技術員的工作總結（通用7篇）
辛苦的工作已經告一段落了，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那么如何把工作總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的技術員的工作總結（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
技術員的工作總結1
時光荏苒，自進入這個行業(yè)到現(xiàn)在已一年有余，在這一年多的工作過程中我不僅僅加深了對原專業(yè)知識的理解，且對書本中為接觸或未理解的知識有了深刻的認識，工作中一點一滴積累起來的實踐經驗，是我一生享受不盡的寶藏。
自參加工作以來，我遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關知識，不斷充實完善自己。在這一年里，有困難也有收獲，完成了個人職責，也加強了自身能力。在此對一年情況進行個人工作總結，請給位領導指導與糾正：
一、主要職責
1、負責鋼筋材料計劃的編制及進場鋼筋的質量數量驗收。
2、負責鋼筋的放樣，鋼筋工作交底以及鋼筋工程的檢查及驗收。
3、負責天氣情況記錄、鋼筋工程隱蔽時間及混凝土澆筑記錄。
4、負責四川維尼綸廠綜合管理中心的鋼筋結算工作。
5、參與現(xiàn)場鋼筋勞務隊伍管理，以及領導安排的其它工作。
二、工作心得
1、會干工作、干好工作是出色完成工作的前提條件，這就要求我們要有扎實的專業(yè)功底。
2、一個項目的成敗取決于團隊合作，干一項工程需要多個部門的密切配合，只有整個團隊克服眼前的一切困難，形成合力，才會有強大的戰(zhàn)斗力，才能在激烈的市場競爭中取得一個又一個的勝利！
3、工作中要勤奮，工作態(tài)度認真，主動溝通，避免信息滯后。
4、技術、管理兩個方面，兩手都要抓、兩手都要狠！
三、不足之處
1、由于工作經驗不足，工程管理方面有些不能做到事前控制。
2、在鋼筋工程結算方面，廣聯(lián)達運用不熟練，需要不斷的加強學習。
3、施工方案的編制不太熟悉，需要不斷的加強專業(yè)知識的學習。
4、做事容易沖動
四、今后的打算
1、逐步掌握施工方案的編制。
2、爭取20xx年考上二級建造師，然后再考一級建造師。
3、在工程管理方面多下功夫，加強目標控制和管理協(xié)調的能力。
總體說來，對于領導交給的各項任務都已比較順利、較好的完成了。一年來的從事工程施工工作，在不斷的取得進步，自己的專業(yè)知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協(xié)作能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經驗的積累。
一年來的工作表現(xiàn)也得到了項目部領導和同事們的認可，展望20xx年，工作中將會有更多的新的挑戰(zhàn)，我一定會竭盡全力更加積極的工作，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學習中進步和成熟起來，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量！
技術員的工作總結2
作為工廠供電車間的技術員，立足于本職崗位，在做好全礦上下供電技術任務的同時，著重于自身供電系統(tǒng)業(yè)務的掌握和技術水平的提高，進取參加各種培訓，不斷拓展自我的知識面，利用先進的技術，結合自我的專業(yè)知識，將供電技術應用于煤礦安全生產中。
一、進取學習技術，努力提高自身業(yè)務水平
