合唱隊活動總結

時間：2023-06-29 14:20:16 煒玲總結我要投稿

合唱隊活動總結推薦度：
相關推薦

合唱隊活動總結（精選11篇）

　　精彩的活動已經告一段落了，我們通常會學習到一些做人的學問，這時候做好活動總結是十分重要的。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？下面是小編精心整理的合唱隊活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

合唱隊活動總結（精選11篇）

　　合唱隊活動總結 1

　　從開學到現在，經過老師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優美、具有感染力的聲音來進行演唱、合唱。在訓練的過程中我主要做了以下幾點工作：

　　一、合唱隊的組織

　　（一）挑選隊員、劃分聲部

　　考慮到合唱對學生的要求較高，就是說應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行。所以，我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學習成績優良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強，并對音樂感興趣的學生。

　　選好隊員后根據隊員的音色特點，將高音區發聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區發聲緊張、吃力，而低音區發聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

　　另外還及時根據隊員的`身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。

　　二、合唱隊的訓練

　　在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。

　　1、呼吸訓練

　　氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法這樣經過一段時間的練習，學生在發聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。

　　2、發聲訓練

　　剛入合唱團的學生都未經過正規發聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后，我們才進行合唱訓練。

　　三、合唱訓練

　　1、熟悉歌曲，掌握旋律

　　這一學期訓練我們選了一首歌曲《紅星歌》。在合唱訓練中我們要求音高準確、節奏準確。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。

　　2、歌曲的藝術處理

　　兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時的作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱，調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

　　經過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，在今年全市藝術教育展示活動中，我們的表演受到領導及家長的一致好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

　　合唱隊活動總結 2

　　本學期合唱隊組建稍有些晚，隊員全部是來自三至五年級的同學，共有學生20人，活動18次。現將活動作以下小結：

　　（一）輔導內容：

　　開始之初，把發聲方法和唱歌技巧作為訓練的重點，同時加強了識譜和視唱、節奏學習，為避免學生對學習合唱產生倦怠心理，在做好基本教學的同時，還適當的教學生一些優美的歌曲，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學習他們的表演的技巧。

　　（二）出勤情況：

　　作為輔導教師每次我們均能提前到達音樂教室，做好本節課的準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假，活動開始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況，本學期參加活動20名學生在18次活動中均能出滿勤。

　　（三）管理情況：

　　為了便于管理，在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的.點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外還要求學生每天堅持練練聲，回憶回憶發聲的方法，大多數學生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓練的管理上比較輕松、有效。

　　（三）學習成效：

　　通過幾個多月的訓練，學生知道了唱歌時“聲音要往眉心送，口腔、牙關要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。

　　學生學會了四首歌曲，分別是齊唱《蟲兒飛》、輪唱《團結就是力量》《送別》、二聲部合唱《歌聲與微笑》。

　　存在問題及下學期打算：

　　盡管有了一些進步，但合唱組還是存在著一些問題：

　　（1）學生的視唱及音準有待于進一步提高。

　　（2）高音的演唱不到位。

　　（3）聲部的配合不是很穩。

　　下學期我的打算：在進一步加強合唱基本訓練的同時、盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。

　　合唱隊活動總結 3

　　為了豐富校園文化生活、提高學生素質的藝術修養，使學生掌握科學的發聲方法，了解和學會合唱歌曲。進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊。我校xxx老師和xxx老師從中四年級、五年級學生中選出唱歌比較好學生組建了90人的合唱隊。

