六年級體育教學總結

時間：2021-07-07 19:49:27 總結我要投稿

六年級體育教學總結（通用7篇）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，回顧這段時間的教學，相信大家的能力都得到了很大的提高，立即行動起來寫一份教學總結吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學總結呢？下面是小編整理的六年級體育教學總結（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級體育教學總結（通用7篇）

　　六年級體育教學總結1

　　轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在開學初的教學計劃的統一指導下，六年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：

　　一、完成基本情況概述。

　　六年級一共有四個班，他們個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

　　二、取得的主要成績與經驗。

　　1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。

　　2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。

　　3、善于發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。

　　4、注重培養學生衛生習慣，提高了學生衛生意識。每學期，都組織學生進行身體檢查，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據可尋。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。

　　5、有計劃地組織田徑隊訓練，積極參加全縣小學生第十六屆田徑運動會。學生通過有效的訓練，在運動會上表現優異，取得了“團體總分第一名”和“優秀組織獎”的雙豐收。

　　三、取得主要成績的方法措施：

　　1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。

　　2、高標準、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關。

　　3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。

　　4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。

　　5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。

　　四、存在的問題及今后的努力方向。

　　做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：

　　1、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。

　　2、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

　　針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。

　　六年級體育教學總結2

　　我校從全面落實“德馨立品、幸福師生”辦學思想出發，旨在落實我校的培養總目標：“德馨花兒開，朵朵放光彩”。進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務。現就本期學校體育工作做如下總結：

　　一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念

　　改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初，我們做了體育工作的各項布置，落實體育課工作;各教師從課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量，并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。

　　二、多方努力，齊抓共管，提升學生的身體素質，做好《學生體質健康標準》的抽測工作

　　《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》抽測順利進行，成績優良。

　　三、抓好各業余訓練隊伍的訓練工作

　　為更好地統籌安排各項資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃。這學期，參加了“愛陽光、愛運動”第十四屆師生田徑運動會。

　　六年級體育教學總結3

　　第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

　　我的體育教學主要從三點來進行總結。

　　首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

　　其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

　　向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

　　在開學初我重點抓了健美操，我主要是通過以下幾點對健美操進行教學的。

　　第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的.動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

　　第三，講解要少而精。我在健美操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

　　第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在健美操教學過程中還得到了班主任的大力支持。所以，使我校的健美操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。

　　我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習。因此，我要加倍努力，爭取取得好成績。

　　以上是我本學期的教育教學工作總結。

　　六年級體育教學總結4

　　本學期由于學校實際工作需要，我承當了六年級三個個班（339、340、341班）的體育與健康教學工作。本學期即將結束，在即將過去的這一個學期中，我在教學中既有收獲與喜悅，也有遺憾與失誤。為了總結經驗教訓，指導今后工作，現對本學期的體育與健康教學總結如下：

　　一、教學計劃實施情況

　　本學期，我認真貫徹執行《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備，按時按質地完成了學期初制定的教學工作計劃。

　　二、工作措施及收到的成效

　　1、以現代課堂理念規范自己，平時認真加強體育新理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教學質量有明顯的提高。認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。

　　2、根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。在我校體育教學工作中受到領導和老師一致好評！

　　3、培養學生的活動興趣，增強學生的活動意識。興趣是最好的老師，為了提高學生的身體素質，養成良好的運動習慣，我變換形式開展了不同的游戲，激發了學生參加運動的興趣，為體育活動的教學打下了基礎。

　　4、抓好“兩操”工作，推動“兩操”有序開展。學校“兩操”是是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。本學期，我認真配合少隊部工作，繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀，積極配合大隊部對兩操督促的正常開展，督促學生不斷改進動作規范性，提高做操質量。

　　5、根據不同學生的不同情況因材施教，激發每個學生參加運動的積極性。通過韻律操、游戲和接力等活動，對學生進行了體育運動思想教育，使學生認識到了運動的重要性，鍛煉了學生的心理素質和紀律觀念，促進其心理的健康發展。

　　總體來說，本學期的體育教學工作相對還是比較好，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發展營造一個良好的環境。

　　六年級體育教學總結5

　　本學期在學校行政的關心支持下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，全神貫注抓好課堂教學，使我六年級體育工作得到健康的發展，豐富了校園生活，增強了學生的身體素質，畢業班的體育考核工作得以順利完成。使學生在緊張的學習和生活中，充分體會到了勞娛結合的樂趣。現就本學期六年級開展的體育工作做如下總結：

　　一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。

　　本學期中我認真貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

　　在教學中能以現代課堂理念規范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教學質量有明顯的提高。認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。在我校體育教學工作中受到領導和老師一致好評！

　　二、常抓不懈，推動“兩操”有序開展。

　　學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來，認真配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立六年級在學校領操的榜樣模范作用。積極配合大隊部對兩操督促的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規范性，提高做操質量。