20xx年xx月，在有關部門的帶領下，我隨隊到xx市防爆設備廠進行了考察和學習，掌握了新型設備的新技術、新工藝，并進取地和同行探討與交流。隨后邀請了該廠家與xx的相關技術人員來到我礦，為供電職工進行電氣設備的應用與維護培訓，為我們相關技術人員現(xiàn)場進行技術指導，解決了不少的技術難題。我把平時工作中遇到的有關問題記錄下來，向供電車間教師傅們求教，直至弄明白為止。每當廠家相關技術人員來礦解決設備大的故障時，我更進取向他們進行請教。在不斷地學習和實踐中，我逐步的熟悉了井下供電系統(tǒng)和高低壓設備的應用，提高了自我的業(yè)務水平。
二、合理供電系統(tǒng)設計，科學編制技術措施
在分管供電科長的指導下，我逐漸進行各采區(qū)工作面的供電系統(tǒng)設計。由于對工作面及其機械設備不熟悉，為合理的布置高低壓電纜線路的走向，我經常跑現(xiàn)場，測量距離，科學整定計算，合理選擇電氣設備和電纜型號，不僅僅滿足實際需要，還能節(jié)省不少人力物力。
三、安全質量標準化，工作任務顯成效
為貫徹落實礦下達的質量標準化工作，針對供電班組對井下主要巷道及變電所的電纜按標準化要求進行整理吊掛的情景，提出合理化提議，并制定科學的安全施工技術措施。
四、做好本職工作，提高職工技能水平
在日常工作中，我針對井上、下高低壓供電系統(tǒng)有變動的地方及時對供電系統(tǒng)圖進行修改，能夠隨時了解各變電所所帶負荷，并負責對井下遠程監(jiān)控系統(tǒng)的維護。同時，我對礦井的高壓繼電保護裝置的整定參數進行了重新計算和對井下高低壓電纜統(tǒng)計。在系統(tǒng)領導的指導下，不定期地組織電工進行技能培訓，學習新技術，提高理論文化水平和業(yè)務操作技能，并經常組織各項技能比武，進取開展“xx小組”和“手指口述操作法”等活動，經過這些培訓活動，不斷提高車間電工的業(yè)務水平和處理開關故障的本事，大大縮短了處理事故的時間，有力保障了全礦的安全供電。
技術員的工作總結3
時光飛逝，轉眼間到公司已經一年，感受甚多，收獲甚多。進入xx市xx電氣設備有限公司，對我來說是一個良好的發(fā)展機遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面潛力的機會。在此，首先個性感謝公司領導和同事們給予我的大力支持、關心與幫忙，使我能夠很快地適應的公司的管理制度，努力做好本職工作。進入公司以來，我認真了解了公司的發(fā)展概況，學習了公司的規(guī)章制度，熟悉了公司工藝流程。同時，更是真切地感受到了用心向上、催人奮進的企業(yè)文化，使我受益匪淺。現(xiàn)將本人一年來的工作狀況總結如下：
一、扎實工作
我進入xx是從鈑金車間開始，做箱子柜子殼體，能夠說鈑金車間是我對xx公司的第一印象。不得不說，在鈑金車間的一個月，師傅們給我樹立了良好的形象，使我受益匪淺。
去年九月份，我進入組裝車間實習，我深刻感受到同事們兢兢業(yè)業(yè)、力求完美的精神。在組裝車間，我重點就是透過查閱相關資料、手冊、圖紙及說明書，了解各電器設備的操作及原理，學習設備布局，布線，做排，二次線等。進入組裝車間開始，我就明白自己的擔子很重，我時刻牢記這句話“要給別人一碗水，自己就要有一桶水”。因為我明白要想成為一名合格的技術員不是一件容易的事，作為一名技術員不僅僅僅要能處理客戶提出的要求，更重要的是要能解決現(xiàn)場出現(xiàn)的問題，對現(xiàn)場的機器設備運行狀況要做到心中有數。
今年五月份，跟隨公司安裝隊去攀枝花，我抓緊時間熟悉圖紙，施工方案、圖紙會審、現(xiàn)場施工管理、竣工驗收等要求。應對困難及問題，用心主動請示領導，和設計單位及施工單位溝通，協(xié)調各種關系，以便項目順利開展工作。實際工作中，由于部分地方土建更改和圖紙不合，造成墻面沒有留孔，橋架及管子不通，需要開孔或者重新布局走線路，增加工作量，此刻經過和領導溝通已經解決。因此，在以后工作中，我會留心相關知識，使自身從土建、裝修、預算等方面有所加強，做好外部協(xié)調工作，用心與設計單位，施工單位及政府部分溝通，制定好全局規(guī)劃，凡是以公司利益為主。
