校運會個人總結

時間：2021-08-18 15:35:27 總結我要投稿

校運會個人總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的校運會個人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校運會個人總結

校運會個人總結1

　　在這丹桂飄香，金秋送爽的十月，我們迎來了一年一度學校運動會。這是一個展示學生風采與團隊精神的舞臺，大家都卯足了勁兒，取得了驕人的成績。在這些成績背后凝聚了每位同學的積極準備與不懈努力，從學校領導到每位同學，從前期準備到后期總結，體育精神在這里得到了廣泛的發揚，大家的風采在這里得到了充分的展示。

　　在本次運動會中，初二年級的全體師生始終保持著高尚的體育道德情操，積極發揚了“更高，更快，更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出水平，賽出風格，賽出友誼，從而充分展現出我們的時代風采。

　　開幕式上，我們各班的方塊隊，同學們衣著整齊劃一，亮麗多彩，步調一致，口號嘹亮，真正體現了我們的青春面貌和陽光活力，尤其是302、311班的方塊隊讓人大開眼界、耳目一新，得到領導和觀眾的好評，他們兩個班奪得了方塊隊一等獎。還有301、307、308、309四個班的方塊隊也很有創意，拿到二等獎。

　　比賽場上，各班運動員們帶著全班師生的重托，個個精神飽滿，斗志昂揚，充分展現了同學們積極上進，頑強拼搏的意志品質。我們的徑賽無論是100米、200米、400米、800米、1000米都有運動員跑出了自己最好的成績。尤其值得表揚的是310班任仕學同學，他在男子100米項目中打破了學校紀錄，產生了13秒28的新紀錄；他在跳遠比賽中，又打破了校記錄，創造了新記錄5.10米。他是這次校運會唯一打破兩項校記錄的一名運動員，我們應該為他鼓掌。同樣值得表揚的還有302班的郭凡同學，他在跳高比賽中刷新校記錄，將跳高記錄提高到1。40米。我們為有這樣的運動員感到驕傲與自豪。最激動人心的是班級攜手共進和班級障礙接力賽，我們的班主任老師表現得都非常積極，與學生共同參與，激發了學生的競爭意識，強化了集體觀念，增強班級凝聚力。同學們都精心準備，奮勇爭先。老師們也積極參與，你追我趕把運動會推向了高潮。尤其讓人敬佩的是劉社會老師，她馬上就要退休了，還一馬當先，立挺班級障礙賽的第一棒，在地上連爬帶滾，硬是出色地完成了任務，讓學生和老師稱贊不已。還有五十歲的譚湘老師，為了能讓班級取得好名次，多拿分，他硬是脫下皮鞋，穿著襪子，飛快地跑完了第一棒，為學生做了一個很好的表率的作用。還有我們女班主任們，她們都一改常態，頓時變成了女運動健將。經過激烈的角逐，303、311、302、308、304、301、310、306班分別獲得了攜手共進的第一至八名，311、308、306、312、302、310、301、309班分別獲得了障礙接力賽的第一至八名。

　　觀眾席上，各班同學都按照學校劃定的區域，在班主任老師的組織下，井然有序地坐在指定位置，自覺維護賽場秩序，文明觀看，不時地為運動員吶喊助威。他們除了給運動員加油之外，還要積極向校廣播站投稿，及時宣傳好人好事，激勵運動員奮勇拼搏，鼓舞運動員的士氣，為賽場營造了良好的氛圍。短短的一天半時間，有些班級的廣播稿竟達到幾百上千篇，他們當之無愧地獲得“宣傳先進集體”，這些班級是301、302、306、308、311、312六個班，這是與班主任老師精心組織分不開的。

　　天氣雖然是金秋，可太陽的威力還是不小，而我們的班主任老師始終與學生坐在一起，堅守崗位，精神可嘉，尤其是301、302、306、308、309、310、311、312班的班主任表現出色，所以這些班級的觀眾席也顯得非常有序。經過學生科綜合統計，最后以下班級獲得“精神文明集體”獎，他們是301、302、308、309、311、312六個班級。

　　經過一天半的激烈角逐，各個獎項都名花有主，各個班級都有自己的收獲，但份量最重的團體總分獎，獲得一到八名的班級分別是：311、310、302、308、312、301、306、303班，我們向這些獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀。

　　一天半的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示活力。但一天半的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。在以后的學習和生活中我們要把校運會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大。

校運會個人總結2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好。在金風送爽，丹桂飄香的金秋十月里，激動人心的校運會圓滿地落下帷幕。在三天的校運會期間，我們醫學院的運動員以昂揚的精神，頑強拼搏取得了校運成績的新突破。正是這種拼搏、團結的精神激勵著我們每一位組織部成員充滿熱情地做好三天的檢錄工作。

