【精華】期末總結作文9篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編收集整理的期末總結作文9篇，歡迎大家分享。
期末總結作文 篇1
一學期的時間眨眼即逝，回望著一學期的點點滴滴，有許多的好的地方，也有許多不好的地方。
在思想方面：我以《實驗小學學生一日行為規范兒歌》嚴格要求自己要上課專心聽講，團結同學，尊敬長輩，見到老師問聲好，見到同學說聲早。熱愛班集體，為班爭光。早上，來到了學校，就拿出書本，認真讀書;中午，來到了教室，不嬉鬧，不打鬧，靜靜的靠在桌面上午休。我以一個由很多壞毛病的學生變成了一個優秀的學生。
在學習方面：我積極要求上進，學習的熱情很高，學習上改掉懶惰的壞習慣，變成了一個刻苦學習的學生。上課，我的作業本上，錯別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了，比以前漂亮多了。課堂上，我積極發言，我也一個不愛發言的學生變成了一個踴躍發言的學生。最讓我興奮的是，我的作文水平大大的提高了。在這個學期了，我積累了許多好詞，好句，號段。
在體育方面，我積極參加體育活動，上好每一節體育課。課余時間，我能練好各方面的體育運動，比如：跳繩，踢毽子，跑步。“功夫不負有心人”我在體育方面取得了最好的成績：“優!”
我也有很多的缺點，但我會用實際行動想老師證明，我還改掉他們，做一個更好更優秀的學生。
期末總結作文 篇2
第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假. 時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一學生已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的`呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.： 出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。 在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技
術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。 以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助！
期末總結作文 篇3
嗨！時間真如江河之水，一去不復返。一個學期怎么就這么短，轉瞬便已過去。這個學期結束了，我也該對自己做個期末總結了吧！
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分數的時候，我留心了一下自己的考試成績。語文和數學考的還行，就是英語考的太差了，只得了90分，我原本對爸媽夸下海口說一題都沒錯，這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個多月，我幾乎沒有讀一下英語課本，爸媽每次提醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說：“我全都會了”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下，那幾位得高分的學生，就比我刻苦得多了，據我所了解，英語得高分的馮文濤和戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時，他們得不到高分才怪呢！我付出的實在是太少了。那些得高分的學生都有一個共同的特點：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項，我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分數了。幸好，我的語文進步了一點，數學沒退也沒進，但英語落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒有好的學習態度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習慣如果不改正的話，是永遠也考不出好成績的。
總而言之，這個學期我是進步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯，力爭下學期糾正這些諸多缺點。要知道：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這是我們每個人都應該遵循的道理。
期末總結作文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！
我是李昱澍。這學期我們已是三年級的學生了，學習任務雖然很重，但不經過辛苦的學習過程，就不可能有優秀的學習成績，所以我們必須要加倍努力。
一學期很快結束了。我的作文在原來牛頭不對馬嘴的基礎上明顯有了進步。昨天拿到試卷看到作文題材，我就暗暗竊喜：是王老師輔導過的作文，這讓我對寫作更加有了信心。這一切都要歸功于王老師的耐心教導和爸爸媽媽不辭辛勞的陪伴。
我暗暗下定決心，在以后的寫作道路上，要更加努力，爭取作文多次被老師選入公眾臺發表，當然在學習中也不能懈怠，具體學習安排如下：一、我會在學習新課前主動預習課文，勾出不懂的問題；二、上課認真聽講，積極思考，大膽發言，聽不懂的問題，下課主動向老師提問，連孫中山都說：學問學問不懂就要問，我們一定要弄明白每一個問題。三、課后保質保量完成作業，讀到好詞佳句摘抄在本子上，一定要當日事當日完成，絕不拖延。當然我的不足之處也很多，比如不認真讀題、粗心大意，經常在做題的過程中出現小問題。我希望在以后的學習過程中不用老師和父母的指點，自己能糾正這個毛病。也希望今天和同學們的交流能讓我取長補短，查漏補缺，讓我們共同努力共同進步。
最后祝老師在新的一年里身體健康，工作順利，也祝同學們快樂學習天天向上！謝謝大家！
期末總結作文 篇5
有人說，風雨過后，天空中會出現彩虹。
那我說，挫折過后，我的世界會不會出現陽光？
隨著新年的來到，我們終于熬過了考試的那段非常時期，寒假的來到讓我們心情隨之愉悅，可是，我又很擔心領通知書的那一天，擔心我會得不到我想要的分數和名次，因為這次我知道，我的數學又拉分了，不僅僅是這樣，而且領通知書的那一天，要帶上家長，我的心情是難以訴說啊。
我有一種失敗的預感，這次一定考不好了，每次失敗過后，我才會想起自己根本就沒有努力過，才終于懂得了后悔的滋味。