　　一、訓練目的：

　　1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

　　2、通過練唱合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。

　　3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

　　4、學唱了三首內容積極健康向上的歌曲《乘著歌聲的翅膀》《快樂的少先隊》《沿著老師的目光走》

　　二、要求

　　1參加合唱隊的同學除自愿報名參加以外，還應通過必要的挑選，應具有一定的演唱能力和特長。

　　2合唱隊設有隊長，指揮，伴奏由教師擔任。

　　3由于合唱隊的聲音是否優美取決于每個合唱隊員的表現力。及聲部的均衡協調，因此要求隊員不能隨意缺課。請各班主任老師加強督促。

　　三、本學期訓練內容：

　　1、基本訓練：氣息、發聲方法、聽音訓練等，努力提高合唱隊員的表現能力。

　　2、排練各種類型的優秀作品；

　　a、作品的選擇由易漸難，且對每首作品應有一定的標準。

　　b、選擇歌曲應注意歌曲的音域。

　　3、對形的排列

　　一般高聲部在左面，低聲部在右面，為了使每個學生能看到指揮，后排要略高于前排。

　　四、訓練方法及過程：

　　訓練為了提高，提高為了表現；訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。

　　1、聲音的訓練

　　（1）、呼吸

　　（2）、聲音位置

　　（3）、直聲訓練

　　2、音準訓練

　　音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。

　　3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

　　（1）、胸音訓練

　　（2）、頭音訓練

　　4、合唱表現的`四種手段。

　　（1）、連唱

　　（2）、跳唱

　　（3）強而有彈性

　　（4）、不連不跳

　　5、節奏訓練

　　音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

　　6、咬字與吐字的訓練

　　以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

　　這學期通過xxx老師和xxx老師的共同努力，我們合唱隊學唱了三首歌曲。并參加了學校六一表演及電視臺的攝像，得到了領導及家長的一致好評。我們合唱隊全體師生會團結一心，唱出更動人的歌聲。讓大家感受的合唱之美。

　　合唱隊活動總結 4

　　為了加強藝術課教學改革，強化各學科滲透美育，建立藝術教育活動制度，尤其是音樂學科要注重培養學生的審美情趣和審美能力，我們以最快的速度組建了學校合唱隊。從二月份組建隊伍到現在，經過老師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。在訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

　　一、合唱隊的組織

　　我們學校二百多名學生，考慮到合唱對學生的要求較高，就是說應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行，所以，我們組建的合唱隊所吸收的成員都是學習成績優良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強，并對音樂感興趣的學生。

　　另外還及時根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。

　　二、合唱教育教學方面：

　　自20xx3月14日建團起我們的活動就開始了，每周學校課程表中在周五下午第七、八節是我們合唱團的固定活動時間，我還利用了每周星期日上午半天的時間進行訓練要想出成績，時間是第一保證，所以我們從未間斷過。

　　我校制定了一系列科學的教學計劃及方法。第一階段，我校采取了提高興趣的訓練，良好歌唱方法的養成，初級階段是非常枯燥的。我運用了趣味性的'練習氣息、音準的方法效果非常不錯，盡量做到每次訓練都有新鮮的方法、方式出現；每次都帶來豐富的音像資料讓他們欣賞；兩周左右就對團員進行考核，讓他們既輕松的，又要有被淘汰的壓力。

　　第二階段，是合唱藝術質量的形成階段。和聲的穩固是這個時期最艱巨的任務，所以訓練多以多部和聲為基礎，為學唱新歌打好基礎，培養良好的歌唱感覺，唱發聲訓練時就要帶有表情，腦子里要有想象的空間，聲音出來是才是富有感情的。

　　第三階段，就是讓學生進入到一個良好的舞臺表演狀態。我在每次聲音訓練之前都要有一定的形體訓練為更好地配合舞臺表演藝術，更重要的是訓練學生歌唱時的一種體會、理解音樂自然流露出的律動。

　　以上三個階段接近于強化似的訓練，正是我們新課標中第一部分第二基本理念第五小點強調的重視音樂實踐----通過音樂藝術實踐，增強學生音樂表現的自信心，培養良好的合作意識和團隊精神。

　　總之，經過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，在今年六一校慶祝會中，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

　　合唱隊活動總結 5

　　一下午的時間很快過去了，本次的音樂興趣小組也結束了。在工作之余我不斷學習，勇于創新，大膽實踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時俱進。通過興趣小組的開展，我發現學生對于音樂的興趣是很高的，但是由于農村小學師資力量的匱乏，尤其是音樂教師較少，學生從幼兒園開始就沒有接受過這種知識的熏陶，所以學生的音樂基礎知識相當缺乏，甚至連音符基本的音名都不知道。所以針對這個情況，我校的音樂興趣小組側重點放在音樂基礎知識的教學。總的來說，興趣小組分為聲樂教學與樂理知識教學。樂理知識就是把重點放在音名、節拍、節奏等方面，聲樂教學把重點放在正確的呼吸方法和發聲方法。興趣小組取得的效果是非常好的。