　　三、繼續加大課余體育訓練力度，積極參“六·一”活動舉行的各類體育競賽。

　　學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。本學期我繼續不遺余力地開展課余體育訓練工作。一學期來，利用早晚課余時間，帶領學生堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。我六年級在“六·一”活動中發揚努力拼搏的精神，繼承友誼第一、比賽第二的優良作風。在活動中，跳繩、乒乓球、男女籃球，特別是苗族文化進課堂及第二課堂文藝匯演中，學生的苗族踩鼓節目得到全體師生的一致好評，成為各年級都起到了好榜樣。

　　四、做好基本畢業班的體育達標考核。

　　為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學生，在本學期中，由于注重平時的體能和技能的訓練，堅持做到訓練有計劃、有強度、有記錄，認真督促學生的每一項每一個同學生的體育達標成績，常鼓勵，給學生以十足的信心完成體育達標的訓練和考核，以一個全新的面貌迎接小學生畢業測試。

　　六年級體育教學總結6

　　一、成立領導小組，有專人負責。

　　1、領導小組

　　組長：劉金福

　　副組長：范紀新

　　組員：祝進偉、王明軍、李建忠、張洪明、黃訓軍

　　2、實施小組

　　組員：體育教師、各班班主任及任課教師

　　班主任教師為成員。組織協調全校學生陽光體育運動的開展。組織本班學生陽光體育運動的實施。同時把推動本班的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據學生特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求組與組之間加強溝通，扎實有效的開展工作。

　　二、做好宣傳工作，齊心協力

　　加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用黑板報、宣傳欄等各種宣傳手段，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。

　　三、全部參與，持之以恒

　　利用上午大課間時間和其他活動時間，在學校進行冬季長跑活動，每位學生要完成1000米的長跑距離。

　　四、積累經驗、鞏固實效

　　總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，一定能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

　　六年級體育教學總結7

　　時間過得飛快,這個學期六年級的體育教學工作已經圓滿結束,通過一學期的教學工作,發現了教學過程中的一些缺點和長處,為了使今后的教學更好的對六年級學生的身心健康起到促進作用,現將這個學期的工作進行總結:

　　一、在教學工作中的認識及所得

　　1、以我校兒童教育為指導思想，立足于基礎教育與素質教育相結合的方針與政策，以六年級學生為主體，師生互動互學，以教促學，以學促教，力爭全面發展六年級學生，實現快樂體育與體育教育的有機結合。

　　2、六年級學生對體育運動積極性較高，在教師的教學及指導下能積極鍛煉，增強自身體質，有效地矯正和補償自身身心缺陷，特別是使他們養成良好的行為習慣和正確的思想意識，促進六年級學生的可持續性發展。

　　3、通過體育課的鍛煉，讓六年級學生全面發展，使那些有身心障礙的六年級學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和教師的溫暖，體會到了集體的和諧；在學習過程中讓六年級學生形成“追求卓越，超越自我”的領袖素質，促進六年級學生身心健康。

　　4、在教學中，突出教與學的實用性和趣味性，既要保證六年級學生的體能得到提高，又要使六年級學生在鍛煉過程中積極、愉快，養成終身體育意識。在組織體育游戲方面，既突出了個體差異、因材施教，又盡量使每個六年級學生都能尋找到適合自己的活動內容和健身方法，促進六年級學生個性自由發展的同時，也讓他們了解到自己在這個群體中的位置，從而快樂、健康地成長。

　　5、在教學過程中，不是單純地教教材，而是結合我校小組化教學模式，開發一些校本課程，如“滾輪胎、鐵環，鉆山洞，竹管舞”等科學、合理地編排，并根據實際情況做靈活的調整。突出以“創境引題，先學后教，展示反饋”的教學模式，盡可能讓六年級學生在良好的學習環境和氛圍中鍛煉身體。

　　6、繼續開展“大家唱、大家跳”活動，積極開展班級特色節目展示的訓練工作，并在活動中為來年參加縣級中小學生秋季運動會選拔人才，并著手訓練。

　　二、不足之處

　　1、自身的業訓水平還有待深入鉆研與改進，自身的綜合素質還有待提高。

　　2、專業理論知識與實際教學的磨合程度有待提高。

　　三、改進措施

　　1、課堂上繼續注重對六年級學生的管理,保證課堂內外無一例安全責任事故發生。

　　2、努力研究我校的“三模小組化”教學模式，使自己的發展性課堂成型，六年級學生的體能大面積提高。

　　3、努力開發校本課程，切實改進教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合六年級學生的方法,以激發六年級學生興趣,提高教學效果。

　　總而言之，這個學期存在的不足與長處，在今后的工作中，我將會揚長避短，逐漸改進和提高教學質量，促使我校體育工作順利地向前發展。我相信，有付出總有回報！

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