暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)550字（精選6篇）
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)550字（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)550字1
因?yàn)樾量�，所以在一起。這次社會(huì)實(shí)踐，我的電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告感受與所有隊(duì)員的電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一樣，用兩個(gè)詞形容：辛苦、快樂。旅途的勞累、住宿伙食的簡(jiǎn)陋、開展工作的艱辛，足以讓我們感到疲憊。但是，我看中的是同學(xué)之間相處的快樂和感動(dòng)。參與，這是走出校門、走向社會(huì)的一次練兵。
在學(xué)校，同學(xué)之間的相處主要是發(fā)生在學(xué)習(xí)生活過程中。但是，從這支實(shí)踐隊(duì)伍組建開始，我們就是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)、同舟共濟(jì)的小集體。七天的時(shí)間，我們朝夕相處，共同出謀劃策、一起度過難關(guān)，互相關(guān)心，相互幫助，一起吃苦，吃同樣的苦；分享歡樂，親如家人。
現(xiàn)代人習(xí)慣于把內(nèi)心的感動(dòng)用幽默的方式表達(dá)。在實(shí)踐結(jié)束各奔西東的時(shí)候，雖然沒有依依惜別煽情的畫面，但是我們都在內(nèi)心為彼此道聲珍重。
實(shí)踐的七天時(shí)間，同甘共苦的辛酸換來了真摯的友誼。付出真情，我們收獲感動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我們多一份成熟，看不見摸不著，抽象得存在于記憶中，但是人與人之間的差別就是這些經(jīng)歷背景的不同。這段寶貴的回憶：那年的夏天、那個(gè)南安的夜晚、那些我們十八個(gè)人共同關(guān)心過的可愛淳樸的老人……明天的我們，要起程奔往下一站，要帶著這份歷練奔跑！
收獲總在辛勤耕耘之后。十八個(gè)人一起踏入社會(huì)，深入基層。我們渺小得猶如一葉扁舟。而作為宣傳負(fù)責(zé)人的我，體會(huì)尤深。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)550字2
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的影響永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。它讓我們走出課堂，走出校園，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)了自己以后發(fā)展的方向。同時(shí)也了解了如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)生活中去。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然當(dāng)時(shí)感覺很幸苦，但現(xiàn)在回想起來乏味中充滿希望，苦澀中蘊(yùn)含這甘甜。
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
雖然一個(gè)星期的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。
通過親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì)，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。的確，感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)550字3
在這個(gè)烈日炎炎的暑假，作為xx的一份子，我們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)之前，開了若干會(huì)議，對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行分工和策劃，其中包括對(duì)支教小學(xué)的環(huán)境了解，課程分析，以及課程設(shè)計(jì)研究，娛樂活動(dòng)安排等。
在7月7日準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我們?cè)谡憬ど檀髮W(xué)門前集合，由管理學(xué)院的老師帶領(lǐng)我們乘坐校車抵達(dá)桐廬縣新合鄉(xiāng)希望小學(xué)。當(dāng)天天氣炎熱，我們到達(dá)新合小學(xué)后，在前一批志愿者的介紹后，整理寢室和行李。當(dāng)天晚上我們xx小分隊(duì)進(jìn)行例會(huì)，布置第二天的任務(wù)和課程的時(shí)間，秩序，等細(xì)節(jié)確認(rèn)。
第二天我們上了故事課，地理課和安全課。我負(fù)責(zé)地理課，因?yàn)榭吹胶⒆觽冊(cè)谏弦还?jié)課上比較活躍，不易安靜，于是我采取在課前定好課堂秩序的方法，讓小朋友們安靜下來。雖然只是一節(jié)簡(jiǎn)單的地理課，但是我卻大汗淋漓，控制好上課的節(jié)奏，同學(xué)們很活躍，回答問題積極，也有一些思維活躍的同學(xué)會(huì)提前說出答案。可以感受到孩子們的熱情和可愛。
當(dāng)天晚上我們進(jìn)行例會(huì)開始對(duì)當(dāng)天活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和對(duì)第二天課程的安排。
之后我們又開展了體育課，手工課等有意思的課程，孩子們?cè)诼犝n的過程中受益匪淺，我們?cè)谥v課的過程中也收獲頗多。
最后一天我們進(jìn)行總結(jié)表演，孩子們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，由我們大哥哥大姐姐帶領(lǐng)下。準(zhǔn)備了歌舞表演，也請(qǐng)到輔導(dǎo)員老師和當(dāng)?shù)乩蠋熞黄饏⑴c這個(gè)匯報(bào)演出。隨后我們乘車回到下沙。
xx，時(shí)間雖短，但收獲頗豐。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)550字4
7月10號(hào)，我們西安電子科技大學(xué)書香尋幽暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行12人對(duì)商丘市應(yīng)天書院進(jìn)行了調(diào)查。