　　校運會分為田賽和徑賽，為了更高效率地展開工作，我們檢錄工作是分工配合展開的。田賽場和徑賽場都有專門的負責人，有人通知運動員到場，有人隨時關注檢錄時間的提前變化。為了應對檢錄時間提前，我們都是較早地通知運動員到后勤點。但是運動員每人沒有專用的運動鞋或者運動服，加上有時檢錄時間提前，入門口的檢錄開始了，叫到醫學院，我們運動員確實已到后勤點，我部門人本可以馬上把運動員帶過去，但是我們運動員仍要在找跑鞋、等跑鞋、試鞋子或者找藥品。那時真是有心而力不足，造成有時不能準時地把工作做到位。我想要決絕這個問題需要各部門協調好和組織者安排好吧！

　　檢錄工作是否到位直接影響運動員的發揮和我們學院的綜合成績，包括評優秀團體等。所以我們部門要負責運動員檢錄到場一定要做到“確定”、“的確”、“保證”到位了。而不能敷衍地說“可能吧到了吧”、“也許吧”這次運動會這方面我部門還要繼續提高的。

　　運動員的心情也是影響成績的重要因素。我們這次通知運動員到場時對禮貌用語和語氣方面下了更多的功夫。并且加上了鼓勵運動員的話語，在貼心，親切方面還是比較到位的。

　　最后，我們三天檢錄工作后，能看到我們醫學院在校運會上取得新突破，我們組織部每個人都感到十分的滿足和欣慰。這成績也激勵著我部門里的人繼續努力，提高工作質量和水平。

　　Thank you！Thank you！

醫學院團委組織部

校運會個人總結3

　　為期兩天的校運會已經結束，本次校運會我們系成績相對來說還是比較可觀的，總體上前進了，但也暴露出了很多問題，現總結如下：

　　一、前期準備

　　任何一個活動前期工作十分重要，只有在確保前期工作順利完成才能有活動的成功舉行，所以我們在四月中旬就開始我們的前期工作，但我們的前期工作也有些問題需要注意：

　　１、報名情況

　　運動會需要各班同學們的積極參與我們才能更好地展開，但這次報名并不理想，問題主要集中報名選拔上，這需要我們更好與各班班長、體育委員商量、配合，讓盡可能多的同學加入到運動會中，所以下次活動一定要注意與各班班委的交流。

　　2、各班負責人

　　這次大一各班負責人在運動會期間基本沒有見面，幾乎沒有起到作用。主要是因為安排不到位，希望下次我們能安排工作具體到位，讓更多的同學分擔學生會的任務，將運動會做得更好。

　　3、方陣訓練

　　本次運動會我們的方陣共69人參加，其中還包含了一部分運動員。方陣訓練不夠好，同學們都不能按時到場訓練，

　　而且還有班委帶頭不積極參加，這點要提出批評，希望加以改進，我們系的活動還要班委帶頭才能搞好，這個就要我們學生會來抓緊培養了。不過還是要表揚能夠按時來的同學，他們的積極性使我們這次方陣表演還比較成功。

　　4、運動員訓練

　　運動員訓練總體來說不夠扎實，而且有幾個運動員還不堅持訓練。良好的心里素質也是決定成功的關鍵，在訓練過程中就有些運動員怯場的現象，我希望在以后的工作中，能夠克服這點，以積極的心態去面對每一件事。

　　總之，前期工作是為了能讓接下來的工作更好進行，前期工作的好壞直接影響到我們活動的好壞，可以說前期工作比活動開展更重要，沒有好的前期準備就沒有好的活動開展。所以，不管什么活動，我們要把前期工作做到萬無一失。而且我們更應該找到我們本次活動不足之處的原因，我們系為什么有那么多人參加活動不積極，我們又該如何去調動他們的積極性！

　　二、活動開展

　　１、學生會成員

　　學生會成員的工作安排十分重要，他們不僅需要做好自己的本職工作，可能還要及時被調配到其他工作崗位。本次活動中，學生會成員工作都很認真，人員分配合理，也制作了垃圾箱，辦公室、宣傳部為校運會出了宣傳板，我們學生會工作還算到位。

　　２、安全問題

　　安全問題是最嚴重的問題，所以在前期準備活動時一定要考慮安全問題，作好安全措施，確保運動員們能順利參加比賽。還有比賽期間宿舍的安全問題，這點張書記在大會上還著重強調了，我們學生會所分配下去實施任務的同學工作的很到位，我們要再接再厲，繼續保持。