二、努力學習、不斷進步
在工作中，認真學習，不斷提高自己，并且利用其他時間，學習更高新的知識。從最簡單的制造規(guī)范做起，到做完整的一套設備，那里既有自己的勤奮好學，更離不開車間同事的答疑解惑。從老工程師身上我不僅僅學到了很多東西，又給了我很多感悟。對于我初次做的設備，同事們不僅僅細心幫我審核還耐心的給我講解，十分感謝同事們的幫忙，也對在我們公司這樣的文化氛圍中更好的工作有了充足的信心。
三、缺點與不足
由于我參加工作不久，因此在很多方面技術和經驗都不足，遇到的問題多，處理問題就不能做到得心應手。在以后的工作中，要敢于解決和處理問題，遇到問題，決不逃避，虛心向經驗豐富的技術員，老工人學習；另外，及時組織經驗教訓，把存在的疑惑，不懂的方面都記錄下來，并且抓緊時間解決處理，做好記錄，以便日后遇到同樣的事情，能夠更快的解決處理好。認真學習各種知識，使自己在今后的工作中，能夠更好的完成領導布置的工作和任務，使自己更快的成熟起來。
四、自我評價
雖然我參加生產勞動和技術學習的時間只有一年，但在思想上和技術上都得到了很大的提高和進步。既豐富了知識，又提高了自己的管理和業(yè)務水平，最重要的是為自己在今后的工作中，能夠更好的完成工作任務打下了良好的基礎。
總結一年來的工作，既有成績又有不足。在今后的工作中，只有不斷的認真總結，發(fā)現(xiàn)不足，努力改正，才能得到更快的進步，才能更好為公司服務，實現(xiàn)人生價值。
技術員的工作總結4
感嘆時間的飛逝，轉眼間已經過去一年，也是自己工作的一年。自從來到公司工作至今，本人一直在項目部擔任施工技術員，在這些天里既有酸甜又有苦辣，更重要的是收獲。總結一年來的工作，站在個人角度談談對技術工作的認識。
一、工程概況及重要性
工程的一個重要專項工程，是連接樞紐與x市的交通要道，是利用舊x鐵路x支線的路基改建而成，全長13、791公里，參照三級公路標準設計，砼路面寬6、5米為雙車道。左岸道路的建成通車將為整個x峽水利樞紐主體工程原材料運輸、機電設備運輸創(chuàng)造了良好的交通條件，為工程建設目標的實現(xiàn)提供了有力的交通保障，為確保工程今年10月大壩到達164米高程、確保今年年底具備蓄水條件邁上了“快車道”。
二、工程質量管理
技術人員是工作在施工一線的，對施工過程中的質量、安全、進度等要負起責任，要及時匯報施工中需要解決和改進的問題，并向領導提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關系，一切以保證進度和質量安全為前提。從事技術工作，還要有善于學習和鉆研的態(tài)度，只靠書本上學來的知識是遠遠不夠的，必須要有豐富的現(xiàn)場經驗，這就需要提前對施工圖紙進行詳細的了解，在腦海中形成一個針對性的施工過程。
作為一名工程技術人員，其工作也是比較辛苦的，既要做好計劃，提前準備后續(xù)工作，確保在后續(xù)工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期，又要做好施工過程中的監(jiān)督工作，對工程質量作全面的檢查，對施工過程中潛在的、出現(xiàn)的問題及時提出、糾正，對特殊工序的施工工藝的施工進行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格，配合監(jiān)理技術人員巡查并解決發(fā)現(xiàn)的各種問題，及時加以整改，確保每個環(huán)節(jié)的施工質量達標。同時白天還要在現(xiàn)場跑來跑去指導施工，晚上要對當天的內業(yè)資料進行整理，并對第二天的工作進行安排。尤其是在趕工期，更加辛苦，這就需要有吃苦耐勞的精神，及時完成當天的工作。