　　我這次的實驗教學工作主要體現在以下四個方面：

　　一、注重音樂基礎知識技能

　　我在每節課的教學設計中都比較注意學生對基礎知識的掌握，在課堂中巧妙地把音樂基礎知識有機地滲透到每一步，注重培養學生的學習興趣，充分發揮音樂藝術的魅力，設計生動、活潑的教學形式，并將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。

　　首先，我把音樂基礎知識通過一段旋律表現出來，跟學生分析旋律的節拍、節奏等知識，先讓同學學會唱，這樣就對音名的掌握提供了機會，進而分析每一個小節的節拍、節奏，并能舉一反三的自己編創節奏讓學生自己唱出節奏，分析節奏特點等。看似簡單的形式其實學生做出來是很難的，好在他們對這些知識有著濃厚的興趣，都說興趣是最好的老師，音樂基礎知識的掌握，有利于提高學生素質，使學生提高欣賞音樂美得能力，使學生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產生情感的共鳴，使音樂藝術凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學生養成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態度。

　　二、給學生適當的活動空間、思維空間及時間

　　在教學過程中，我每節課至少要留出五分鐘時間，讓學生表現自己，鼓勵學生在他人面前自信地表演，樹立學生的自信心。每節課還設計一些值得研究、可討論的問題，讓學生創造性地思考回答。注重發展學生的發散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學生，應尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分發揮自己的想像力。

　　三、注重自主、合作、探究的'學習方式

　　自主、合作、探究式的學習主要是通過提供開放式的音樂學習情景，激發學生的好奇心和探究愿望。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效途徑。通過小組學習，學生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力、交際能力、合作意識、團隊精神等。音樂興趣小組每組都有一名組長，再由組長來組織、分配備人的創作任務，小組長在老師安排任務后組織得井井有條，同學們的創作出乎意料地好，有的聲音創作是我根本想不到的，他們的想像力非常豐富，創造能力非常強。這節課給我的啟示是不要小看自己的學生，要充分相信他們，他們會帶給你意外的驚喜。通過小組合作學習，引導學生積極參與各項音樂活動，提高學生的學習興趣，增強學生音樂表現的自信心，培養良好的合作意識和團隊精神。

　　四、注重發展學生的創造性思維

　　創造是藝術乃至整個社會歷史發展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現。在教學過程中，設計生動有趣的創造性活動內容、形式和情景，發展學生的想像力，增強學生的創造意識。以往的音樂課有個誤區：把創造單純地看成是作曲。我覺得音樂課中的創造可以多種多樣、豐富多彩。

　　以上就是我在活動中的工作總結，由于經驗不足，對教材及教法的把握不是很準確，有待進一步提高，望各級領導、教師多多指導，我會不斷完善，爭取做得更好。

　　合唱隊活動總結 6

　　昆明醫學院海源學院大學生合唱團是本著“營造校園藝術氛圍，提高大學生藝術修養”的信念，活躍在校學生人文化生活的宗旨而成立的。我院大學生合唱團逐步發展成為一個高素質的大學生合唱團體。她擁有優秀的教導老師，極富特色的混聲合唱，并在學校和省里重大合唱比賽中取得了優秀成績。通過合唱藝術來組織、普及素質教育與美育教育，提高學生藝術修養；通過計劃，常規的訓練，逐步使活動正規化，成為能夠代表學校藝術水平的一個優秀學生社團，為學院的精神文明建設，校園文化建設以及素質教育的深化作貢獻。本學期我團專門為校慶演出而排練了《在燦爛的陽光下》這首曲目，排練取得了非常好的效果。

　　團內各部門在本學期都做好了各自部門的工作，各聲部長起到了很好的帶頭作用，組織部每次排練都組織好成員，排好隊形隊列行，認真負責的完成任務宣傳部每次都做好宣傳海報，更進一步加大對我合唱團的宣傳工作，并做好演出的`宣傳與策劃；文案部做好了人事檔案，設計制作各類表格、通訊錄等；起好上承下達的作用。本學期合唱團成員由本校內10級和xx級的學生組成，并由聲樂指導老師嚴格考核后確定團內成員，合唱團現編制為100人。按照本學期的教學任務我團達到一定演出水平，并為下學期校慶做好準備。合唱團每次授課時間為視情況而定。如有特殊情況由各聲部長負責通知。本學期排練時間安排是每天早上8:00—8:40、晚6:00—8:00。團員都按時到指定地點進行排練，在指導老師的培訓下