　　3、開幕式上展示風采，競技場上捷報頻傳

　　本屆校運會，從開幕式到各個項目的比賽，充分展示了我們系師生良好的體育道德風貌，展示了師生積極向上，團結一心的.精神面貌。

　　開幕式上，全體運動員精神抖擻，意氣風發。在檢閱時，口號響亮：奔馳賽場、凌志威揚、交通駿捷，步伐整齊，體現了我們交通健兒的男兒氣質。

　　隨后的比賽場上我們不驕不餒，男子組取得了全校第五名、綜合成績全校第八名的優異成績，并取得了“道德風尚獎”。

　　4、幕后工作有條不紊，義務服務風格高尚

　　在比賽的同時，學校要求各系組織學生向廣播臺投稿，兩天來，我們系投稿次數眾多，賽場上常常聽到交通系捷報和為交通健兒加油的聲音。啦啦隊員則在場外為運動員們搖旗吶喊，加油聲、吶喊聲此起彼伏、頻頻響起，不時的震撼著我們。

　　張書記強調我們要注意道德風尚，不冒名不頂替，賽出我們的真正實力，搞好我們周邊的環境衛生。這些我們都做到了，而我們要做的就是繼續保持我們的道德情操。

　　三、活動總結

　　本次校運會圓滿結束，我們系較去年進步了一些，同時取得了“道德風尚獎”，我們要繼續發揚我們的優良傳統，勝不驕敗不餒，不斷改進，把我們的工作重點放在不足之處的改進上，希望我們系慢慢的壯大。我們也相信我們系將是蘭州工專的最強！

校運會個人總結4

　　（前期準備）

　　任何一個活動前期工作特別重要，只有在確保前期工作順利完成才能有活動的成功舉行，所以我們在9月下旬就開始我們的前期工作，但我們的前期工作也有些問題需要注意：

　　1、報名情況

　　運動會需要各班同學們的積極參與我們才能更好地張開，但這次報名并不理想，x、x級同學沒有很好地參與到我們運動會中來，報名情況沒有往年理想，這需要我們好好與各班班長、體育委員好好商量、配合，讓盡可能多的同學加入到運動會中，所以下次活動肯定要注意與各班班委的交流。各班報名情況我們也沒有及時去了解，到最后關頭再去了解已經太遲了。

　　2、秩序冊準備

　　秩序冊是我們運動會前期工作特別重要的一部份，所以比賽選手、比賽工夫、人員安排等等都要寫入秩序冊，這次xxx以最快的效率完成了秩序冊，但因為在中期沒有做好檢察工作，沒有釘著各班體育委員去校對，導致秩序冊出來后出現了很多問題。這需要下次工作注意這點，肯定要讓每個班級體育委員認真校對過了，我們才能把秩序冊做出來。

　　3、青年志愿者

　　這次青年志愿者我們沒有招那么多，而且志愿者們的工作分配也出現了問題。在活動中，志愿者也沒有很好地幫助我們，希望下次招收青年志愿者時肯定要計算明白，不要招太多也不能招太少，而且對青年志愿者的管理也要規范起來。

　　4、器材、裝備

　　一個運動會少不了器材跟裝備，這些東西需要到器材室整理明白，確定缺少哪些東西，需要怎么解決，明確做好器材管理這塊。運動會需要用到很多裝備，例如：紅白旗、桌椅等等需要一一整理明白，而且要跟借器材、裝備的地方商量好，能打張證明，以保證當天運動會所有器材、裝備都能就位。

　　5、記錄單準備

　　比賽過程中所有的數據需要記錄，而且也直接關系到各班積分的多少。這次運動會中，跳高的記錄單出現錯誤，因為跳高的記錄單于其他田賽的記錄單不同，所以要好好準備，細心檢查明白。根據參賽人員的數目計算好記錄單的數目。

　　6、宣傳工作及其他工作

　　任何活動需要宣傳，宣傳好了才能有更多人來參與，所以我們擬定一個宣傳計劃，包括海報、噴繪、廣播等等方法去宣傳我們的活動。整理好運動會當天需要的海報、標記等等需要宣傳部準備的東西，列張清單給宣傳部并過一兩天了解下他們的進展。辦公室需要給我們準備獎狀，包括團體獎狀和單項獎獎狀，而且單項獎要做好模版打印出來。

　　7、教師裁判與學生裁判

　　裁判是運動會中的另一個主角，他們是運動會這部機器中的零件，他們工作不好直接影響整部機器的工作，所以裁判這邊也要好好交流。在活動開展前3個星期我們就與體育學院4體本1的同學進行接觸，并邀請他們來做本次運動會裁判，還要把我們的項目給他們，讓他們把裁判員安排好，印在秩序冊中。教師裁判也是一個特別重要的角色，他們要指揮學生裁判的工作，及時調整裁判員們的工作，畢竟老師比學生有經驗，這塊需要學生科科長和輔導員出面邀請。

