，起于壘土。教官們教科書式的動作也是日復一日的積淀而成。而那鋼勁有力的動作也是一種矢志不渝永不言棄的力量。鍥而不舍，金石可鏤。軍訓如此，天下事皆是如此。

　　軍訓雖短，但我收獲頗豐。在苦與痛汗與熱的交織中，我們有苦痛當我們共經患難我們彼此扶持，我們終于理解也終于建立那山高水深的官兵情戰友義。一次又一次的隊列，我們學會配合學會團結。在汗水之下，我們全力拼搏，不僅為自己，更為了集體贏得一份榮譽。團結意識集體榮譽，于軍訓之中潛移默化融入我們的思維。

　　日子如流水在之間滑落，轉眼間，軍訓也行將結束�；貞涇娪柕狞c點滴滴，打點軍訓收獲的行囊，明天，我要繼續上路。

　　學生軍訓總結9

　　今天下午的軍訓令人難忘。經過三天的訓練，大家個個都已是信心滿滿，自信十足。

　　軍訓的第一關——在教室里靜坐三分鐘。在平時短暫的不能再短暫的三分鐘，現在卻漫長地如同三個世紀。我偷偷瞟了一下周圍的同學，看到同學們個個都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著前面的同學的后腦勺，一動也不動。三分鐘總算過去了，軍訓的第二關，也是難度系數極高的一項——20秒內完成教室門口集隊并到操場候場。為什么說這項有難度呢？因為我們集隊要求20秒內完成“靜、齊、快”三點，平時異常輕松的一項出操，但是現在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級最后一個班，離出口最遠，隊伍一到樓下就容易亂，不過，這次我們想出了一個很好的辦法，來避免隊伍零亂的情況，就是在一樓的四班門口停一下，迅速整一下隊，再出發。這個辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項動作。

　　好不容易到了候操場地，我們便開始第三關——跑操。跑操要求水準很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時要四個人仍然直線對齊，我們用眼睛的余光保持直線對齊，外圈的同學加快腳步，內圈的同學放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進了早操場地，開始做廣播操。只見同學們個個手繃得直直的，人站得正正的，聽著音樂的節奏，按著標準連續做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗，但是卻沒有一個人用手去擦汗，因為大家心里只裝著五（6）班這個集體。

　　做完廣播操，我們迎來了任務最難最重的第四關，也是最后一關，——接受檢閱。總算輪到我們班了，只見同學們個個精神抖擻，神采奕奕，因為大家都知道，如果這里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學們的口號響徹云霄，都在爭著為班爭光。不少同學嗓子都啞了，可還是努力地喊著口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動作。此時同學個個都已是汗流浹背了，可全班同學沒有一個同學做錯，更沒有同學做多余動作。我們班以最佳組織獎的成績結束了歷時一周的軍訓檢閱。

　　學生軍訓總結10

　　在3月9日的時候，學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地，進行磨礪訓練。

　　這天很快就來到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進行結營儀式。在本次活動中，有著這些項目：六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。

　　在本次的活動中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創新，藍色代表大局觀，黃色代表樂觀。活動開始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯堂開展的活動）要寫一個劇本，選上的那個桌子寫的劇本，就要上臺表演。經過了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學終于寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到沒想到的是，我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個人都有一個帽子是屬于自己的，只要用心去發現，就能知道自己是哪種帽子。

　　另一個活動是：“團隊浮橋”。規則是這樣的，找兩個人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個人必須在木條上爬過，整一個班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的時候，負擔不是很重，但到后面負擔越來越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時候，我也有點不信任我的同學，但我相信，他們一定會保護好我，不會讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個同學在上面通過，他要大聲喊那個同學的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著。這就是團隊的力量！

　　在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個人都有責任。爸爸媽媽養育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學會感恩，就是給父母最好的回報。

　　學生軍訓總結11

　　不管是大學還是高中還是初中每一屆的的新生，都得進行軍訓，用官方說話的方式來說就是用來強壯身體，鍛煉體魄，大學生軍訓總結。然而大部分軍訓完需要寫總結，那么大學生軍訓總結如何書寫？

　　說到大學后的這次軍訓，無論是軍訓之前或是軍訓已經開始的前幾天，我的內心都是極不愿意的，大學生軍訓總結。因為初一、高一的兩次軍訓已經是絕對的刻骨銘心，刻骨銘心的艱辛疲憊，而大一的軍訓早就耳聞其無聊至極。因此，我是不抱有任何期待開始本次軍訓的，態度也并非百分百的認真。