作為一個企業(yè)，盈利是最終目的，所以在保證工程質量的前提下，應當追求利益化。這就要求在施工中要注意合理安排施工工藝、工序，盡量降低工程成本。同時在施工過程中注意節(jié)約人力和材料。對于能增加的變更要及時向監(jiān)理和業(yè)主爭取。
三、工程資料整理
在施工過程中形成的各種內業(yè)資料及數量確認資料要及時找監(jiān)理工程師簽認，以免影響到后期計量。在這一年中，本人一直擔任x峽水利樞紐左岸道路工程技術人員，負責第五工段的施工驗收、質量監(jiān)督，質量評定、竣工驗收等資料的整理工作。由于對現(xiàn)場施工比較熟悉，還要幫助內業(yè)組將產生的變更內容及時整理并上報，為日后結算和竣工提供資料依據。
四、經驗與教訓
施工不僅需要技術理論支持，還要有豐富的現(xiàn)場經驗。在這一年里，自己也增長了一些經驗：例如，防滲墻施工工序：放線—引孔—灌漿，其中在引孔工序中，我們需要注意的是防止已經引好的孔發(fā)生塌孔堵塞，一般的方法是采用泥漿護壁，但是更好的方法是采用PVC管護壁，還要采用管壁較薄的PVC管，這樣做不僅起到很好的護壁作用，而且進行下一道灌漿工序時，更容易壓破PVC管，達到良好的防滲效果。當然施工中也會不可避免的出現(xiàn)錯誤：例如，北鄉(xiāng)水交通箱涵涵身與箱涵搭板連接處，由于自己的大意，此處沒有預留搭接槽，這樣搭板就全部放在了用毛石填筑的剛性基礎上。
久而久之，搭板就會下沉，與箱涵就會產生高度差，對箱涵極易造成損壞。后經多位高級工程師的現(xiàn)場決定，此處在箱涵上增做鋼筋砼“牛腿”作為柔性基礎，頂部搭接搭板，作為補救。工程中不可避免的會出現(xiàn)錯誤，每一次錯誤就是一次深刻的教訓，有教訓就會豐富經驗，有經驗就能避免錯誤的發(fā)生。但隨著工作內容的增加，慢慢的感覺到知識的匱乏，必將影響日后的工作效率，限制個人空間的發(fā)展，所以自己還利用業(yè)余時間，閱讀大量的專業(yè)書籍，探討學習新的知識新的技術，與此同時，還要結合實際，把學習的專業(yè)知識，加以應用。在現(xiàn)場自己不懂的，有必要和班組工人進行交流，通過交流不僅提高了他們的專業(yè)素質，還增長了自己的經驗，使本公司的施工力量與技術力量一同發(fā)展壯大。
五、不足與改進
盡管我在這一年中，向自己的目標邁進了一大步，可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺，思考過于草率，經驗的不足都是我需要努力的方面，在未來的一年里，我相信只要我找到了方向，一定會有所突破，有所成功！
技術員的工作總結5
時光飛逝，xx年已經悄然過去。在過去的一年里本人在公司項目領導的支持和同事的幫忙下，我認真履行自己的職責，加強施工生產管理，以提高自身素質為重點，以總公司“十制”“五比五創(chuàng)”為指導。抓好隊里的施工技術工作，支持黨組織做好思想政治工作，加強自身的道德品質修養(yǎng)，使我的思想素質不斷提高，工作不斷進步，并較好地完成了項目所分配的各階段施工生產任務，現(xiàn)將一年來的工作做如下總結。
一、工作方面
本人xx年從事施工隊技術負責崗位，主要是負責隊里的技術、質量、及配合隊長做好隊里的工作。從年初先后參加援建四川xx項目、xxxx道路改造工程項目、和xx路面項目。xx項目是一個工期短工程量大的一個政治工程，段落地形復雜，交通不便，路基施工進度緩慢，墊層沒有足夠的施工段落，但為保項目工期能順利完工，我們隊在環(huán)境復雜，施工難度大的特殊狀況下，采取分段施工，路基交驗一段，就施工一段，雖然這樣調動比較頻繁，員工比較辛苦，但使施工進度得到了保障。