　　總之，前期工作是為了能讓接下來的工作更好進行，前期工作的好壞直接影響到我們活動的好壞，可以說前期工作比活動開展更重要，沒有好的前期準備就沒有好的活動開展。所以大家要認真做好前期工作中的每一點工作

　　（活動開展）

　　1、學生會成員

　　學生會成員的工作安排特別重要，他們不僅需要做好自己的本職工作，可能還要及時被調配到其他工作崗位。當天所有工作人員必須在6點到達操場。這次運動會學生會成員大部分在6點4才到達操場，這給我們當天早上的工作帶來很多麻煩，因為一個運動會突發事件很多，在當天早上需要集中大家，重新分配工作，看是否有人或者有些崗位可以空出來的，我們可以及時調配。當天也要各場地負責人把場地所需要的器材跟裝備帶到比賽場地去，確保比賽按原定計劃開始。

　　2、安全問題

　　安全問題是最嚴重的問題，所以在前期準備活動時肯定要考慮安全問題，作好安全措施，確保運動員們能順利參加比賽。在標槍場地和鉛球場地拉起防護線，以免同學們進入危險地區。在賽道兩邊也要拉起防護線，一方面保證競賽運動員們順利參加比賽，另一方面也要保證裁判的視野不受干擾。

　　3、裁判與同學的沖突

　　裁判員是根據他們的專業知識來評判的，所以一些田賽有它的規則，但我們根本不了解，所以可能會發生沖突。這時我們要好好處理好他們的沖突，首先穩定好裁判的情緒，同學們我們再做思想工作。

　　在活動當天會有很多突發事件，我們要本著一個原則去處理這些事件：對裁判要聽從，對同學要安撫，對同事要嚴肅。我們不是“學生官”，我們的目的是服務同學，我們做的一切活動都是為了同學，所以我們不能讓同學們對我們的工作不滿意，如果有班級對我們的活動有意見，我們盡量安撫，不能因為暴躁而發脾氣，記住我們學生會的宗旨：服務同學。

　　（后期整理）

　　運動會結束并不意味著我們的工作結束了，還有很多工作需要我們去做。

　　1、運動會材料

　　運動會結束有很多材料需要整理，例如：各個項目的獲獎名單、團體獎得主、新記錄產生等等，我們都要作好記錄存入檔案。

　　2、器材裝備

　　器材裝備要盡早歸還，并確保器材裝備都要收齊。

　　3、通訊

　　活動結束后要發份通訊，結束后要與鐳射聯系當天把通訊寫出來。還要讓鐳射把運動會特刊作好。

　　4、報銷

　　運動會結束后要把所有花費結算明白，通知大家需要報銷的同學盡早到生活部報銷。

　　5、總結

　　活動結束后需要總結，一方面能讓自己在這次活動得到鍛煉，另一方面也讓學弟學妹們能好好學習。要認真總結，發現自己的錯誤，在下次活動中能吸取教訓，避免同樣的錯誤再發生。

　　一個活動包括前期工作、活動開展、后期整理，能把這三塊做好就能讓一個活動順利開展，但要把這活動做好需要我們認真地去把每個環節做好，以上總結只是我在這次活動中遇到的問題，并不是所有遇到的問題，但只要我們認真了，就能把我們的活動做好。

校運會個人總結5

　　4月13日到4月15日，鄭州大學舉辦了春季運動會，數學系全體學生會成員為此忙前忙后，十分辛苦。在大家努力下，大本營幾乎沒有出現什么紕漏，10級學生也很積極地為運動員加油，總之，我們做的不錯。

　　文潔姐對于各部門的工作分配切實到位，各部門都能有效地運行，完成任務。當然我們還是有些地方做得不夠，在這里說一下。

　　第一是大家的主觀能動性不高。某些人當天可能比較閑，就常常呆在帳篷下，也不會主動去幫一下其他部門的工作。我們其實有很多事可以做。觀眾區的氣氛需要有人去活躍，體育部也常常缺人，文訊部也少人寫稿子等等。

　　第二是有比賽項目的工作人員應適當減輕他（她）的工作量，否則會影響其比賽是的發揮。像體育部的熊春燕，4月14日她有很多項目，前一天就應讓她好好休息，而從其他部抽調人手幫忙。但事實并非如此，導致她14號早上跳繩發揮失常。原來我們能跳360的，但當天只跳了180，很可惜。

　　第三是我們文訊部的校運快報。其他院系的校運快報都能很快發出，而我們總是顯得很趕，這個與我們之前資料準備不足有關。我們確實做得不夠。

　　還有一件事我也想在此提一下。文訊部的人手實在顯得單薄，一方面要出校運快報，一方面又要收稿子，審稿子，謄寫稿子。而10級大多數學生們又比較懶（個別表現很積極，像趙曉龍、郭莒、段憶芮等同學），隨便百度一下敷衍了事。這樣一來我們就要自己創作，真的很忙。

