父親節(jié)活動總結范文（精選10篇）
不經意間，一個活動就結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。那么什么樣的活動總結才合適呢？下面是小編為大家整理的父親節(jié)活動總結范文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
父親節(jié)活動總結1
節(jié)過完了，可愛卻是永恒的！本次活動的主題是"體驗父愛，感恩父親"，此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關心，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動中，我們全體同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關注父愛、回報父愛，懂得感恩。
活動內容為：
一是利用課余時間宣傳介紹"父親節(jié)"的由來及意義。
二是完成有關父親節(jié)內容的展示板，并在校園內展出。
三是給每位同學寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。
四是設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約"我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物"，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的"父親節(jié)"。
五是在校園內進行幸運抽獎活動，所有同學都可以參與。
六是在校園內進行問卷調查。
在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份"心"的感動！
父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。
父親節(jié)活動總結2
我校在學生中開展了20xx年"父親節(jié)"感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認識，做好宣傳發(fā)動工作，學校少先隊大隊部首先在5月7日早上向全體學生宣讀"感恩父親的倡議書"，向全體學生發(fā)出了"20xx，感謝父親"的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統(tǒng)一。
進行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，學生們能從實際出發(fā)，感謝父親的養(yǎng)育之恩。
1、各班召開感恩父愛的主題班會。
2、行動帶驚喜。
在父親節(jié)當天，嘗試感謝父親的幾種方式。（如：向父親道一聲溫馨的祝福；為父親捶一捶背；為父親洗一洗腳；給父親一份自制的節(jié)日小禮物；給父親寫一封感謝的信，說說心理話；和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝福......）這次活動，學生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
父親節(jié)活動總結3
"父親是一只船，載著我們的期待和夢幻；父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒......"伴隨著一句句感動的話語，我們即將迎來六月的第三個星期日，一個屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來臨之際，為了感謝父親的養(yǎng)育之恩，我們小小班開展了"我老爸最棒"父親節(jié)主題活動。
活動中老師不僅和寶寶們一起討論了關于"爸爸"的話題，"爸爸是做什么工作的？""爸爸平時和你一起玩什么游戲？"雖然托班的寶寶還小，不能表達得非常清楚，但是說到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等，由于爸爸們平時工作比較繁忙，陪寶寶的時間比較少，所以不能經常一起參加游戲。在今天的活動中，寶寶和爸爸們都是那么的開心，笑容一直掛在臉上......在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié)，寶寶和爸爸努力地配合著；在《拔河比賽》中，爸爸們一個個用盡全力，寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進行了"紅花送給你"的環(huán)節(jié)，平時的大紅花都是獎給寶寶的，也是寶寶們最喜歡的，今天我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前，以此表達對爸爸感激之情。看到自己的寶寶長大了、懂事了，幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上......六月是美麗的，在這個美麗的節(jié)日里，讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸！衷心祝福：寶寶們的爸爸節(jié)日快樂！