在質量方面堅持施工質量檢查制度，嚴格執(zhí)行“自檢、互檢、交接檢”的三檢制度，使質量問題在每道工序施工中都能得以有效控制，加強現(xiàn)場管理，在材料緊缺狀況下，依然沒有降低對入場材料質量要求，拒絕任何不合格材料進場。嚴格控制施工進度，明確施工任務量，在控制材料成本方面，首先核對好，在不影響質量，有利于我們砂礫墊層幾何尺寸，對進場材料進行嚴格抽檢，防止‘跑、冒、滴、漏’出現(xiàn)。每一天和核算員將當日完成的工程量進行節(jié)超比較，找出節(jié)超原因，為下一步控制材料成本做好基礎，對每完成一段的任務量進行匯報總結，對存在問題進行分析，找出不足，認真落實，及時改善。
在xx項目，由于前期天氣，變更等原因的影響，工程進度滯后，后期工程量大，為保工期順利完工，公司劉經理帶領三名機關人員來到我們施工一線服務指導幫忙，施工隊實行兩班倒，二十四小時施工，一天三餐都在路上吃，經過一個多月的緊張施工，最后在業(yè)主要求工期內順利完工。在緊張施工過程中，能始終貫徹執(zhí)行總公司的各項規(guī)章制度，及各項成本管理。
二、思想方面
一年來，不斷地學習，努力提高自己思想政治素質和專業(yè)水平。認真學習總公司各種管理制度，深刻領會總公司重要會議的會議精神以及下發(fā)的文件。結合實際工作，有針對性的學習各類專業(yè)知識，一方面認真學習與本專業(yè)相關的'現(xiàn)行規(guī)范、技術標準；另一面加強在實踐中學習，向有經驗的老同事、監(jiān)理單位虛心請教，不斷提高自身的專業(yè)水平。
三、20xx年工作計劃
20xx年我將在總公司xx路面項目負責拌和站的收料工作，首先以身作則帶領隊里人做好檢斤工作，立足本崗，履行職責，對進場材料從數量上嚴格檢斤，防止一切‘跑、冒、滴、漏’出現(xiàn)。從質量上做到車車抽檢，杜絕任何不合格材料進場，檢斤小票，日報單要填寫準確并及時上報材料科進行入賬。隨時與工程科、質檢科持續(xù)聯(lián)系，從工程總體材料控制，以防止各個單質材料多進或少進的狀況發(fā)生。
作為青年技術人員必須要發(fā)揚四公司“傳”“幫”“帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，對新畢業(yè)的學生不僅僅在工作上進行“傳”“幫”“帶”，還有在生活也要關心和幫忙。讓他們來到我們公司有一種回家的感覺。
在團結協(xié)作，提高團隊精神方面，要做到尊重領導，尊重同事，要能夠協(xié)調好同事間關系。加強自身職責感，個人服從組織，下級服從上級，辦事不獨斷，虛心聽取不同意見。對人誠懇，辦事公正，敢于承擔職責。
四、合理化推薦
期望總公司新的崗位職責，能夠盡快制定并實施起來。讓我們每一個人都能夠按著自己崗位職責來工作，誰的事誰做，就能避免推諉扯皮的現(xiàn)象出現(xiàn)。
五、自身不足與整改措施
總體上講，與領導和同事的溝通交流不夠，管理潛力和工作效率也有待進一步提高。今后要多與同事交流工作、學習、思想方面資料，以到達互相激勵互相幫忙，共同提高的目的。把更多的時間用在學習和思考工作上。
以上是我這一年來的工作總結，在施工管理中，雖然取得了一點收獲，但對于公司對上層管理者的要求，自我感覺還有必須的差距，在日后的工作中，會盡自己的的努力去做好自己的本質工作，為項目、為公司的明天盡自己的一份微薄之力！
技術員的工作總結6