校運會個人總結6

　　這次運動會雖然沒有校領導對實習生具體安排，也沒有文老師對自己也沒有具體工作內容要求，但自己還是秉著我們班的實習班主任的責任，努力為我們班集盡一份自己的力。但是由于自己經驗不足，能力不夠，有很多沒有做好，不過這也是自己學習的一個很好的機會。這次總結，是對自己這次總結，也是對自己以后的提醒。

　　在開幕式時，其他班集已經開始整隊了，但是我們班還卻在到處亂逛，開始自己以為只是昨天晚上彩排的班集參加開幕式，沒有管，可是越到后面心里越不安，不會只有我們班不參加吧！我們班沒有什么大問題為什么會連這都參加了？這個問題一直糾結在自己心里。最后自己覺得還是應該向其他老師確認一下比較好！結果一問每個班都要參加的！這時自己慌了，其他班都站好隊，我們班還沒列隊了，更糟糕還沒位子！而文老師在安排彩旗隊，我們班沒人安排。最后自己在里面進行安排，先讓班干把散在各處的學生匯聚過來，自己讓其他班把位子讓出來，到后來差不多的時候文老師過來。這次我們班出現這種況狀很不好，對班集影響很壞，給其他班留下我們班很沒規矩，很懶散印象！原因總結：

　　一是文老師具體工作沒安排周全。文老師有其它責任可以理解，但是對班里事不可置之不理；

　　二是文老師對自己不信認。或許是自己能力不夠，或許自己是不值得信認的人，文老師沒將班里事情對我進行交代；

　　三是自己經驗不足。對入場整體工作不清，沒有應有膽量和魄力，以及自己意識的太晚，以致別班已安排好，我們班卻還沒進行。

　　在比賽之前，我對學生的比賽的項目進行了確認，順便想對他們提醒比賽時應該注意什么問題。結果發現很多學生對自己比賽項目以及時間都不知道！自己當時很詫異，想這是本該知道，而是必須知道，這是參加運動會的前提，但卻不知道。了解后覺得或許是班主任工作未做到位，或是學生在班主任通知時未注意沒有仔細聽，才會導致這一失誤。后面針對這一問題，自己對比賽學生進行逐依確認后，心里方才踏實。其實，這也是提醒自己以后若自己班級有類似活動，應該如何通知，才能保證通知到位。辦法：對班級運動項目進行系統總結后，詳細寫于黑板上。不過，想這里出現這一問題也可能是文老師想發揮學生的自己安排能力，讓他們自己學習解決自己的事情。側面也可以看到其實自己是一個很不放心學生或對學生是否會自主安排的不信認的老師。以后，應該更加學會了解學生，讓自己能夠更加清楚學生目前能力到底如何，方可解決自己目前這種心理，不然可能就此成為一個“保姆”式老師。

　　在比賽中，也會出現很多問題，比如有些學生參加多個比賽項目，而且時間上可能會有沖突，尋問老師怎么辦？這時一般就需根據學生具體情況進行取舍，其實取舍就是兩個依據一個是學生自身況狀及他們具體要求，另一個就是比賽項目時間的具體估計，是哪個先，哪個后。

　　其中運動會中自己最不滿的是對重要運動項目，沒有具體安排，如“加油隊”的安排，“安慰隊”的安排，“陪跑隊”的安排。在整個運動會中，我們班這些方面組織不到位。自己認為，像跑步如長跑這類項目，不僅看學生的體力，還要看學生心理素質，而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐；在心理素質最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地，在這些地方最易產生消極心理。因此，針對“特別”位置上要安排“加油隊”、“安慰隊”，讓他們在心里上不恐懼，在情感上得到安慰，并從斗志上得到鼓勵，這樣我們學生才會更有信心，更有勇氣完成整個比賽過程。但是實際沒有做到的。因此，這也是對自己以后安排提醒，在運動會開始之前（運動會后學生易走散，不集中，不易組織通知），對并未參加任何項目或在項目上不發生沖突的學生進行具體安排。

　　在運動會過程中自己發現一個普遍的現象，不管是男生還是女生都喜歡用哭來渲泄自己如不滿、委屈、害怕、內疚、自責等情緒。不知道是他們太過天真還是心理素質不好。不過般哭過后，又是樂嘿嘿，可見其自愈能力也超強。提到哭就不得說說對學生安慰的事了。現在發現自己真的不是一個很安慰人的人。面對學生難過，自己真得不知所措，不知從哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考，從他們角度感受這件事，自己總覺得這些事還不至于此——或許這就是常說的人老心也硬吧。

