【精華】總結(jié)的作文匯總5篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編收集整理的總結(jié)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
總結(jié)的作文 篇1
我的媽媽是一個勤勞的人，我簡直不干想象，如果家中缺了她會成什么樣子。
每天早上我起床后，就看見牛奶、面包早已擺在桌上，原來是媽媽早早起來為我準備的。中午我放學(xué)回來，媽媽已經(jīng)把午飯準備好了，我們吃飯時她又要去洗衣服。下午我放學(xué)回來，又看到媽媽正將做好的飯往桌上端。一日三餐，她從不說累，看到我和爸爸吃的香，她甭提有多高興了。
其實媽媽也有她的工作，她還是勞動能手呢！有一次，媽媽出差一星期。啊！那是多么漫長的一星期啊，我和爸爸煮了一星期的方便面，家里簡直快變成難民營了，當媽媽出差回來后，我一下?lián)涞綃寢尩膽牙铮ㄍǹ炜斓拇罂奁饋怼?/p>
總結(jié)的作文 篇2
當我們在思索一個問題時，我們通常都不會去找答案反而都會去尋問師長或朋友，假如說人類都沒有努力去研究，到現(xiàn)在我們也不會有這么文明的社會，我們在做任何事時我們身旁當會有家人在指導(dǎo)我們，如果沒有家人的指導(dǎo)說不定現(xiàn)在有許多有名的人已經(jīng)走偏了，不過還是要靠自己的努力。
從前我是一個不喜歡客家話不會講又的小孩子，我聽得懂客家話，但是我都用普通話回他們大人。每當爺爺?shù)呐笥褋砑依飼r，他們都在用客家話對話，有時他們會用客家話跟我講話，我都用普通話回他們，我覺得他們應(yīng)該會覺得很奇怪，每次我回長輩時，他們都會說“客家人就要講客家”我對這句話有深深的感受，所以我下定決心要學(xué)好客家話。
從原本對話都是客家話對普通話，到后來我們的對話都是用客家話對客家話那是因為有家人的當頭棒喝，我的客家話從此的能力也從此加強了許多，我的.希望是能拿到客家話中級認證及客家話中高級認證，這樣不但可以拿到獎金也可以幫助一些不會講普通話的老人家，怕他們?nèi)f一問到不會講客家話的人，我就可以去幫助他們了。
當我們在做一件事時，其實家人的一句話就有可能影響我們很深，就像我們在讀書一樣，如果我們沒有老師提醒我們題目要怎么做，我們也不知道題目要注意哪里，每件事都是一樣都需要人的提醒，但要分辨他帶給你的是好話還是壞話。
總結(jié)的作文 篇3
每個人心中都有自己的空間與秘密，我亦是如此，就讓我來和大家分享我的秘密吧：
這件事發(fā)生在我上小學(xué)二年級，我非常淘氣，屬于多動癥一類型的，一天到晚領(lǐng)著幾個小伙伴到處走，不知道干什么，現(xiàn)在想起來真好笑。上課時總是好搞小動作，不注意聽講，我的前座是個女生，叫王艷艷，個子很小卻留了一頭長發(fā)，黑黑的長發(fā)讓我在上課時有了玩的東西，記得是一堂‘思想品德’課，我聽老師講的都要睡著了，很無聊，當我要趴在桌子上、兩眼皮直打架時，“陳世遠認真聽講”，老師的一句話把我從美夢中拉回了現(xiàn)實，我等搭了一雙心不在焉的眼睛看著前方，手卻不自覺地擺楞前桌同學(xué)的頭發(fā)，心想‘他的頭發(fā)這么長，系在椅子上、老師以提問---哈哈’想到就做，我把他的幾根頭發(fā)分成兩股系好，便坐好身形等著激動時刻的到來，“王艷艷同學(xué)，這道題怎么解釋”，當王艷艷站起來回答問題時，“呃喲”，她一手捂著腦袋，一邊回頭，用她那眼淚吧嚓的雙眼看著我說不出來話，老師看這情形就知道又是我搞的鬼，把我叫到辦公室，一頓批評、一頓教育，還要找家長，“天哪”我一聽頭就大了，我爸可是出了名的三狠哪，說話狠、打人狠、懲罰更狠，我趕緊向老師承認錯誤，又寫‘保證書’，老師采放過我。可我心里想‘不就幾根頭發(fā)嗎，至于把我整成這樣嗎，咋說站倆也是鄰居啊，你不叫我好過我也不叫你自再’。趁著課間休息沒人時，我把準備已久的黑Q水涂在椅子上讓他出丑，天隨人愿，他一身粉白色的長裙在我的杰作下報銷了，她哭著跑回家，一句話也沒對我說。
時間慢慢的過去了，我心里也慢慢地對她有了歉疚，可就是難以啟齒，沒當看見她，總是不由自主地躲著她，害怕她那不說話的眼神、怕我們之間的友誼瞬間破滅，不再理我。讓這不光彩的秘密壓在心底，今天和大家分享我的秘密，說出這個心里話，心情頓時好了不少。
總結(jié)的作文 篇4
星期五，陽光明媚，風和日麗，學(xué)校舉行了一場別開生面的運動會，我們穿著整齊的校服，坐著學(xué)校的包車，來到了運動會會場。
入場式上，各個方隊的同學(xué)們邁著矯健的步伐，走過了主席臺，放飛了五顏六色的氣球，預(yù)示著這次運動會一定會圓滿成功。
運動會快要開始了，許多運動員都在做熱身運動，有的在活動手腕，有的在踢腿，還有的在練習(xí)跑步，似乎個個都想拿冠軍。
協(xié)力賽開始了，我的心情很激動，心想：這次比賽我們班一定要拿第一。裁判員舉起發(fā)令槍，此時，我們都屏住了呼吸，等待發(fā)令槍的的槍聲。“啪”的一聲，我和高瑞萱像離弦的箭一樣沖出了起點，把棒交給了下一組同學(xué)。比賽非常激烈，由于一組同學(xué)把接力棒掉到了地上，耽誤了時間，我們班取得了第二名。哎！真遺憾啊！雖然我們這次協(xié)力賽沒有得第一名，但是，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。
通過這次運動會，我明白了平時要多運動，堅持鍛煉身體，下次運動會，我要參加更多的項目，為班級爭奪更多的榮譽。
總結(jié)的作文 篇5
在老師面前中如何誠信？這一定是令大家都很困惑不解、疑惑重重的一個問題吧！我已近琢磨個半透了，今天我就班門弄斧給大家講一講吧！什么？！你們不信我這個小屁孩能懂什么？嘻嘻，我可沒有吹牛，就讓我來拿出“真憑實料”讓你們好好地見見世面，瞧一瞧吧……
在老師面前，千萬能要欺騙老師，比如作業(yè)沒有做，說是忘帶了，雖然是一個很小很小的例子，但是這件事情相信不少同學(xué)都做過吧！這已近是一件很平淡無奇的事情了，大家見到也就都映照不宣了。可是，大家有沒有想過哪怕是一件很小的事情，但是這也是一個謊言啊，你的內(nèi)心始終會不安內(nèi)疚的，這講關(guān)系到你的一生，關(guān)系到你的未來。甚至你慢慢地成長的時候，你也都不會忘記你撒過這個謊言，騙過這個人。老師辛辛苦苦地教導(dǎo)我們，我們又如何有資格來騙老師呢？
在老師面前誠信是非常重要的，老師教導(dǎo)我們含辛茹苦，對我們像親生孩子一樣的喜愛。我們怎能欺騙老師，辜負老師的信任呢？