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羽毛球興趣活動總結(jié)范文（精選12篇）
活動已經(jīng)告一段落了，想必你會開拓了視野，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。一起來學(xué)習(xí)活動總結(jié)是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的羽毛球興趣活動總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
羽毛球興趣活動總結(jié) 1
本次的羽毛球活動本著友誼第一的運(yùn)動精神，充分的發(fā)揮自己的技藝。比賽目的是為用運(yùn)動的形式讓同學(xué)之間加強(qiáng)交流，同時(shí)使同學(xué)們能夠有一個(gè)展示自身球技的舞臺，使我們的大學(xué)課余生活不再枯燥，進(jìn)而可以使我們身體素質(zhì)得到提高，讓同學(xué)們的大學(xué)生活顯得更加精彩且充滿活力。針對此次活動， 我們體育部特作總結(jié)如下： 活動開始之前先宣讀了羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動的由來以及比賽的規(guī)則，使參賽成員充分了解了羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動。然后抽簽進(jìn)行男女混打，活動氣氛活躍。這次的活動從計(jì)劃、組織各方面著手展開的，我們?nèi)w組員一起努力、合作的去籌備這項(xiàng)活動，最后，我們帶著激情、帶著活力，在那屬于我們展現(xiàn)技能、展現(xiàn)友誼的`、共享喜悅的羽毛球場里完成了這項(xiàng)活動。賽前、賽中、賽后，我們都為之而付出，我們都在為同一個(gè)目標(biāo)而努力，我們在賽場上，揮灑了激情，傳播著笑聲，建立著屬于我們的友誼。這次活動，讓我們知道了許多：要想完成一件事必須得有計(jì)劃、有安排，而且還要靠大家的協(xié)調(diào)合作，我們都是組織的一員，缺一不可。
我們開展此次乒乓球比賽活動，有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)， 豐富了校園生活， 進(jìn)一步提高同學(xué)的技術(shù)水平， 也給喜愛羽毛球的同學(xué)提供了交流的平臺， 達(dá)到了預(yù)期的效果。每位參與的同學(xué)都十分認(rèn)真并獲益匪淺， 在銳意進(jìn)取中取得了不錯(cuò)的成績。
一次羽毛球比賽，就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了，有收獲、有經(jīng)驗(yàn)同樣也有教訓(xùn)，為了以后工作更加有序高效的進(jìn)行我們部也對此次比賽作了詳細(xì)的總結(jié)。希望找出優(yōu)點(diǎn)和不足以揚(yáng)長避短。 以后，我們會認(rèn)真的對待每一次活動，做好計(jì)劃的制定，把可能出現(xiàn)的情況詳細(xì)的考慮出來。活動開展期間，我們會合理安排人員， 把工作落實(shí)到個(gè)人， 確保分工細(xì)致、明確， 以提高工作效率， 使活動井然有序順利展開。
羽毛球興趣活動總結(jié) 2
為了活躍班級氣氛，豐富大家的課余生活，增強(qiáng)班級的凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，繼班級籃球友誼賽之后，我們電子信息工程專業(yè)一班班委于11月13日下午在學(xué)校羽毛球場組織同學(xué)進(jìn)行羽毛球賽。
兩點(diǎn)左右同學(xué)們就陸續(xù)來到學(xué)校羽毛球場，比賽采用分組抽簽，單局淘汰賽制。設(shè)有男單、混雙、女雙、男雙四個(gè)單項(xiàng)。比賽氣氛緊張而熱烈，參賽選手在賽場上展示了協(xié)作互助的團(tuán)結(jié)作風(fēng)，積極向上的精神面貌，場邊的觀眾也不時(shí)為選手們加油助威。活動精彩紛呈，場邊的同學(xué)為比賽的同學(xué)加油助威，活動從始至終都充滿了掌聲和笑聲。
羽毛球賽總結(jié)—團(tuán)支部夢起飛的地方 經(jīng)過激烈的爭奪，最終閔文濤技高一籌，擊敗我們班上所有對手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的興趣，有很高的'技術(shù)，運(yùn)動會時(shí)他還代表我們院參加了學(xué)校的比賽，取得了不錯(cuò)的成績。
我們又進(jìn)行了幾局的同學(xué)之間互打，無論球技好壞每個(gè)同學(xué)都打了，雖然他們打得不太好，但他們都認(rèn)真的學(xué)打。
羽毛球賽結(jié)束了，令人高興的是，整場活動同學(xué)們的積極性都很高，每位同學(xué)都參與其中，都奮力在賽場上搏殺，不肯認(rèn)輸，堅(jiān)持到最后。