父親節(jié)活動總結4
古人云：百善孝為先，家合萬事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當今社會，由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，孩子中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校于十月初全面啟動感恩主題教育活動，運用活動引領，細節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩教育活動的具體做法。
感恩教育需要通過主體的參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀！而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛呀！感觸萬分之余，感動之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達對父母的感謝。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動的平臺移至生活世界，引導孩子們在生活情境中用實際行動表達感恩之心。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合，學校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣；同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說：生活就是教育，教育就是生活。當我們把感恩教育切入實際生活之時，當孩子把感恩之心化為感恩行動之時，我們的教育應該是初見成效了。
父親節(jié)活動總結5
父親是一堵墻，擋不住無盡的風雨；父親是一本書，寫得很用心。每年六月的第三個星期天是一年一度的父親節(jié)。為了樹立“感恩父親，弘揚美德”的良好風尚，孩子從小就能感受到父親的偉大和無私，學會感恩父親，感恩生活，感恩生活。6月14日，鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園在感恩節(jié)發(fā)起了“爸爸，我愛你”的主題活動。孩子們用毛筆寫下了他們對父親獨特的愛。讓我們看看！
活動開始后，老師先給孩子們講解父親節(jié)的時間和由來，然后老師和孩子們討論爸爸的工作以及爸爸在生活中如何照顧自己，讓孩子們能夠深刻理解爸爸平日的辛苦。最后是“給親愛的爸爸的特別禮物”，包括油畫《我的好爸爸》《我和爸爸的秘密》《我想和你在一起……》等等。離開公園后，孩子們會把他們的繪畫“禮物”送給他們的父親。在父親節(jié)那天，老師也鼓勵孩子們在家以不同的方式表達對父親的愛。有的孩子想把爸爸打回去，有的孩子想給爸爸唱首歌，對爸爸說：“爸爸，我愛你！”其他孩子想給爸爸倒杯茶…
這次父親節(jié)感恩主題教育活動不僅拉近了父子之間的距離，也增強了父子之間的感情，同時培養(yǎng)了孩子對父親的尊重和親近，讓孩子對父親心存感激。讓孩子懂得愛自己的父親，愛身邊的每一個人，學會感恩，在幼小的心靈中播下“感恩與關愛”的種子。
父親節(jié)活動總結6
每年6月第三個星期天是“父親節(jié)”。每年的這個時候，世界各地的人都會用不同的方式來來表達對父親的感恩之情。今年，我市“五家”建設開展的如火如荼，為弘揚良好家風，促進家庭和睦、社會和諧，xx中學在父親節(jié)來臨之際開展了以“父愛如山真情永駐孝行天下”為主題的教育實踐活動。
活動內容一、我的父母不容易
同學們通過詢問父母自己家每年的消費情況及家庭消費結構調查，得出結論自己的父母上有老下有小，需承擔家庭重擔，很不容易，首先做到理解父母，而理解父母是孝順父母的第一步。
活動內容二、夸夸我的好爸爸（媽媽）根據回憶寫一件父母給自己留下最深印象的事（可以是對自己無微不至的關懷，也可是對自己思想觸動最大、影響最深的事），要求不少于200字，真事實寫，感情真摯。通過回憶書寫增進孩子對父母進一步的了解，尤其是父母無私的愛子之心和對良好家風的傳承。
活動內容三、爸爸（媽媽）我想對你說（每人寫一句最想對爸媽說的話，可以表達對父母的愛，可以表達感恩之情，可以表達美好的祝福，可以是你最想告訴父母的任意一句話）。通過此項活動旨在加強父母與子女的溝通，將平時子女不愿說出的話寫下來，使父母感受到兒女的感恩之情。