　　這次運動會的總結中多少還是帶了點理想主義在里面吧，那就在以后實踐中去檢驗它們吧。其實這次運動會給自己感觸也不止這些，以后在慢慢體悟吧。想想這好像是自己到目前為止參加最認真，最投入的一次。相信真心付出一定會有真心回報！！

校運會個人總結7

　　為了豐富同學們的課余生活，讓同學們在競爭中尋歡樂的運動。展現個人的特長，激發我系學同對體育活動的熱情，培養同學們的團結協作精神，為了促進同學之間友誼的發展，提高自身素質及培養團結協作的精神，我系學生會特此開展首屆“機械系趣味運動會”。

　　本次運動會是以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題，本屆運動會共有16個班級，參賽項目分為集體賽和個人賽，是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下。經過一周緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。

　　首先是系部領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注，特別是xx主任和xx輔導員為本次趣味運動會提出了許多合理化的建議，為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。

　　體育組精心設計比賽形式與項目，做好各項賽前準備;在4月上旬就將秩序冊發放到各班，并利用體育課和課余時間協助各班訓練，精心準備運動會所需器材;裁判長組織裁判員認真學習裁判規則。各裁判員忠于職守、在運動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運動會的順利進行。

　　系學生會團總支組織部成員抱著照相機在整個校園里忙個不停，拍攝運動會精彩場面，讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時在校園網上進行了宣傳報道。

　　所有后勤崗的兩會干部們服務態度熱情、周到，能讓學生高興而去，滿意而歸，既給學生提供了方便，又確保了安全。

　　尤其是全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。

　　在整個運動會期間，各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。賽場上，全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優良傳統，發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，使運動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是：整個運動會沒有出現一件安全事故。每一次大會結束后，班級所處的場地沒有一片垃圾，這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當到位。

　　(一)開展情況

　　此次活動在相應的時間段順利開展，各系積極參與。在活動開展過程中出現小意外，但未能影響整個活動的進行。

　　(二)成績經驗

　　1、此次活動前期準備做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。學生會各部門成員加上社聯合會部分成員的協作使活動現場有足夠的人員調度;

　　2、此次活動以各系組隊的形式參與，系與系之間加強了競爭的力度，相應提高了現場活動參與的熱情度;

　　3、此次活動意在活躍校園氣氛，彌補取消校運動會的缺憾，達到了一定的成果.

　　(三)存在的問題和教訓

　　1、此次活動在計分過程中出現的意外事故，原因是為能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節，在比賽過程中沒有較大的影響。

　　2、參賽人員比較多，統籌分數時，出現工作人員不夠，另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。

　　3、活動現場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環節無法進行，直接結束活動。最后是在現場上未能積極的調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。

　　(四)總結

　　1、廣義上，這次的活動是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動實施的過中，學生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我系學生會的影響力。

　　2、部分干事缺乏主動能力

　　一、活動情況

　　1、趣味運動會所舉辦的項目較多，且娛樂性較強，能夠吸引大家參加，同時，以娛樂為目的的趣味運動會更讓大家在玩的過程中鍛煉了身體。

　　2、本次趣味運動會增進了院系學生會體育部之間的聯系，是院系學生會體育部之間的配合加強。為以后舉辦大型活動積累了更多的經驗。

　　二、不足之處

　　1、本次趣味運動會的準備不夠充分，因此，在一些比賽的具體細節方面考慮得不夠周全，從而導致在運動會的進行過程中，出現一些細節上的失誤。

　　2、實現的賽程和賽事組織考慮得不夠完善，因而在過程中出現了一些賽程方面的問題。這在以后的工作中需要避免，不可以出現類似的錯誤。

校運會個人總結8

　　作為行政管理（電子政務）1班的體育委員，我在這次學校運會中沒有做好體育委員的工作，以致于對行政管理（電子政務）1班的大部分同學造成了很不良的影響，經過我幾天幾夜的徹底反思，我覺得我有不可推卸的責任，我必須獨立承擔后果。為了給同學們一個交待，同時也是為了檢討自我，吸取教訓，糾正錯誤，現對本次學校運會做以下的詳細總結。

　　一、學校運會所做工作

　　1、前期工作

　　（1）9月28日，參加了xx大學南海校區第X屆學校運會的發布會。在會上聽取競賽委員會關于本屆學校運會的報名、競賽規則、組隊方式、注意事項等的解釋。

　　（2）9月29日，法政工作組學生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議，布置報名工作。

　　（3）9月30日，根據學校運會相關文件精神跟同學們反映學校運會報名、組隊方式、競賽項目等事宜，動員同學們報名。

　　（4）10月7日，收集同學們的學校運會報名信息，整合并檢查后上交給法政工作組學生分會文體部副部長。

　　（5）10月10日，收到學校運會大本營示意圖、學校運會開幕式流程、學校運會開閉幕式進場圖。

　　（6）10月11日，跟08行政管理（電子政務）專業同學說學校運會開幕式和政行隊伍方陣的相關事宜。

　　（7）10月12日，收到法政工作組學生分會整理出來的政行隊伍的參賽隊伍名單收到學校運會的秩序冊、學校運會比賽場地圖、學校運會競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統計學校運會參賽隊員需要的釘鞋情況、確定學校運會開幕式當天方陣隊員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進行學校運會10人集體跳繩等集體項目的重新考核。