輕羽飛揚(yáng)，我們點(diǎn)燃熱情；青春激蕩，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；揮汗如雨，我們勇于拼搏；歡聲笑語，我們自信堅(jiān)強(qiáng)；比賽的意義不僅是為同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺，更重要的是要達(dá)到鍛煉廣大學(xué)生身體素質(zhì)、塑造大學(xué)生陽光健康形象的目的，確保同學(xué)們以更好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中，以期通過競技運(yùn)動中的頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)我們在學(xué)習(xí)和生活中的創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮。
這次班級羽毛球賽圓滿結(jié)束，充分展示了我們10級學(xué)生的團(tuán)體合作精神，同學(xué)們在比賽中也深深感受到了彼此間深厚的友誼和班級的凝聚力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
羽毛球興趣活動總結(jié) 3
6月12日，在羽毛球場舉行了一場由安全協(xié)會主辦、學(xué)會學(xué)習(xí)研究會協(xié)辦的社團(tuán)羽毛球聯(lián)誼賽。此次活動是由兩個(gè)社團(tuán)內(nèi)部人員所參加的一次聯(lián)誼活動，以增進(jìn)社團(tuán)合作為宗旨，促進(jìn)社團(tuán)全面發(fā)展為目標(biāo)。
活動開始之前先由學(xué)會學(xué)習(xí)研究會成員宣讀了羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動的由來以及比賽規(guī)則，是參賽成員充分了解了羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動然后有兩個(gè)社團(tuán)各出一人舉行了男子單打和女子單打，活動氣氛活躍。而后進(jìn)行了男女混合打，各種有趣的事情層出不窮，既鍛煉了社團(tuán)成員的身體又增進(jìn)了社團(tuán)成員間的相互了解，促進(jìn)了社團(tuán)的共同發(fā)展。
此次活動以增進(jìn)社團(tuán)合作為宗旨，充分發(fā)揮了校級社團(tuán)的優(yōu)勢，促進(jìn)了兩社團(tuán)成員間的相互認(rèn)識、了解，為以后的進(jìn)一步合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總觀這次羽毛球比賽，活動的優(yōu)點(diǎn)在于:
1、賽前兩社團(tuán)的負(fù)責(zé)人員進(jìn)行了全方位的溝通，對活動進(jìn)行了較為細(xì)致的'規(guī)劃。
2、比賽前兩個(gè)社團(tuán)成員做好了充分的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備工作良好。
3、活動中各參賽選手積極主動，認(rèn)真對待，使活動更加豐富多彩。
但活動亦存在不足之處
1、許多成員不能夠及時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場，對比賽不重視不負(fù)責(zé)。
2、部分成員有早退的。
這些不足之處都有待于進(jìn)一步提高，提高社團(tuán)成員的責(zé)任心，從而使社團(tuán)的每一次活動更加完善，促進(jìn)進(jìn)社團(tuán)的更好發(fā)展。
羽毛球興趣活動總結(jié) 4
我們社區(qū)舉辦一場比賽，更重要的是要合理安排好比賽賽程，維持好賽場的秩序，進(jìn)行有效而有力的監(jiān)督與檢查工作。在這些方面，我們做的應(yīng)該是比較好的。
我中心分別組織了男女少年組、中年組和老年組等選手的比賽。可能是剛開始的`時(shí)候有些緊張，前幾名選手發(fā)揮的不是很好。有些選手可能有些緊張，有些不知所措，總是很小心翼翼的，不敢大步向前走。有的甚至犯規(guī)了。比賽開始了一段時(shí)間后，選手們都從前面的比賽中總掌握了一些技巧，犯規(guī)次數(shù)也少見了！
比賽雖圓滿結(jié)束，但也有美中不足之處。男女比賽技術(shù)粗糙，速度差距大，影響總體成績，比賽選手遲到導(dǎo)致比賽延誤，比賽中有人惡意犯規(guī)。這需要我們回來后好好總結(jié)教訓(xùn)，爭取下一屆辦得更好！
在此要感謝板泉鎮(zhèn)黨委和社區(qū)學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人為本次羽毛球比賽提供的大力幫助，謝謝你們！我們有信心，我們社區(qū)學(xué)校的羽毛球活動會辦得更好！
羽毛球興趣活動總結(jié) 5