　　不斷進步，團結一致、堅定信念，認真排練。

　　海源大學生合唱團在成立不到三年的時間里，從小到大，由弱到強，不斷進取、迅速成長。克服了種種困難，取得了的進步，同學們懷著熱愛音樂、追求藝術的夢想，在指導老師的培訓下不斷進步，團結一致、堅定信念，認真排練、認真演出，總結經驗、虛心學習，不斷提高合唱團綜合素質及團員們的演唱水平。合唱團取得了今天這樣的成績，是全體團員共同努力的結果，同時也離不開校領導和音樂指導老師的支持與幫助。回顧過去，最困難時期已經渡過，展望未來充滿信心。要樹立信心，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。我們堅信：海源學院大學生合唱團就像初升的太陽一樣燦爛輝煌，她會越來越好、越辦越好！

　　合唱隊活動總結 7

　　20xx至20xx學年就要結束了，現將這一學年的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

　　一、組織教學：

　　堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。

　　二、排練管理：

　　為了使學生能輕松、愉快地上排練，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞排練秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

　　不足：對于學生的一些擾亂排練的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運用不夠。

　　在這個學年里：舉辦了文藝匯演；組織學生參加了我校與周邊各校交流的聯歡會演出；參加了鄉教辦組織比賽活動；在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的文藝匯演。

　　工作中的不足，在文藝匯演時。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節目把關上不是很嚴格，從而影響了整臺晚會的質量和效果，哨顯冗長了。主持人更是不能將就的，應經過嚴格選拔，以保證晚會質量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如：場地、音響、工作人員及其負責工作。節目得事先在演出場地彩排。

　　三、其他：

　　我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動；練習專業技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的`報刊、雜志；上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學習的機會。

　　自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會運用學生會、校團委的力量開展活動。凡事都要有計劃，重要的得做詳細計劃。還有一個較重要的是，在交際方面，還應多學習。處理事情要靈活。這寫能力都有待提高。

　　合唱隊活動總結 8

　　合唱是一種聲樂藝術，它與語言所展示的概念、思想與形象結和在一起，能使人們深入具體地了解一切客觀事物和細致復雜的內容，并使音樂形象所顯現的聲音內容以及與內容相應的全部聯想領域更明確起來。合唱藝術以其獨特的藝術魅力和廣泛的群眾基礎，越來越受到學校的重視和學生的歡迎。那么，如何在學校建立一只優秀的合唱隊，并運用科學有效的方法進行訓練，應該說是我們音樂教師面前的一個實際問題。

　　一、聲音訓練是基礎

　　聲音訓練要有適當的方法。為了達到聲音響而不燥，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的協調、平衡、統一，必須進行一些必要的集體訓練。合唱隊在練習發聲時要對姿勢、呼吸、發聲、節奏等方面進行嚴格的訓練，并通過訓練掌握一定的技能技巧，正確運用到演唱當中。

　　1、姿勢正確的歌唱姿勢是歌唱發聲的基礎。在訓練中我們要求學生們做到：⑴身體自然直立，全身保持松弛；⑵雙腳稍稍分開可一先一后，重心要站穩；⑶頭部端正，雙眼平視，上胸敞開，孝服微微收攏；⑷面部表情要自然，還要根據所演唱的作品內容隨時變換表情。

　　2、呼吸呼吸是歌唱發聲的基礎和動力。每一批的合唱隊員都是從七年級新同學中選拔吸收進合唱隊的，剛開始的訓練學生們沒有演唱基礎，呼吸方法、歌唱狀態幾乎就是一竅不通。于是我把歌唱呼吸、歌唱方法的專業術語變成學生通俗易懂得白話講解給學生，以便學生更容易的理解和掌握。我采取以下幾種方法進行訓練：