活動內容四、我用行動孝父母。此項活動分兩部分一是孩子表達決心：在紙上寫下“我以青春的名義宣誓，今后我會聽父母的話，做最好的自己，保證做到以下幾點：1、2、3、”通過表決心讓孩子梳理思想，養(yǎng)成良好習慣；二是我為父母獻愛心（可以制作、購買禮物送給爸媽；可以為父母做一件感恩的事）將自己獻愛心的過程記錄下來，并由父母簽字確認。也可拍成照片上傳學校指定郵箱。
父親節(jié)活動總結7
溫情六月，感恩父親，不知道父親節(jié)您是怎樣陪伴爸爸度過的呢？不管是在家中陪父母吃頓飯，還是相伴出游或是簡單地握握他的手，相信爸爸們都已經笑容滿面，舒心快樂，因為他感受的到你心底深處以及眼睛里流露出來的愛。
今年的父親節(jié)，xx社區(qū)迎來了xx銀行xx支行開展的“進社區(qū)，進商圈”產品推介及父親節(jié)感恩父愛大型活動，讓轄區(qū)居民過了一個獨特而歡心的父親節(jié)。現場的歌聲歡樂動聽，親子互動熱鬧非凡，讓爸爸與孩子體驗了一把團結協作的快樂，現場搶答活動更是歡笑不斷，“你知道爸爸的生日是哪一天嗎？”，”你知道爸爸愛吃什么、喜歡什么嗎？”，大家大聲喊著“我知道，我知道……”積極搶答各個問題，現場一陣陣樂呵呵的笑聲。
這次活動，讓轄區(qū)居民度過了一個歡樂舒心的父親節(jié)，教給孩子胸懷一顆感恩的心，學會孝順父母，理解父母；也使孩子和家長在互動游戲中，增進感情，促進家庭美好和睦。
父親節(jié)活動總結8
在我們心中父親一直都是心中的驕傲，照顧我們成長，關心我們未來。雖然嚴厲讓我們害怕，但也關心我們，與媽媽一樣不可缺少。
父親節(jié)這天請來了我們父親與我們一起參加這天的活動。把我們準備已久的節(jié)目獻給我們的父親。我經常參加一些表演，所以上臺表演，并不緊張，但是這次看到我的父親在臺下安靜的望著我，不由得有些緊張，擔心自己表演的不好，父親看的不滿意。為了在節(jié)日這天給父親送上最好的節(jié)日賀禮我可是練習了很久。稍微平靜了心中情緒投入到表演中。
當我表演結束后。看到了坐在觀眾臺上的父親，微笑的表情，看到了他對我點頭，這是我第一次看到父親對我露出了微笑。心中很高興，學校舉行的這次活動來參觀的人很多，母親也隨著父親來了，我表演結束后就來到父親身邊一起觀看其他同學表演。
看著有趣的表演，爸媽非常開心，這不由的讓我想起了為了舉辦這次活動我們?yōu)橹冻龅呐Α．攲W校決定在父親節(jié)這天舉行互動時，我就積極參加報名，同時也成為了這次活動的參與者之一。不但臺上表演自己的節(jié)目，同時也在和同學們布置活動場地。
參加這次活動的人很多，我們班幾乎都參加了，同時為了擴大活動規(guī)模，學校讓我們自己準備節(jié)目，每個班級都必須準備至少一個節(jié)目，而且還要提供兩名活動志愿者。我表演結束后，與爸媽看了一會，就去做一名志愿者，幫助表演的同學準備一些道具，或者給在做觀看節(jié)目各位家長發(fā)放礦泉水。
活動非常熱鬧，每個人都沉寂在了活動中的喜慶中。同時我們的節(jié)目也讓很多父親露出了笑容，觀眾并不只有我們學生，學校周邊的很多人都進入學校參觀，而且還有很多家長到我們學校一起參與活動。這次活動，我們不但把節(jié)目獻給了我們的父親，同時也獻給了所有的人，父親節(jié)，不但是讓我們感恩父親。也是讓我們有一顆感恩之心。感激身邊的人。
活動很順利，雖然參與的人很多，但是我們每個志愿者都積極維護了這次活動的秩序，沒有出現什么亂子，每個節(jié)目都按照剛開始排演的一樣，按照順序進行，每個節(jié)目都非常精彩有趣，主要的內容都是圍繞著父親展開。當活動結束時，總感覺這次互動結束的有些快，讓我都沒有反應過來，每個人都在活動當天積極參加，做好了自己的工作，才讓這次的活動舉行的那么順利，團結的力量真大，以后我們學校有什么活動也可以按照這樣舉辦。
父親節(jié)活動總結9
父親是一堵墻，遮擋無盡風雨；父親是一本書，書寫殷殷關切。每年6月的第三個星期天是一年一度的父親節(jié)，為樹立“感恩父親，弘揚美德”的良好風尚，讓孩子們從小感受到父親的.偉大和無私，學會感謝父親、感激生命、感恩生活。x月x日，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)幼兒園開展了“爸爸，我愛你”感恩父親節(jié)主題活動。孩子們用畫筆書寫出了自己對父親獨特的愛，讓我們一起來看看吧！
活動開始后，教師首先為孩子們講解了父親節(jié)的時間及由來，接著教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的，讓孩子們深深的體會到爸爸平日的辛苦。最后，“特別的禮物送給親愛的爸爸”，有繪畫作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密”、還有“我想和您一起…”等等。離園后，孩子們會把自己繪畫的“禮物”送給爸爸。教師還鼓勵孩子們父親節(jié)當天在家以不同的方式表達對爸爸的愛，有的孩子想給爸爸捶捶背，有的孩子想給爸爸唱支歌，并對爸爸說：“爸爸，我愛您！”還有的孩子想為爸爸倒一杯茶……