春離夏至，有是半年的時光過去了。半年的工作給我們帶來了許多的收獲，讓我也成長了不少，我的能力正在穩(wěn)步的逐漸提高！但是同時，和我的成績一樣慢慢升高的還有這夏天的溫度。現(xiàn)在走在外面就是三十多度的高溫，在這悶熱的車間里就更是不用說了。要不是車間那幾臺大換氣扇以及各崗位的風扇在不停的轉，我想光是進了這里就會覺得進了蒸籠。可就算是這樣，走在沒有風扇的過道上久了也是會很快熱出一聲汗。但這就能阻止我們工作的熱情嗎？并不會，我心中的激情可是比太陽更加熱烈。
話雖如此，現(xiàn)在的工作環(huán)境下如果沒有好好的做好準備，我想我很快就會暈頭轉向，變得毫無動力。針對這種情況，我特在此記下自己在上半年的工作，既可以回顧上半年的涼爽，又能讓我總結在上半年所累積的經驗。我的上半年工作總結如下：
一、在為人處世方面
作為一名車間的技術員，我認為在為人處世上是非常重要的，畢竟在車間的人際關系中我們是特殊的。我們班有很多的員工，但是車間這么大，大家能相遇的時間就只有早會以及中午吃飯了。這導致大家雖然都認識，都是能互相幫助的好同事，但是卻又有自己的小圈子，會和圈子里的朋友更聊得來。但是作為技術，我們卻不僅僅是負責一臺機器，在車間中，有一半的地方都屬于我的管轄區(qū)。這就意味這我需要頻繁的在車間走動，去檢查、去調整。所以為了自己的工作更順利，在車間我也致力于和車間的大家都打好關系，讓人人都能在有需要的時候能親切的喊出我的名字，而不是一句：“技術小哥，來一下”。
二、在工作上
在車間里，我作為技術員需要檢查和調整自己負責的機器。以我在這里工作了這么久的經驗，目前一般來說出現(xiàn)的問題我都能輕松解決。但是不得不說因為一些原因，有些機器出現(xiàn)不良的情況實在有些頻繁。簡單的問題很好解決，但是容易頻繁出現(xiàn)，而像麻煩到需要拆機器的問題，又不是一時半會能處理的了的。所以當出現(xiàn)一些簡單的錯誤頻繁出現(xiàn)的時候，我會給那些經驗老道的員工講解改怎么處理這些問題。那些老員工都經驗豐富，能自己判斷一些常見的狀況是出現(xiàn)了什么問題，所以上級也認同這樣的做法。這樣工作下來，雖然一開始有點忙，但是之后再來找我解決這些小問題的人也少了很多，也讓車間的工作效率提升了不少。
三、總結
作為技術員，雖然我已經了解了車間的機器，但是時代還在不斷發(fā)展，說不定什么時候車間就會引進新的機器，或者我調掉到其他的工作地點。所以我要提前先做好準備，多在空閑時間學習那些我沒怎么接觸過的機器，我相信這些知識在將來一定會用的上！
技術員的工作總結7
20xx年12月，經常州市教育局批準成立了常州市中等職業(yè)學校機電技術王云清名教師工作室。通過半年的工作，基本完成了預定目標，并在一些方面取得了突破性進展。
一、緊抓重點工作，彰顯工作室“領軍”效應
20xx年上半年工作室全體成員積極投入到國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校重點建設專業(yè)工作中，取得了較大的成果，彰顯了工作室的領軍效應。
1、重點推進“校企合作、工學結合”人才培養(yǎng)模式改革。
20xx年上半年搭建了由學校、合作企業(yè)共建的實訓基地管理機構，成立了以工作室成員為骨干和企業(yè)專業(yè)技術人員共同組成的數控技術應用專業(yè)建設委員會，與相關企業(yè)建立了11個校外實訓基地。
依托工作室和專業(yè)實訓基地，為提升校企合作研發(fā)工作內涵、進一步提升專業(yè)建設水平、提高服務企業(yè)的能力提供平臺，完成了數控技術應用專業(yè)“產教結合研發(fā)部”建設方案。結合教學實際為企業(yè)進行技術改造與產品開發(fā)、工藝革新等。
籌建完成兩個“廠中校”建設方案，探索“廠中校”的管理機制，積極發(fā)揮其為學校學生進行職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)功能。