此次調(diào)查活動(dòng)原本預(yù)計(jì)用問卷調(diào)查、采訪游客和問訊有關(guān)工作人員三種方式。但是由于游客過少問卷調(diào)查無法展開，只收到了寥寥兩三份。采訪游客得到的答案也令人震驚，應(yīng)天書院的破敗已經(jīng)持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，盡管在時(shí)任河南省省長(zhǎng)的指示下激活了應(yīng)天書院復(fù)建的一期工程，對(duì)景區(qū)的改觀也相當(dāng)有限，而一期工程20xx年啟動(dòng)，20xx年結(jié)束，二期工程至今遙遙無期。我們嘗試聯(lián)系了相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，但是在辦公室并沒有找到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T說相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)剛剛離開。
以下是個(gè)人的感想，不客氣的說，我們是乘興而來敗興而歸，應(yīng)天書院的破敗令我們震驚、心痛。還有多少古書院如此破敗下去，消失在歷史長(zhǎng)河中？這又是否昭示著傳統(tǒng)文學(xué)的沒落？中國(guó)對(duì)于景點(diǎn)與經(jīng)典的保護(hù)力度是否足夠？誰應(yīng)該為此負(fù)責(zé)，是普通民眾、當(dāng)代學(xué)生還是政府公務(wù)人員？
雖然調(diào)查的結(jié)果與我們的預(yù)期差距較大，但是我想這反而更反映了一些負(fù)面的、有價(jià)值的問題。這說明了我國(guó)政府對(duì)于傳統(tǒng)文化的`保護(hù)力度還是不夠的，也說明民眾對(duì)于傳統(tǒng)文化的價(jià)值還是不太重視的。
學(xué)習(xí)經(jīng)典、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)并不是文明退步的表現(xiàn)，千年的文化積淀必定有其價(jià)值所在。正如同百年以前當(dāng)時(shí)的大學(xué)生為了喚醒國(guó)民而做出的進(jìn)步、貢獻(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生也應(yīng)該為了捍衛(wèi)傳統(tǒng)而做出努力。我認(rèn)為學(xué)生才是宣傳文化的主力軍。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)550字5
在暑假期間，我參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是給一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)課，補(bǔ)習(xí)的科目是英語，時(shí)間是兩周。
該同學(xué)在聽力、詞匯、寫作以及口語這四個(gè)方面都比較弱，所以我對(duì)她的輔導(dǎo)著重在這幾個(gè)方面。根據(jù)我自己學(xué)英語的經(jīng)驗(yàn)，如果口語好，聽力一般都比較好，而口語要好的基礎(chǔ)是發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)樗S多單詞的發(fā)音都有誤，所以我們每天在單詞這一塊花的時(shí)間是最多的。我先給她復(fù)習(xí)音標(biāo)，然后教她如何用音標(biāo)來拼寫單詞。
教完之后，每天她的任務(wù)就是將初一課本每一單元的單詞，我看著她拼，然后聽寫。一開始對(duì)我來說還是較難的，一是她本人對(duì)學(xué)習(xí)不是十分主動(dòng)，二是她并不勇于拼讀出來，三是我講過的東西她記不住。但是，經(jīng)過兩周的聯(lián)系，和很多知識(shí)我反復(fù)地提醒之后，現(xiàn)在可能只有少數(shù)不會(huì)了，進(jìn)步還是較大的。
針對(duì)聽力，我要求她自己每天早上聽半小時(shí)到一小時(shí)，然后看著文章跟著磁帶大聲讀，去模仿，這樣提高起來比較快，也同時(shí)增強(qiáng)了口語。
另外，每天她都要從教輔書上選兩篇短文讀給我聽，直到讀熟為止。除了糾正發(fā)音以外，還可以提高寫作，許多句子都可以運(yùn)用到作文中。
我還跟她講了做各種題的方法，技巧。這些都需要自己去練習(xí)。
兩周的時(shí)間很快過去，通過給她補(bǔ)課，讓我自己也受益匪淺。做任何事情都要抱著熱情去做，并且要持之以恒方可成功。同時(shí)也提高了我的語言表達(dá)能力，
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)550字6
帶著熱情，我們認(rèn)真準(zhǔn)備，經(jīng)過三天的思考，我們帶著希望，踏上了虹城的路.達(dá)到那兒的第一感覺就是溫馨，而那種溫馨也伴隨著我走過了暑期實(shí)踐的全程.
仔細(xì)回味這六天，感動(dòng)，感謝，獲得一直伴隨著我.我想，這將是我人生旅途中永遠(yuǎn)都無法抹去的一段回憶，因?yàn)樵谶@里，我收獲了勇氣，收獲了鼓勵(lì)，收獲了成功的喜悅。
勇氣——雖然以前也走上過講臺(tái)，但是都是帶著緊張和懷疑的態(tài)度，而這次我是帶著自信與坦然走上去的。我感覺是這些“熟悉的家人”給了我勇氣，讓我學(xué)會(huì)了淡定，冷靜。
感謝——首先感謝這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了這么多的好朋友，能更加全面的了解每個(gè)人的想法；其次，感謝這次實(shí)踐活動(dòng)能讓我發(fā)現(xiàn)自己如此之多的缺點(diǎn)，指明了我繼續(xù)前進(jìn)的方向；感謝各個(gè)策劃者對(duì)我的支持、鼓勵(lì)和信任。
成功——這次活動(dòng)我第一次體會(huì)到了策劃者的辛苦，我們策劃組經(jīng)過幾次的討論，采點(diǎn)等最終確定了這次戶外生存挑戰(zhàn)大賽的策劃。雖然沒有真正的達(dá)到生存挑戰(zhàn)的高度和深度，中間的障礙也非常的簡(jiǎn)單和幼稚。但是至少這次活動(dòng)讓大家扭成一股繩，一起奮斗，一起歡笑。我看見了大家都很開心，這也是一種成功。
總之，我心中的感受無法用簡(jiǎn)短的幾句話描述，一切盡在不言中。給我們留點(diǎn)空間，這段回憶永存，希望我們多年之后回想起來，我們還能會(huì)心一笑，感嘆這段獨(dú)特的經(jīng)歷。
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