這次父親節(jié)感恩主題教育活動不僅拉近了父親與孩子間的距離，增進了父親與孩子間的感情，同時培養(yǎng)了孩子對父親的尊敬和親近感，并使孩子對父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛爸爸，愛身邊的每一個人，學會感恩，同時在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關愛”的種子。
父親節(jié)活動總結10
不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多，只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來了x年，而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿挡欢唷Ｒ苍S是父愛的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒有母親節(jié)的那種溫馨與感動。每年六月的第三個星期日是父親節(jié)，為了讓同學們了解父親節(jié)的深刻意義，為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走，6月x日下午5：30分，由我系與醫(yī)學系共同舉辦的“父愛如山，一生相傳”主題活動在xxxx教室如期舉行。此次活動，經過兩系團總支學生會各部門的協助和我系同學的大力支持，取得一個良好的感染效果，良好效果之中固然也存在著缺陷和不足。
現作出活動總結如下：
1、活動取得積極意義
此次活動僅通過幾項節(jié)目，就渲染出了濃濃的“父愛如山，一生相伴”的活動主題。能夠取得這種效果，是我系團總支學生會各個部門和我系與醫(yī)學系同學的大力配合與協作下的必然結果。通過此次活動，讓同學們了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓同學們懂得為什么要感恩父母。同學們學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
2、活動建立一個良好的交流平臺
因醫(yī)學系平時學習任務較為繁重，可以與其他系之間共同舉辦活動確實較為不易，所以通過此次活動，不僅提高了我系團總支學生會各部門之間的聯系、更提高了我系同學與醫(yī)學系同學之間的溝通與交流，為以后再次舉辦此類活動，做出了一個良好的開篇。
3、活動的進行秩序
此次活動共有約xxx人參加，人員較多。在我系團總支學生會各部門成員的共同幫助下，維持了現場良好的活動秩序，整場活動氣氛嚴肅活潑，充分體現了我系團總支學生會的實踐能力和我系同學與醫(yī)學系同學的良好綜合素質。
對于活動中出現的問題作出總結：
1、活動準備不足
從策劃書的審批到活動舉辦只有一周時間且臨近考試復習階段，活動節(jié)目準備不足，經費有限，節(jié)目形式與內容過于單調，導致活動進行后期同學積極性降低。
2、節(jié)目順序排列失誤
本次活動，我系準備兩節(jié)視頻播放，微電影《父愛》由于推出時間較新，許多同學未曾觀看過，所以對同學吸引較大。而演講視頻《讓生命充滿愛》雖然渲染力極強，但是許多同學在高中時期學校已經播放過，積極性大打折扣。
3、活動當天人員不足
活動當天需準備音響、布置會場，僅靠我部門一員之力顯然不足，且活動當天，我系學生會多數成員恰逢考試、上課，醫(yī)學系同學上課，人員不足。活動準備過于匆忙，會場布置略顯單調。
針對以上活動中出現的問題，作出如下解決方案：
1、在今后的此類活動中，我們應當提前上交策劃，提前做好各項準備工作。
2、由于我部門未曾舉辦過此類活動，因此在節(jié)目的編排與選取上，不夠專業(yè)，在今后的此類活動中，我們應向譬如文藝部等對此類活動專業(yè)性較強的組織部門交流，從他們那里獲得意見和幫助。
3、在今后的活動中，要充分考慮活動時間的選取，充分考慮工作人員時間安排、參加活動人員時間排等各種因素。
這次活動是我部門第一次舉辦的趨向于文藝類的活動，活動帶來的積極響應是必然的。當然，活動中出現的問題也是顯而易見的。但是，正是由于我們能夠發(fā)現問題，才能夠針對問題吸取經驗和教訓。此次“父愛如山，一生相伴”活動的順利舉辦，為我部門今后舉辦活動提供了一個鮮活的模板，在今后的活動和工作中，我們會吸取此次活動的經驗和不足，發(fā)揚活動的正面效應，促使我部門的工作更上一層樓，為我系團總支學生會繼續(xù)在學院建立良好的形象添磚加瓦。
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