　　（8）10月13日，組織參加參加開幕式當天的方陣人員進行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項目的重新考核。安排班上的同學寫學校運會的通訊稿。安排學校運會的服務流動人員。

　　2、中期工作

　　（1）組織參加開幕式的方陣同學準時參加方陣。

　　（2）通知并組織參賽的同學準時參加學校運會的報名項目。

　　（3）及時向同學們匯報我班同學的獲獎情況。

　　（4）鼓勵同學們支持我們的運動員，為他們加油打氣。

　　（5）及時通知參賽運動員比賽項目的調動情況。

　　（6）組織部分同學參加閉幕式。

　　3、后期工作

　　（1）匯總在學校運會獲得名次的同學名單，一份上交法政工作組學生分會文體部，一份用信息告訴班里的同學們。

　　（2）及時領回學校運會獲獎同學的證書和獎牌。

　　（3）通知獲得名次的同學報名參加校運會，并鼓勵其他同學也積極參加校運會。

　　（4）理清學校運會政行隊經費并向生活委員報銷。

　　（5）舉辦小型頒獎儀式，對在學校運會中積極參與并獲得名次的同學進行表揚和頒獎。

　　（6）總結學校運會的工作，并寫成工作總結報告。

　　二、工作成效和經驗總結

　　（一）工作成效

　　1、注重時效，及時通知

　　去年的學校運會有一個月的準備時間，所以各項目工作都有足夠的時間去準備。但是這屆學校運會只有三周的時間去準備，而且當中還有一個國慶長假，但其實只有兩周時間去準備，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各類通知和文件就馬上通知班上的同學們，因為一旦耽誤了時間，這責任誰都負擔不起。

　　2、主動分擔領隊的部分工作

　　由于準備的時間比較緊，又只有一個領隊，加上領隊沒有這方面的經驗，作為政行隊的其中一個體委，我主動承擔起了領隊的部分工作（包括通知各班體委開會討論并確定方陣人數，整理政行隊的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等），以求學校運會的工作進行得更順利。

　　3、鼓勵運動條件好的同學參加比賽

　　雖然在國慶長假前已經跟同學們說了學校運會報名的事，10月6日晚也還提醒了同學們報名。可是報名的同學只有兩個，為了動員大家積極參加學校運會，我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學們報名參加學校運會項目。經過一番動員后終于趕在學校運會截止報名前再增加了幾名同學參加學校運會，并向法政工作組學生分會文體部報上名。

　　（二）工作中存在的問題與解決方法及改進設想

　　問題一：思想作風沒有端正，職位責任意識不強。

　　在學校運會中我沒有注重一些細節，沒有嚴謹的工作作風，不夠主動為班集體獲取更多的信息，在同樣的問題上多次犯錯。我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，職位責任意識不強。班級體育委員是一個班集體活動的主要負責人，是聯系班集體各位同學和文體部關鍵人物。沒有強烈的責任意識，是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的職位責任，明顯放松了對自己的要求。態度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之后自然便是上級寒心、自己灰心、同學傷心。

　　解決方法及改進設想：在報名和考核過程中，由于自己的工作不到位，造成了部分同學的不公正待遇，首先對這部分同學表示了歉意。然后跟法政工作組學生分會文體部溝通，盡一切辦法把同學們的名報上去，與其他班的體委談判，要求就某些集體項目重新考核。概括地來說，就是對已經出現的問題進行及時的補救，盡量還同學們一個公道。這就是我對這次學校運會出現的問題的解決方法。對于這點問題，我的改進設想是：

　　1、對自己的工作進行總結，以引起自己對工作作風和責任意識的重視；

　　2、主動向其他班委學習，以他們的嚴謹作風和強烈的責任意識為借鑒，提高自己的責任意識；

　　3、要求各班委、各同學對我的工作進行嚴厲的監督和指導，認真聽取各位班委和同學的意見，端正思想。

　　問題二：出現問題后沒有先從自己身上找原因，不夠主動承擔責任。

　　當在學校運會中出現問題之后，我第一時間不是從自己身上找原因，而是把責任歸咎于法政工作組學生分會文體部或其他原因，沒有主動承擔自己相應的責任。作為一位體委，身為學生干部，就要有主動承擔責任的勇氣，無論最終真正的問題是否出現在自己身上，當問題出現時，要首先站出來承擔責任，讓同學們相信你是勇敢的，負責的。只有這樣，你才能讓同學們相信你能為他們解決問題，維護他們的權利。