為了豐富員工的業(yè)余生活，增強(qiáng)員工的體質(zhì)與團(tuán)隊(duì)合作精神。我公司組織于20xx年8月15日和8月22日周六上午，在上虞開發(fā)區(qū)藍(lán)天羽毛球館舉行了第四屆“華億杯”羽毛球賽。
活動組織階段，公司各部門各辦公室積極報(bào)名，截止8月6日，共有16名女選手、32名男選手、7個(gè)室10支隊(duì)伍分別報(bào)名參加女子組、男子組、雙打組比賽。與去年第三屆比賽相比，最大的變化是由于比賽規(guī)則修改，本屆雙打比賽出現(xiàn)了女子雙打隊(duì)伍和混合雙打隊(duì)伍，讓雙打比賽更加精彩。
活動日當(dāng)天一早，在各室志愿駕駛員的.帶領(lǐng)下，大家信心滿滿地奔赴比賽場地。由于個(gè)別參賽選手工作出差，且存在個(gè)別同事錯(cuò)過報(bào)名的情況，賽事組臨時(shí)對比賽選手進(jìn)行了調(diào)整。比賽中，各路選手你來我往，發(fā)揮所長，互相廝殺，經(jīng)過一個(gè)上午的比拼，大家都打得汗流浹背，直呼過癮。為了保證體力，所有比賽的半決賽都將順延至8月22日進(jìn)行。
賽后，大家都覺得在工作之余能舉行這樣的活動，既豐富了員工們的工作生活，又能增進(jìn)同事之間的交流合作，發(fā)掘共同愛好，也感謝公司對本次活動的大力支持。部分參賽選手表示，通過這次比賽，發(fā)現(xiàn)自己體力確實(shí)有點(diǎn)跟不上內(nèi)心的熱情，以后要加強(qiáng)鍛煉，勞逸結(jié)合，工作與鍛煉兩不誤。
經(jīng)過兩個(gè)上午55個(gè)場次的激烈比賽，共決出了男子組單打前七名，女子組單打前四名，雙打組前兩名。
羽毛球興趣活動總結(jié) 6
隨著學(xué)期的結(jié)束，羽毛球社團(tuán)活動也將告一段落。通過一學(xué)期的社團(tuán)活動，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對這項(xiàng)運(yùn)動都很感興趣，活動中都能互相幫助，認(rèn)真練習(xí)；但是其中也有許多欠缺的地方值得深思。現(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動總結(jié)如下：
一、作為學(xué)生的第二課堂，每位學(xué)生每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場地，在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。
二、每次練習(xí)和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。
三、由于小學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱，所以在開展活動的時(shí)候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主，體能練習(xí)為輔。
四、由于學(xué)校場地少，并且是室外場地，又加上社團(tuán)人員多，造成學(xué)生上場練習(xí)的機(jī)會很少，因此只能分組輪換練習(xí)，希望學(xué)校能在場地建設(shè)上加強(qiáng)投入。
總之，經(jīng)過一學(xué)期社團(tuán)活動，學(xué)生的.羽毛球水平有了初步的提高，并能自覺積極進(jìn)行練習(xí)，且掀起了整個(gè)三年級級部學(xué)生對羽毛球運(yùn)動的熱情，推動了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平。努力使社團(tuán)的學(xué)生能走出校園，有能力參加各級各類的比賽。
羽毛球興趣活動總結(jié) 7
時(shí)光飛逝，這階段的工作已經(jīng)結(jié)束。回首本期工作，我非常驕傲和高興。在過去的這段時(shí)間里，我學(xué)到了不少新知識，也成長了不少。現(xiàn)就日常工作總結(jié)如下：
一、端正思想努力專研
本人在工作過程中明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地工作。羽毛球訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時(shí)間長，體能消耗大，工作辛苦，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。每周四下午都堅(jiān)持訓(xùn)練。
二、嚴(yán)格訓(xùn)練嚴(yán)格要求
嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動員技能的最好方法。我認(rèn)為首先是讓隊(duì)員明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，更要使學(xué)生知道堅(jiān)持練習(xí)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通，聽取反饋意見。學(xué)生在接受老師的.訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的，因此我的每個(gè)動作，都要做到規(guī)范，做一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格地說要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