完成了相關企業(yè)的調研并與相關企業(yè)簽訂相關培養(yǎng)協(xié)議，參照機電專業(yè)華朋“冠名班”培養(yǎng)的運作機制探索數控技術應用專業(yè)的專門化的訂單式培養(yǎng)內涵，探索本專業(yè)的訂單培養(yǎng)機制。
2、著力構建“厚基礎、活模塊、強實踐”的專業(yè)課程體系。
上半年工作室全體人員積極參與“厚基礎、活模塊、強實踐”的專業(yè)課程體系的構建。參加江蘇省數控協(xié)作組進行的《機械制圖及CAD》《測量技術》《機械制造技術》《機械設計基礎》《機床數控技術》《CAD/CAM技術》《數控車削技術訓練》《數控銑削技術訓練》《數控機床電氣安裝》《數控機床機械安裝》等課程共建共享的開發(fā)工作。參與省協(xié)作組的課程建設與資源庫建設工作，其中工作室領銜人王云清主持一項《機械制圖及CAD》課程的開發(fā)工作，全體成員參與開發(fā)了《測量技術》、《CAD/CAM技術》、《數控銑削技術訓練》、《數控機床電氣安裝》、《數控機床機械安裝》5門課程的開發(fā)工作。
與此同時，工作室成員已完成《液壓氣動項目課程》、《機械制圖精選試題庫》并已正式出版。現(xiàn)正在積極籌備校本精品課程《數控銑、加工中心項目課程》與校本教材《數控車項目式課程—FANUC系統(tǒng)》、《數控機床機械裝配與調試》、《數控機床電氣與維修》、《機械制圖與CAD課程整合》項目課程開發(fā)；積極做好校本講義《現(xiàn)代加工與測量技術》編寫的準備工作。
3、基本形成“教、學、做合一”的教學和評價方式以及“五結合”評價體系。
依托工作室建設的數控技術應用專業(yè)項目“教、學、做”合一的實施性教學計劃初稿已形成并開始試用；部分課程的模塊化設置已完成，依托本地企業(yè)產品為項目載體，實施理實一體化、項目教學、模擬教學、虛擬教學、仿真教學和崗位教學，構建“教、學、做合一”的教學模式，專業(yè)教學理實一體化比例達60%以上。項目教學課程、理論實踐一體化課程正在建設中。初步形成了工學結合學習質量評價體系、課堂教學評價體系、學生頂崗實習質量評價體系、“理實一體化”教學質量評價體系、生產性實訓質量評價體系、學科學習質量周評價表、項目教學質量評價體系等7個方面的“教、學、做”合一評價方式初稿，并開始試用。完成了多元化評價機制的方案，完成了課程大作業(yè)與專業(yè)綜合素質測評大作業(yè)。
4、配套推進實踐教學環(huán)境建設。
結合學校“三期工程”數控技術應用專業(yè)實訓基地建設，工作室成員完成了數控機床拆裝實訓室的改造方案的制定和先進制造技術室建設方案的制訂；基本完成數控車床室的車床改造；已完成實訓工量具、實習實驗物品信息化管理系統(tǒng)的建設。已完成新增校外實訓基地的考察方案，具體新增校外實習基地已確定相關企業(yè)作為后備。
二、注重成員發(fā)展，發(fā)揮工作室“推進”功能
1、緊抓課堂教學，促進教學改革。
20xx年上半年工作室成員開出各種各類公開課5節(jié)，其中有一些是青年教師的匯報課，有一些是骨干教師的研究課，也有骨干教師開出的示范課。結合本專業(yè)的特點及當前課改的要求，這些課主要是理實一體化和項目式課程。
與此同時，工作室要求全體成員積極參加省、市“五課教研和兩課評比”活動，通過活動來提高工作室成員的課堂教學研究能力和水平，促進職業(yè)學校教學質量的提高，促進教師專業(yè)化成長，例如趙金猛老師在常州市兩課評比中獲三等獎。
2、營造濃厚氛圍，積極參與課題研究。
進行課題研究是教師專業(yè)成長的需要，是解決教育教學實際問題的需要，有利于教師養(yǎng)成嚴謹的工作作風，有利于教師形成教育科研意識。因此工作室鼓勵全體成員積極投入到課題研究中，通過課題研究推進自我發(fā)展。