　　⑴靜坐練習。指導學生會坐，不要坐滿椅子。嘴輕輕閉上，雙手貼在肋下，當他們感覺到兩肋呼吸的動作時，再向他們說明歌唱呼吸的正確位置。

　　⑵抽泣練習。啟發學生找抽泣時的感覺，通過反復體會，會使他們感到肋骨下端的橫隔肌隨著抽泣聲有彈性地往下往外擴張。

　　⑶、聞花香練習。要求心靜、注意力集中，用鼻腔慢慢吸氣，好像一直緩緩地進入腹部、肚臍、腰圍處，吸滿后將氣吐掉。這樣反復練習，讓學生們進一步體會深呼吸的感覺。

　　3、發聲。初中的學生正處在變聲期的階段，正確的發聲能保護學生的嗓音避免受到傷害。

　　⑴聲音位置要求學生用母音“u”進行訓練，聲音貼著后咽壁，通過提起的軟顎到達鼻腔和口腔，在通過投槍的共鳴發出聲音。

　　⑵吐字咬字熟練的掌握吐字咬字技術，不僅是為了把字音準確清晰的傳達給觀眾，更重要的是通過正確的咬字吐字與歌唱發聲有機的結合起來，以達到“字正腔圓”的.目的。

　　⑶節奏訓練培養學生良好的節奏感是合唱教學的一個重要方面。可加強平穩節奏訓練、變化節奏訓練等，提高學生對節奏變化的反應靈敏性，為合唱打下堅實的基礎。

　　二、情感的培養與溝通是保證

　　演唱是對音樂作品的二度創作，只有調動好學生的感情，讓他們學會用“情”用“心”去唱，才能真正表達出音樂作品的內涵，才能在感動自己的基礎上去感動別人。

　　三、面對困難決不退縮

　　合唱是一種多聲部旋律縱橫交織發展的高層次藝術，要求合唱隊員在唱好自己聲部的同時，能與其他聲部協調配合。這就要求學生既要有良好的聽覺和音準、節奏，又要具有對多聲部的合作進行自我協調的能力，要做到以上兩點，對于絕大多數學生來說存在著一定的困

　　難和差距。面對這樣的困難我們沒有退縮，而是在訓練中進行探索：

　　1、讓學生在“比較中樂于欣賞。”即通過比較欣賞法，提高學生對合唱音樂的感悟力、鑒賞力。

　　2、讓學生在“練習”中勤于表現。即通過簡單合唱曲的練習以增強學生對合唱作品的音樂表現力。

　　3、讓學生在“設計”中勇于創造。即通過對單旋律歌曲的結構設計，激發學生對音樂形式的創造力。通過這樣避難就簡的方法，我們逐漸克服了合唱教學中的困難，取得了一個又一個可喜的成績：在第十一屆“校園歌聲”合唱比賽中我校合唱隊取得了區級第一名的好成績，并代表南開區參加天津市的比賽獲得了市級二等獎的好成績。20xx年又代表南開區參加天津市合唱展演獲得“最具潛能獎”。

　　我們音樂教師也有信心要通過合唱教學、通過優秀的合唱作品來鼓舞人、感染人、教育人，培養學生高尚的人格和健全的心理素質。

　　合唱隊活動總結 9

　　隨著學校工作的結束，本學期的音樂課外活動也圓滿完成，一個學期來，音樂課方面的課外活動做如下總結：

　　1、常規管理：

　　合唱隊的訓練時間定在每周二和四的早上7：308：20，為了保證訓練時間，每次都要求點名，對因故不到的學生做有記錄。作為本學期音樂課的積分加入本學期的期末成績總分，此舉大大調動了學生的積極性，保證了訓練的人數和時間。

　　2、合唱技巧方面：

　　在上學期的基礎上，系統進行了音樂理論知識的學習，視唱和發聲練習是每次訓練的必有內容，通過一個學期的訓練，每個合唱隊員的音樂整體素質得到了提高和加強。

　　3、訓練曲目：

　　本學期訓練了《蓮花島》（三聲部）、《游子吟》、《清明》（二聲部）幾首歌曲。

　　4、鼓勵學生多參加活動：

　　在學校的古詩詞展演活動中，鼓勵學生上臺表演。學生的'合奏表演得到了家長和老師的一致好評，培養了學生團結合作的精神。

　　學校的中心工作是教育教學工作，學生們能在班主任的大力支持下參與合唱隊的訓練，作為音樂教師深表感謝。

　　合唱訓練的意義：通過活動加強了每個學生的合作意識，增進了師生情，加強了教師之間的溝通和交流，提高了業務，為今后的工作積累了經驗。樂其所為，其為所樂。

　　合唱隊活動總結 10

　　在音樂藝術活動中，聲樂是最容易被人接受的藝術表現形式，也是學生最喜歡的一種表現形式。合唱作為聲樂的一種藝術形式，是中小學音樂課內與課外活動中的重要內容，它能促進學生的智力與非智力的發展，在學校里進行合唱教學，對于啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂感受能力，對學生思想品德的培養，性格情操的熏陶，形象思維的豐富，都有重要的意義。