三、狠抓體能和技戰(zhàn)術(shù)
羽毛球是一項(xiàng)集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性于一身的運(yùn)動項(xiàng)目。對運(yùn)動員素質(zhì)要求相當(dāng)高，所以在訓(xùn)練過程中要嚴(yán)格要求運(yùn)動員做好每一項(xiàng)動作，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習(xí)。對每一個(gè)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴(yán)格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。帶運(yùn)動員多出去打一些比賽，和不同的對手多多交流，多吸取經(jīng)驗(yàn)。
四、存在的問題
雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問題的，歸納有幾點(diǎn)。
存在不足與今后打算：
1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，不斷更新，世界瞬息變化。
2、教學(xué)方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)提升自己。
不管怎樣，我都會做好下個(gè)階段工作的準(zhǔn)備工作，及配合好單位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)我也會努力堅(jiān)持下去，不斷學(xué)習(xí)，改掉自己身上的不足，取得更大的進(jìn)步，我相信通過我們的努力，我們勇攀高峰羽毛球社團(tuán)會在不久的時(shí)間內(nèi)迅速崛起！
羽毛球興趣活動總結(jié) 8
幼兒園戶外活動已經(jīng)快兩個(gè)月了，_月份正是孩子長身體的最佳時(shí)期，為此幼兒園還在本月開展了“朝陽鍛煉活動”，每天清晨，孩子們早早的來到幼兒園，讓孩子通過做游戲、做早操、滑滑梯等活動，讓孩子得到充足的活動量，達(dá)到鍛煉的目的。游戲是孩子最喜歡的活動，而體育游戲孩子們似乎更加鐘愛，在鉆、爬、跑、跳中孩子身體的每一個(gè)部位都得到鍛煉。但是在“安全”這一背景下，我們有時(shí)不能最大限度的放開讓孩子們活動，所以有時(shí)沒有達(dá)到鍛煉更好的效果，在今后的活動中多給孩子一些鍛煉的機(jī)會，老師的組織與指導(dǎo)能力也會在游戲中得到提高。
這段時(shí)間每天戶外活動次數(shù)很多，我發(fā)現(xiàn)戶外活動前的站排成了“頭疼”的一個(gè)環(huán)節(jié)。每一次我說：“要下樓了，小朋友們排隊(duì)開火車了”這句話就像是混亂的導(dǎo)火線。有的孩子連椅子也顧不上擺好，就擁到我身邊來。你擠我，我擠你，經(jīng)常會聽到“_老師，他擠我!”特別是得得小朋友，每次站排總會擠在前面，總是對我說“我要排第一個(gè)。”我忍不住問：“站在第一個(gè)和站在后面有什么不同嗎?”他還挺能發(fā)表自己的意見：“能拉到老師的'手，能先玩到玩具。”我說：“那不能每次你都排在第一個(gè)，每個(gè)小朋友都有機(jī)會。”他有些不高興的說：“我要站第一”。于是，我換了個(gè)口吻說：“那請你當(dāng)班長，幫老師管理后面的小朋友，別讓他們掉隊(duì)了，好不好?”他馬上很樂意的接受了。可見，在這小小的“排隊(duì)”里還有這么多的，看來孩子的小腦袋中還真藏著不少的秘密等著我們來發(fā)現(xiàn)呢。
老師要站在孩子的角度上，用孩子的眼光來看這個(gè)“第一”。那怎么讓大家不爭搶呢?我想了幾個(gè)辦法：
1、可以看誰進(jìn)步了，表現(xiàn)的好，就讓誰站第一;
2、可以輪流站第一;
3、遇到不講理的孩子，教師可以用轉(zhuǎn)移的方法，鼓勵(lì)他幫助老師一起管理小朋友。
羽毛球興趣活動總結(jié) 9