3、不斷反思與總結，撰寫教育教學論文。
由于工作室成員在這一年中認真做事，感想與感悟良多，稍有閑睱時不斷反思、總結，將自己的經驗形成文字。20xx年工作室成員有多篇論文獲獎或者發(fā)表，以下是各位成員發(fā)表的與工作室工作有關的論文。
4、不斷學習專業(yè)理論，著力提升成員專業(yè)水平。
上半年，工作室定期組織成員進行專業(yè)理論學習，不斷吸收專業(yè)前沿知識和新的教學理念，提高工作室所有成員的專業(yè)理論素養(yǎng)，為工作室的教育教學研究打下扎實的理論根基。每月組織一次全體成員參與的專題研究，工作室成員每年學1～2本理論專著，寫好讀書心得，提升教科研能力。工作室今年開設了2次針對職業(yè)教育熱點、難點的講座。
5、積極參加培訓，探索專業(yè)教師培養(yǎng)規(guī)律。
上半年，工作室堅持以教師發(fā)展促進學校發(fā)展，帶動學生發(fā)展的理念，積極探索專業(yè)教師的成長與培養(yǎng)規(guī)律，做到境外培訓與境內培訓相結合，校外培訓與校內培訓相結合，專業(yè)培訓與企業(yè)實踐相結合，根據各校的教師培訓任務，圓滿完成了工作室成員的各級、各類培訓工作。
6、以參加兩賽為抓手，提高成員的實踐能力。
參加、指導學生參加技能大賽和指導學生完成創(chuàng)新作品參加創(chuàng)新大賽是檢驗教師實踐能力和技能水平的有效方法。為了提升工作室成員能力，進一步彰顯工作室名師效應，上半年工作室對成員參加了相關技能大賽和創(chuàng)新工作培訓，包括技能培訓和創(chuàng)新思維的培訓，取得了滿意的成果。
7、提升學歷水平，參加各類評選，加快成長速度。
根據各校要求，學校專業(yè)教師研究生比例要達到15%以上。為此工作室要求全體成員積極報考在職研究生，提高學歷水平，通過努力周偉和趙金猛兩位老師考取江蘇大學在職研究生。同時鼓勵全體成員積極參加溧陽市第八批四類優(yōu)秀教師評選活動，對照優(yōu)秀教師標準，查找不足，明確今后努力方向，加快教師特別是青年教師成長速度。
三、完成突擊工作，突顯工作室“攻堅”能力
上半年，各校在江蘇省品牌專業(yè)和特色專業(yè)申報、高水平實訓基地申報、教育信息化建設、國家示范建設的過程中，工作室要求成員作為骨干要認真完成突擊工作，收集和整理工作室和個人的各項成果，圓滿完成學校布置的任務。
回顧半年的工作室工作，我們還有需要進一步完善之處。這主要表現(xiàn)為：工作室活動時間相對緊張，有些具體計劃有時不能按期進行，導致部分工作不能全面實施；工作室成員自身水平、研究能力存在差異，對整體工作有所影響；工作室成員間因地域所限，集體活動有一定的難度；如何引導區(qū)域學科發(fā)展方向，并有效解決教學中的熱點難點問題，還有待進一步加強。為了更好地開展名師工作室以后的各項工作，我們應朝以下方面努力：
1、加強科學規(guī)劃，解決工學矛盾
工作室要認清教育發(fā)展趨勢、把握教育發(fā)展現(xiàn)狀、找準教師培訓需求，加強工作計劃的科學性、前瞻性；同時，要合理安排活動內容與時間，增進與學校領導的溝通，尋求學校領導的理解與支持，妥善處理工學矛盾。
2、創(chuàng)新工作方式，增強培訓實效
工作室要充分借鑒他人的工作經驗，創(chuàng)新工作方式，搭建鍛煉平臺，創(chuàng)造磨礪機會，加強對外交流。通過有效引領、傳帶，幫助成員內化新理念、新知識、新方法，進一步提高成員的課堂教學能力、課程開發(fā)能力、教研科研能力、實踐指導能力和活動組織能力，進一步增強培訓實效性。
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