俗話說得好啊，“失敗是成功之母！”但經歷過太多的失敗與挫折，心里難免會出現消極的心情。
但是我也知道，面對所有的困難，自己都要用最陽光的微笑去迎接。
我是一個很陽光的女生，我覺得，這次預想的失敗可能對我來講，并不會影響我的生活和學習，也許，它將化作我前進的動力，讓我在失敗的過程中得到反省，從而是我自己進一步的學會成長，學會獨立思考。
每一次的失敗將化作我成長道路上的每一縷陽光。
所以，我更期待著領通知書的那一天。
初一:晨曦初起
期末總結作文 篇6
光陰似箭、日月如梭。四年級學習生活不知不覺結束，在這個學期里，老師為我們的學習付出許多心血，我們也為自己的學習灑下辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課都達到老師和家長滿意的成績：數學100分、英語100分、語文98分，總結這個學期的學習，我想主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進學習方法。為改進學習方法，我給自己訂一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。要求背誦的課文提前背過。堅持寫日記，記錄生活筆記。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。積極發言，大膽思考。(3)每天的家庭作業認真檢查，再讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的，讓家長講一講，記在錯題集上，考前幾天再把以前做錯的題目，經常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書，解課外知識，每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，多看幾篇作文。
第三，課外特長不放松。能夠利用星期天和節假日，到課外輔導班學習繪畫，在學校的想象畫評比中，我榮獲“藝術之星”的稱號。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得比較好的成績。自己被評為“五好學生”，還獲得“閱讀之星”的榮譽稱號，積極參加第八屆“全營養、學習助成長”書香班級活動，還在校訊通中獲得“博腕兒”的榮譽稱號。
回顧四年級最后一個學期，雖然自己取得優異的成績，但和大家相比，還存在很多缺點，在新的一個學期里，我決不驕傲，要揚長避短、再接再厲、繼續努力，要百尺竿頭，更上一層樓！
期末總結作文 篇7
一學期過去了，期末考試也如期而至。
那天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情非常好，但也有一絲緊張。可是，我的分數可就沒有天氣那樣好了。
咳，先從分數最高的科目說起。語文，是個“笑里藏刀”的科目，為什么說他笑里藏刀呢？因為題目雖然很簡單，可是，有些地方真讓人措不及防呀，比如生字，一不小心就中招了，我呢，也是被害者之一。瞧瞧，先是瀑布的的“瀑”本來下面是氺，結果我寫成了了。還有就是閱讀理解。所以，咳咳，97分。
再說數學，這次，完全是因為粗心和計算失誤，明明是除法，結果我神差鬼使地寫成了乘法，還有就是計算了，得數明明是37，可是我就稀里糊涂的寫成了29。這樣一路算下來，可憐的95.5就躺在了我的試卷上。
最后就是英語，我曾經引以為榮的英語居然全錯在了我引以為驕傲的聽力上，結果一錯就錯了6。2分。分數你算得出來。
不過，雖然這次我考的不算好，但是我會繼續努力的。
期末總結作文 篇8
這個星期，我們語文把上學期的期末測試卷又重考了一遍，我考了九十六分，我覺得有點遺憾，下次我一定不會那么粗心了。
數學劉老師要讓我們在星期六、星期天把練習冊寫完，所以我一回家就飛快的把練習冊寫完了，因此我星期天很輕松的就把作業寫完了。
英語我們老師發了一張學習單，要求我們填完，并且還要每天朗讀。
這個星期最有趣的事是默寫古詩，一共要默寫四首詩分別是：《草》、《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》和《絕句》。一首詩二十五分，四首詩一百分，老師還說錯字一個抄五遍，錯兩個字就把那首詩從默一遍。結果我錯了一個字，那就是白鷺的鷺，我寫成露水的露了，所以我錯了一個，下次我一定會改正的。
期末總結作文 篇9
一個學期又過去了，無限感慨時間過得真快。回想當初拎著大包小包的行李，興高采烈地來軍訓，從小心翼翼地和同學相處到后來的親如一家，從認認真真地聽課到不時的小動作，從以前有點排斥的同學到完全接納，從宿舍里每個都是不可缺少的一份子，到后來在老師的執意拆散下含淚道別……
一個學期里我們經歷了許多，懂得了許多，也收獲了許多。回憶起來，一個學期滿滿的怨言到了最后卻是變成了一個個不舍而留戀的微笑，所有煩悶的事情都仿佛隨著最后一場考試的結束化青煙散去。省實南海，就是這么一個讓人煩惱最后卻全部變為笑臉的地方。
一個學期就這么渾渾噩噩的過去了，怎么說也得留下什么痕跡吧。扯談了半天，咳咳，趕緊回歸正題。說說學習方面吧，咳咳咳咳，這個學期的學習呢，就隨著期末考試的結束完美地落下帷幕啦（應該是隨著假期的到來才對），我們呢，在解脫似的瘋玩中也不忘痛心疾首一下慘不忍睹的期末考試。無奈啊，臨時抱佛腳就是沒用的，最終還是平時穩穩妥妥的學習靠的住。所以呢，經過這次慘痛的教訓，我總結出了以下幾點，希望我下個學期什么時候心血來潮就照著做了。另外，在這里先對未來的我發句狠話，要是不照著做，下個學期期末就別復習了。(反正復習跟沒復習一樣，還不如瀟瀟灑灑活一回)
1·上課真的一定要認真聽（經歷慘痛，考試就是瞅著這題眼熟，還知道老師講過，愣是就沒想起來）
2·作業要認真做(有些題目是從書本或練習冊上出的，都做過，但考試時就是不會)
3·不會一定要弄懂（平時老師講的題目，上課一扭屁股一歪身，搞個小動作就過去了，又不好意思問，就一直拖著，結果考試就不會了……）
4·要整理筆記（這個學期學期初的時候就是沒想到這一點，錯過了很多要點，復習的時候人家去翻筆記我還在找書，不僅方便效率也高）
5·學習就是學習，不要總是被某些活躍的因素吸引（做作業的時候不要玩手機，把它關了，在電腦上寫作文的時候不要開QQ）
做到以上五點，再加上期末的認真復習，基本上就算像我一樣再笨的腦袋，期末成績也不會差得讓我爸媽想跳樓。雖然寫起來容易，做起來有點難（何止是有點！！！！）所以呢，為了防止下個學期我對待這篇東西又像對待我的月考總結，期中考試等諸此之類的東西一樣，我要，我要，我要把它，放在心上，爭取不把它忘掉。
為我自己祈禱……阿門……
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