　　本學期，我校合唱興趣小組的培訓也如火如荼的進行著。每周在星期三的下午進行培訓，學生都是興趣十足，也從合唱訓練中得到了系統的、科學的學習和訓練。以下就是對本學期合唱興趣小組培訓的總結。

　　一、活動原則

　　組織學生，有目的、有計劃地進行活動；堅持自愿與鼓勵、普及與提高相結合的原則；形式豐富多樣，要做到課內與課外，校內與校外的有機結合。

　　二、活動內容

　　1、本興趣小組由學生自愿報名組織成的。共有40名學生。其中女學生占多數。基于此種情況，我主要對他們進行了一些最基本的`音樂基礎知識的教學、歌唱方法訓練，這學期組織合唱隊的同學排練了合唱《小手拍拍》，《數鴨子》。

　　2、通過音響系統，向學生介紹一些名家、名曲、藝術欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術欣賞活動，陶冶學生情操，凈化學生心靈。

　　三、活動效果

　　1、練習了唱歌。通過他們個人、小組、集體的方式上臺唱自己喜歡的歌曲，經過幾次訓練，學生們變得比以前大膽多了，提高了表演能力。

　　2、進行了簡單的識譜教學，學生很想自己能夠識譜唱歌，學習時積極性較高，通過幾個月的教學，一部分學生基本上能識唱一些最簡單的樂譜。

　　3、教學了四二拍的節奏，教學時，選用了低年級教材上的一些旋律節奏來進行教學，用雙手來擊拍子，對掌表示強拍，手指頭點手心表示弱拍的方式進行。學生喜歡這種用口用手的方式，經過多次訓練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節奏。

　　4、學生認識了休止符。認識了四二拍的指揮。

　　5、小組同學掌握了音樂的許多概念，熟悉了音樂語言，并會在學習過程中應用音樂語言。加強了學生的能力培養，表敘能力和記憶力得到了明顯提高。

　　6、通過排練，既培養了學生的合作意識和能力，又提高了學生的歌唱、表演能力，大部分學生能運用氣息歌唱和有感情的歌唱。

　　四、活動成績

　　“一份耕耘一份收獲”，經過一個學期的努力，學生在藝術上取得了不菲的成績。

　　經過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的進步，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

　　總之，本期活動豐富了同學們的課余生活，提高了學生學習音樂的興趣，使學生各方面素質得到全面提高，今后將繼續開展此類的第二課堂，推行落實素質教育。

　　合唱隊活動總結 11

　　九月份開學到現在，合唱團注入了新的血液，同學們通過循序漸進的、有針對性的訓練，現在大都能用比較和諧、優美、有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。

　　在訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作:在每一次進入正式的`合唱訓練前，我們都要進行呼吸訓練以及發聲訓練，使全體隊員掌握基本的發聲方法，為后面的合唱打好基礎。

　　1、呼吸訓練

　　氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。即舒起練習和突起練習。

　　2、發聲訓練

　　雖然合唱團的同學大部分已經經過一學期的訓練，但聲音還是偏“白”而且“扁”，氣吸淺，位置較低，口腔打不開，下巴較緊張。針對這種情況，我先采用哼鳴進行練習，以便盡快統一聲音位置，取得聲音的共性。在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后，我們才進行合唱訓練。

　　3、合唱訓練

　　為了迎接區藝術節活動，我們排練了兩首兩聲部小組唱。在訓練中老師指導學生分聲部先后作識譜練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。這兩首合唱曲在學生們掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，老師及時的作了藝術處理。經過處理后，聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個成員都基本能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。另外，我們組織了兩個小組唱，分別演唱《草原上升起了不落的太陽》，《阿伊拉》。

　　總之，本學期的合唱團工作還是比較成功的，但也發現了很多的不足之處，需要繼續努力，將以后的工作做得更好。

【合唱隊活動總結】相關文章：