　　但是軍訓的第一天，特別是站軍姿，就改變了我之前的想法。盡管前兩次都學過站軍姿，但此次站軍姿，我的動作依然不標準，依然堅持不久。一連幾天站軍姿，依然還得教官不斷糾正：“右邊肩膀后面一點，高一點，左邊肩膀往前一點�！泵刻烀看稳绱耍瑫r至今日，我每天最害怕的還是站軍姿……

　　“站軍姿是最基本的，是其它一切動作的基礎�！苯坦僬f道。但是這最基本的站軍姿，對我來說，卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態度，用端正的認真的態度來面對軍訓，并從軍訓中提升自己，無論是站軍姿、隊列訓練還是鍛煉耐心、意志、堅忍、團隊精神等，用學習的積極的態度認真參與軍訓的每一項訓練。

　　軍訓開始后才發現，其實軍訓并非如師兄師姐們所說那么輕松或無聊，雖然沒有像初中、高中軍訓時那樣站在烈日下曝曬，沒有那么大的訓練量，雖然練習的動作都很簡單，但要讓那么多人行動要像一個人一樣的確定是件不易的事。一天軍訓下來，還是挺累的，特別是夏日炎炎，太陽好像要用全部的光和熱融化這個世界，整個場地好像一個蒸籠，我們在這樣的環境下紋絲不動站軍姿，不厭其煩練枯燥而煩瑣的動作，汗水像決堤的洪流，順勢直下，怎一個“揮汗如雨”了得！我們的衣服濕了又干，干了又濕，留下一圈又一圈的痕跡，實習報告《大學生軍訓總結》。汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下，熱氣充斥著我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧，脖子好酸，腳的刺痛感越來越清晰，教官說還有60秒，可是我數了好幾次60了，為什么還不到時間，似乎一秒就有一個世紀那么長……但是值得欣慰的是，每一天站軍姿都可以感覺到自己的進步，似乎可以堅持更長了……

　　學生軍訓總結12

　　“起床了，快起床”，在生活老師的催促下，驚醒了睡夢中的我。我趕緊穿上衣服，疊好被子，和室友們以最快速度奔向操場。晨曦中，我看見了同學們早已整齊地排好了隊，個個精神抖擻。由北大附中組織的軍訓的序幕就在這里拉開了。

　　我們的教官姓陳，名軍，個子高高的，我對他的印象是---很和藹。今天的內容是隊列訓練，訓練的是站姿，“頭抬高，腰挺直，雙手放在大腿兩側”，別看站軍姿簡單，要是叫你一動不動地站一兩個鐘頭，肯定受不了。

　　在教官口令中，訓練開始了。教官一開始就給我們來了個“下馬威”，讓我們在原地一動不動地站一個小時�！鞍�?要這么久。”“再說就再加時間。‘無奈，只好站唄!一開始，同學們個個都非常認真，一會兒大家就顯得有點不自在了。只見有的同學再抓癢，有的雙手抱著膝蓋，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懶洋洋的樣子。教官看見我們這副模樣，吼道：“剛才動了的人馬上去做一百個俯臥撐�！薄鞍�!我剛想動一動，但聽到教官說的話便不敢再動，可我這也癢，那也癢，只想撓撓，但我也只好忍，忍，忍。時間過的太慢了，我腳和手以有些麻木，但看到被受罰同學的樣子，真是“慘不忍睹”，我自然也不敢輕舉妄動了。

　　“好了，可以休息了�！薄耙痹谝黄瑲g呼聲中，單調枯燥的站軍姿終于結束了。“唉!終于重獲自由了�！蔽疫@時回全身都痛。對教官恨得咬牙切齒，恨他對我們這么嚴厲，恨他沒有人情味兒。他在我腦海中美好的印象全破壞了。

　　這五天來，我都可以聽到都在叫苦連天，但同學們依舊堅持訓練。

　　軍訓快結束時，北大附中組織了匯報表演。表演過程中，很多學生家長都來觀看了表演，但天有不測風云，使得我心情緊張。雖然天下著雨，但同學們依舊動作迅速，專心致志的參加隊列表演，受到了部隊教官和學校的贊揚，“附中學生---”響亮的口號響徹在訓練場上空。

　　匯報表演完畢，我們便和教官合影。這時，我卻覺得對教官們依依不舍，舍不得他對我們的嚴厲，舍不得他們的笑容。忽然，我臉上滾落下一滴水，不只是雨還是淚……

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