一學(xué)期的時(shí)間又過去了，這一學(xué)期我們的羽毛球興趣小組有序的在每周周二第七節(jié)課開展活動。興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，還鍛煉了身體。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動、很喜歡羽毛球興趣小組活動。要利用興趣小組活動的有利時(shí)機(jī)為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過興趣小組活動，鍛煉學(xué)生的體力，提高身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的'情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，積極籌劃，使興趣小組活動時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了良好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會
1、我們每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時(shí)失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以訓(xùn)練學(xué)生的羽毛球技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主。因此安排了針對性的技術(shù)指導(dǎo)，自由練習(xí)，組織比賽等內(nèi)容。
3、針對性教育。活動時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
四、存在的問題及改進(jìn)方法。
活動有時(shí)比較缺少目的性，以后要制定明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
羽毛球興趣活動總結(jié) 10
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的興趣小組訓(xùn)練告一段落了，羽毛球興趣小組是在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀人才。本學(xué)期興趣小組是以梯隊(duì)建設(shè)為抓手，在原有中高年級的基礎(chǔ)上又注入了新鮮的血液，一年級新生從培養(yǎng)興趣著手，從手把手開始教握拍、教顛球到基礎(chǔ)的揮拍、步法再到提高技能的發(fā)球、擊高遠(yuǎn)球，而中高年級的隊(duì)員是從單一的技術(shù)成長到能組織球路和戰(zhàn)術(shù)完成一場比賽。一步步按照計(jì)劃達(dá)成目標(biāo)。現(xiàn)將羽毛球興趣小組工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排，從訓(xùn)練的時(shí)間，強(qiáng)度，以及隊(duì)員的體質(zhì)狀況，做到周密的布置，使學(xué)生在有計(jì)劃有步驟的狀態(tài)下，科學(xué)訓(xùn)練，提高學(xué)生技術(shù)水平的同時(shí)增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
2、我們詳細(xì)地制定訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練目標(biāo)、根據(jù)學(xué)生掌握的.情況和不同層次水平需求來安排每一次訓(xùn)練內(nèi)容。高年級著重培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)能力、低年級是狠抓基本功的訓(xùn)練。
3、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，大隊(duì)員帶領(lǐng)，小隊(duì)員學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們的隊(duì)風(fēng)，大隊(duì)員做陪練小隊(duì)員接受指導(dǎo)是常見的事，小隊(duì)員學(xué)習(xí)他們的技術(shù)技能，大隊(duì)員學(xué)習(xí)那種初生牛犢不怕虎的精神。
4、通過訓(xùn)練，讓學(xué)生在羽毛球?qū)W習(xí)中獲得經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功，樹立自信心，使學(xué)生對這項(xiàng)運(yùn)動更積極參于。
5、教師參與陪練對于學(xué)生來說興奮之余多了一份肯定，肯定了教師的技術(shù)也讓他們更多了一個(gè)目標(biāo)，讓他們清楚地知道羽毛球運(yùn)動技術(shù)水平和戰(zhàn)術(shù)水平是要求精準(zhǔn)的，要經(jīng)過幾千幾萬個(gè)球的磨練才能達(dá)成。使他們學(xué)會專心練習(xí)技戰(zhàn)術(shù)。
這一學(xué)期的訓(xùn)練雖然結(jié)束，但是我們有更遠(yuǎn)的計(jì)劃和目標(biāo)，我們正在籌備下學(xué)期的訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容，下學(xué)期我們主要抓學(xué)生的身體素質(zhì)和基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生跑跳能力的同時(shí)加強(qiáng)上下肢的力量訓(xùn)練，針對性的加入專項(xiàng)技術(shù)練習(xí)，提高學(xué)生動作的穩(wěn)定性和落點(diǎn)的準(zhǔn)確性。