　　解決方法及改進設想：經過同學們的嚴厲指責和深刻的反思后，我主動地承認了自己工作上的失誤，并主動承擔起這份責任。當然問題出現了，同學們的正當權利受到了損害，這已經是不可逆轉的事實，而我的責任應該是向同學們承認自己工作上的失誤，并對同學們致以最由衷的歉意，另一方面，主動去尋求解決問題的方法，以降低同學們的損失，甚至是彌補同學們的損失。對這種問題的改進設想是：

　　1、提高自己的責任意識，認真負責好每一項體委的工作，把問題杜絕在發生之前；

　　2、當問題出現時，第一時間站出來承擔自己的責任，并盡一切的辦法解決問題；

　　3、問題告一段落后，總結整個過程中，自己的不足，對于別人的不足，則作為借鑒，有則改之，無則加勉。

　　問題三：與上、下級的溝通不夠

　　由于與上、下級的溝通不夠，以致于沒有及時了解各位同學（尤其是學校運會參賽同學）的意愿和需要的幫助和信息。同時，對上級所作的工作和掌握的信息也不清楚，以致于上、下級形成了信息不對等的局面，最終導致下級對上級的不信任和不支持。

　　解決問題的方法及改進設想：及時疏通上、下級溝通的渠道，主動了解同學們的需要，并向上級反映同學們的意見，為同學爭取更多的條件。及時、主動了解上級掌握的信息，并準確地傳達給同學們，爭取同學們對上級的信任和工作的支持。我的改進設想是：

　　1、完善上下級溝通的渠道，在得知上級的信息或者通知后應及時弄清楚具體是怎么回事，具體要怎么操作，然后再利用飛信、qq群、電子郵件等方式通知各位同學，對于特別重要的信息或者通知，還必須確保同學們收到信息；

　　2、及時收集同學們的意見，并向上級反饋。

　　問題四：工作程序不夠清晰

　　由于第一次接觸體委的工作，跟以前在足球協會當干部的工作有點不一樣，在工作程序上有很多不同之處，加上與法政工作組學生分會文體部的聯系不夠密切，所以沒有形成清晰的工作程序。因此，在學校運會過程中，上下級的工作交接不夠明確，以致于部分通知不到位，部分細節的事情被我忽略了。

　　解決問題的方法及改進設想：加強與法政工作組學生分會文體部和其他班委的聯系，在建立了密切聯系的基礎上，完善溝通和工作程序，明確分工及職責。我的改進設想：

　　1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事，需要在工作的過程中不斷完善，我會首先請教前一屆的體委和其他班的體委，聽取并吸收他們的意見，然后針對工作中出現的問題繼續完善工作程序；

　　2、群眾的意見是寶貴的，我會虛心聽取同學們的意見和建議，對工作程序進行補充和完善。

　　以上就是我對于本屆學校運會所做的總結，我自知自己的能力還不足，總結可能還有很多不完善的地方，我愿意虛心聽取同學們的意見和建議，總結過去，把以后的體委工作做得更好。同時，也希望同學們相信我、支持我、指正我，我相信在大家的支持和努力下，我會把體委的工作做好，給同學們滿意的服務的！

校運會個人總結9

　　20xx年x月19—22日，我校舉行了田徑運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下，圓滿結束了，這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我們永睦師生的精神面貌，是對我們學校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會做簡要總結。

　　一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵。

　　本次運動會在十月上旬開始籌備，運動會組織工作是一項復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協作。

　　二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎。

　　本屆運動會共有15個班級，參賽項目18個，超過200名運動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下，經過三天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作。“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。

　　三、本次運動會有如下收獲：

　　1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。

　　2、通過這次運動會，發現了一批體育人才。

　　3、和諧校園的氛圍已經形成。

　　四、存在的不足：

　　1、參賽隊員隊有些比賽項目不熟悉，造成比賽時間加長，

　　2、裁判員對自己的工作不是很熟悉，造成部分比賽項目重測、補測。

　　3、全體師生安全意識不夠強、時間觀念也不夠強。

　　4、我們組委會對工作工作有的地方考慮不周、不全、有的工作不細，不到位。例：比賽場地、比賽器材、比賽項目安排不夠合理。

　　5、在賽事日程安排方面不夠合理，造成有的同學體力透支、身體不適以及有的比賽時間拖的過程，耽誤其他事情。

　　6、全體裁判員沒有及時維護好比賽場地的相處持續，比賽現場比較混亂

　　7、比賽過程中出現的偽例現象不夠重視