在培養(yǎng)興趣的同時(shí)，提高技戰(zhàn)術(shù)及體能、體質(zhì)，增強(qiáng)對羽毛球運(yùn)動的深入了解，使學(xué)生不僅成為會欣賞、會參與、高水平的學(xué)生，使學(xué)生取得驕人的成績。
羽毛球興趣活動總結(jié) 11
當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與課外活動有機(jī)結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長”的目的。現(xiàn)將我校的羽毛球活動總結(jié)如下：
1、本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排，從訓(xùn)練的時(shí)間，強(qiáng)度，以及隊(duì)員的體質(zhì)方面的檢測，都要做到周密的布置，使學(xué)生在有計(jì)劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓(xùn)練，另外對學(xué)生的管理做到，科學(xué)管理，注重對學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想水平，讓學(xué)生通過業(yè)余訓(xùn)練提高競技水平，做到全面的.發(fā)展。
2、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。
3、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。
4、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
5、通過羽毛球訓(xùn)練，學(xué)生身體素質(zhì)得到穩(wěn)步提高，運(yùn)動技能得到有效發(fā)展。
總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。
羽毛球興趣活動總結(jié) 12
本學(xué)期的羽毛球興趣活動在師生們的共同參與和努力下，取得了圓滿成功。
在活動中，我們始終堅(jiān)持以提高參與者的羽毛球技能、增強(qiáng)身體素質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神為目標(biāo)。通過一系列豐富多彩的活動內(nèi)容，讓大家充分感受到了羽毛球運(yùn)動的魅力。
我們安排了專業(yè)的教練進(jìn)行指導(dǎo)，從基礎(chǔ)的握拍、發(fā)球、擊球姿勢開始，逐步深入到高遠(yuǎn)球、扣殺、吊球等技術(shù)動作。教練耐心細(xì)致的講解和示范，讓同學(xué)們能夠快速掌握技巧。同時(shí)，還組織了多次實(shí)戰(zhàn)對抗練習(xí)，讓大家在比賽中積累經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)對能力。
同學(xué)們在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情和積極性。他們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，還在訓(xùn)練中相互鼓勵(lì)、相互幫助。在比賽中，大家更是充分發(fā)揮了拼搏精神，每一個(gè)球都全力以赴。這種積極向上的氛圍，不僅提升了大家的羽毛球水平，也增進(jìn)了彼此之間的友誼。
通過一學(xué)期的活動，同學(xué)們的羽毛球技術(shù)有了顯著的提高。不少同學(xué)從最初的零基礎(chǔ)，到能夠熟練地進(jìn)行發(fā)球、接球和簡單的對抗；一些有基礎(chǔ)的同學(xué)則在技術(shù)的細(xì)膩度和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用上有了明顯的.進(jìn)步。
然而，活動中也存在一些不足之處。例如，由于場地和時(shí)間的限制，同學(xué)們的訓(xùn)練時(shí)間相對有限，無法進(jìn)行更深入、更系統(tǒng)的訓(xùn)練；另外，活動的組織形式還可以更加多樣化，以滿足不同水平同學(xué)的需求。
總的來說，本學(xué)期的羽毛球興趣活動是一次成功的嘗試。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在未來的活動中不斷改進(jìn)和完善，為同學(xué)們提供更好的羽毛球?qū)W習(xí)和交流平臺，讓更多的同學(xué)愛上這項(xiàng)充滿活力的運(yùn)動。
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